交朋友作文通用（14篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的交朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　交朋友作文 篇1

　　我自今年九月份進(jìn)入初中級部學(xué)習以來(lái)，感到最明顯的變化就是課程增加了，知識的深度和廣度也相應加大了。為了更加有效的學(xué)習、掌握知識，我在加倍努力的同時(shí)，還要與各位任課老師處理好關(guān)系，也就是要與各位老師們成為好朋友。這樣，對自己的學(xué)習會(huì )起到事半功倍的作用。今天我就怎樣與老師交朋友談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　大家知道，與各位任課老師成為好朋友是每個(gè)同學(xué)所期盼的，但做到這一點(diǎn)并不容易。很多同學(xué)都會(huì )對這個(gè)或那個(gè)任課老師有意見(jiàn)，有的老師也會(huì )對那些不按時(shí)完成作業(yè)或上課不遵守紀律的同學(xué)“格外關(guān)注”，這就出現了師生間相處不融洽的情況，其原因無(wú)非是老師和學(xué)生之間關(guān)于尊重和理解的問(wèn)題。我認為師生間交往不暢最主要的原因是彼此缺乏尊重，缺乏理解，雙方都有責任，學(xué)生應該改變“遵從者”的角色，大膽、積極的去和老師交往，老師更要轉變觀(guān)念，多去尊重和理解學(xué)生，試著(zhù)去做學(xué)生真正的良師益友。也就是師生間應當建立一種新型的師生關(guān)系。新型師生關(guān)系是建立在平等基礎之上的人格平等，即相互尊重，相互學(xué)習，亦師亦友的和諧關(guān)系。只有確立這樣的新型師生觀(guān)，才能打開(kāi)師生交往的新空間，形成師生交往的新行為。

　　作為學(xué)生，要主動(dòng)與老師溝通，與老師的交往就應該像朋友之間一樣，互相幫助，互相關(guān)心，與老師說(shuō)知心話(huà)，把老師當成知心朋友。這樣就可以和老師成為好朋友了。同學(xué)們想一想，一個(gè)班很多同學(xué)，老師不可能個(gè)個(gè)都兼顧的到，而且老師也是普通人，也有可能犯錯誤，所以當師生間遇到誤會(huì )或分歧時(shí)，作為學(xué)生我們應該主動(dòng)的去找老師商量解決，而不應該采取一些抵制或過(guò)激的方式去解決。否則最終吃虧的是學(xué)生。我在這上面就深有體會(huì )。我在剛上小學(xué)三年級時(shí)換了語(yǔ)文老師，那時(shí)我還小，總認為以前的老師好，不能接受當時(shí)的新老師，導致上課不認真聽(tīng)講，專(zhuān)門(mén)和老師作對，學(xué)習成績(jì)也出現下滑。以后我及時(shí)調整了自己的心態(tài)，把新的任課老師當成了自己的朋友，自己的學(xué)習成績(jì)才有上去了。

　　根據一般人的思想，跟老師做朋友會(huì )有壓力，狠尷尬、拘束。這是因為跟老師做了朋友，很多人都怕老師會(huì )繼續以老師的身份跟你講話(huà)，語(yǔ)氣帶有一定的命令性，使你不得違抗。老師跟學(xué)生之間談話(huà)時(shí)，不要老想著(zhù)他是老師而我是學(xué)生，說(shuō)話(huà)時(shí)候應該帶點(diǎn)客氣，爭論的時(shí)候要想著(zhù)退讓?zhuān)�不退讓的�?huà)就不是好學(xué)生。那樣子的話(huà)，你和老師們是根本做不了朋友的！你想想你跟你自己朋友在談話(huà)時(shí)的輕松與自由，在爭論的時(shí)候各執一詞。那為什么跟老師做不到？！你不要想著(zhù)身份上的區別，跟老師在一起，不一定是要談關(guān)于學(xué)習的事情，你可以很輕松的展開(kāi)話(huà)題，比如：老師假期去哪里玩？這樣的開(kāi)頭，會(huì )給予老師放松心情，真正以一個(gè)好朋友的身份與你講話(huà)。也可以在這樣輕松的談話(huà)之間融入一些學(xué)習內容，比如：我想去xx，回來(lái)以后我會(huì )記錄我的情況，寫(xiě)下感想。那樣老師會(huì )對你有所改觀(guān)。生活與學(xué)習相結合，輕松與嚴謹想呼應，這樣就可以和老師化敵為友。

　　我們還要注意師生交往的基本禮儀和師生溝通的有效策略。禮貌待師是學(xué)生的基本修養：見(jiàn)到老師要問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室要敲門(mén)、喊報告。與老師交談時(shí)，在不同場(chǎng)合可以選擇不同的'語(yǔ)氣和方式，輕松的話(huà)題可以增進(jìn)師生間的感情。而打聽(tīng)老師的隱私、背后拍打老師都是沒(méi)有分寸的行為。要正確對待老師的表?yè)P和批評：受到老師表?yè)P時(shí)不驕傲，對老師的批評要虛心接受，明白批評是對自己的愛(ài)護。原諒老師的錯誤：明白老師也是普通人，也有犯錯誤的時(shí)候，給老師指正錯誤要注意方式和場(chǎng)合，不傷害老師。

　　其實(shí)，師生間的交往并不難，只要我們都擺正自己的心態(tài)，平時(shí)多溝通，多了解，我們的師生關(guān)系肯定會(huì )越來(lái)越穩定，越來(lái)越融洽。我也希望咱們同學(xué)們都可以和老師建立和諧、友好的師生關(guān)系，我們師生在一起共同快樂(lè )的學(xué)習和生活。

　　交朋友作文 篇2

　　從前，在一個(gè)郁郁蔥蔥的碧園子里，住著(zhù)惹人喜愛(ài)的蘋(píng)果妹妹，亭亭玉立的荷花姐姐，還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)和勤勤懇懇的蜜蜂這些鄰居們。

　　有一天，蜜蜂輕輕地飛到蘋(píng)果妹妹身邊，問(wèn)：“可愛(ài)的蘋(píng)果妹妹，你可以和我做朋友嗎？”蘋(píng)果妹妹高傲地仰起頭說(shuō)：“誰(shuí)要和你做朋友？你那么愛(ài)蟄人，我可不敢和你做朋友！”蜜蜂只好傷心地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)葉飛來(lái)了，也想和可愛(ài)的蘋(píng)果妹妹做朋友，可蘋(píng)果妹妹嫌棄小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳太煩人，再一次干脆地拒絕了。小鳥(niǎo)只好轉頭去找園子里其他的動(dòng)物做朋友。過(guò)了會(huì )，荷花姐姐也來(lái)了，可還是被蘋(píng)果妹妹毫不猶豫地拒絕了。一個(gè)接一個(gè)的朋友都被蘋(píng)果妹妹拒絕了，她怎么也找不到滿(mǎn)意的朋友。大家只好都垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　最后，大家都互相做了好朋友，只要蘋(píng)果妹妹沒(méi)有朋友。當大家有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心地一起玩耍時(shí)，蘋(píng)果妹妹感到什么難過(guò)，才懂得了什么事真正的.“孤單失群”。于是她走上去哀求道：”蜜蜂，蜜蜂，你們和我做朋友吧！”蜜蜂說(shuō)：“你不是嫌棄我愛(ài)蜇人嗎？小鳥(niǎo)愛(ài)吵鬧嗎？那么溫柔的荷花姐姐，你又說(shuō)她不夠活潑可愛(ài)！我們可都沒(méi)有達到做你朋友的標準��！”蘋(píng)果妹妹聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，羞愧地低下了頭。

　　到現在她的小臉還因為此事漲紅著(zhù)臉呢。

　　交朋友作文 篇3

　　我想和花木蘭相遇交友，開(kāi)啟一段新的旅程。

　　花木蘭是個(gè)流傳千古的巾幗英雄，也是一個(gè)勇敢的女孩。所以，我很想和她相遇，希望她能帶我一起上戰場(chǎng)。

　　一天，我在外面走著(zhù)，不知不覺(jué)就走出了大街。一瞬間，我似乎感覺(jué)到有戰馬的嘶鳴聲，我仔細一看，原來(lái)花木蘭正騎著(zhù)一匹小白馬站在我面前。她讓我騎上馬，帶著(zhù)我在城市中穿梭，可眼前卻什么也看不見(jiàn)，揚起的塵土擋住了我的視線(xiàn)。就這樣，她帶著(zhù)我，遠離了城市，來(lái)到了古代里她所在的軍營(yíng)。

　　到了軍營(yíng)，我驚魂未定。稍后片刻，我穩了穩情緒感到有些意外：花木蘭不是早已逝世了嗎？怎么還活在世上呢？過(guò)了好一會(huì )兒，我才明白了：她是穿越時(shí)空帶我來(lái)到了古代，來(lái)到了這個(gè)戰火紛飛的年代。

　　我興奮不已，我終于可以見(jiàn)到古代打仗的情景了，那場(chǎng)面一定很刺激吧？也許還有我大展身手的時(shí)刻呢！我隨著(zhù)花木蘭走出了軍營(yíng)，看見(jiàn)了古人的樣子：無(wú)論是男還是女，都披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，上面有許多小小的辮子，比起現代的人來(lái)說(shuō)，他們的發(fā)型可笑極了。

　　花木蘭教給我騎馬、射箭，還教會(huì )了我聽(tīng)鼓的`聲音，來(lái)執行各種命令。敵人來(lái)時(shí)，花木蘭一馬當先，射死了許多敵人，前面的人倒下了，后面的人踩著(zhù)尸體接著(zhù)上，我興致勃勃地看著(zhù)。突然，一支箭向我射來(lái)，幸好我躲得及時(shí)，不然我就要掛了。我也試著(zhù)沖敵人射了一箭，居然射中了，我射箭也算百發(fā)百中了。第一發(fā)就中了��！在花木蘭的猛烈進(jìn)攻下，敵人被打得潰不成軍，狼狽地離開(kāi)了戰場(chǎng)。

　　穿越回來(lái)之后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有勇氣。我也要向花木蘭學(xué)習，學(xué)習她的勇氣，我多么想和她永遠成為好朋友呀！

　　交朋友作文 篇4

　　人生中有數不清的“第一次”，如第一次查字典，第一次寫(xiě)作業(yè)，第一次種樹(shù)。這些都值得我們去仔細體會(huì )。而我要寫(xiě)的也是大家常干的事——到同學(xué)家玩。

　　還記得那天，由于是我人生中第一次到同學(xué)家玩，媽媽不免對我有些擔心，再三囑咐我要提防壞人，注意車(chē)輛。準備好，并帶上滿(mǎn)懷的好心情，出發(fā)了。

　　我叫上趙金宇，向曹孟琦家走去。天氣可真好，天像洗過(guò)了一樣，藍的發(fā)亮，藍的透明。沒(méi)有半絲白云，陽(yáng)光從天上射下來(lái)，讓人舒服得心曠神怡。

　　到了曹孟琦家，我們開(kāi)始圍著(zhù)電視，對零食打開(kāi)殺戒。也不過(guò)半小時(shí)，零食袋便鋪滿(mǎn)了地板。

　　又經(jīng)過(guò)大家的`一番商量，我們決定到樓下“發(fā)瘋”。大家身上的汗濕透了衣服，比賽中，我方以2:0全勝。

　　玩的時(shí)間過(guò)的可真是快，轉眼間，已經(jīng)到了回家的時(shí)間。

　　天氣真是個(gè)變色龍，雖說(shuō)上午陽(yáng)光明媚，可現在灰色的云掛滿(mǎn)了天空。我匆匆和朋友告別，向家的方向走去。

　　路上，我的頭上時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只蝙蝠，我的腳步不由的快了起來(lái)，天也越來(lái)越暗。

　　我到了家，媽媽心中懸著(zhù)的一塊石頭也落了地。我一屁股坐在沙發(fā)上，真舒服！也許，對朋友來(lái)說(shuō)，玩，才是最溫暖的，可是，對我來(lái)說(shuō)，家才是最溫暖的。

　　交朋友作文 篇5

　　你還在為暑假沒(méi)有朋友而孤單嗎？你還無(wú)聊地看著(zhù)電視嗎？如果你想暑假里有一個(gè)朋友和你玩游戲，和你一起吃東西，那你就聯(lián)系我這位“兄弟”吧。

　　我是一個(gè)正直的人。我有一些好朋友犯了錯，比如一個(gè)好朋友打了我的一個(gè)“冤家”，我不會(huì )一味坦護我的好朋友，不會(huì )因為和他關(guān)系好就偏向他，我會(huì )很正直地當裁判，是誰(shuí)對就誰(shuí)對，非常公平公正。

　　我是一個(gè)幽默的人。和我在一起，你常常會(huì )聽(tīng)到我說(shuō)的笑話(huà)，如果你遇到不開(kāi)心的事，我一定會(huì )想辦法幫你驅除煩惱，說(shuō)一些笑話(huà)讓你捧腹大笑，把你的煩惱一掃而光。我是一個(gè)開(kāi)心果喲。

　　我是一個(gè)講義氣的人。只要你是我的真心朋友，我就會(huì )把你當做我的親兄弟一樣看待。記得有一次，我在學(xué)校摔到受了傷，我的`好朋友把我送到醫務(wù)室救治。傷好后，為了感謝他，我給了他很多好吃、好玩的。所以我是一個(gè)很講義氣的人，你和我交了朋友絕對不會(huì )吃虧的。

　　我是一個(gè)大方的人。我有好東西會(huì )和好朋友分享，所以如果你和我成了好朋友，就會(huì )和我一起分享好吃的、好玩的東西，和我一起快樂(lè )，所以交我這個(gè)朋友很劃得來(lái)哦。

　　如果你看到以上的介紹，被我打動(dòng)了，真心想和我交朋友，那就打電話(huà)給我吧。

　　交朋友作文 篇6

　　夢(mèng)想本身是一種抽象且大眾化的東西。我們每個(gè)人的心中都曾有過(guò)或大或小的夢(mèng)想，要么豪情萬(wàn)丈，要么平淡無(wú)奇。我和夢(mèng)想交了朋友，所以我的生活處處充滿(mǎn)了希望，希望與夢(mèng)想是并存的。

　　我時(shí)常妄想，但常常是些不切實(shí)際的幻想，雖然明知不可能實(shí)現的，但是光想想就能讓人愉悅很久。比如和朋友打籃球時(shí)，腦中想著(zhù)自己怎樣才能投進(jìn)一個(gè)完美的三分球。但是當真正嘗試時(shí)卻總是連籃筐都挨不到，常�；孟胫�(zhù)自己能夠打遍天下無(wú)敵手。但是卻連別人都晃不過(guò)，如果單看現實(shí)的話(huà)，我可能早就不會(huì )打籃球了。因為我實(shí)在是太低級了。但就是每天這些不經(jīng)意間，不合實(shí)際的幻想，最終卻使我堅持了下來(lái)。我與夢(mèng)想中的幻想結交了朋友，而且還是很深厚的友誼。

　　臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但是若把幻光看作幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海�！眽�(mèng)是可以做的，但不能常做，更不能活在夢(mèng)中，每天渾渾噩噩地混日子，而不敢面對殘酷的現實(shí)，最終淪陷在了“我很好”的幻想中，無(wú)法自拔。

　　我總共有過(guò)三個(gè)夢(mèng)想，幼兒園時(shí)想當科學(xué)家，因為覺(jué)得他們整天待在實(shí)驗室里，與那些千奇百怪的實(shí)驗器材、工具打交道，覺(jué)得那樣很好玩。而到了大一點(diǎn)，上了小學(xué)，尤其是在視力沒(méi)有出現問(wèn)題前，想去當兵，當特種兵，甚至連部隊的地址、名稱(chēng)、番號都記得一清二楚。因為小學(xué)時(shí)候喜歡玩游戲，想要試試真槍的感覺(jué)，而恰好軍人又能拿槍?zhuān)�這樣一來(lái)，我的第二個(gè)夢(mèng)想又隨之而來(lái)了。而現在，我只想長(cháng)大之后當一名老師，不論是在哪兒，只要能夠教書(shū)育人，奉獻出我的價(jià)值，我覺(jué)得就夠了。其實(shí)再怎么高遠的夢(mèng)想，也只是為我們平鋪直敘的生活增添了一些樂(lè )趣而已罷了。人總是要做夢(mèng)的，尤其是在這個(gè)年齡。

　　與夢(mèng)想交朋友，不如說(shuō)是與我們的未來(lái)交朋友。夢(mèng)想只是抽象了我們個(gè)人的.目標，使它更容易接近罷了。夢(mèng)想就像是一塊不斷精心打磨的玉石，一座即將要完工了的雕像。我們現在努力奮斗，精心刻畫(huà)，不單單是為了與它交朋友，更是要去實(shí)現它，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是成為現實(shí)。夢(mèng)想是一道光，在它還未成真時(shí)，你會(huì )覺(jué)得它很遠，似乎遙不可及�？僧斈銓�(shí)現之后，你又會(huì )發(fā)現這個(gè)世界會(huì )豁然很多，因為那時(shí)候的你，早已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì )做夢(mèng)的小孩子了。

　　和夢(mèng)想交朋友，成就的是自己的未來(lái)，收獲的卻是這一路上走來(lái)的艱難險阻。當你苦盡甘來(lái)、修成正果時(shí)，你也許會(huì )覺(jué)得，夢(mèng)想也并沒(méi)有那么遙不可及。

　　交朋友作文 篇7

　　我覺(jué)得想要交到一個(gè)好的朋友實(shí)在是太困難了。

　　本來(lái)雙方都是十分坦率的人，可是在交朋友的時(shí)候，就變成了有話(huà)不能說(shuō)，非要七拐八拐才能表達出心里話(huà)的人，越是想要打到心里的目的，越是吝嗇表達的人，就會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后變得患得患失。

　　有時(shí)候我想，如果人類(lèi)沒(méi)有自己現在所擁有的各項情感，那這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢？

　　可是交到一些好朋友，會(huì )給自己帶來(lái)感動(dòng)、溫馨和驚喜，這又是世間萬(wàn)物無(wú)可替代的.，愿我們在感情的路上越挫越勇，在情感里反復的修煉吧。

　　交朋友作文 篇8

　　小熊已經(jīng)十歲了，可他到今還沒(méi)有一個(gè)朋友，小熊很苦惱，他決定出去找朋友。

　　小熊在草坪上遇上小貓就說(shuō)：“小貓弟弟，我可以跟你交朋友嗎？我一個(gè)朋友也沒(méi)有�！�

　　“當然可以�！毙∝埿χ�(zhù)說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，小熊和小貓在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了小花狗。小熊就問(wèn)：“小花狗哥哥，我能和你成為朋友嗎？”小花狗答應了，于是小熊把小貓和小花狗帶回了自己的家里。

　　小熊家很大，在一面墻的一排桌子上，擺滿(mǎn)了各種各樣的玩具。小花貓看到一輛紅色的飛機模型，他剛想拿起來(lái)玩，小熊就喊道：“別動(dòng)！別動(dòng)！那很貴的，弄壞了你賠不起的�！�

　　小花貓一聽(tīng)趕緊收回了手。這時(shí)，小花狗拿起一只黃色的.機器狗，剛要打開(kāi)機器狗的開(kāi)關(guān)，小熊就喊起來(lái)：“小花狗，機器狗可費電了，你別亂動(dòng)�！毙』ü肪驼驹谀抢锊粍�(dòng)了。

　　天氣太熱了，小熊邊喊“好渴”，邊打開(kāi)冰箱拿出一根雪糕自己吃起來(lái)。小貓和小花狗說(shuō)：“給我們喝點(diǎn)水吧�！�

　　“我家沒(méi)水�！毙⌒苷f(shuō)。小貓和小花狗傷心地回去了。以后，他們便不再來(lái)找小熊玩了。

　　交朋友作文 篇9

　　在人生道路中，第一次如同在海邊散發(fā)著(zhù)彩光，沐浴在陽(yáng)光里的美麗貝殼，第一次也好似是在碧藍天空閃耀著(zhù)的絢麗彩虹，第一次更好像是在金色沙漠中，閃閃發(fā)光的奇異花朵。

　　大概是在七歲，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)“要什么朋友啊，我自己一個(gè)人就行�！钡�我心里其實(shí)很羨慕別人有無(wú)話(huà)不談的好朋友。我為什么不能也去找一個(gè)好朋友呢？抱著(zhù)這樣的'想法，一天下午，我跑出了家門(mén)，想找一個(gè)好朋友。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛一亮，看到一個(gè)男孩兒。這可是一個(gè)好機會(huì )，我一定不能浪費。我輕輕碰了一下那個(gè)小男孩兒，那個(gè)男孩疑惑地看著(zhù)我，我張了張嘴，可又不知道該說(shuō)些什么，尷尬極了。小男孩用奇怪的眼神看著(zhù)我走開(kāi)了。唉！到底怎樣才能交到朋友呢？

　　站在小區里，我又碰到幾個(gè)和我年齡相當的孩子，我都沒(méi)有把握好機會(huì )。傻傻站著(zhù)的我快要哭出來(lái)了。難不成我今天只能失敗而歸么？

　　一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)，我鼓起勇氣，顫顫巍巍地說(shuō)了一句:“你愿意和我交個(gè)朋友嗎？”沒(méi)想到那小女孩馬上笑著(zhù)說(shuō):“好呀好呀！”那天下午，我玩得格外開(kāi)心。

　　時(shí)隔四年，第一次“尷尬”交朋友的經(jīng)歷，仍然讓我記憶猶新�，F在，我已有三五個(gè)好朋友，不過(guò)我們都是在慢慢相處中成為無(wú)話(huà)不談的好朋友的。

　　交朋友作文 篇10

　　我的表弟非�？蓯�(ài)，今年才四歲，小臉胖嘟嘟的，小眼睛不停地轉來(lái)轉去，還有一雙肥嘟嘟的小手，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡他。表弟不但長(cháng)得可愛(ài)，做出來(lái)的.事也非�！翱蓯�(ài)”，常常令人哭笑不得。

　　過(guò)年時(shí)，外婆從市場(chǎng)買(mǎi)了一只雞回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)表弟就開(kāi)心得又跳又叫。外婆拿著(zhù)雞走到表弟面前，問(wèn)：“寶貝，你喜歡吃雞肉嗎？中午，外婆就把雞殺了，給你燒一道美味的菜�！睕](méi)想到，表弟聽(tīng)了外婆的話(huà)大哭起來(lái)，還賴(lài)在地上揮手又蹬腳，邊哭邊說(shuō)：“為什么要把雞殺了？我要和雞玩嘛！”看著(zhù)表弟哇哇大哭的樣子，外婆只好無(wú)可奈何地把雞放在了表弟面前。這下，表弟立刻就不哭了。不一會(huì )兒，大家就發(fā)現他正滿(mǎn)院子追著(zhù)雞跑呢。

　　表弟用小手使勁抓住雞的羽毛，還邊笑邊叫：“看你往哪兒跑，看你往哪兒跑！”就這樣，玩了差不多有半個(gè)小時(shí)，大概是感覺(jué)肚子有些餓了，才暫時(shí)告一段落，坐在小凳子上休息。再說(shuō)那只鴻，一副心驚膽戰的樣子，正躲在桌子底下哀叫呢！我仔細一看，原來(lái)雞身上的毛已被表弟拔掉了不少。真可憐呀！

　　表弟吃過(guò)點(diǎn)心體息了一陣，又想起了那只雞，可是桌底下哪里還有那可憐的雞的影子呀！表弟一看雞不見(jiàn)了，又嚎啕大哭起來(lái)，我們大家趕緊幫他找。就在我們忙得焦頭爛額時(shí)，只見(jiàn)那只剛想溜到另外房間“避難”的雞被表弟抓了個(gè)正著(zhù)，正嚇得不�！翱┛┛�”地叫。我忍不住想幫助它脫離表弟的“魔掌”，于是，忙對表弟說(shuō)：“你是不是想和雞做好朋友，讓它陪你玩呀？”表弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙又說(shuō)：“如果你不追著(zhù)雞跑，不拔它的毛，雞就一定會(huì )和你傲朋友的。但是如果你還欺負它，它以后一定還會(huì )逃跑的�！北淼芩坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，馬上松了手，放開(kāi)了那只雞。

　　現在，那只雞還養在外婆家的院子里，表弟已經(jīng)和它成為好朋友了。

　　交朋友作文 篇11

　　在這個(gè)科技發(fā)達的21世紀里，電腦成了我最親密的伙伴之一，我和他交上了朋友。從此，我們的生活息息相關(guān)。

　　電腦鍛煉了我的動(dòng)手能力。我在電腦上也開(kāi)始寫(xiě)作文，每周一篇。（沒(méi)別的時(shí)間了。）這樣，我的手指就能更加靈活，大腦更加聰明。

　　電腦還是我在學(xué)習上的好幫手。每到雙休日，我和爸爸就會(huì )上網(wǎng)，并通過(guò)上網(wǎng)得到新知識。有一回，校教導主任要求我們查找有關(guān)紅軍長(cháng)征的'資料，我通過(guò)上網(wǎng)找到了相關(guān)資料，并打印了下來(lái)。第二天，我給同學(xué)講了有關(guān)紅軍的知識，和紅軍的英雄事績(jì)，還把老師要求上交的《紅軍長(cháng)征精神離我們有多遠》交給了老師。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。

　　除了可以幫我學(xué)習，電腦還給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。有時(shí)我學(xué)習累了，就拿起耳機和鼠標，看看電影、聽(tīng)聽(tīng)歌、玩玩小游戲等功能。

　　��！電腦朋友是你給我帶來(lái)了知識、帶來(lái)了樂(lè )趣，我為有你這個(gè)朋友而驕傲！

　　交朋友作文 篇12

　　今天我可高興了。因為我新認識了一個(gè)新朋友，她的名字叫張葉。

　　晚上，媽媽帶我去南胡旱冰場(chǎng)溜冰。我們興高采烈的來(lái)到了旱冰場(chǎng)，有一個(gè)女孩在我眼前一過(guò)，她溜冰溜的也太棒了，穿梭自如，像冰上的燕子。于是，我就想：我們交上朋友，我就可以向她學(xué)習了。想著(zhù)想著(zhù)，我便滑上前去對她說(shuō)：你好，我是毛姍姍。咱們交個(gè)朋友吧！她說(shuō)：“行��！我叫張葉�！蔽覀儧](méi)來(lái)的.及在一起玩，媽媽就叫我回家了。但我還是非常高興，我又交了一個(gè)新朋友，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　交朋友作文 篇13

　　你有朋友嗎？你有什么樣的朋友呢？

　　哈！那就先讓我給你們介紹一下我的朋友吧！我有一個(gè)超特別的好友流浪的小花貓。它有一雙又大又黃如寶石的眼睛，一對金黃色的耳朵，圓圓的腦袋，對了，它還有又短又粗并善于爬樹(shù)的四肢，可別忽略那小短腿，一旦爬上樹(shù)絕對是無(wú)敵手，難怪獸中之王老虎視它也無(wú)可賴(lài)何。全身配上虎皮紋路的靚麗毛發(fā)，遠遠看去好似一位穿著(zhù)金絲裙的美麗少女，你看，它是不是很可愛(ài)呀！

　　記得有一次，因為下雪，所以小花貓躲了起來(lái)，這下好了，樓下找不到它怎么辦呀？正當我著(zhù)急地滿(mǎn)院子尋找時(shí)，小家伙突然從草叢中喵喵地叫著(zhù)并且跳了出來(lái)，我的心情一下子由陰轉晴，快速抱起小花貓朝家里走。我從房間里找出一個(gè)大紙箱子，恰好箱子表面印有五顏六色的圖案，看著(zhù)美輪美奐，感覺(jué)溫暖極了，心想拿這個(gè)給小花貓當房子，這樣它就不會(huì )冷得到處藏了。我將小花貓放入大箱子里，然后在里面鋪著(zhù)我小時(shí)候用過(guò)的.舊棉被，這下箱子里面就更暖和了，小花貓一躺在軟綿綿的棉被上就喵喵地歡叫不停，一定是小花貓太過(guò)于興奮了，頭一次睡這么軟、這么舒服的床吧！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我將小家伙溫暖的房子抱下樓，剛放在一個(gè)安全的地方，忽然不知從哪兒傳來(lái)了喵的一聲，緊接著(zhù)小花貓就飛奔向之前那塊草叢。我走到草叢旁，小心翼翼地撥開(kāi)草，看見(jiàn)小家伙被夾在兩只大貓中間。哦！這一定就是它的父母。

　　小花貓還幫過(guò)我嘞！有一回，我在樓下踢毽子的時(shí)候，一不小心把毽子踢到高高的樹(shù)枝上去了，眼看著(zhù)這下沒(méi)救了。我坐在草地上一邊抹著(zhù)眼淚，一邊看著(zhù)樹(shù)上的毽子。這時(shí)小家伙又不知從哪跑了出來(lái)，仿佛看懂了我的心思，它圍著(zhù)我繞了幾圈后，喵喵地叫了幾聲，好似在說(shuō)：別著(zhù)急，我有辦法。緊接著(zhù)它嗖地一下爬上了樹(shù)，并在毽子卡住的位置來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，奇跡居然出現了，被卡在樹(shù)杈上的毽子咚地一聲落下來(lái)。頓時(shí)，樹(shù)枝上的小花貓和我四目相望，恍然間似多年的老友了解彼此般，恰似心有靈犀一點(diǎn)通。

　　交朋友作文 篇14

　　丑小鴨變成了白天鵝以后，決定去找真正的媽媽。他穿過(guò)一片茂密的森林，整日四海為家。

　　有一天，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一只小狗孤獨地躲起來(lái)。白天鵝問(wèn)："你怎么了？"小狗說(shuō)："大家覺(jué)得我太丑了，打我，笑我"。 白天鵝說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我們交個(gè)朋友吧"。"真的"？"是真的.，你以后不能向困難低頭，要一直地活下去，大家的一生是困難重重的"。 小狗聽(tīng)了白天鵝的話(huà)，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。白天鵝雖然沒(méi)有找到自己的媽媽?zhuān)�但是他有了自己的好朋友�?/p>

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