- 相關(guān)推薦
我們的朋友作文必備(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的朋友作文1
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，在我家也有一個(gè)必不可少的動(dòng)物朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？那就一起來(lái)猜猜吧！
一雙亮閃閃、黑乎乎的小眼睛就如同黑寶石一般，頭上有一對直挺的耳朵，一身黃中帶白的茸毛，長(cháng)著(zhù)短短的尾巴。它的嗅覺(jué)很靈敏，如果它認識的客人來(lái)了，它就會(huì )親熱地迎上去，不停地搖擺著(zhù)尾巴。假如見(jiàn)到陌生人它就會(huì )發(fā)出響亮的叫聲，想嚇唬別人。每天早上七點(diǎn)的時(shí)候比鬧鐘還準時(shí)的來(lái)到我的房間門(mén)口，汪汪汪的叫我起床。
因為它長(cháng)得圓頭圓腦的非�？蓯�(ài)，所以我給他取了個(gè)名字叫"圓圓"。從我記事起它就跟我們生活在了一起。只要不上學(xué)的時(shí)候它就成了我的跟屁蟲(chóng)，它也是我生活中最忠誠的朋友。有時(shí)候我獨自一人在家，它會(huì )在我的身邊不斷地用頭蹭著(zhù)我的腿，嘴里發(fā)出哼哼的聲音，讓我不會(huì )感到孤單。圓圓很有靈氣，它好像能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言似的，每當我有煩惱的時(shí)候它就成了我傾訴的.對象。
圓圓非常的聰明，我和它有個(gè)小規定，每個(gè)周六我都會(huì )帶著(zhù)它出去玩。一次我帶它來(lái)到公園，看到滑滑梯，我突然想測測它的智商。于是，我抱著(zhù)它從滑滑梯上滑了下去，想給它一次體驗。沒(méi)想到第二次，它一下子學(xué)會(huì )了像我的動(dòng)作滑下去。你看，圓圓是不是很聰明呀？
說(shuō)到這里，你該知道我的動(dòng)物朋友圓圓是誰(shuí)了吧？對，它就是一只可愛(ài)的小狗。我喜歡小狗——圓圓，希望在以后的日子里都會(huì )有這個(gè)朋友的陪伴。
我們的朋友作文2
那是冬天里的一個(gè)凌晨，我拉啟窗戶(hù)，展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩著(zhù)一層厚厚的紅雪，我想：要是可能疼暢快速地打一場(chǎng)雪仗，這當多有意念。
我去到教校，同窗們皆在念叨著(zhù)這場(chǎng)大雪。劉老師踩著(zhù)輕鈍的足步謙點(diǎn)笑顏地走入了學(xué)室。她掃視片刻后，說(shuō)：“昨天大雪滿(mǎn)地，爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗�！苯淌颐娣序v了，共學(xué)們歡吸雀躍，大聲拍手?zhù)Q惡。
劉老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，按男女生分替對陣的二軍，膽大的'同學(xué)說(shuō)：“劉老師，你跟咱們一伏玩吧�！眲⒗蠋熖渲�(zhù)說(shuō)：“該然了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們都歡呼訖來(lái)。劉老師是母的，所以參添了父生隊體育老師加入了男生隊。
打雪仗開(kāi)端了，我和幾個(gè)男生用眼神會(huì )心，從前、后、左、左四個(gè)方向包圍了劉老師，一顆顆雪彈打在劉老師身上開(kāi)花，她一手抱頭，一邊哈腰抓雪，晨我們猛打過(guò)去。幾個(gè)女生望睹了，想輔助劉老師，可是在半路上，被幾個(gè)男生打的退歸去了，那幾個(gè)女生就告知了另外幾個(gè)女生，她們結合起來(lái)跑從前贊助劉老師，就剩下幾個(gè)女生在陣地里，我趕緊找了多少個(gè)男生去攻打女生陣地，女生陣地被我們占據了，那幾個(gè)女天生了我們的俘虜。
我們戰勝了女生。我們圍著(zhù)劉老師跳呀，笑呀一個(gè)個(gè)把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰著(zhù)，綻開(kāi)沒(méi)朵朵銀花。
我們的朋友作文3
森林是一個(gè)寶藏，也是我們的朋友。我們的祖國地大物博，森林眾多，北邊有大興安嶺、小興安嶺，南邊有海南島熱帶雨林，還有廣西云南等地的大片森林。對了，我記得我的老家還有神農架原始森林呢!
森林給我們提供了源源不斷的資源，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)森林，我們平時(shí)用的紙張、木頭、家具、藥材都來(lái)自于森林，我們用的石油、煤、天然氣都是森林埋在地下，過(guò)了成千上萬(wàn)年變成的。森林給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，讓我們自由自在地呼吸。
我們保護森林，也等于保護我們自己，更等于保護我們的未來(lái)。保護森林人人有責，從我做起。
保護森林，首先要不浪費森林資源，我們平時(shí)用紙要雙面書(shū)寫(xiě)，不可以只寫(xiě)一兩句話(huà)就扔掉;我們也要愛(ài)護課桌椅，不可以在桌椅上亂蹦亂跳，讓桌椅散架。平時(shí)用鉛筆時(shí)，如果一頭寫(xiě)粗了，可以反個(gè)面削再寫(xiě);去飯店吃飯，自帶餐具，少使用一次性筷子、牙簽。
保護森林，我們要制止亂砍亂伐，反對過(guò)度開(kāi)采，同那些盜采樹(shù)木的不法分子做斗爭，我們每一個(gè)人都要成為森林的保護神，讓森林自由自在地成長(cháng)。
保護森林，我們還要自覺(jué)做到遠離火苗，預防火災。大火是森林的敵人，一個(gè)火苗就能毀滅一片森林，所以要制止森林里吸煙、燒烤等危險行為。森林防火，刻不容緩，警鐘長(cháng)鳴。
近年來(lái)，隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展，我們的環(huán)境正變得惡劣，大片大片的`森林漸漸消失，污染越來(lái)越嚴重，霧霾和沙塵暴越來(lái)越頻繁，這就需要我們更加重視保護森林。每年的3月12日植樹(shù)節，我們要和爸爸媽媽一起植樹(shù)，為保護我們的家園，貢獻一份力量。
森林是我們的好朋友，我們共同生活在地球上，擁有森林就擁有藍天白云綠水，就有更好的明天!
我們的朋友作文4
一天晚上，夜空掛滿(mǎn)了星星，月亮像一只釣魚(yú)的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(cháng)河里。人們都睡著(zhù)了。咦？為什么還會(huì )有聲音？哦！原來(lái)是小花、小草、大樹(shù)在說(shuō)話(huà)呢！小草傷心地哭著(zhù)，大樹(shù)哀聲嘆氣地撫摸著(zhù)自己傷痕累累的身體。小花一個(gè)人嘰嘰喳喳地問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么傷心。
“小草！小草！你為什么哭得這么傷心��？”小花不解地問(wèn)道�！霸诠珗@里玩的小朋友任意踐踏草地，我有一些兄弟姐妹就被踩死了。還有一些小朋友拿我們的生命開(kāi)玩笑，他們比賽看誰(shuí)拔我們拔得最多。有一次一個(gè)小朋友正準備拔我，還好他的爸爸媽媽制止住，帶走了他，要不然我也會(huì )被奪去生命。雖然我沒(méi)有死，但我的朋友都死了�！毙〔菡f(shuō)。大樹(shù)連忙說(shuō)：“如果你不介意，讓我來(lái)當你的朋友吧！”“好的，好的，太謝謝你了！”小草高興地笑了一下。
這時(shí)大樹(shù)說(shuō)：“哎！公園里有些女生把皮筋一下系在我的腳上，一下系在我的腰上，一下又系在了我的'脖子上，我都快窒息了！而且每次都要折磨我幾個(gè)小時(shí)，她們才肯擺手�！毙』ê托〔莶患s而同地說(shuō)：“哎，對不起，可憐的朋友，這個(gè)我也不能幫你！”“哎！沒(méi)關(guān)系的，謝謝你們�！本瓦@樣她們一直說(shuō)一直說(shuō)，不知不覺(jué)，黎明到來(lái)了。
小花、小草和大樹(shù)欣喜地發(fā)現，環(huán)保工人正在用專(zhuān)門(mén)的藥水給大樹(shù)療傷，在給小花和小草添加新的伙伴。大樹(shù)越來(lái)越開(kāi)心了，小草恢復了原來(lái)的面貌，小花看著(zhù)大樹(shù)和小草開(kāi)心快樂(lè )的樣子，也越來(lái)越高興了！
我們的朋友作文5
有一年除夕，我們在西湖邊的西子國賓館過(guò)年。新年第一天清晨醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外除了鳥(niǎo)叫聲，還有窸窸窣窣的聲音，于是我往落地玻璃外看去，只見(jiàn)草地上有幾只松鼠在玩耍。松鼠長(cháng)得可愛(ài)極了，它們小小的腦袋，尖尖的耳朵，圓溜溜的黑眼睛閃閃發(fā)亮，腮幫子鼓鼓的。它們全身灰褐色，長(cháng)著(zhù)大大的、毛茸茸的尾巴。它們吃東西時(shí)，用前爪捧著(zhù)東西，嘴巴快速地嚼動(dòng)。它們在草地上時(shí)而追逐，時(shí)而停下來(lái)東張西望，享受著(zhù)大自然賦予的一切。我靜靜地看著(zhù)，沒(méi)敢打擾它們。
去年暑假，爺爺奶奶在院子里種了些玉米，山上的松鼠看到了，時(shí)常來(lái)光顧這玉米地。爺爺奶奶很歡迎它們來(lái)，每次都會(huì )放些香噴噴的餅干在大門(mén)旁，松鼠可喜歡吃啦！爺爺奶奶家的院子成了松鼠的樂(lè )園，他們相處得可開(kāi)心了！
今年初春的一個(gè)雨天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺到西湖邊散步。湖邊游客如織，好熱鬧��！抬頭看看西湖邊的參天大樹(shù)，我們發(fā)現茂密的'枝葉中有好多松鼠，它們上躥下跳，也好不熱鬧！有些游客會(huì )友好地在大樹(shù)下放些面包、花生之類(lèi)的食物，松鼠會(huì )時(shí)而竄下來(lái)享用這些美食。它們可聰明啦，吃花生時(shí)居然還會(huì )剝花生殼。
雖然我很喜歡松鼠，但我從沒(méi)想過(guò)要把它們養在身邊，因為我知道，大自然才是松鼠最喜歡的家！
我們的朋友作文6
誰(shuí)都都知道，動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友，對這些雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)卻對我們很有幫助的朋友，我們一定要保護它們�？墒乾F在總有一些人在有意或無(wú)意中傷害小動(dòng)物，忘記了自己保護動(dòng)物的責任。
今天，我就發(fā)現兩位小朋友在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物，事情是這樣的：課間，我原本在操場(chǎng)上玩得很高興，瘋瘋跑跑的既輕松又快活，可眼前發(fā)生了一幕卻讓我無(wú)論如何也開(kāi)心不起來(lái)：兩位小朋友不僅在花壇里來(lái)回穿梭，把花兒踩得“嗷嗷”直叫，而且他們手里還拿著(zhù)一張紙，原來(lái)，他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂，這也太不道德了吧！蜜蜂可是我們人類(lèi)的好朋友呀！它們辛辛苦苦地在花叢中奔波，為我們釀造最甜的蜜，當自己吃著(zhù)甜甜的蜂蜜時(shí)，怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢？它們毫無(wú)怨言地為我們奉獻了一生，何曾有過(guò)半點(diǎn)的索求，我們每個(gè)人都應該好好保護它才對呀！
我連忙上前去阻止他們，我對那兩個(gè)小朋友說(shuō)：“請不要傷害小蜜蜂，它正在給我們釀蜜呢，我們應該保護它才對呀！”我看見(jiàn)那兩位小朋友都后悔地低下了頭，還放了他們已經(jīng)捉到的.幾只小蜜蜂，看見(jiàn)他們認錯、改錯了，我這才放心地走了，我的心情又像蔚藍的天空一樣明凈而愉快。
我再次提醒一下天下所有的人們，請保護小動(dòng)物吧，沒(méi)有它們，我們的生活就會(huì )失去色彩。
我們的朋友作文7
我有一個(gè)最欽佩老師，她就是當了我四年班主任的史芬蘭老師。
上一年級的時(shí)候，我總是覺(jué)得老師很，站在神圣的講臺上，像一位叱詫風(fēng)云的將軍；漸漸的'，我們比講臺高出了許多，了解了做老師的艱辛；再以后，我們長(cháng)大了，可以去平視老師，讀懂老師，知道了老師的平凡，老師的偉大。我們的成長(cháng)無(wú)不浸透著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)辛勞，滴滴汗水。
記得史老師剛教我的時(shí)候，我還是個(gè)淘氣鬼，總是給班級扣分。但老師還是經(jīng)常找我談話(huà)，努力教導我，后來(lái)我的學(xué)習才有進(jìn)步，還當了班長(cháng)。但是，每當我寫(xiě)作文的時(shí)候，我總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，為此，老師可沒(méi)少花心思，又是找我談話(huà)，又是寫(xiě)評語(yǔ)來(lái)鼓勵我。其中，我記得最深刻的一句評語(yǔ)：“只要你不懈努力，就一定會(huì )成功！老師期待著(zhù)那一天！”
史老師還是我們的"大朋友"。她上課的時(shí)候，總是面帶微笑，顯得十分親切，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們就仿佛溶入了課本。而且老師經(jīng)常舉自己親身經(jīng)歷的事來(lái)講一個(gè)道理，說(shuō)的全是真話(huà)；每當我們犯了種種錯誤的時(shí)候，老師會(huì )給我們糾正的機會(huì )；當為班級做出貢獻的時(shí)候，老師也會(huì )進(jìn)行表?yè)P……
雖然史老師今年被調走了，但我們都不會(huì )忘記她。中國有句古話(huà)叫"一日為師，終身為父"，史老師--我們的"大朋友"，我們會(huì )一直銘記您的教誨。
我們的朋友作文8
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)，有一天早上，陽(yáng)光明媚，他又扛起，準備出門(mén)去打鳥(niǎo)了，六年級上冊語(yǔ)文第七單元作文：鳥(niǎo)是我們的朋友。
“小明啊，今天天氣真好，我出去打鳥(niǎo)，你去不去呀？”小明聽(tīng)完爸爸的話(huà)，忙說(shuō)道：“爸爸，你能不能不去打鳥(niǎo)��！”爸爸聽(tīng)了，對小明說(shuō)：“你為什么不讓我打鳥(niǎo)��？”小明接著(zhù)說(shuō)：“爸爸，鳥(niǎo)也是大自然中的一份子，它和我們共同生活在同一片藍天下，你多殺一只鳥(niǎo)，就是多殘害了一個(gè)生靈呀！鳥(niǎo)兒也有自己的`家人，如果您把那些小鳥(niǎo)打死了，它們的家人該有多傷心啊，如果我是一只鳥(niǎo)兒，有一天我被一個(gè)人打死了，您會(huì )怎樣想？”爸爸又說(shuō)：“小明啊，鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)怎么可能會(huì )有感情。難道你不知道那些鳥(niǎo)最喜歡偷吃我們圓子里的果子嗎？打死幾只鳥(niǎo)兒又不會(huì )怎樣�！薄翱墒俏覀凐B(niǎo)兒偷吃的果子遠遠比它吃的害蟲(chóng)少啊，鳥(niǎo)兒也是在幫我們捉害蟲(chóng)。如果人人都像您這樣想，都去打鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)就會(huì )滅絕，那么就會(huì )有更多的害蟲(chóng)來(lái)吃我們的果子�！毙∶髡J真的給爸爸講道理，爸爸仔細想了想，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，小明，你說(shuō)的對，我們應該保護鳥(niǎo)，不能傷害鳥(niǎo)，大自然是人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園，人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界才會(huì )更加美好！爸爸永遠都不會(huì )去打鳥(niǎo)了�！�
從那以后小明的爸爸再也沒(méi)有去打鳥(niǎo)了。
我們的朋友作文9
最近我們班來(lái)了兩位新朋友，你知道它們是誰(shuí)嗎？哈哈！它們就是兩只可愛(ài)的小烏龜。
這兩只小烏龜全身墨綠色，還披著(zhù)一身堅硬的“盔甲�！彼鼈兌加兄�(zhù)一個(gè)橢圓形的小腦袋，眼睛雖小，但卻不失靈氣；它的嘴巴又寬又大，四肢靈巧、柔軟，腳趾中間還有蹼呢！它們的尾巴很短，看起來(lái)與它們的身子有些不相配。乍一看，你肯定以為這兩個(gè)“小活寶”是雙胞胎，可是仔細一看，它們還是有些不同的呢！這兩只小烏龜背上的花紋不同。一只似菱形又似梯形，另一只呢，花紋酷似骨甲文，一點(diǎn)也看不懂。
兩只小烏龜性格一點(diǎn)也不同。一只性情溫和,總喜歡呆在水里睡覺(jué)；另一只卻性格活潑，總是在它的“小窩”里爬前爬后，小爪子不停地動(dòng)著(zhù)，好像得了“多動(dòng)癥”似的。
每次下課，我們都會(huì )去逗一逗小烏龜。記得我們第一次去逗它的'時(shí)候，一只小烏龜伸長(cháng)了脖子，烏黑的眼睛骨碌直轉，仿佛在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@樣看著(zhù)我呢？難道是被我帥氣的外表吸引了？我就說(shuō)嘛，我的魅力是勢不可擋地！”我用手抓住了那一只小一點(diǎn)的烏龜，懸在半空中，它的四肢用力蹬著(zhù)，仿佛在對它的小伙伴說(shuō)：“快救我！”我于心不忍，便把它放回去�？伤搅怂�，又“活躍”了起來(lái)，逗得我哈哈大笑。
這就是我們班的兩個(gè)新朋友，怎么樣，你認識它們了嗎？
我們的朋友作文10
我們，因為一根無(wú)形的繩，束縛在一起；我們，因為一顆真摯的心，依偎在一起；我們因為一份純真的情，牽扯在一起。一群傻傻的人組成了一個(gè)倔強的集體。
——題記
三年的相識，那些流逝的日子，讓我們相互了解了彼此。
我們，不服輸。骨子里透著(zhù)一股青春叛逆的氣息。無(wú)論什么，都想做到最好，那一次的體操比賽，盡管我們沒(méi)有贏(yíng)，可是，我們付出的那些努力，那股傻勁是無(wú)論如何也忘不了的。
那種全身心的投入，那種在雨中堅持的'毅力1，那種不甘淪落的隱忍，是再刺骨的寒風(fēng)也吹不走的。
我們，不放棄。在這個(gè)燦若桃花的年齡，散發(fā)出一種青春的味道，就像酸澀的櫻桃，透露出一種淡淡的苦，似一縷若有若無(wú)的憂(yōu)愁，在一粒粒小石子鋪成的長(cháng)長(cháng)跑道上，即便是氣喘吁吁，相互攙扶著(zhù)也要走過(guò)這一段距離。
我們，不頹廢。在與挫折擦肩的時(shí)候，身邊的一句句問(wèn)候，撫慰著(zhù)我們傷痕累累的心靈，為了自己，也為了那些愛(ài)我們的人，即便是遍體鱗傷，也不能倒下看，因為身后是我們守候了這么久的人。
那一刻，我們的笑容在照片中定格，那三年的日子，承載了太多的苦與樂(lè )，保留著(zhù)我們的不成熟，我們總是在哭泣中成長(cháng)。
可是，擁有這種哭泣的權利，不也是一種幸福嗎？
朋友，無(wú)論是快樂(lè )，還是悲傷，請別忘了還有我們……
我們的朋友作文11
書(shū)，就是我的朋友，在我難過(guò)時(shí)，它會(huì )調節我的負面情緒，使我快樂(lè )起來(lái)。所以書(shū)是我不可少的朋友。
暑假的有一天我失眠了，一直躺在床上，眼睜睜地看著(zhù)鬧鐘上的'時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，這時(shí)我點(diǎn)開(kāi)燈，拿起一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，心中有高漲的情緒。雖然有點(diǎn)困，但我很高興。讀著(zhù)讀著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在書(shū)的世界里遨游，這這里的書(shū)多的數不清，而且每一本都是有趣的書(shū)。
有一次，我在書(shū)店里偶遇了《笑貓日記》，我欣喜若狂，拿起一本我還沒(méi)看過(guò)的，躲在角落里看了起來(lái)�！缎ω埲沼洝废盗械臅�(shū)基本上都很有趣，看了一頁(yè)，就會(huì )忍不住再看下一頁(yè)，我看得有滋有味，直到姑姑叫我，我才依依不舍得放下書(shū)，離開(kāi)那個(gè)書(shū)店。那一本書(shū)，我看得差不多，它主要寫(xiě)了：流浪狗小白，要找一戶(hù)好人家住下來(lái)，貴賓犬菲娜，幫它找了好幾戶(hù)人家，可小白都不滿(mǎn)意，最后，小白誤打誤撞遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人，小白和她心有靈犀，就在她家住了下來(lái)，而這個(gè)女人始終是一個(gè)謎�？催@本書(shū)的時(shí)候，我有很多感情，在小白差點(diǎn)被男明星打死時(shí)，我很氣憤，恨不得馬上進(jìn)書(shū)里給男明星一巴掌；在小白找到一個(gè)好主人時(shí)，我很激動(dòng)；在小白幫助生病的女主人著(zhù)買(mǎi)東西、送信時(shí)，我很感動(dòng)，想不到這小狗是如此的乖巧……這本書(shū)還使我懂得了人與動(dòng)物之間的信任，還有朋友之間的互幫互助。
書(shū)，可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識；書(shū)，像營(yíng)養品一樣，讓我們“生根、發(fā)芽，變得枝繁葉茂”；書(shū)，像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了知識的寶庫；書(shū)，像階梯，讓我們走向人生寶塔的頂端；書(shū)，像火把，點(diǎn)燃了希望，讓我們勇往直前。書(shū)，真是一個(gè)神奇、有趣的朋友！
我們的朋友作文12
狗是人們最忠實(shí)的朋友，也是人類(lèi)財產(chǎn)的“守護神”。
我家養過(guò)兩條狗。第二只狗小黑，是我最喜歡的一只狗。它是奶奶從大姑家給我抱來(lái)的，它陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。在那三年中，我生氣時(shí)把它當作出氣筒，打它；高興時(shí)就一直抱著(zhù)它。媽媽說(shuō)我都快把小黑給弄成神經(jīng)病了。記得有一次，我家養了6只小雞，放在一個(gè)大盒子里。有一天，我們全家都不在家。結果，回到家里時(shí)，小雞大軍真是傷亡殘重呀！小黑吃了兩只小雞，有一只小雞掉進(jìn)水缸里淹死了，另外三只全部都粘在“粘鼠板”上了。還有一次，我們把小黑帶到新家里去，新家的地面剛涂上水泥，還沒(méi)有干，小黑一到，好像明白似的`，專(zhuān)找非常濕的地方踩�，F在地上還有它印的小“梅花”呢！
不幸的事情終于發(fā)生了。那是一個(gè)漆黑的夜晚，我跟媽媽都睡了，大概十二點(diǎn)的時(shí)候吧，我家進(jìn)去了一個(gè)小偷，他偷偷摸摸地溜進(jìn)了我家，正好被正在“站崗”的小黑看見(jiàn)了，它“汪汪”地叫個(gè)不停，我和媽媽起來(lái)了，但我們膽小，沒(méi)敢出去，給爸爸打了電話(huà)，讓他趕快回來(lái)。小黑勇敢地在外面和小偷周旋，但被小偷捅了一刀，小黑生氣了，忍著(zhù)痛跳上去對著(zhù)小偷的臉就是一口。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，小偷給嚇跑了。我抱著(zhù)受了傷的小黑，拼命地往動(dòng)物醫院跑，可是小黑卻永遠地閉上了眼睛。
我們再也見(jiàn)不到你了，我明白了，在死神將要到來(lái)的時(shí)候，你還在掙扎著(zhù)為人民除害，我們忘不了你，親愛(ài)的伙伴——小黑。
我們的朋友作文13
在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是韓瑞楠，一個(gè)是王麗梅。她們都是我的好朋友，王麗梅呢她古靈精怪，韓瑞楠聰明伶俐，就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！韓瑞楠她長(cháng)得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，看起來(lái)就像一個(gè)大美女！有一次我們抄數學(xué)題，老師就讓我們做題的時(shí)候，有一個(gè)難題，我們誰(shuí)都不會(huì )做，只有韓瑞楠她在思考題我想問(wèn)問(wèn)她怎么做？
可是看她這么認真的.做題我就沒(méi)打擾她，我正想著(zhù)題呢，韓瑞楠忽然說(shuō)了一聲我會(huì )做了，我下了一跳，便說(shuō)：“你怎么了”。她說(shuō)：“我這題會(huì )做了，太高興了！看見(jiàn)了嗎，這就是韓瑞楠的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服韓瑞難��！下面我說(shuō)說(shuō)王麗梅吧，她有時(shí)候很搞笑的，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧。星期六的下午我去找王麗梅玩，看見(jiàn)路海燕也在那里，我們就在那里玩了起來(lái)，忽然王麗梅一驚一乍的說(shuō)：“我們講個(gè)夢(mèng)吧�！蔽液完懞Ｑ喈惪谕暤卣f(shuō)好。她就給我們講了起來(lái)，我們聽(tīng)了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說(shuō)：“哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽(tīng)完了就恢復到原來(lái)的樣子，我們就開(kāi)始撓她！
啊，我的這兩個(gè)朋友真好��！其實(shí)有個(gè)朋友挺好的，現在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來(lái)的，我們要好好珍惜現在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂(lè )！
我們的朋友作文14
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉眼間，小學(xué)六年就要過(guò)去了。六年來(lái)，我交了很多好朋友，享受著(zhù)同學(xué)之間純潔的友誼帶給我的快樂(lè )，但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。
她的外貌極其醒目，黑色柔軟的.長(cháng)發(fā)，總是扎成馬尾，顯得朝氣蓬勃，眉毛濃密，一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切，眼神溫柔，給人一種親切的感覺(jué)，小而直的鼻子，健談的嘴，可愛(ài)的圓臉。她經(jīng)常穿著(zhù)白色的t恤和牛仔褲，左臂上總是戴著(zhù)一個(gè)象征中隊長(cháng)的標志，這給她增添了一些嚴肅和威望。朋友難找，所以我們處得還不錯。
有一次，我因為前一天晚上感冒發(fā)燒了。第二天來(lái)學(xué)校感覺(jué)頭暈，精神狀態(tài)極差。上了兩節課，我真的受不了了，但又不能告訴老師我是不是什么都愛(ài)。這時(shí)，苗方圓站起來(lái)，把我的病情告訴了老師。這時(shí)候老師才知道，趕緊通知我爸媽?zhuān)瑤胰タ瘁t生。多虧了苗方圓，我的病可能會(huì )更嚴重。所以，在這里我要感謝她，誰(shuí)知道我，苗方圓也！
通常，我們非常友好，互相幫助。在學(xué)習方面，誰(shuí)有我們不懂的問(wèn)題，就和對方討論。數學(xué)是她的強項。我有問(wèn)題。她經(jīng)常不厭其煩地給我講解；她害怕背英語(yǔ)單詞，但我很愛(ài)英語(yǔ)，成績(jì)很優(yōu)秀。我主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的訣竅。生活中，誰(shuí)有困難和煩惱，我們就互相傾訴，煩惱還不到一半，必要時(shí)會(huì )互相幫助；如果你有幸福，那就互相分享，雙方都會(huì )得到雙倍的幸福...
當你孤獨的時(shí)候，風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻安慰；當你驕傲的時(shí)候，雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著(zhù)我們小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入新的生活，還有很長(cháng)的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾！
我們的朋友作文15
一路風(fēng)雨，帶泥，一路豪放。我們的一天空是雨后的陽(yáng)光，我們的未來(lái)是風(fēng)風(fēng)雨雨后的背影。所有這一切都離不開(kāi)我們的另一個(gè)朋友沮喪。
生活不能沒(méi)有朋友和挫折。沒(méi)有朋友的生活會(huì )多么孤獨。如果沒(méi)有挫折，生活會(huì )有多無(wú)聊。有了朋友，生活變得充滿(mǎn)溫暖。有了挫折，生活會(huì )變得豐富多彩。
挫折是我們的好朋友。它總是不請自來(lái)，沒(méi)有人能躲避它。有些人厭倦了它，但其他人非常喜歡它。他總是拒絕圓滑，制造挫折。它總是拒絕表?yè)P，喜歡批評。
挫折是我們最好的朋友。從出生的那一刻起，它就一直伴隨著(zhù)我們。第一次流淚，第一次跌倒，第一次臉紅，第一次說(shuō)謊，第一次失敗。這些第一次中有許多是和我們童年甜蜜中的挫折混合在一起的'，并在我們成長(cháng)的相冊中描繪出來(lái)。
挫折是我們的朋友。我們一起探索，一起學(xué)習，一起展望未來(lái)。是不是，讓我們經(jīng)歷很多，理解很多，理解很多，讓我們知道“跌倒后獲得智慧。，了解“失敗是成功之母。，也知道“你只能看到彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨。，也知道“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總是燦爛的。
既然我們是朋友，我們應該熱情地對待他們，尊重他們，不管他們是否不同。
可以看出，對挫折，一個(gè)替代的朋友，更容易仁慈。同學(xué)們，讓我們正確對待挫折！即使他將來(lái)沒(méi)有成為總統，他也會(huì )在其他地方取得成功。