我的好朋友—書(shū)作文15篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友—書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友—書(shū)作文1
我有一位好朋友，他的長(cháng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是，他懂得的知識還不少呢？你問(wèn)他任何問(wèn)題，他都能夠迅速地回答你�，F在，你應該猜到他是誰(shuí)了吧！對了，他就是我的好朋友---書(shū)。
古人曰：不可一日無(wú)書(shū)。我雖然還不能完全理解這句話(huà)的意思，但我知道，在我的生活中書(shū)是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書(shū)本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的暢想。當我感到疲倦的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的大腦得到休息；當我覺(jué)得學(xué)習枯燥的`時(shí)候，書(shū)能夠讓我的身心得到放松；當我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書(shū)能夠當作我的精神指導者。
書(shū)為我展開(kāi)了另一個(gè)新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書(shū)去愛(ài)書(shū)
我的好朋友—書(shū)作文2
在這快樂(lè )的暑假里，爸爸給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞，而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢！
書(shū)是我的好朋友，當我不高興的時(shí)候，書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，會(huì )讓我忘記煩惱，綻開(kāi)笑容；當我灰心、氣餒的時(shí)候，書(shū)上激昂的.文字會(huì )讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，它就像一位好朋友陪著(zhù)我談心，還會(huì )與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著(zhù)》�！洞斑叺男《苟埂��！妒f(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著(zhù)》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習百折不撓。勇往直前的精神。
書(shū)真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識。我喜歡這個(gè)好朋友！
我的好朋友—書(shū)作文3
我有一個(gè)好朋友，雖然它不像其他朋友一樣和我聊天，和我游戲，但他確教會(huì )了我很多知識。它就是書(shū)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了很多彩色的圖畫(huà)書(shū)給我。它們教會(huì )我認識了我喜歡吃的水果：香蕉、草莓、西瓜……教會(huì )我認識很多可愛(ài)的小動(dòng)物：熊貓、袋鼠、小貓……
我慢慢地長(cháng)大了。我開(kāi)始讀文字類(lèi)的`書(shū)，我發(fā)現書(shū)中有更多的好東西在等我去發(fā)現。我記得有一套書(shū)《Why？》，它分為很多系列有動(dòng)物、植物、人體、宇宙、自然災害……通過(guò)看這套書(shū)，我認識了自己的身體；了解了我們生活的地球，還認識了很多我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的植物。還有一套《可怕的科學(xué)》，我也很喜歡。我特意要媽媽幫我買(mǎi)了一整套，只要有時(shí)間我就會(huì )拿出來(lái)看，一遍又一遍令我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)書(shū)，它是我最好的朋友。
我的好朋友—書(shū)作文4
我特別喜歡看書(shū)，故被親朋好友昵稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。每天做完作業(yè)后，我的首要“任務(wù)”就是看書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就忘乎所以，連天要塌下來(lái)都不理了。
喜歡看書(shū)本是好事，可是媽媽卻最?lèi)牢�，不為別的，就是因為每次媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我都因為沉迷書(shū)中而不以為然，結果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的，非得要把我的`書(shū)沒(méi)收才肯罷休，而每到這個(gè)時(shí)候我才會(huì )屈于媽媽的權威之下，乖乖地去吃飯。
記得有一次，老師讓我們背書(shū)，背完的就可以看書(shū)，我一聽(tīng)就樂(lè )了，馬上把從圖書(shū)館借來(lái)的《天國之夢(mèng)》拿出來(lái)看。不一會(huì )兒，我就完全沉浸在書(shū)中，連旁邊的同學(xué)找我背書(shū)我都不搭理，結果他氣了，接下來(lái)的一個(gè)下午都沒(méi)搭理我。
書(shū)帶給我知識，讓我知理明智，我愿與書(shū)做一輩子的好朋友！
我的好朋友—書(shū)作文5
我看過(guò)的書(shū)分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是課本，還有一類(lèi)是閱讀課外書(shū)，它們都是我的好朋友。
課本是知識的海洋，這些課本知識由淺入深，我們在老師的指導下，努力掌握這些知識，使這些知識轉化為將來(lái)為人民服務(wù)的技能。
課外書(shū)能豐富我們的想象力，并且學(xué)到更多的'好詞好句，還有課本上學(xué)不到的知識，增長(cháng)見(jiàn)識�？破諘�(shū)里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》涉及動(dòng)物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們在這里能了解奇妙的大千世界，解開(kāi)心中的種種疑惑。再例如神話(huà)故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達到目的。還有故事書(shū)像《你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的猴故事》猴子精明過(guò)人，多情善良，貪玩好動(dòng)，改過(guò)向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無(wú)論是課本，還是課外書(shū)，它們都是我的好朋友。
我的好朋友—書(shū)作文6
我有一個(gè)朋友，它一直陪伴我成長(cháng)，帶給我快樂(lè )，教導我思考——那就是我的好朋友“書(shū)”。
書(shū)是世界上最博學(xué)的朋友，它時(shí)時(shí)提醒我要認真學(xué)習，努力充實(shí)自己。有一次，我在上課的時(shí)候開(kāi)小差了，這時(shí)我一低頭，書(shū)上圖案里的老爺爺突然嚴肅起來(lái)，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽(tīng)課。這時(shí)，書(shū)本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書(shū)是我生命中最貼心的朋友，它時(shí)時(shí)幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時(shí)候，我因為生活中的小事，覺(jué)得不開(kāi)心。這時(shí)我一抬頭，書(shū)架里的書(shū)似乎展開(kāi)了笑臉，我翻開(kāi)一本本書(shū)：小英雄們保衛祖國的責任感；漫畫(huà)主角們戰勝惡勢力的`決心，告訴我要積極樂(lè )觀(guān)；法布爾筆下昆蟲(chóng)世界的趣味無(wú)窮，卡梅拉一家的生活溫馨無(wú)比，使我又沉醉在快樂(lè )之中……
書(shū)本是良師，也是益友。我會(huì )一直珍惜它，永遠成為好朋友。
我的好朋友—書(shū)作文7
書(shū)是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的'。
課余時(shí)間，我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)看書(shū)，只要一拿起書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小豬唏哩呼�！�。當我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)為什么，媽媽總是對我說(shuō)：“我也不知道，你去找書(shū)吧，知道了后告訴我�！边@時(shí)候，我就會(huì )去請教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它總能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案；當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就看《小豬唏哩呼�！�，唏哩呼嚕實(shí)在太可愛(ài)了，總能讓我開(kāi)懷大笑；當我遇到困難的時(shí)候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著(zhù)我，我立刻就信心百倍了。
書(shū)是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)。
我的好朋友—書(shū)作文8
我的好朋友它長(cháng)著(zhù)光光的腦袋，會(huì )變魔術(shù)，變成各種各樣的形狀：長(cháng)方形的，正方形的，厚的，薄的……它穿著(zhù)五顏六色的花衣服，挺著(zhù)大肚子，里面有很多的知識，它是個(gè)知識淵博的家伙。
我的好朋友給了我無(wú)私的幫助。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )寫(xiě)的題，我都找我的好朋友幫忙。有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)公式記不住，我的好朋友把肚子里的`知識一吐，我恍然大悟。難題也就迎刃而解了。
我的好朋友她給了無(wú)窮的快樂(lè )。每天我放學(xué)回家，都喜歡給好朋友打招呼，與她親密接觸一會(huì )，這樣，我從好朋友那知道了許多的知識，笑話(huà)什么的。我也經(jīng)常給爸爸媽媽講，有一次，爸爸媽媽正在看電視，我給他們講了＜＜騙子烏鴉＞＞：天鵝是白色的，烏鴉怎么是黑色的？爸爸媽媽都答不出來(lái)，我得意地說(shuō)：“烏鴉是燒鍋爐的�！比缓蠊笮�，我們全家都笑了。
我的好朋友書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我愛(ài)我的書(shū)朋友。
我的好朋友—書(shū)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，就是讓我們不斷學(xué)習，閱讀伴隨我們成長(cháng)。
每當走進(jìn)書(shū)店我都感到渾身舒暢，空氣中浸潤著(zhù)書(shū)頁(yè)的芬芳。我的思緒飄拂在茫茫書(shū)海，貼近書(shū)本，就像書(shū)蟲(chóng)在“吃”著(zhù)書(shū)的.智慧果實(shí)。時(shí)間在流逝，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……。太陽(yáng)公公慢慢落下，我還想呆在書(shū)的身邊，做它們的好朋友�！翱熳呃�！”伙伴們催促我，我仍是依依不舍。走出書(shū)店，太陽(yáng)還是那樣明亮，溫暖照耀在我的臉龐上，我回憶著(zhù)書(shū)本美味的“佳肴”，心情里充滿(mǎn)了閱讀后的寧靜與喜悅。
今天，太陽(yáng)會(huì )升起、落下。
明天，太陽(yáng)會(huì )再次升起，我會(huì )再與我的朋友見(jiàn)面。
��！我愛(ài)讀書(shū)！以書(shū)相伴，讓我小小的心充滿(mǎn)了對美好世界的無(wú)限向往。以書(shū)相伴，我的成長(cháng)就會(huì )有充足的精神滋養。
我愿我是快樂(lè )的讀書(shū)迷！
我的好朋友—書(shū)作文10
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它能增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作水平，解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識的源泉�！�
書(shū)能讓你增長(cháng)知識。翻開(kāi)書(shū)本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀(guān)，長(cháng)城的雄偉，桂林山水的'清秀。翻開(kāi)書(shū)本，你就可以遨游遠古的文明，沉進(jìn)于現代科學(xué)的進(jìn)步，暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本，你會(huì )看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長(cháng)于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀(guān)。
書(shū)教會(huì )了我處理各種各樣的問(wèn)題，讓我們懂得如何愛(ài)家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書(shū)，讓我們明白了這么多。
書(shū)是無(wú)價(jià)的，只要你讀懂了它，它將會(huì )是你最好的朋友。
我的好朋友—書(shū)作文11
風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，貓的第一個(gè)朋友是金魚(yú)，高大的樹(shù)的朋友是小鳥(niǎo)……那你呢？
我的第一個(gè)朋友，她在我的童年里，就像一陣春風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，她不會(huì )和我聊天，卻會(huì )教我很多東西；她不會(huì )和我分享心事，卻和我有一樣的嗜好。和她在一起，有如在天堂一樣，既消遙、又自在！我每天一定抽空去看她，我如果一天沒(méi)有去看她，就像在荒島上，既寂寞又無(wú)聊；如果有了她，就像久旱不雨后的雨水一樣，可以讓我敞開(kāi)心房，恣意歡笑！我覺(jué)得，我的`生活如果少了她，就像令人恐懼又沒(méi)有安全感的黑洞一樣，到底是誰(shuí)這么重要，她就是——書(shū)，我的第一個(gè)朋友。
雖然書(shū)這個(gè)朋友已經(jīng)被記在斑駁的記憶墻上，是它是我喜愛(ài)閱讀，是它讓我盡情歡笑，是它幫我補充知識，也是它讓我得到喜悅！所以，它已深深烙印在我心里。
每當我想念它，我臉上就布滿(mǎn)了微醺的紅暈，心中也點(diǎn)了一盞芬芳的桌燈，心中也開(kāi)出了一朵又一朵的玫瑰花。
我的好朋友—書(shū)作文12
這天，我和媽媽一起去小區樓下的圖書(shū)館借書(shū)。忽然，我感覺(jué)那些書(shū)仿佛在向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)借我們吧！讓豐富的知識住進(jìn)你的'腦袋里！”我開(kāi)心地借了一本很喜歡的國學(xué)書(shū)——《論語(yǔ)》。
回到家，我就迫切地看起了這本國學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：讀國學(xué)經(jīng)典，樹(shù)高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國學(xué)了。
翻開(kāi)這本書(shū)，我發(fā)現左邊這頁(yè)是寫(xiě)原文和原文大意，右邊這頁(yè)寫(xiě)得當然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”這段文字，短短幾句話(huà)卻告訴我們一個(gè)大大的道理：活到老，學(xué)到老�？梢�(jiàn)，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話(huà)：一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。我笑了，原來(lái)古文也可以排比呀！
讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)見(jiàn)識，這很有意義！
我的好朋友—書(shū)作文13
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴大了我的知識面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂萘x》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因為他度量大，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因為他驕傲，麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著(zhù)寫(xiě)一段，似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的.書(shū)籍，都會(huì )給你帶來(lái)不同的樂(lè )趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠陶醉于人類(lèi)最高尚的樂(lè )趣之中。
我的好朋友—書(shū)作文14
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè )，可見(jiàn)讀書(shū)的美妙，我很小的時(shí)候就結識了書(shū)，那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書(shū)變厚了，沒(méi)有拼音了，內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號，讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案，恐龍的滅絕，人類(lèi)的出現，金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙！
《三國演義》中的桃園三結義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強不息，意志堅強，勇斗病魔的精神。世界名著(zhù)，讓你看到了做人的.崇高的境界�！栋倏铺矫亍�、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書(shū)都給我不同的啟發(fā)，學(xué)習了很多的道理。
各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。
我的好朋友—書(shū)作文15
書(shū)是我的好朋友！
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識！《不知道的世界》讓我知道了宇宙中有八大行星，牛郎織女會(huì )在銀河上相會(huì )；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了魚(yú)兒睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的原因，企鵝寶寶都是由企鵝爸爸生育的；《怎樣寫(xiě)好日記》教會(huì )了我寫(xiě)日記就是記錄每天發(fā)生的小事情，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行……
書(shū)讓我懂得了很多道理！《木偶奇遇記》讓我明白了做什么事都不要撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人；《愛(ài)迪生的故事》讓我明白了遇到困難的時(shí)候不要退縮，要勇敢面對，堅持下去，就能獲得最后的成功……
書(shū)也帶給了我許多快樂(lè )！當看到有趣的.故事時(shí)，我會(huì )情不自禁地哈哈大笑；當讀到感人的情節時(shí)，我又會(huì )傷心地流眼淚……
書(shū)給了我這么多，它應該成為我永遠的朋友！
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