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感謝朋友作文集合(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感謝朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝朋友作文1
一看到《感謝你。我的朋友》這個(gè)題目,我的心里就一陣的喜悅,這是因為從古至今的詩(shī)、詞、文章,親情似乎是永恒的主題,可讓我細心想想,除了親情之外的一種感情,那就是朋友之間的感情了。
朋友,多么熟悉的字眼;朋友,多么親切的稱(chēng)呼;朋友多么溫馨的感覺(jué),多么……
朋友,你記得嗎?一天放學(xué)的時(shí)候,突然風(fēng)雨交加,由于我沒(méi)有帶雨傘便站在校園的大門(mén)口著(zhù)急。正當我在為回家而苦惱的時(shí)候,你來(lái)了,你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。我看到你就欣喜萬(wàn)分,于是我們兩個(gè)人就用一把雨傘回家。你為了送我,你多走了一里多路,把我送到家,我留你在我家吃飯,你說(shuō)你回家還有其他事情。于是,我也沒(méi)有強留你,但是我還是要感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?那一次考試,由于我的粗心大意,我的英語(yǔ)才只考了78多分,我的心像被打破的玻璃一樣,碎了。在我的心情最糟糕的的時(shí)候!你來(lái)了,你帶著(zhù)微笑安慰我來(lái)了,你說(shuō):“考試不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有一些挫折,你要勇敢的`面對,努力向前!”這時(shí),我的心情才慢慢地平靜了下來(lái),我仔細地分析著(zhù)每一道錯題,吸取其中的教訓?墒,你躲在一邊,為我的堅強雙眼流淚,我知道,你是在為我的堅強而流下的激動(dòng)的眼淚,感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那次《祖國在我心中》演講會(huì )前,由于我走得過(guò)于匆忙,導致了我忘記帶發(fā)言稿了,是你打電話(huà)讓你爸爸開(kāi)車(chē)到我家去拿講演稿,為我贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間,那次的演講,我發(fā)揮也特別好,一舉取得了第一名的好成績(jì)。我看到你,我流淚了,你卻綻放笑容!我知道,你是在為我取得好成績(jì)而高興!感謝你,我的朋友!
感謝你,我的朋友!感謝你總是在我最需要幫助的時(shí)候出現!下輩子,我們還要做朋友!
感謝朋友作文2
朋友,與你的相遇,是上天給予我的恩賜,你樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ),帶給我親人般的'溫暖,你就像一盞指路燈,帶給我前進(jìn)的方向,感謝你——我最親愛(ài)的朋友。
還記得嗎,在我剛轉到新學(xué)校時(shí),又哭又鬧,沒(méi)人和我玩。到了下課時(shí)間,我只能眼巴巴地看著(zhù)你們玩,想去又不敢去。上體育課時(shí),老師讓組隊比賽,可是沒(méi)有人和我一起,幾天來(lái)一直隱藏的委屈爆發(fā)了,老師怎么哄也哄不住,只好看著(zhù)我哭,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)你小心的走過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭了,再哭就成小花貓了,來(lái),我們一起去比賽!蔽移铺闉樾,和你一起去玩了。
朋友,在我剛轉來(lái)時(shí)你的那一舉動(dòng),在我心里埋下一顆名為“友誼”的種子,經(jīng)過(guò)五年的澆灌它開(kāi)花結果了。
現在,我們雖是好朋友,但我們一直在暗中較勁,每次考試成績(jì)出來(lái)后都要比一比,看誰(shuí)考得分數高,
因為這,我們的成績(jì)不相上下,一次比一次優(yōu)秀,不是我第一就是你第一。但不知為何疫情過(guò)后,你卻慢慢退步了,看著(zhù)你傷心的樣子,我費勁了心思想讓你開(kāi)心。下課后,我們一起預習一起復習,不懂的一起去問(wèn)老師。終于你成績(jì)提高了,我十分開(kāi)心,因為我終于又有對手了,現在,我們又回到以前的樣子了。朋友感謝你讓我砥礪前行,繼續努力。
朋友,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出我對你的感激之情?飚厴I(yè)分開(kāi)了,祝你前程似錦,歸來(lái)時(shí)仍是少年。
感謝朋友作文3
記得我在那個(gè)初春認識了你。你端莊可愛(ài),善良熱情,當你微笑時(shí)特別迷人。之后,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我們談理想,談學(xué)習,談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友!翱荚嚨娜找媾R近,讓我萬(wàn)分緊張,因為我不想敗下陣來(lái),我還想考好的名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著(zhù)我的顧慮,“沒(méi)問(wèn)題的啦,我相信你,世界上沒(méi)有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的`汗水換來(lái)的!迸笥颜Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因為它連一步也不會(huì )走,所以你要勇敢的邁出第一步!苯(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了,也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己,證明的的確確在他的教導下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情,并沒(méi)有讓我出色的表現自己。這時(shí),我有點(diǎn)灰心了:以前的努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿(mǎn),他,只說(shuō)了一句話(huà),“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會(huì )照顧任何一個(gè)人……”。
是啊,他說(shuō)的很有道理啊,顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時(shí)時(shí)的想起他,我認為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí),是他給了我鼓勵,當我在黑暗中艱難地摸索時(shí),是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉ss
感謝朋友作文4
下午在看《奇葩大會(huì )》有一個(gè)辯題吸引了我的注意,“如果你身邊有一個(gè)負能量爆棚的朋友,你會(huì )不會(huì )選擇離開(kāi)他?”對于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己不同的看法,有的人會(huì )覺(jué)得,朋友本來(lái)就是該相互扶持相互幫助,在他需要的時(shí)候陪在他的身邊幫他渡過(guò)難關(guān),可是如果你因為他的狀態(tài)不好就想要離開(kāi),那樣還算是什么朋友?也有的人認為,如果他真的很負能量,那就是應該趁早離開(kāi)他,不然如果被他傳染了,自己也變得負能量了該怎么辦?其實(shí)他們每個(gè)人說(shuō)的都有道理,你不能用自己的標準去隨意評判別人。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我也是比較負能量的'人,可能由于性格原因,天生就比較多愁善感,遇事敏感,又容易優(yōu)柔寡斷,原本覺(jué)得,像我這樣子是不該去交朋友的,害怕傷害到別人,也傷害了自己。因為如果自己的負能量影響到了別人,那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣,慶幸的是,我身邊的朋友都還一直在身邊,沒(méi)有離開(kāi)過(guò),而且隨著(zhù)時(shí)間流逝,我們都慢慢長(cháng)大,這些感情也愈漸濃烈,因為時(shí)間能留下的都是真的。
很奇怪,跟他們在一起,我總是能夠沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,毫不顧忌的哭喊,因為不用擔心沒(méi)有形象,也不用害怕他們會(huì )嘲笑,因為朋友就是那個(gè)會(huì )陪著(zhù)你的人啊。跟他們在一塊待久了,自己的性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越正能量。
感謝你,感謝你們,我的朋友。
感謝朋友作文5
時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過(guò)。一如既往地,我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶,回味著(zhù)那一幕幕溫馨。
我是一個(gè)長(cháng)得再普通不過(guò)的女孩,甚至有些丑,至少我這么認為,因為我沒(méi)有漂亮的容貌,沒(méi)有姣好的身材,也沒(méi)有優(yōu)美的歌喉。因為自卑,我以前一直不愿和人交往,直到四年級時(shí),一個(gè)從不認識的同齡女孩才徹底改變了我。
那是四年級初,一個(gè)女孩轉到我們班,她來(lái)自湖南。剛進(jìn)班,我用異樣的眼光看著(zhù)她。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)我很看不起她,一身的樸素,在我看來(lái)已是太落伍的裝束。她似乎早已習慣了這種眼神,臉上始終洋溢著(zhù)燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補,一個(gè)活潑,一個(gè)自卑。她的英語(yǔ)很好,她經(jīng)常會(huì )用英語(yǔ)跟我打招呼,我記得最清楚的就是她每天早晨都會(huì )跟我說(shuō)“good morning”,但我始終不冷不熱,然而她似乎并不在意。有一次,我忍不住問(wèn)她:“為什么你總是那么開(kāi)心?”她說(shuō):“整天哭喪著(zhù)臉干嘛?雖然我家條件不好,可人窮志不窮啊!再說(shuō)了樸素也是一種美啊!睆乃腵話(huà)中我似乎懂得了什么。
一次,我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問(wèn)我:“你為什么這么自卑?因為容貌還是成績(jì)?”她見(jiàn)我沒(méi)有回答,又說(shuō),“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑,不是說(shuō)心靈美才是最重要的嘛!再說(shuō)了,你也不丑啊!
我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,我不再認為自己很丑,也不再埋怨命運的不公,我的心里有了陽(yáng)光,有了藍天,有了夢(mèng)想。在她的鼓勵下,我拋卻了一切雜念,奮發(fā)學(xué)習,學(xué)校里也有了我的笑聲。
歲月繼續在指間悄悄地流走,她也回老家了。然而跟她相處的那些日子,卻成了我最難忘的回憶!感謝你,我的朋友,因為是你改變了我。
感謝朋友作文6
是網(wǎng)絡(luò )讓我們相識,是網(wǎng)絡(luò )讓我們成為朋友。
平時(shí),我們各自為生活而奔波,為工作而忙碌。只有在空閑時(shí),我們才上網(wǎng),瀏覽一下新聞,逛逛空間,看看日志,發(fā)表一下說(shuō)說(shuō),交流一下思想。我們雖然是好友,但從來(lái)都不喜歡聊天,卻默默地關(guān)注著(zhù)彼此,有時(shí)互贈一下禮物給好友送去美好的祝愿與生日的祝福。我們偶爾評說(shuō)一下日志說(shuō)說(shuō)的感受,在生活中給予安慰與鼓勵?臻g就是你我的家,我愛(ài)我們的家。
我不聊天,卻非常喜歡逛空間。我可以隨心所欲,愿意去哪就去哪,愿意逛多長(cháng)時(shí)間就逛多長(cháng)時(shí)間。每每走進(jìn)好友的空間,就像進(jìn)入好友們的溫馨小屋,感受都會(huì )不一樣。每次好友說(shuō)說(shuō)、日志、相冊的更新增添,就像是好友們戴了一些頭飾或是換了一件新衣服,讓好友更加迷人秀美,有時(shí)會(huì )讓你覺(jué)得親切,會(huì )讓你喜歡,會(huì )讓你心動(dòng),會(huì )讓你驚喜,會(huì )讓你毫不猶豫地關(guān)注。
有的空間讓你覺(jué)得剛烈,有的空間讓你覺(jué)得溫馨,有的空間讓你覺(jué)得純美,有的空間讓你覺(jué)得新奇。有時(shí)很養眼,感覺(jué)的確很舒服,很溫馨,讓我對好友有了進(jìn)一步的了解與懂得,每個(gè)人就是一本書(shū),有大有小,有薄有后,有深有淺,越讀越有味。有的'人簡(jiǎn)單,有人復雜;有人直爽,有人委婉,有人很陽(yáng)光,有人很靦腆……
一個(gè)空間一種感覺(jué),一個(gè)空間一個(gè)氣質(zhì),一個(gè)空間一個(gè)人生,一個(gè)空間一道風(fēng)景。逛空間使我們彼此有了一定的了解,我們因此而熟悉!感謝你,朋友,是網(wǎng)絡(luò )把我們聯(lián)系在一起,是網(wǎng)絡(luò )讓我們相識、相知,是網(wǎng)絡(luò )讓我們感受到愛(ài)的溫暖與溫馨,是網(wǎng)絡(luò )給了我勇敢前行的力量,感受到網(wǎng)絡(luò )中真情的存在,世界的美好!愿我們的友情隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )地久天長(cháng)!
感謝朋友作文7
我有一個(gè)朋友,名叫樂(lè )樂(lè )。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著(zhù)”。
在今年的寒假里,我和她一起去游樂(lè )園玩兒。到那之后,我提議:“咱們去玩爬犁吧?”
“著(zhù)什么急?先歇一會(huì )兒!彼痪o不慢地回答道。
我嘆了一口氣,只好坐在路邊的椅子上等她,無(wú)聊地看著(zhù)過(guò)往的行人。
大約過(guò)了5分鐘,我實(shí)在等不急了,便催促她:“再等一會(huì )兒,游樂(lè )園就關(guān)門(mén)了,咱們趕緊去吧……”
“好吧,好吧,真受不了你!彼÷曕止局(zhù)。她起身拿起爬犁,慢吞吞地向滑梯走去。
我們打了一會(huì )兒滑梯,我有點(diǎn)兒累了,便說(shuō)道:“樂(lè )樂(lè ),咱們歇一會(huì )兒吧?”
“不著(zhù)急,不著(zhù)急。再玩兒一會(huì )兒……”她慢條斯理地說(shuō)。
“剛才催促你玩爬犁,你卻磨磨蹭蹭,現在要去玩兒別的項目,你卻賴(lài)在這兒不走,你這是要干嘛?”看到她依舊沒(méi)有任何反應,我很生氣。
過(guò)了好半天,她才從牙縫里擠出幾個(gè)字:“好!好!隨你便!笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈。
我迅速地向長(cháng)椅走去,她也邁著(zhù)懶洋洋的步伐跟在我的后面。
哎!和這樣一個(gè)慢性子朋友交往,我非得急死不可。但樂(lè )樂(lè )接下來(lái)的.表現,卻讓我大吃一驚。
就在我安靜地休息的時(shí)候,樂(lè )樂(lè )竟然說(shuō)了一聲:“咱們趕緊去玩兒別的項目吧?”
“好哇!”我激動(dòng)地說(shuō),“慢性子終于改了,真是太難得了!”
之后,我們一起和諧地相處,玩兒得很愉快。
這時(shí),我才發(fā)現:我太“小氣”了,竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習慣。一旦出現問(wèn)題,我認為都是別人的責任,和自己毫無(wú)相干。因為有了樂(lè )樂(lè ),讓我自省,謝謝我的朋友——樂(lè )樂(lè )!
感謝朋友作文8
弟子規上有寫(xiě):“善相勸,德皆建,過(guò)不規,道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應該互相找出對方的缺點(diǎn),如果有錯不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì )惹人厭惡。
有一次,我的數學(xué)練習本用完了,需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前,我帶了兩塊錢(qián)準備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén),我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口,我正準備掏錢(qián),卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書(shū)包拿下來(lái)翻找,可是,一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著(zhù)程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢(qián)?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著(zhù)菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的.朋友?
我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著(zhù),我一邊生著(zhù)悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門(mén)口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來(lái),程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當然的!我正想著(zhù),菲兒從遠處奔來(lái),遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友,能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少,朋友越來(lái)越多!
本文是一篇敘事文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)一件平凡的事情,告訴我們友情的重要性,生活中要感謝朋友指出缺點(diǎn)。全文結構完整,語(yǔ)言雖平淡,但感情真摯,是一篇不錯的文章。
感謝朋友作文9
望著(zhù)這個(gè)題目,我腦海里立刻閃現出一個(gè)嬌小的身影。她的名字叫許一丹,瘦瘦的,小小的,假小子一樣的頭發(fā),瓜子臉上嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛,顯得清秀又帥氣。
我要感謝她是因為她在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
她是一個(gè)轉校生,是從別的學(xué)校轉到我們班的。她剛來(lái)時(shí),我們都排斥她,誰(shuí)也不和她玩。后來(lái),慢慢地,有幾個(gè)女生和她玩了,但我們男生還是都討厭她,經(jīng)常找機會(huì )欺負她。記得有一次,在放學(xué)的路上,我搶了她的書(shū)包往前跑,邊跑邊喊:“來(lái)追我!追上我就還給你!”我一直遙遙領(lǐng)先,F在想起來(lái)都覺(jué)得愧疚,我當時(shí)看著(zhù)她氣喘吁吁追我的樣子,居然覺(jué)得她很可笑。
就在我笑得忘乎所以的時(shí)候,她突然大喊了一聲:“小心!”我本能的一轉頭,還沒(méi)來(lái)得及看清前面是什么,“咣當”一聲,我就和路邊的大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我一屁股坐在地上,眼冒金星,我鼻子里的.血頓時(shí)像黃河決堤般涌出來(lái)。我看著(zhù)抹在手上和正在往下滴的血,嚇得不知所措,于是,我就攤開(kāi)兩手哭了起來(lái),任由血和淚一直往下流。她見(jiàn)此情景,不計前嫌,快步追上來(lái),顧不上喘氣,就扶我到水池邊,拿出自己最心愛(ài)的手帕為我清洗。也不知弄了多久,我的鼻血才止住,她大功告成似的嘆了一口氣,說(shuō):“好了,沒(méi)事了,以后可要小心!”我慚愧的說(shuō):“謝謝你!以前真是對不起!闭f(shuō)完我低下了頭,不好意思看她。她卻開(kāi)朗的笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是好同學(xué)好朋友呢!”從此,我們成了最好的朋友。
我要感謝她是因為她讓我知道了友誼的溫暖和珍貴。雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但我還是經(jīng)常思念她。
感謝朋友作文10
也許有一些人,他們不會(huì )像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會(huì )像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì )給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì )教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給了我微笑和快樂(lè )。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒,然后爬到樹(shù)上摘著(zhù)鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè ),還一起分擔痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的.煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
仍然是那句話(huà)——
學(xué)會(huì )珍惜,小心翼翼。
友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養。原諒去護理。
感謝朋友作文11
這個(gè)世界上,有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì )我學(xué)習,我應該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養到大,我應該說(shuō)聲謝謝?晌易顟搶ξ业呐笥淹趿,說(shuō)聲謝謝。
三年級時(shí),我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,別人給他起外號,他不但不介意還跟著(zhù)大家一塊兒樂(lè ),我總是問(wèn)他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說(shuō)你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號也沒(méi)有惡意,只不過(guò)開(kāi)心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應該怪他,還應該感謝他呢!他讓我開(kāi)心了許多!闭f(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō):“要是有人敢給我起外號,我非收拾他一頓不可!”
說(shuō)來(lái)也怪,就我這么個(gè)火爆脾氣,他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過(guò)是他的一句話(huà)。
一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的'路上,我和王林好好地走著(zhù),突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著(zhù)要跑開(kāi)。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個(gè)小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負你!”我執意要讓這個(gè)小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說(shuō):“冤冤相報何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開(kāi)始,同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!
感謝朋友作文12
朋友,謝謝你!在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候,你就像一盞明燈,引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí),是你開(kāi)始與我說(shuō)話(huà),來(lái)歡迎我!
朋友!謝謝你!在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí),是你給予了我溫暖。還記得開(kāi)學(xué)第一天,下課了,同學(xué)們都湊在一起,歡聲笑語(yǔ)地談?wù),玩耍?zhù),而我由于陌生,獨自坐在角落里時(shí),是你陽(yáng)光般地微笑著(zhù)來(lái)到我身邊,向我伸出了熱情的手!白!去玩玩吧!”
朋友,謝謝你!那一天午飯,我沒(méi)有帶飯勺,本來(lái)打算不吃了。正要收拾東西,可是你對我說(shuō):“不要不吃,下午還有課呢,不吃飯下午不餓嗎?”“我不知道該怎么謝你,只好給了你一個(gè)最甜美的微笑。你出去了,幫我借飯勺去了,而在你走后不久,我突然發(fā)現它就在書(shū)包角落里安安穩穩地睡大覺(jué)呢!我真是又氣又恨。這時(shí)全班同學(xué)都吃完飯出去玩了,而你的座位仍然空空的!
終于,你回來(lái)了,而我也早吃完飯了。我都覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)你,看著(zhù)你額頭上的汗珠和通紅的.臉,我就知道你跑了很多地方。你很驚訝,但在幾秒中之后就重新緩過(guò)神來(lái)!皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候,你既然已經(jīng)吃完了,那我就一個(gè)人享用午餐吧!”在我對你說(shuō)了實(shí)情之后,淚水在我的眼眶里打轉……
從那以后,我明白了什么才是真正的友誼,朋友是多么的好……
我發(fā)自?xún)刃牡淖8D,朋友,希望你永遠快樂(lè )幸福!
感謝朋友作文13
在青春的路口,身后總會(huì )有朵花為你默默開(kāi)放,回頭凝視,我對這朵花心存感激……
——題記
她像一朵飄離不定的蒲公英,風(fēng)一吹就飄散四處,就好像我們之間的友誼。我們相識真的很晚,直至五年級,我才開(kāi)始默默地關(guān)注她,覺(jué)得她也許能和我成為好朋友。六年級開(kāi)學(xué)后,不知道為什么,她悄悄地加入了我們,我們也默默地認可了她。她很優(yōu)秀,比我大一天,卻總叫我姐,我總是欣然接受。
然而默不作聲的蒲公英也會(huì )將我慢慢融化。
我并不記得時(shí)間了,只依稀記得大約是在冬天,在中午放學(xué)回家的路上,我突然想起語(yǔ)文書(shū)忘帶了,現在大概早已被鎖在空無(wú)一人的教室里了吧。我的心跌落至深谷,我的重點(diǎn)知識和中心全在書(shū)上抄著(zhù)呢,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。接下來(lái),我慢慢冷靜下來(lái)開(kāi)始想辦法。不知為何,我的腦海里竟浮現出她那張愛(ài)笑的臉。我很少給她打電話(huà),當“滴滴……”的聲音回蕩在耳邊,我總想放下。通了,接了,這只是短短的幾秒鐘,她甜美的聲音說(shuō)出第一句話(huà)時(shí),我懸著(zhù)的`心落了地。接著(zhù)就是她耐心地告訴我題,我認真地聽(tīng)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)。時(shí)間不聲不響地悄悄溜過(guò),半小時(shí),四十五分鐘,她幾乎每說(shuō)完一句話(huà)都要等我很長(cháng)時(shí)間把它寫(xiě)完。她不但沒(méi)有抱怨,而且還總是那么耐心。這漫長(cháng)的四十五分鐘彌補了我丟下的很多重點(diǎn)知識,可卻浪費了她很多的休息時(shí)間。我覺(jué)得很抱歉,那些聽(tīng)起來(lái)酸溜溜感謝的話(huà)我說(shuō)不出口,我只是匆匆地說(shuō)了一聲謝謝,她那依舊甜美的一句“沒(méi)事”讓我的心田溫暖了很久很久……
我們的友誼飄離不定,蒲公英的絨毛紛飛散去。我們曾經(jīng)一起歡笑,一起流淚,甚至還大聲地吵過(guò)架,我們沒(méi)有什么誓言,但我覺(jué)得我們注定會(huì )成為一生的朋友。
謝謝你,朋友,謝謝你帶給我的感動(dòng)。
感謝朋友作文14
朋友,讓我真誠的對你說(shuō)聲“謝謝”吧!
六年級剛剛畢業(yè),放了假,沒(méi)有作業(yè),本想和同學(xué)在這最后寶貴的時(shí)間里好好地聚一聚?墒,這幾乎是不可能——媽媽竟然叫我去補習。這個(gè)消息就如同一盆冷水潑在我的身上,冰冰的,心里也冰冰的。
7月20日,媽媽給我報了名,懷著(zhù)不滿(mǎn)與沉重的心情進(jìn)走教室,學(xué)生很多,但我一個(gè)也不認識,只好無(wú)奈的找了一個(gè)座位坐下來(lái)。后面的'這幾天,每天都是無(wú)精打采的,沒(méi)有一個(gè)人給我說(shuō)話(huà),一個(gè)人孤孤單單的,仿佛走在黑暗的房間里,不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。心里總是想著(zhù)朋友。上課就勉強聽(tīng)著(zhù),下課就坐在位子上發(fā)呆。
有一天中午,我正扒在桌子上,忽然有人在背后拍我,開(kāi)始我沒(méi)當一回事,沒(méi)有理會(huì )!拔埂。一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起;仡^一看,竟然是你——我的太陽(yáng)。我尖叫起來(lái),極為高興,出人意料的高興。但在高興的同時(shí),我又不解地問(wèn)道:“你怎么來(lái)呢?”你說(shuō),你只是碰巧。我又想“她離這兒這么遠,怎么可能是碰巧?”但是我沒(méi)有問(wèn),只是顧著(zhù)玩耍。
后來(lái)的十幾天,每天的我都是快快樂(lè )樂(lè )地玩耍,高高興興地上課,再也沒(méi)有孤單的感受,因為是你一直在陪著(zhù)我,無(wú)論上學(xué)、放學(xué)……成了一次最美好的時(shí)光。時(shí)間過(guò)得飛快,補習補完了,我們都做自己的事,再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)……
最后,我才知道,是你悄悄打電話(huà)給我媽媽?zhuān)胖牢以谶@兒補習,為了不讓我孤單,才冒著(zhù)遠的路程趕來(lái)補習的。原來(lái),你就是我心中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我,是你奇跡般的出現讓我不再孤單。謝謝你,朋友,即使路程再遙遠,你也不顧一切來(lái)陪我,謝謝你,朋友,是你在以前的學(xué)習中幫助我,安慰我!
朋友,謝謝你!
感謝朋友作文15
“把微笑留給傷害你最深的人!边@是我無(wú)意中看到的一句話(huà),讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑脫的人生,這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。 男女之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅,再到彼此間出神入化的心靈呼喚,也許要走很長(cháng)的一段路程,而從一切不設防,連心帶身都純真地呈現給對方,再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息,也只需短暫的一瞬。 當昔日的真愛(ài)已不存在,當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí),人們總是習慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱,不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情,企求傷害自己的'人回心轉意,就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報復,但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。
最恰當的方法就是微笑著(zhù)向她道珍重。微笑留給負于我們的人,把淚水留給自己;把祝福給有負于我們的人,把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化修養,沒(méi)有對感情細微的洞察,沒(méi)有對所愛(ài)的人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài),誰(shuí)能做到微笑告別?
把微笑留給一般朋友已不易,給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人,付出的越多,被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑,感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人,相愛(ài)的理由有千百條,不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳,這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清?
愛(ài)情無(wú)解,愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情,卻不能犧牲人格和自尊,那是人活著(zhù)的首要意義。以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法,但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍,一頭對著(zhù)對方,另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓,一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷,何苦擾了別人,又傷了自己呢?
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧!