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我和我的好朋友作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的好朋友作文 1
我有一個(gè)好朋友，他叫小貝，雖然算不上是家喻戶(hù)曉吧，但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦！
要說(shuō)我們倆是怎樣認識的，那真是“不打不相識”��！暑假的一天，我和他pk作文。原本以為他寫(xiě)作水平不高，我滿(mǎn)以為自己肯定能贏(yíng)�？珊髞�(lái)才知道他多才多藝，學(xué)習成績(jì)也很好，立刻就蒙住了，真不知該怎么辦才好，覺(jué)得自己必輸無(wú)疑，再加上他當時(shí)比我多出好幾十票，又有一個(gè)獲得過(guò)全國作文比賽一等獎的作文來(lái)?yè)窝�，就算我有回天之力，恐怕也無(wú)法贏(yíng)他了，于是更加的肯定自己會(huì )輸。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的推移，不知不覺(jué)，我倆的pk就要分出勝負了。于是，我懷著(zhù)一份希望我贏(yíng)的心情打開(kāi)了pk平臺，剛打開(kāi)看了一眼的時(shí)候，我的嘴張的足以吞下一個(gè)大西瓜，懵了一會(huì )兒后，我才醒過(guò)來(lái)，知道自己贏(yíng)了！同時(shí)，他也祝賀了我。就這樣，通過(guò)這次pk，一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來(lái)，我們經(jīng)常的聊天，我知道他學(xué)習成績(jì)特棒，還有許多的`才藝，并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平，我這才真正認識到了一個(gè)多才多藝、成績(jì)優(yōu)異、開(kāi)朗、有一副熱心腸的小貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸，又為有這樣強的對手而感到高興。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，通過(guò)我們的交流、認識，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下也逐漸的發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花，我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
我和我的好朋友作文 2
我的好朋友是小君，我們整天形影不離，情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：玩游戲、讀課外書(shū)等等，甚至上廁所也約著(zhù)一起去。
有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，到處灰蒙蒙的，一會(huì )兒就下起了雨。雨珠一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，很快就形成了水線(xiàn)順著(zhù)樹(shù)枝嘩啦啦的流著(zhù)。天氣這么壞，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？
這時(shí)，我的頭頂上出現了一把雨傘，原來(lái)是我的好朋友小君，為了不讓我淋雨，她把傘都撐到我的身上，雨水在雨傘上跳舞，跳到她的身上，把她的衣服都淋濕了。
看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著(zhù)微笑，目光像春日的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的'臉。我的眼睛濕潤了，深深的吸了口氣，用微微發(fā)抖的聲音說(shuō)：謝謝你，我的好朋友！
這就是我的好朋友，像傘一樣為我遮風(fēng)擋雨，永遠是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文 3
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來(lái)有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤(pán)飛了過(guò)來(lái)，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說(shuō)：“剛剛有個(gè)飛盤(pán)打到我了，好疼��！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說(shuō)：“是誰(shuí)弄到你的.？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥�！编嵱魃軋詻Q。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問(wèn)我：“你還記得那個(gè)哥哥長(cháng)什么樣嗎？”我想了想說(shuō)：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤(pán)是紅色的！”鄭喻升帶著(zhù)我繼續尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒(méi)有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒(méi)有找著(zhù)大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠都是好朋友！
我和我的好朋友作文 4
大家都有好朋友，我也有自己的好朋友。
她是我心中的“暴力女神”，卻是他人心中的“乖乖女”。她在我的眼前耍出天兵天將般的.本領(lǐng)，卻在別人面前使出她那副仙女的英姿。
她喜歡扎一個(gè)馬尾辮，皮膚雪白雪白的，挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她喜歡紅色的衣服，黑色的打底褲和一雙粉紅色的運動(dòng)鞋。
他很勤勞，每次老師請同學(xué)們干事時(shí)，她總是搶著(zhù)干，搶著(zhù)舉手，看來(lái)這個(gè)“女神”還挺勤快的呢！不僅狂躁，而且勤快。
她愛(ài)好廣泛：手工、練字、畫(huà)畫(huà)，她都喜歡，但她最喜歡和我一起練太極，她雖然比我大一歲，但我的個(gè)子和她一樣高，手長(cháng)腿也長(cháng)，就憑這個(gè)優(yōu)勢獲得了幾塊金牌呢！
我很喜歡她這個(gè)朋友。嘿嘿，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——小怡。
我和我的好朋友作文 5
我的好朋友是小玉。小玉是一個(gè)聰明的小女孩。她熱愛(ài)學(xué)習，是我們學(xué)習的'榜樣。
我喜歡喝小玉，一起玩。小玉的話(huà)和她的外表一樣美麗。老師經(jīng)常表?yè)P她，我也經(jīng)常表?yè)P她非凡的表現。我們倆經(jīng)常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學(xué)習和玩耍。這是一整天的快樂(lè )。小玉是我的偶像！當我遇到困難時(shí)，她會(huì )來(lái)幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個(gè)好朋友。
我愛(ài)我的好朋友！作為一個(gè)親戚，我會(huì )保護她，因為她是我最好的朋友！
我和我的好朋友作文 6
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫小琳，是我們班的班長(cháng)。她勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，還是老師的左膀右臂。
只要閉上眼睛，好朋友小琳的模樣就會(huì )浮現在我的眼前。她長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，皮膚有點(diǎn)黃，在她的臉頰上還鑲嵌著(zhù)兩顆珍珠似的大眼睛。眼睛下面長(cháng)有一個(gè)靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點(diǎn)翹。
小琳酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。下課了，她只要沒(méi)事，就會(huì )拿個(gè)小本子在上面畫(huà)呀畫(huà)呀，我找她聊天，她都會(huì )說(shuō)：“等等，馬上這個(gè)就畫(huà)完了�！闭且驗樗釔�(ài)畫(huà)畫(huà)，所以她是班上畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的，也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的。
在我和小琳之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，最讓我感動(dòng)的是那個(gè)星期二，我們去上游泳課時(shí)發(fā)生的事情。
那天，游泳教練讓我們在二米二的水池游泳，剛開(kāi)始，教練讓我們帶著(zhù)背漂和手浮板。我想：帶著(zhù)這么多浮板，一定會(huì )游得很好的。果然，我游得很順暢。但是游了幾圈后，教練讓我們甩掉手浮板，只帶背漂游。我立刻緊張起來(lái)，心想：沒(méi)了手浮板，我會(huì )不會(huì )沉下去��！但是我還是想試試。旁邊的.小琳看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“我在你前面，你要是害怕可以叫我�！蔽翌D時(shí)鎮定下來(lái)，激動(dòng)地對小琳說(shuō)：“太謝謝你了！”輪到我時(shí)，我深吸了一口氣，跳了下去。事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么恐怖。我像一條魚(yú)兒輕松地在水里暢游著(zhù)。正當我得意時(shí)，竟忘記憋氣時(shí)要把嘴閉上，嘩，一大口水灌進(jìn)我的嘴里，我難受極了，心里非常害怕，我想：會(huì )不會(huì )就這樣沉下去了？不行。情急之下，我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子，著(zhù)急地大呼：“小琳！”小琳聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，馬上掉頭游過(guò)來(lái)，左看看我，右看看我，發(fā)現我沒(méi)受傷，手還抓著(zhù)旁邊的鏈子，便松了口氣說(shuō)：“不要害怕，如果你游不動(dòng)了，可以抓著(zhù)旁邊的鏈子休息一會(huì )兒�！蔽乙菜闪丝跉�，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：看來(lái)不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點(diǎn)游去。經(jīng)歷許多困難后，我終于到達了終點(diǎn)。
直到現在想起那次經(jīng)歷，我還會(huì )心驚肉跳，這次真是多虧了小琳。
我和小琳永遠是好朋友，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我和我的好朋友作文 7
我和小萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享，有難同當。從沒(méi)鬧過(guò)矛盾，除了那次……
清晰記得那是一節自習課，大家都自覺(jué)地趕作業(yè)。當然，身為班長(cháng)的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。
班上傳來(lái)一陣“沙沙”的寫(xiě)字聲，形成了有節奏的交響曲，煞是好聽(tīng)。突然，有一種格格不入的聲音隱約傳來(lái)。我下意識地抬起頭，掃視著(zhù)教室。找到了！聲音的源頭就是我那最好的朋友，小萍。只見(jiàn)她跟旁邊的一位同學(xué)嘰嘰喳喳不知說(shuō)些什么。當她無(wú)意間回過(guò)頭來(lái)，目光正對著(zhù)我時(shí)，我兩眼直直看著(zhù)她，用眼神示意她別再說(shuō)話(huà)。不知她看懂沒(méi)看懂，只見(jiàn)她點(diǎn)點(diǎn)頭但又緊緊地鎖住眉頭，繼續跟旁邊的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。我惱火了，要不要大聲點(diǎn)她名提醒她呢？要吧，可是這樣會(huì )讓她很沒(méi)面子，她一定會(huì )生我的'氣；可是不點(diǎn)吧，同學(xué)們會(huì )怎么看我，居然這么不分公私，包庇同學(xué)，自私……哎。我猶豫了一會(huì )，終于做出決定。反正我已經(jīng)暗示過(guò)她了不是嗎？
“小萍！“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭，臉熟透了般紅。我想，這下她不會(huì )再開(kāi)小差了吧。沒(méi)想到，過(guò)來(lái)會(huì )，她又和那位同學(xué)悄聲細語(yǔ)起來(lái)！我頓時(shí)火冒三丈，剛想罵她。突然，“鈴鈴”的下課鈴響了起來(lái)，剛到嘴邊的話(huà)只好給吞了回去了。
剛下課，她就來(lái)找我，沒(méi)等她開(kāi)口，我就說(shuō)：“哼！讓你遵守紀律，你為什么不聽(tīng)！故意和我唱反調！從此！你過(guò)你的陽(yáng)關(guān)道我走我的獨木橋，我們各不相干！”說(shuō)完，只留下沒(méi)機會(huì )解釋的她，我自己一人走了。
第二天，跟小萍說(shuō)話(huà)的同學(xué)來(lái)找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)，小萍只是為了教那位同學(xué)一道難題，并非真正不聽(tīng)我的話(huà)的。真的是我誤會(huì )小萍了！
我后悔莫及，忙向她道歉。沒(méi)想到她不計前嫌，原諒了我。我們抱在一起開(kāi)心地笑了。
從此以后，我們彼此的情更深更濃更厚了！愿我們一生都是不離不棄的好朋友！
我和我的好朋友作文 8
大家應該都有許多朋友吧，哪一個(gè)是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢？
我也有許多朋友，其中有一個(gè)最好的朋友，他在我有困難的時(shí)候幫助我，在發(fā)現我的錯誤時(shí)幫我指正。
有一次在美術(shù)課上我沒(méi)有帶水彩筆，傷心的哭了起來(lái)，他發(fā)現后輕輕地安撫著(zhù)我，我慢慢的止住了淚水。他問(wèn)我：“你為什么要哭呢？發(fā)生了什么事情嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶水彩筆，老師等下看到了會(huì )罰我站到后面去�！彼f(shuō)“這有什么，和我說(shuō)一下就行了呀，我會(huì )借給你的，你哭什么�！焙髞�(lái)他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個(gè)偉大的上帝，在我最難的時(shí)候拯救了我。
還有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)后，我的心兒怦怦直跳，因為今天就會(huì )公布上次考試的成績(jì)，我生怕我沒(méi)考好，所以心兒直跳。老師開(kāi)始報成績(jì)，報了我的成績(jì)之后，我非常傷心，因為我只打了80分。下課后，我一個(gè)人躲在一個(gè)沒(méi)人能找到的角落里，嗚嗚的哭著(zhù)，這時(shí)他突然走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你不要哭了，成績(jì)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要努力去學(xué)，爭取下次考好點(diǎn)就行了�！边@時(shí)他就像一個(gè)慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂(lè )于助人，但他這個(gè)人有時(shí)讓人非常討厭，他的手有點(diǎn)兒多，愛(ài)拿別人的東西，而且還是在別人沒(méi)同意的'時(shí)候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上，然后去上廁所了，回來(lái)之后改正帶就不見(jiàn)了。我正在想是誰(shuí)拿了我的改正帶，我想起了我的好朋友，經(jīng)常拿別人的東西。于是我就去問(wèn)了問(wèn)他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說(shuō)：“你竟敢懷疑我�！蔽艺f(shuō)：“不是，我只是想問(wèn)問(wèn)是不是你拿了�！彼鷼獾恼f(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，你竟然還懷疑我�！比缓笏贸隽宋业母恼龓�，并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說(shuō)：“從此我們不再是好朋友了�！彼f(shuō)完之后轉身就走了。我看著(zhù)摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎？我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉，只見(jiàn)他直朝我這里走了過(guò)來(lái)，并且對我說(shuō)：“對不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發(fā)脾氣，摔壞了你的改正帶�！蔽疫B忙說(shuō)：“不不不，該說(shuō)對不起的人是我，我不該懷疑你�！蔽覀儬巵�(lái)爭去的說(shuō)對不起，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他從口袋里拿出了一個(gè)新的改正帶，把它遞給了我，并且對我說(shuō)：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友�！蔽艺f(shuō)：“當然可以啦，我們一直都是好朋友�！蔽覀兾帐趾秃昧�。
這就是我的好朋友，他是不是對我很好呢？我和他慢慢的成為了學(xué)校里最親密的一對好朋友。
我和我的好朋友作文 9
我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個(gè)最好的朋友他叫小剛，他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我們形影不離，經(jīng)常一起玩耍。記得有一天的上午，小剛到我家來(lái)玩，我把我最心愛(ài)的玩具小汽車(chē)拿給他玩，他也非常喜歡這個(gè)小車(chē)。到了下午的時(shí)候，我找小車(chē)卻怎么也找不到，心里就想：是不是小剛把玩具拿走啦？
第二天我到了學(xué)校，找到小剛生氣的對他說(shuō)：“小剛，你把我的小車(chē)還給我，虧我拿你當朋友，你卻偷別人的東西�！毙傔B忙邊擺手邊說(shuō)：“我沒(méi)拿，不是我，你誤會(huì )了�！蔽姨岣呗曇簦骸安皇悄氵�有誰(shuí)？那天就你玩了之后就不見(jiàn)了，肯定就是你偷的！”這時(shí)，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我的話(huà)都對小剛指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。小剛的臉都漲紅了并露出憤怒的眼光，而后委屈地說(shuō)：“我不是小偷，我沒(méi)拿你的`玩具�！鞭D身就跑出了教室。我們就斷絕了來(lái)往，直到有一天媽媽打掃衛生在我衣柜里面找到了小車(chē)拿給我的時(shí)候，頓時(shí)我明白了，我冤枉了小剛。我感到十分后悔，心想：他應該不會(huì )原諒我了。
第二天上學(xué)，我忐忑不安的來(lái)到小剛面前，對他說(shuō)：“對不起，上次是我錯怪了你，請你原諒我好嗎？”我原以為他會(huì )狠狠地說(shuō)我一頓，沒(méi)想到他溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間多點(diǎn)信任就好了�！薄澳俏覀冞�能和以前一樣做好朋友嗎？”“當然可以，你一直都是我最好的朋友！”剎那間我們都露出了開(kāi)心的笑容，并擁抱在一起。經(jīng)過(guò)了那件事，讓我明白了友情是我們人生中不可缺少的一部分，它是那么的彌足可貴，所以我們要好好珍惜身邊的每一位朋友。
我和我的好朋友作文 10
她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是一說(shuō)起話(huà)來(lái)，就像滔滔不絕的洪水，讓你想插話(huà)也插不進(jìn)去。她常常笑，笑時(shí)兩邊會(huì )有兩個(gè)小酒窩，讓我們會(huì )感覺(jué)到她很可愛(ài)。
有一次，體育課上，我跳繩不小心把腳扭傷了，放學(xué)回家的路上，她便扶著(zhù)我，關(guān)切的`問(wèn)我痛不痛。對于我來(lái)說(shuō)，他就像一位大姐姐，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我。
他從不計較什么。同學(xué)心情不好，她會(huì )安慰同學(xué)并且加以鼓勵；同學(xué)有困難時(shí)，她主動(dòng)去幫助那位同學(xué)來(lái)一起解決困難。同學(xué)們非常喜歡和她來(lái)往。
當然，她也會(huì )有不高興的時(shí)候，但她總是默默的承受著(zhù)。不管什么時(shí)候，她總是保持著(zhù)自己天真可愛(ài)的一面。
我的好朋友，學(xué)習很努力，還是一位充滿(mǎn)熱情而且助人為樂(lè )的同學(xué)。我為自己交到了這個(gè)好朋友感到榮幸!
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我最要好的朋友——趙敏。
我和我的好朋友作文 11
每次讀到王維寫(xiě)的《滕王閣序》中“海內存知己，天涯若比鄰�！边@兩句詩(shī)，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍，整天形影不離，但同時(shí)也互相督促學(xué)習共同進(jìn)步。
記得有一次，我和他一同去上數學(xué)補習班，老師發(fā)了上一次測驗的數學(xué)卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起來(lái)，一邊笑一邊向周?chē)耐瑢W(xué)顯耀。小明見(jiàn)了，不緊不慢地對我說(shuō)：“我也祝賀你，但同時(shí)我也要向你提出建議，你這么做是不對的，難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言嗎？”我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)了幾聲：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就扭頭望向講臺，坐正準備上課。突然我的腦海里浮現出兩句名言，一句是莎士比亞的名言“一個(gè)驕傲的人，結果總是在驕傲中毀滅了自己”，另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說(shuō)好話(huà)的多，所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現自己剛才的舉動(dòng)竟是那么愚蠢和無(wú)知。我連忙轉過(guò)頭去對著(zhù)小明微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也立刻心領(lǐng)神會(huì )地對著(zhù)我笑了。
課間休息時(shí)，我正想跑去小明的'座位時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒，里面削得尖尖的鉛筆都斷了，他立即大聲沖著(zhù)他喊：“你干嗎，把我鉛筆盒打翻，吃飽了撐著(zhù)啦……”，那位同學(xué)聽(tīng)了連忙低聲對小明道歉，并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對他說(shuō)：“小明你不該發(fā)這么大的火，他不是故意的，你應該知道寬容是一時(shí)的忍讓?zhuān)阋獙捜莸貙Υ齽e人�！彼�(tīng)了好像認識到自己的錯誤了難為情地走到他的座位前對他說(shuō)：“剛才我說(shuō)的話(huà)你千萬(wàn)不要記在心里，是我不對，我不應該對你大喊大叫，真是對不起噢�！蹦俏煌瑢W(xué)頓時(shí)一掃尷尬的面容，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)我也要對你說(shuō)聲對不起�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們仨人臉上都笑開(kāi)了花。
回家的路上，他對我說(shuō)：“這次多虧了你，我及時(shí)改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對著(zhù)他說(shuō)：“這次也多虧了你，讓我改正了驕傲自滿(mǎn)的毛病”。那一刻，我倆都會(huì )心地笑了。
前年他搬遷離開(kāi)了，現在雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，但這絕不會(huì )阻礙我們之間的友誼的，我堅信，我們的友誼一定會(huì )保持到永遠永遠……
我和我的好朋友作文 12
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)——謝小怡。
話(huà)說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的，可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。
過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍色闖入我的'視線(xiàn)，在大雨中穿梭，我等的人終于出現了！在小怡放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小怡懷里，抱著(zhù)一個(gè)用報紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái)，發(fā)下那團東西，撕開(kāi)了一層又一層的報紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著(zhù)小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對它贊不絕口嗎？
我和我的好朋友作文 13
我的好朋友？咦，對了，吳安卉。在我眾多朋友中，她最有時(shí)間觀(guān)觀(guān)念。
她有一雙大大的眼睛黑黑的短頭發(fā)和圓圓的臉，長(cháng)得胖乎乎的，十分可愛(ài)。
她是班上年齡最小，但她愛(ài)管閑事，正因為這樣我才認識了她。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)精神不集中，她就不停地催我，不一會(huì )兒，作業(yè)完成，回到家所有人都表?yè)P了我。因此，每天她都和我一起回家寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)，閱讀，我們不知不覺(jué)就變成了形影不離的好朋友，我們互相關(guān)心，相互幫助�，F在我把她當成我喜歡的'妹妹。
這就是我的好朋友，也是我愛(ài)管閑事的小妹妹。
我和我的好朋友作文 14
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì )互相幫助。
這天，她因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著(zhù)了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因為很多天沒(méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時(shí)，我都會(huì )爭取時(shí)間，主動(dòng)幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我幫她，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫務(wù)室里，叫醫生幫我擦藥，又關(guān)心的`問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著(zhù)里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著(zhù)手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我和我的好朋友作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)——謝小怡。
話(huà)說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的.小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的，可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。
過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍色闖入我的視線(xiàn)，在大雨中穿梭，我等的人終于出現了！在小怡放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小怡懷里，抱著(zhù)一個(gè)用報紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái)，發(fā)下那團東西，撕開(kāi)了一層又一層的報紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著(zhù)小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對它贊不絕口嗎？
我和我的好朋友作文 16
我和何易山是好朋友，我們有共同的愛(ài)好，都喜歡繪畫(huà)，玩游戲等。我們一起上課一起玩，整日里形影不離。但是這一次，他真的把我惹急了！
那一天，我剛因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好被老師劈頭蓋臉訓了一頓，氣呼呼地回到座位上，坐在我后面的何易山就拿一個(gè)小紙片，捅了我一下。我向后看了一眼，他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉過(guò)頭來(lái)，他又捅了我一下，仍然是嬉皮笑臉、幸災樂(lè )禍的表情。我氣不打一處來(lái)，真想上去揍他一頓！只能在心里默念：“我忍，我忍”。但是在他再次捅我的時(shí)候，我還是沒(méi)有忍住，我轉過(guò)頭來(lái)，對他生氣的叫道：“你是傻子還是神經(jīng)病��？！”他被嚇了一跳，只好低頭看書(shū)去了。
晚上回家的時(shí)候，我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場(chǎng)熊熊大火，那晚上就是一堆冒著(zhù)火苗的木頭，燃燒著(zhù)經(jīng)久不息。
每天上課前我和何易山都會(huì )說(shuō)幾句話(huà)的，第二天他和往常一樣，一見(jiàn)到我就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，還在我的面前不停的晃悠。因為我余怒未消，就干脆一點(diǎn)也沒(méi)有理他，繼續畫(huà)我的.畫(huà)，他只好閉嘴了。
當然，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的心情也好了，和小何也和好如初了�，F在想起來(lái)，感覺(jué)我錯怪他了，我是挨了老師的訓，遷怒于他了��！小何雖然有點(diǎn)“煩人”，但那不也是很正常的嗎？他卻能理解和包容我，有他這個(gè)朋友真好！
我和我的好朋友作文 17
今天是星期六，我上完英語(yǔ)課和我的好朋友白露微.楊宜歆去了廣場(chǎng)玩。她們兩個(gè)都是我幼兒園的同學(xué)，也是我的好朋友。我們好久沒(méi)在一起玩了，我們一見(jiàn)面有說(shuō)不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂(lè )扭扭車(chē)和滑板車(chē)。我們三個(gè)在寬廣的廣場(chǎng)上騎車(chē)，玩得可開(kāi)心了。不過(guò)我們還發(fā)生了一點(diǎn)小糾紛，她們兩個(gè)不會(huì )騎我的扭扭車(chē)，我見(jiàn)她們不會(huì )騎，我主動(dòng)去教她們，可是她們卻不要我教，執意要自己騎。我就不高興地說(shuō)了一句：“不要我教就不要你們騎�！蹦闹齻儍蓚�(gè)也生氣了，就跑去我媽媽那里告狀說(shuō)我不要她們騎。媽媽走過(guò)來(lái)不問(wèn)清楚就順了我一頓，說(shuō)我自私小氣……
我滿(mǎn)腹委屈，再也忍不住就哭了起來(lái)。兩個(gè)小伙伴見(jiàn)我哭了，就過(guò)來(lái)安慰我叫我不要哭，還陪著(zhù)我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開(kāi)開(kāi)心心地騎車(chē)去了。我們在廣場(chǎng)上瘋狂的玩，玩得滿(mǎn)頭大汗。下午5點(diǎn)鐘媽媽說(shuō)要回家了，我們三個(gè)都說(shuō)不想走，還沒(méi)玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說(shuō)‘BEYBEY各自回家了�；丶业穆飞�，媽媽為先前的不問(wèn)清楚狀況就批評我給我道歉。我把發(fā)生的`事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理，媽媽說(shuō)：“每個(gè)人之間要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)蠓�，大度�！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我為我的小氣.自私行為感到非常羞愧。
我和我的好朋友作文 18
我有一個(gè)形影不離的好朋友，雖然有時(shí)候會(huì )和他吵架、打架、但是，過(guò)不了幾天我們還是依然在一起說(shuō)話(huà)聊天，好像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在學(xué)習上，他經(jīng)常幫助我。那時(shí)在星期二的中午，我被一道數學(xué)題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)，我想：他正在寫(xiě)作業(yè)，會(huì )不會(huì )給我講這道題哪？如果晚一點(diǎn)問(wèn)他，我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺(jué)的拿著(zhù)作業(yè)走了過(guò)去對他說(shuō)：“你能給我講一講這道題么嗎？他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)單。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業(yè)吧！他說(shuō)：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業(yè)可以晚一點(diǎn)再寫(xiě)，因為我們是好朋友。
他還幫過(guò)我很大的一個(gè)忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，竟然忘了問(wèn)我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著(zhù)窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢(qián)已經(jīng)來(lái)不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢(qián)送來(lái)，這個(gè)想法又被我否定了，應為媽媽把錢(qián)送來(lái)最早也到明天了。這時(shí)，我的'好朋友來(lái)了。我走過(guò)去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，他毫不猶豫地掏出40元說(shuō)，不用著(zhù)急，這星期我借給你錢(qián)，下星期還我就行了。
在以后的日子里，我也幫過(guò)他很多很多忙。從此以后，我和他的關(guān)系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會(huì )毫不猶豫的幫助他！
我和我的好朋友作文 19
人與人之間，常會(huì )因為各種小事而發(fā)生爭吵。爭吵當下，或許會(huì )讓自己的心情獲得抒解，但這樣對雙方都好嗎？
從窗口望出去，天空烏云密布，雷電交加，即將下起傾盆大雨，似乎在預告著(zhù)一場(chǎng)戰爭的爆發(fā)。在五年級時(shí)，我和一位同學(xué)很要好，有次他不小心把我的書(shū)弄壞了，當時(shí)氣正上頭，利刃不禁脫口而出，于是發(fā)生一次激烈的爭吵。這次的爭吵，有如一場(chǎng)大地震，震垮了我們之間友誼的橋梁。
事后，我后悔了，當初為何要激怒他？當初為何不好好溝通，非要爭到這場(chǎng)面才甘心？少了個(gè)可以談天的`好友，少了個(gè)可以互相鼓勵的好友，少了他，感覺(jué)學(xué)校生活變無(wú)聊了，我的心也變冷淡許多了。
所謂“退一步，海闊天空�！蔽覜Q定要主動(dòng)向他道歉，為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情，真是感到十分的可笑。我們握手言和，化解了這場(chǎng)冷戰。
經(jīng)過(guò)這次的爭吵，讓我體悟到解決爭吵方法有很多，良好的溝通就是一種有效的處理方式，溝通就像爭吵的溶解劑，可以避免雙方的冷戰，或許爭吵也不會(huì )發(fā)生了。溝通同時(shí)也是朋友的潤滑劑，可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。
我和我的好朋友作文 20
每個(gè)人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個(gè)知心的朋友，我就有這樣一個(gè)知己，那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個(gè)學(xué)期，班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢(qián)，都快把我忙得昏過(guò)去。
早餐過(guò)后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了，我把錢(qián)數了一遍。咦！應該收一百三十元錢(qián)的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了，又仔細地數了幾遍，還是一百二十九元。
我很著(zhù)急，小李仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢(qián)了？”“是��！”我愁眉苦臉地對卿圣宇說(shuō)，“怎么數都少了一元錢(qián)�！闭斘伊駸o(wú)主的`時(shí)候，小李拿出一枚硬幣給我：“你先拿著(zhù)這元錢(qián)去結帳吧�！薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)��！”“你先拿去用吧�！闭f(shuō)著(zhù)小李把錢(qián)塞到我手里。
我去教導處結完帳，回到教室，在我拿文具盒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“叮當”一響。我一看，原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文 21
“今年是2087年.給你們說(shuō)我的好朋友蔣育霖她現在的情況吧，是一個(gè)建筑家,她建筑的可不是一般的房子,是一些會(huì )動(dòng),會(huì )飛的`房子,先在讓她給大家說(shuō)說(shuō)吧!”
蔣育霖：“大家好!我叫蔣育霖,是一個(gè)建筑家!我建筑的房子是會(huì )飛的,它會(huì )用天然氣做動(dòng)力,還有的是會(huì )動(dòng)的,它的下面裝有輪子.”“那在下坡時(shí)會(huì )滾下去嗎？”“不會(huì )的�！薄爸x謝�！�
“下面我說(shuō)的是“小姨”，她的真實(shí)的名子是劉婧怡，她現在是一名醫生，她給好多人，動(dòng)物，星球看病，先在讓她說(shuō)說(shuō)吧�！�
劉婧怡說(shuō)：“大家好!我叫劉婧怡，是一個(gè)醫生，我給人，動(dòng)物，星球看病，“你是怎么給星球看病的？”我給星球看病時(shí)光帶個(gè)喇叭，先問(wèn)星球它哪不舒服，然后再那喇叭大聲的給居住在它身上的人說(shuō)（現在科技發(fā)達所有星球上都有人居�。��！薄爸x謝”
“還有一.......”“請問(wèn)你是干什么的？”“嗨！明知故犯！”“喂，你吞吞吐吐的說(shuō)啥呢？”“哦，我是一名宇宙記者！”“嗨，你咋說(shuō)話(huà)呢？”“我就說(shuō)了你們都是大笨蛋！”霹靂啪啦，“啊呀誰(shuí)打我��！”“我就打你了咋了？”
我和我的好朋友作文 22
我有一個(gè)好朋友，她叫：朱夢(mèng)媛，她是二年級轉來(lái)我們班的，我們那個(gè)時(shí)候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)的嘴巴，還有兩個(gè)小酒窩，烏黑的頭發(fā)。她剛剛轉來(lái)的時(shí)候不愛(ài)講話(huà)，現在呢？！她是超喜歡講話(huà)的咯！除了朱夢(mèng)媛，我還有一位好朋友，那就是黃斯琪，她超喜歡喜歡上網(wǎng)，不過(guò)，我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪，我們倆從幼稚園就是同學(xué)咯！朱夢(mèng)媛的夢(mèng)想是成為偉大的設計師，黃斯琪的夢(mèng)想是在微軟工作，而我，就是成為在舞臺上閃閃發(fā)光的明星。
我們三個(gè)就是影形不離的好朋友，我記得有一次，我生病了，朱夢(mèng)媛和黃斯琪馬上就來(lái)我家看我，我覺(jué)得好感動(dòng)，現在我們已經(jīng)快六年級了。我們一起學(xué)習了六年了。我們有喜有悲，不過(guò)，我們最終還是和好了，我的.童年里有她們兩個(gè)，我就已經(jīng)知足了。我喜歡朱夢(mèng)媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢(mèng)媛在我們四年級的時(shí)候就走了，我害怕黃斯琪她也會(huì )走，那樣，我就會(huì )沒(méi)有朋友了的。我真心的祝愿朱夢(mèng)媛在成都，在新的環(huán)境里過(guò)得很好。也希望她會(huì )有更好的好朋友在那里陪伴著(zhù)她。我永遠都不會(huì )忘記我們三個(gè)人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著(zhù)你。
我和我的好朋友作文 23
她個(gè)子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發(fā)是黑色的，臉是圓的。她只是一個(gè)好朋友——寧寧
一天，我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著(zhù)寫(xiě)作，但很快我就累了。數學(xué)作業(yè)要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè)，但沒(méi)人看到。誰(shuí)知道，寧寧來(lái)之前他已經(jīng)做了一半。她想過(guò)來(lái)看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說(shuō):老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業(yè)。你怎么能這樣做？”“這不關(guān)你的事，我沒(méi)有抄你的，如果你告訴老師我以后會(huì )不理你的`！”我生氣地說(shuō)，現在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天，我回到教室，教室“風(fēng)很平靜。不應該有任何事情發(fā)生。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點(diǎn)失望地對我說(shuō):為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成，這讓你無(wú)法理解這個(gè)問(wèn)題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她！
當玲玲到家時(shí)，她正站在我家門(mén)口等我。當她看到我時(shí)，她趕緊說(shuō):對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做�！边@時(shí)，我不是生氣或抱怨，而是有點(diǎn)激動(dòng)�！拔也粫�(huì )責怪你�！蔽艺f(shuō)。我先犯了個(gè)錯誤，謝謝你！”我們開(kāi)心地笑了。
從那以后，我們又和好了。
我和我的好朋友作文 24
我的好朋友名叫“小陽(yáng)”，他中等個(gè)頭，比我稍高一點(diǎn)；濃濃的眉毛之下，一雙黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神；彎彎的嘴巴有點(diǎn)上揚，總是帶著(zhù)微笑。
他非常樂(lè )于助人。有一次上課，我忘記了帶字典，剛好老師布置了查字典的作業(yè)，我當時(shí)特別著(zhù)急。正當我愁眉苦臉的時(shí)候，小陽(yáng)把他的字典借給了我，并對我說(shuō)，我剛好帶了兩本，你抓緊時(shí)間使用吧！我當時(shí)特別感動(dòng)。
我們有共同的愛(ài)好，都喜歡看書(shū)、踢足球、唱歌、下棋等。
非常幸運的是，我們住在一個(gè)小區里面，因此，我們一塊玩的`時(shí)間特別多。每個(gè)周末，我們一起去練跆拳道、一起去畫(huà)畫(huà)、一起去小廣場(chǎng)玩�！�
小陽(yáng)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別懂事。有一天下午，我們一起去學(xué)校踢足球，突然下起了大雨，雨點(diǎn)拍打在我們身上，好像在對我們說(shuō)：“小朋友，快回家休息吧，明天再來(lái)玩�！蔽冶緛�(lái)還想玩一會(huì )，小陽(yáng)說(shuō)，咱們先回家吧，否則，爸爸媽媽會(huì )擔心的，咱們回家換個(gè)地方再玩。于是，我們就高高興興地回家了。
小陽(yáng)還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班級等，我以后要多向他學(xué)習，共同進(jìn)步。
怎么樣，我的朋友很好吧？如果你也喜歡，我們一起做好朋友吧！
我和我的好朋友作文 25
我今年九歲了，我有過(guò)許多的好朋友，然而給我印象最深的好朋友要數何**了。
何**本是重慶人，讀一年級時(shí)才轉到我們班的，何**今年也9歲了，比我才小一天呢。她長(cháng)得表面看起來(lái)很文靜，其實(shí)她即頑皮又好動(dòng)，像個(gè)男孩子。
我和何美嬌鷦不但是同學(xué)而且是鄰居，所以我們成為了形影不離的'好朋友，無(wú)論在學(xué)校還是在家里只要一有時(shí)間我們就會(huì )在一起學(xué)習一起玩。我們在一起不但學(xué)習了老師教的知識，也在一起看了好多雜志書(shū)學(xué)習了很多課外知識。還在我媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車(chē)‘我們還自學(xué)了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學(xué)會(huì )了養蠶呢了。
在學(xué)習之余我們也經(jīng)常一起上下學(xué)，一起坐三輪，一起買(mǎi)玩具，一起抽獎，一起做游戲，一起用沙子堆城堡或者挖陷阱，一起用花草樹(shù)葉辦假家席，我們還一起過(guò)生日，一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國慶節我的好朋友又轉回了重慶，愿我的好朋友依然天天開(kāi)心，成績(jì)優(yōu)異。
我和我的好朋友作文 26
我和好朋友小婷在外面玩得無(wú)聊，就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的，這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了，我說(shuō)：”小婷，我們下五子棋吧�！八饝�。我說(shuō)：”我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先下。我要黑子，你要白子�！白詈笫俏亿A(yíng)啦，我先下。
我們開(kāi)始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤(pán)中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的.路線(xiàn)搭橋�？墒菦](méi)想到我走到哪小婷都跟到哪，對我緊追不放，我別無(wú)出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁小婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，小婷仍然沒(méi)看到。最終我贏(yíng)了這盤(pán)棋。
第二把開(kāi)始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開(kāi)始就下了個(gè)雙三，小婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說(shuō)：”小婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見(jiàn)好棋。呶，你看我又贏(yíng)了�！拔野掩A(yíng)棋給她指了指。小婷好像還沒(méi)有失望。她說(shuō)：”我們再下最后一把�！拔疫�沒(méi)發(fā)現自己的贏(yíng)棋，小婷就下好了，這一把小婷居然贏(yíng)了，真讓我有點(diǎn)措手不及。
唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我和我的好朋友作文 27
她，瘦瘦高高、她，美麗可愛(ài)、她，溫柔大方。她，就是我的好朋友──小欣。
在我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰我、在我氣餒時(shí)，她鼓勵我、在我悲傷時(shí)，她會(huì )為我加油打氣。
回想起那時(shí)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我前面坐了一位看似文靜，其實(shí)很”活潑”的女生。她的笑容，像陽(yáng)光般美麗，為我的生活增添色彩，也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天，日復一日，我們漸漸的，建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天，爸爸心血來(lái)潮，帶我們全家還有我最好的朋友──小欣去板橋林家花園玩，我們一邊散步，一邊聊天，玩得不亦樂(lè )乎�？鞓�(lè )極了，我們兩個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下，成了一幅美麗畫(huà)作中的.主角，這時(shí)的我們，心中有說(shuō)不出的幸福、感動(dòng)和無(wú)比的快樂(lè )。相識一笑，我們又繼續玩耍，我們了解到，真正的友情，是再多的金錢(qián)都得不到的。
可是，好景不常，五年級就要分班了，使我們無(wú)比的依依不舍，難過(guò)。不過(guò)，再好的朋友也是要分開(kāi)。
“太陽(yáng)也是會(huì )被云遮住的”，回想那時(shí)的快樂(lè )，讓我勇氣百倍，陽(yáng)光，我想對你說(shuō)：”我們要做永遠的好朋友！”
我和我的好朋友作文 28
她有一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，還有一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，她那一排整齊的牙齒總是那么潔白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，小予。
小予非常愛(ài)看書(shū)。在她的家里，書(shū)更是多的驚人，床上、桌子上、書(shū)架上的書(shū)都堆積如山。有《格林童話(huà)》、《查理巧克力工廠(chǎng)》。有一次上體育課，同學(xué)們都跑下去玩，唯獨小予卻還呆在教室里津津有味地看書(shū)，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟過(guò)來(lái)，不緊不慢地對我說(shuō)：“哦，下課了，我們趕緊去樓下上體育課吧，別遲到了�！彼@才依依不舍地離開(kāi)了教室。
小予愛(ài)說(shuō)娃娃腔。有一次，我把我的課外書(shū)借給她，一個(gè)星期之后，我再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我便發(fā)現了她“行走江湖”留下的“足跡”。我終于忍無(wú)可忍了，“小予啊，我實(shí)在受不了這些足跡了，我�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就用她那娃娃般的`聲音對我說(shuō)：“對不起嘛，下次我不這樣不就可以了嘛�！泵鎸λ@樣的娃娃音，我還真心軟了。唉，拿她真沒(méi)法！
這就是我的好朋友，小予。
我和我的好朋友作文 29
我有一個(gè)好朋友，名字叫小凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來(lái)說(shuō)，我應該稱(chēng)呼他為小表舅�？晌移唤兴”砭�，而叫他外號“亞馬遜。煩”。
孫凡的自行車(chē)騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩，幾乎是十拿九穩。當然了，聽(tīng)舅婆說(shuō)，孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤，才鍛煉出來(lái)的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術(shù)也都不在話(huà)下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著(zhù)鏟子，動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的'，隔著(zhù)屏幕我就聞到了香味。他還會(huì )折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏(yíng)他的話(huà)，那么我會(huì )把你佩服得五體投地，俯首稱(chēng)臣。
我和他在一起會(huì )玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話(huà)……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì )舌戰一場(chǎng)，但最后舌戰的硝煙還是會(huì )煙消云散，在舌戰中，他總是會(huì )罵一些“傻調”、“二貨”之類(lèi)的話(huà)，這點(diǎn)讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪(fǎng)一下他，那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧！
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