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我的朋友作文

時(shí)間:2025-01-21 11:42:28 朋友 我要投稿

我的朋友作文【實(shí)用3篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

我的朋友作文【實(shí)用3篇】

我的朋友作文1

  我的朋友叫小婷,她有一頭美麗的長(cháng)發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。

  她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我很著(zhù)急,臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書(shū),但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書(shū)都推到我兒了,你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn),快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的.心中流露出一道暖流。

  她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師

  蠟筆,沒(méi)帶的罰站一節課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過(guò)去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節課。我好傷心!下課了,我第一個(gè)沖出教室,去找我的好朋友去了,我說(shuō):“對不起,讓你為我受罰!”“沒(méi)事,我自愿的”當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),又一股暖流,流過(guò)了全身。

  這就是我樂(lè )與助人的好朋友,你們喜歡她么?

我的朋友作文2

  朋友,一個(gè)普通的詞語(yǔ)。

  每個(gè)人都會(huì )有一兩個(gè)朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。

  我的朋友叫做雨露,她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當!彼刮颐靼琢伺笥巡粌H僅是一個(gè)稱(chēng)呼,更是一種無(wú)可替代的.友情的象征。

  我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題:“同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什么要和我一起玩?”

  “因為我們是朋友!庇曷墩f(shuō),“朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無(wú)論他們說(shuō)我們什么,我都會(huì )和你一起扛! 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì )變得神圣起來(lái)。

  朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個(gè)人之間有著(zhù)真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。

  友情使兩個(gè)人成為了朋友,朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。

我的朋友作文3

  我有幾個(gè)好朋友,我們每天都在一起玩,非常開(kāi)心。

  夏天到了,天氣熱了起來(lái)。我們耐不住夏天的燥熱,約好了時(shí)間到乙烯游泳場(chǎng)去游泳。

  星期五下午一放學(xué),我們一背起書(shū)包就往游泳場(chǎng)跑去。買(mǎi)了門(mén)票,一窩蜂地往里面擠。在更衣室里換好了泳衣,便下水了。

  我們玩起了“游泳接力賽”。我們分成兩隊,游戲就開(kāi)始了。我們這隊先向對岸游去。大家都爭先恐后地往前游,怕自己因為游得慢了,拖了整個(gè)隊的'速度。當我們一起到達對岸的時(shí)候,這才松了一口氣。于是,另一隊又迅速地鉆進(jìn)水底,飛快地游過(guò)來(lái)?粗(zhù)她們游的時(shí)候,真像一只只五彩繽紛的小青蛙在水里快活地游動(dòng),真好玩。沒(méi)過(guò)多久,大家都玩厭了這個(gè)游戲,開(kāi)始玩起了“水上大戰”。

  大家圍成一個(gè)圈,各自把手放出水面,大力地拍打著(zhù)水,泳池里立刻水花四濺。大家都向對方潑水,泳池里一下子又亂起了一鍋粥。大家都興奮得不得了,一個(gè)個(gè)又蹦又跳,水池里浮著(zhù)一朵朵的“浪花”真好看。

  這次的游泳游戲真開(kāi)心!和朋友在一起的感覺(jué)真好!

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