朋友的作文4篇(精品)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文4篇，歡迎大家分享。

朋友的作文 篇1

　　作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會(huì )使我快樂(lè )，也有時(shí)會(huì )使我煩惱。

　　記得在我上二年級時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè )的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對我的要求更高了。

　　直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jì)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認真地寫(xiě)，那一次我用了很長(cháng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負擔，老師總是逼著(zhù)我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的`話(huà)會(huì )讓我們重寫(xiě)，還會(huì )影響我們的考試成績(jì)，甚至會(huì )告訴家長(cháng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì )恨它。

　　直到今天，作文課，我又對作文充滿(mǎn)了信心，現在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì )到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì )更好地寫(xiě)作文�，F在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。

　　現在我對作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！

朋友的作文 篇2

　　友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的'人獲得心靈的慰籍。

　　我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習非常好，她的名字叫王曉晗。

　　記得有一次，我興奮的拿著(zhù)羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén)，“咚，咚，咚……”，她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著(zhù)她出去，她卻對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)！我有一道題一直解不開(kāi)�！蔽液芎闷�，像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎？我連忙跑過(guò)去和她一起思考，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。

　　她除了愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。

　　記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著(zhù)一筐十分重的菜，便說(shuō)：“老奶奶我幫您拿吧�！边@老奶奶見(jiàn)她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著(zhù)天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。

　　友誼源于愛(ài)心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

朋友的作文 篇3

　　我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會(huì )亮起來(lái)一會(huì )暗下去，像是掠過(guò)云層的飛鳥(niǎo)。

　　朋友，友情，這個(gè)話(huà)題，無(wú)論是在何時(shí)，何地，無(wú)論過(guò)去多久，都是值得提起，談?wù)摰囊粋�(gè)話(huà)題。我能在五年前遇到你，你陪我度過(guò)了我人生中最天真無(wú)邪的幾年，還有兩天就是我們在一起的第6年了。

　　從前有個(gè)故事，每個(gè)人都有一個(gè)一直守護著(zhù)她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì )化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的.朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè )的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶。

　　我很高興，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我很高興，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你就坐在了我前面。我在想，你是不是那個(gè)天使呢？你安靜地出現在每一個(gè)清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。誰(shuí)都會(huì )長(cháng)大，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，只是長(cháng)大了之后才發(fā)現小時(shí)候的友誼，實(shí)在純潔實(shí)在難得，接著(zhù)很后悔那時(shí)候沒(méi)對你溫和點(diǎn)，再溫和點(diǎn)。

　　你是最后一朵盛開(kāi)的玫瑰，是我唯一不愿意向這個(gè)世界妥協(xié)的東西。

朋友的作文 篇4

　　自從我上了一年級我的成績(jì)一直很理想，幾乎每次考試都是前三名，我回想起來(lái)我真的不知道那是我！我第一次來(lái)到高新一小這個(gè)環(huán)境好陌生！爺爺領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入學(xué)校，簡(jiǎn)直比我的幼兒園大很多，還有空曠的操場(chǎng)......走進(jìn)一個(gè)叫一年級二班的教室，里面好熱鬧！一些同學(xué)們默默地看著(zhù)我，一些同學(xué)在分享吃的玩具，一些同學(xué)在聊天，我好尷尬找不到自己的座位，一位同學(xué)拉著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事我們兩個(gè)座，老師沒(méi)有規定座位呢！”于是我們聊天并結識了朋友，在學(xué)校的.時(shí)光好快，轉眼間已經(jīng)到了中午，我們都很餓，這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師匆匆忙忙走了進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我們就笑了很高興得說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的班主任王昭老師，你們可以叫我王老師！”我們因為還小教室里的歡笑聲一直回蕩著(zhù)......接著(zhù)又進(jìn)來(lái)一個(gè)老師，她好高啊，我們嚇住了迅速閉上了嘴�！巴瑢W(xué)們好我是郭燕，你們的數學(xué)老師，可以叫我郭老師！”我們齊聲喊道“郭老師好，老師好！”我們只能這么喊了，沒(méi)有學(xué)到知識的我們好天真！

　　剩下半個(gè)小時(shí)就到中午了，我們偷偷帶了一些糖果互相分給同學(xué)們，我發(fā)現這個(gè)一年級二班有兩個(gè)幼兒園的同學(xué)，我們都認識呢！他們是“王彥浩，嚴玉淼”。接著(zhù)王老師拍了拍手叫道：同學(xué)們，我們都很陌生對嗎？我們從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始介紹自己，大膽的站起來(lái)介紹自己哦！”第一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“老師好，我叫馮雨楊！”緊接著(zhù)第二個(gè)男生說(shuō)到：“老師好我叫郭辰雨！”......我們有序的介紹，轉眼間到了吃飯點(diǎn)，我們嘗到了學(xué)校的飯菜，恩好美味！

　　我們中午還在桌子上睡了午覺(jué)，真好！

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