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我的朋友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
她其貌不揚，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛(ài)，說(shuō)實(shí)在的，剛認識她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉下轉來(lái)，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，沒(méi)過(guò)多久，就成了我們班的班長(cháng)。她剛當選為班長(cháng)時(shí)，大家都不買(mǎi)她的帳，可是她對同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠熱情的`幫助。
一次班會(huì )課，主題是--給老師提意見(jiàn)。說(shuō)心里話(huà)，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發(fā)現誰(shuí)練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫(xiě)課文。說(shuō)真話(huà)，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無(wú)聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是李佳！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見(jiàn)她一本正經(jīng)的向老師講訴著(zhù)大家想提的意見(jiàn)，臉上毫無(wú)懼色。再看看老師，也沒(méi)有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見(jiàn)李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~
我的朋友作文2
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(cháng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書(shū)。每天她的書(shū)包里都會(huì )裝有幾本故事書(shū)，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會(huì )拿出一本書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書(shū)收進(jìn)書(shū)包。
瑩瑩喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我翻看她的繪畫(huà)本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì )令我無(wú)法自拔，她畫(huà)得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng )可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩�！彼f(shuō)：“咱們是最好的`朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她是我成長(cháng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文3
我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著(zhù)我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了，他們到底是誰(shuí)呀？別急，我現在就帶大家去認識他們。
第一個(gè)朋友，是會(huì )織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì )跳出水面，吐出絲絲白線(xiàn)來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái)，浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去，撓得我癢癢的，每當這時(shí)，我都會(huì )忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的.時(shí)候，她就會(huì )出現在我的頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫，她好像在說(shuō)：“謝謝你喜歡我！”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，聞著(zhù)她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)！那就是會(huì )長(cháng)高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起，趁著(zhù)媽媽給我搓背的時(shí)候，我會(huì )悄悄地請她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著(zhù)奇妙的事情就會(huì )發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì )慢慢拉長(cháng)，變成小人兒的腿往下長(cháng)，越長(cháng)越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì )繼續給這些長(cháng)高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著(zhù)滿(mǎn)鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜��！
洗澡結束的時(shí)候，我會(huì )依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì )滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“下次洗澡再見(jiàn)嘍！”
我的朋友作文4
朋友，在你遇到困難時(shí)會(huì )幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會(huì )安慰你，給予你力量。如果沒(méi)有朋友，你會(huì )孤獨，會(huì )感到無(wú)助。
我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開(kāi)的嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ)，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè )。
他的藝術(shù)感很好，會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )寫(xiě)書(shū)法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫(xiě)書(shū)法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當然他的體育成績(jì)也是很不錯的'，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò)，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當，有時(shí)我強，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jì)。
他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說(shuō)了這么多，你應該可以猜到他是誰(shuí)了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。
我的朋友作文5
我有一個(gè)好，名叫江夢(mèng)迪。以前我們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤會(huì )而吵起來(lái)。知道了這件事，就鄭重的對我說(shuō)：“一個(gè)人在世上一定要有。如果失去了，那么你將來(lái)遭遇到困難時(shí)，就沒(méi)有人來(lái)幫助你；痛苦時(shí)，也沒(méi)有人在來(lái)安慰你；寂寞時(shí)，更沒(méi)有人來(lái)陪伴你，可見(jiàn)朋友對我們是很重要的。我們應該和朋友和睦相處，才能達到你的希望�！�
“現在你還小，在家里可以依靠父母，在也有來(lái)指導你，因此，你還不知道朋友的珍貴。然而，你現在卻糊里糊涂地和好朋友吵架。據我來(lái)看，江夢(mèng)迪一向溫柔溫靜，品行也很好，是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故和你吵架的。如果你隨變就和她斷絕了友誼，實(shí)在是一大損失。你們只有幾年多就了，所以我勸你還是想她道歉，兩人和好如初吧！”
要說(shuō)起尊老愛(ài)幼！大家一定都會(huì )想起她！有一次，我們班準備到公園玩，們都上了車(chē)并找到座位坐了下來(lái)！過(guò)了一站后，就有一位老上來(lái)了，老拿了很多東西，在車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)差點(diǎn)摔倒了，我的好朋友看見(jiàn)了，馬上位老奶奶讓了座位。其他的同學(xué)們都在議論說(shuō)：他為什么要讓座，自己有位置坐多好呀！何必讓給別人呢？在公園里我們遇到了老師，老師知道了這事！就教育同學(xué)們說(shuō)；尊老愛(ài)幼是中華民族的品德！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我仔細地反省了一下，覺(jué)得這次的吵架，實(shí)在是我不對。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的'和朋友相處，共創(chuàng )光明的前途。
我的朋友作文6
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。有的.時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂，有的時(shí)候數學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì )犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛(ài)好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà)，只要一有時(shí)間，他便會(huì )研究電腦。終于，功夫不負有心人，他終于學(xué)會(huì )了電腦里的所有程序�，F在的他對電腦了如指掌，操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此，我一有不會(huì )的地方就請教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂(lè )于助人。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我的朋友看見(jiàn)了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文7
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習習;還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著(zhù)下課的這會(huì )兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當然不會(huì )碎，拿著(zhù)雞蛋，把石頭扔出去，會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼粫r(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的.意地說(shuō)：“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文8
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著(zhù)西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊藏著(zhù)多少智慧。他有著(zhù)一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現他正全神貫注地看著(zhù)書(shū)，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著(zhù)，算著(zhù)一道道數學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著(zhù)。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著(zhù)：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的'答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)�！蔽一氐阶簧蠝蕚渖险n。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅持不懈的精神值得我學(xué)習，他那種不服輸的精神也值得我學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我說(shuō)：“我下次一定考比你多的�！苯Y果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著(zhù)兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著(zhù)，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您吧！”說(shuō)著(zhù)就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗�(zhù)老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著(zhù)，拿不動(dòng)就休息會(huì )兒�！蔽覀冃χ�(zhù)大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起�！睕](méi)一會(huì )兒，奶奶接過(guò)我們手中的.袋子笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心��！”這時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì )不到助人為樂(lè )的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著(zhù)一絲快樂(lè )無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文10
我的好朋友他姓李，名叫李顯霖，但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。
李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒，身高一米三五左右，體重五十多斤，因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒，不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。
他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā)，帥氣極了，他有著(zhù)童話(huà)中白雪公主的皮膚，他的肌膚不僅是雪白的，還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密，還很長(cháng)，和美容院美容院做的一模一樣。他有著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，鼻子和鼻孔都很大，我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧，而是厚厚的嘴唇，你可別看他的嘴唇厚，卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤，李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎，兩個(gè)小酒窩掛在臉上，美中不足的是，當他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí)，卻是黃黃的。
李顯霖的.脾氣比較暴躁，他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇，過(guò)了一會(huì )兒他又和別人和好了。就像那一次，一天我和楊雨涵正在下棋，可是我輸了，他就開(kāi)始諷刺我，我說(shuō)了他，我倆就吵架了，可是過(guò)了一會(huì )兒他就主動(dòng)和我和好了。
李顯霖可喜歡畫(huà)畫(huà)了，有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師畫(huà)出一幅畫(huà)，要大家跟隨老師的思路畫(huà)，大家還在思考時(shí)，他就已經(jīng)畫(huà)了一半兒，當大家還在畫(huà)畫(huà)時(shí)，他已經(jīng)畫(huà)好了，而且還很漂亮。
這就是我的朋友，李顯霖，你喜歡他嗎？希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文11
朋友是人生路上不可或缺的牽掛，是你生活中一個(gè)非常重要的人，能給你帶來(lái)歡樂(lè )。從幼兒園到現在，我有許多知心朋友，關(guān)系有厚有薄，但記憶深刻的是焦蘭彬了。
怪了，從小學(xué)一直到初中，我和她一直同班，這不是緣分嗎。而且我兩人，個(gè)子差不多，都愛(ài)開(kāi)玩笑，也都很愛(ài)笑。我呢，瘦瘦的，一雙大又亮的'眼睛，很有精神。焦蘭彬呢，微胖，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一張大嘴，特會(huì )說(shuō)，話(huà)一出來(lái)，讓人有一種親切感。
記得那一次，我們剛升入中學(xué)的時(shí)候，自習課上，組里不知是誰(shuí)動(dòng)了我的東西，惹我不高興，當時(shí)便哭了。我趴在桌子上，眼淚不住的流，不斷抽泣著(zhù)。朋友們紛紛來(lái)安慰我，好言相勸。有的還替我打抱不平，不少人在哄我開(kāi)心。我卻怎么也高興不起來(lái)。焦蘭彬看見(jiàn)了，來(lái)到我跟前，一邊哄我：“別哭了，哭了就不好看了，而且哭又解決不了問(wèn)題，干嘛哭呢�！币贿呥�撓我癢癢，明知道我最怕癢癢了，卻偏偏要這樣！“干嘛這樣對我呢？”我忍住不笑，還在哭。她突然想了一個(gè)點(diǎn)子，冒出一句：“你再哭就喜歡xxx啦�！蔽衣�(tīng)了立馬就不哭了，還撲哧一聲笑了出來(lái)，周?chē)娜硕夹α�。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。
焦蘭彬人很好，不光在生活上，在學(xué)習上，我們也會(huì )一起學(xué)習，一起解決難題�；突ブ�，很有趣。但我倆有一點(diǎn)不足，那就是特愛(ài)笑，而且笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)影響他人學(xué)習，有點(diǎn)兒‘神經(jīng)質(zhì)’（這只是自嘲，并非真實(shí)）。
關(guān)于我倆的故事，還有很多。下次再講吧！
我的朋友作文12
說(shuō)起我的朋友，那可是五花八門(mén)，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，十分負責，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現在，我們倆共同做了很久的同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著(zhù)我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著(zhù)去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩，叫我去跑步�？沙帖溋顺鰜�(lái)，對老師說(shuō)：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來(lái)。
自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問(wèn)他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應該的'��！”
今日，在那紅紅的夕陽(yáng)下，我又想起了程麥那堅定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友作文13
她，長(cháng)得高高瘦瘦，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著(zhù)蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿(mǎn)活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的'同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì )留下來(lái)幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話(huà)下。老師都會(huì )讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f(shuō)著(zhù)叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì )受到很多人的喜歡。
我的朋友作文14
在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jì)在班級里總是名列前茅。他的`眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒，畫(huà)什么像什么。有一次，他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚(yú)的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì )畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設計“尋寶大戰”游戲。畫(huà)出的國家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我幫幫你呢？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì )兒工夫，他就畫(huà)好了。他在我的本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導下，我又想出了新的國家。
我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽(tīng)；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。
我的朋友作文15
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的拿著(zhù)羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén)，“咚，咚，咚……”，她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著(zhù)她出去，她卻對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)！我有一道題一直解不開(kāi)�！蔽液芎闷�，像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的'題嗎？我連忙跑過(guò)去和她一起思考，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著(zhù)一筐十分重的菜，便說(shuō)：“老奶奶我幫您拿吧�！边@老奶奶見(jiàn)她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著(zhù)天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛(ài)心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
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