關(guān)于朋友的作文（通用25篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　朋友的作文 1

　　唉！又是一個(gè)難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著(zhù)，不如找本書(shū)來(lái)翻翻看。在抽屜里翻找著(zhù)剛買(mǎi)的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現在卻怎么也找不著(zhù)。忽然，我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著(zhù)，這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒(méi)有再找這位朋友聊過(guò)天了。輕輕翻開(kāi)它，看著(zhù)同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘�！辈恢獮槭裁�，每當翻看同學(xué)錄時(shí)，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )浮現在我眼前。

　　記得初三的時(shí)候，我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習，陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐，陌生的一切對于我來(lái)說(shuō)顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲，但高傲的`后面更多的卻是孤獨，感覺(jué)自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單，凄涼卻又無(wú)奈。所以我為自己取了筆名---落葉。

　　曾經(jīng)的我也試著(zhù)去喜歡過(guò)身邊的每一個(gè)人，也曾試著(zhù)融入到大家的生活中，試著(zhù)去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺(jué)得它似乎離我很遠很遠……

　　所以，才會(huì )有朋友對我說(shuō)：“你是一個(gè)重感情的人，然而你也是一個(gè)無(wú)情的人…”當時(shí)，我并不明白朋友為什么會(huì )這樣評價(jià)我�，F在我明白了。想想還真有點(diǎn)：想留不能留才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來(lái)，我漸漸的明了：“天下無(wú)不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠在一起。因為沒(méi)有別離時(shí)的那份愁緒。那來(lái)相逢時(shí)的那份欣喜。

　　以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現在我已習慣以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。漸漸的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么孤單。

　　現在，曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見(jiàn)，即使再忙，也會(huì )停下來(lái)閑聊幾句，雖然說(shuō)的是一些問(wèn)候與祝福之類(lèi)的話(huà)。但在這看似平凡的字眼中卻包含著(zhù)那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是有感情的。只不過(guò)表達的方式不一樣罷。佛說(shuō)，前世五百次的目眸才能換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會(huì )換來(lái)今生的相遇與做朋友。

　　朋友的作文 2

　　朋友永遠是我們人生旅途中一個(gè)必不可少的旅伴，他將陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。一個(gè)擁有朋友的人，就算他再怎么落魄、再怎么抬不起頭、再怎么卑微，他也將收獲到友誼的幸福。

　　那是一個(gè)秋天，不知為什么，那年的秋天格外的冷，從頭到腳都透著(zhù)刺骨的冰涼。寒風(fēng)如針一般，刺得人生疼。那一整個(gè)星期都是我值日，可不知為什么，我仿佛從來(lái)都不知道這回事似的，將它遺忘在了記憶的一隅。不知怎么的，這件事一傳十，十傳百，最后傳到了老師的耳中。老師罰我掃一個(gè)月的包干區和教室。我就像一只手無(wú)縛雞之力的小兔子，只能順從。

　　我拿著(zhù)掃帚，拖著(zhù)緩慢的腳步，帶著(zhù)沉重的'心，來(lái)到了包干區掃地。秋風(fēng)颯颯，枝頭最后一片黃葉搖搖欲墜，終于一陣秋風(fēng)帶走了它，如蝴蝶般飛舞、落下。夕陽(yáng)中，那個(gè)背影顯得格外孤寂與凄涼。不用看，我也知道，在那面墻的后面正有一雙雙眼睛在看我的笑話(huà)，那嘰嘰喳喳如麻雀般的議論聲更證明了我的猜想。突然，一個(gè)聲音蓋過(guò)了那些議論“你們說(shuō)夠了沒(méi)有，別再往人家傷口上撒鹽了好嗎？”那些人知趣地走開(kāi)了。正在低頭掃地的我突然看到另外一把掃帚正在地上掃著(zhù)，我順著(zhù)掃帚往上看，卻看到了一個(gè)燦爛如春花般的笑容，是林夏晴！我如同一個(gè)墜入深谷的人，看到了生的希望�！拔襾�(lái)幫你了！”耳邊傳來(lái)林夏晴春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)。她見(jiàn)我還有些悶悶不樂(lè )，便說(shuō)道：“好啦，別總板著(zhù)一副臉了，我不都來(lái)幫你了嘛！你再這樣我可就走了！”說(shuō)著(zhù)，她裝出一副要走的樣子。雖然我知道她不會(huì )走，但我還是一把抓住了她的手。她見(jiàn)我微微有些笑意，便趁熱打鐵，開(kāi)了個(gè)玩笑。我被她這玩笑給逗樂(lè )了。她卻依然裝出一副一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)得頭頭是道：“難道我說(shuō)得不對嗎？你看你，整天板著(zhù)個(gè)臉，日漸嚴重，到最后，就變成了根苦瓜了呀！”我笑著(zhù)說(shuō)：“那我現在笑得這么開(kāi)心，是不是就要變成一顆糖了呀？”“是啊，是��！”她連連點(diǎn)頭。

　　在秋日的斜陽(yáng)中，有一對好朋友在有說(shuō)有笑地掃地，我不禁在心中感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，有友意更佳！

　　有一個(gè)人，總會(huì )在你孤獨時(shí)陪伴你；有一個(gè)人，總會(huì )在你難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人，總會(huì )在你失敗時(shí)鼓勵你……那個(gè)人就是朋友。

　　有朋友真好！

　　朋友的作文 3

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　伴著(zhù)《朋友》的優(yōu)美旋律，我的思緒飛到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高興的事。當你受到委屈時(shí)，她傾聽(tīng)你的抱怨；當你遇到挫折時(shí)，他給你鼓勵；當你需要幫助時(shí)，他向你伸出援助之手；當你有煩惱時(shí)，他與你分憂(yōu)。假如一個(gè)人在人生的旅途上缺少朋友的話(huà)，他將寸步難行。結交一位知心朋友，能夠影響你的一生，甚至改變你的一生。因此，當擁有一位知心朋友時(shí)，一定要好好珍惜，不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而經(jīng)常津津計較，因為那樣你將有可能失去他。

　　小學(xué)一年級時(shí)，我和班里的一位同學(xué)非常要好，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。我們經(jīng)常一起學(xué)習、玩耍，總之不管干什么，我們都不分開(kāi)，正如古人所說(shuō)的有福同享，有難同當。雖然我們的關(guān)系如此的好，但還是因為一點(diǎn)矛盾而分開(kāi)了一段時(shí)間。那次上課時(shí)，我們不知為什么吵了起來(lái)，嚴重影響了課堂紀律。下課后，陳老師把我們叫到辦公室進(jìn)行了批評教育。從那以后，我們一直沒(méi)有在一起玩過(guò)，一直持續到四年級。那一年，通過(guò)王老師的化解，再加上我們都認識到了自己的錯誤，同時(shí)也感受到了失去朋友的痛苦，所以又和好如初了。從此，我非常珍惜我們之間的友誼。初中時(shí)，因某種原因，我們進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。初一下學(xué)期，他又一次出現在我的面前，他的突然出現使我非常高興。從那天起，我們又在一起了。一學(xué)期后，不知是什么原因使她毫不猶豫地放棄自己的學(xué)業(yè)，走上打工的道路。他的突然離去，使我有一種說(shuō)不出的失落感。雖然我們分開(kāi)了，但我們之間那比天大，比海深的友誼不會(huì )分開(kāi)，我不會(huì )忘記我們在一起度過(guò)的美好時(shí)光，一直到永遠。

　　當我的.思緒從九霄云外回來(lái)的時(shí)候，《朋友》那優(yōu)美的旋律已經(jīng)停止了。我突然想起在書(shū)上看過(guò)的一段話(huà)：友誼是人與人之間通過(guò)交往而形成的一種美好親密的情感。共同的理想志向和追求，是真摯友誼的基礎，共同的興趣愛(ài)好，是連接友誼的重要因素。

　　朋友，失友易，尋友難，請珍惜你們現在所擁有的友誼。

　　朋友的作文 4

　　也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友，人生會(huì )是怎樣的呢？

　　因此我認為自己幸運的有了幾個(gè)朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無(wú)所謂，假如交的真是小狐貍小狗的朋友，那也不錯呀！

　　他們都能帶給我或多或少的愉快。

　　我們會(huì )經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)，去各個(gè)地方兜風(fēng)，可能會(huì )尋找到一些小河，又會(huì )在那欣賞風(fēng)景，也當然會(huì )打水戰，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會(huì )去同學(xué)家串門(mén)，跟他下象棋，也會(huì )去看看電視。仗義的甚至會(huì )和別人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見(jiàn)著(zhù)朋友，甩開(kāi)了主人，向朋友飛奔過(guò)去，側眼依依不舍看著(zhù)主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠方，又帶上了我們的歡笑……

　　有朋友陪伴的人就要比自傲的人愉快，但卻也會(huì )有吵架的時(shí)候，不外乎進(jìn)一步變成打架，這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級，幾本書(shū)罷了。

　　茶能醉我何需酒，書(shū)能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再從思想上的熏陶，也安慰了自己肉體上和精神上的創(chuàng )傷。也許你鎮靜了下來(lái)，就會(huì )發(fā)現是自己錯了，也是兩人都錯了。也會(huì )后悔自己剛剛的沖動(dòng)，明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟�？磥�(lái)書(shū)不僅是益友，也是良師，是很好的語(yǔ)文教師，也是不錯的思品教師，他能讓人學(xué)習到各種各樣的知識，也讓別人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無(wú)聲的，但從來(lái)都冷靜，沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此，他是知識，也最公正合理。

　　有空時(shí)，假如留下幾本書(shū)，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優(yōu)美的.語(yǔ)言，仿佛看到了書(shū)中的情節，也見(jiàn)到了優(yōu)美的景色，那你就會(huì )是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，你能聽(tīng)到并聽(tīng)懂朋友的話(huà)語(yǔ)，但你不會(huì )發(fā)表你的意見(jiàn)，可能是由于你們想到一起了；可能是由于你的觀(guān)點(diǎn)的正確性太低了；也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執，并不是不能爭執，而是由于跟一本書(shū)爭執不了。這時(shí)，就能跟你的朋友討論，這樣便會(huì )更有意義。

　　其實(shí)，當帶上幾本書(shū)跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上，那你便愉快了。當然，有朋友和精神好友，怎么能不愉快呢！

　　朋友的作文 5

　　知道我心情不好，就給我講笑話(huà)。講在辦公室的糗事，是你的笑話(huà)嚇退了我的孤獨，淡化了夜的黑。我在你的笑話(huà)的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽(yáng)光般性格的感染下，我逐漸快樂(lè )起來(lái)。日子也變得有了色彩。

　　楚傷，遇到你時(shí)，我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛(ài)情把我傷的體無(wú)完膚。我整天陰著(zhù)張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍，一個(gè)人舔著(zhù)傷口，暗自療傷。面對同事，面對孩子們，面對家人時(shí)，我表面上還是那么愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內心是那么的恐懼。特別是晚上，無(wú)邊的孤獨像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨與無(wú)助。就在這時(shí)，偶然的機會(huì )我認識了你，陽(yáng)光，開(kāi)心快樂(lè )的哥哥。

　　知道我心情不好，就給我講笑話(huà)。講在辦公室的糗事，是你的笑話(huà)嚇退了我的孤獨，淡化了夜的黑。我在你的笑話(huà)的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽(yáng)光般性格的感染下，我逐漸快樂(lè )起來(lái)。日子也變得有了色彩。

　　五一節一過(guò)完，我休假回到學(xué)校，第一件事就是打開(kāi)電腦，想給你講假期的趣事。很快，我就發(fā)覺(jué)了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默，陽(yáng)光，快樂(lè )的你變的那么沉默，憂(yōu)郁。

　　笨笨的我想幫助你�？墒悄且豢涛也虐l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)言是那么的`匱乏。我甚至不會(huì )安慰人，雖然我也知道，在憂(yōu)傷面前所有語(yǔ)言都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽(tīng)音樂(lè )，然后合適的時(shí)候陪你說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。我也試著(zhù)給你講笑話(huà)，可是結果我笑了半天，才發(fā)現你還是一臉的憂(yōu)郁和擔心。

　　后來(lái)笨笨的我說(shuō)錯了一句話(huà)。你告訴我，你笑了。你說(shuō)：“是你，是你，還是你把我逗笑了�！蹦阒�道那一刻我心里是多么的開(kāi)心。我終于讓你笑一笑了。因為你說(shuō)你是家里的老大，你心里的傷與痛不愿告訴他們，因為你是家里的頂梁柱。不能讓他們也和你一樣恐懼和無(wú)助，你就是他們的山。

　　就這樣在彼此的攙扶下，日子在不經(jīng)意間悄悄流走，我們都走出了生命的低谷。你恢復了往日的幽默，風(fēng)趣。我也快樂(lè )起來(lái)。

　　我慶幸我遇到的是你，有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過(guò)的日子。我希望以后的人生道路中，我們能夠一起走下去，做一輩子的朋友！

　　雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟，有時(shí)可能還會(huì )有點(diǎn)孩子氣�？墒�，如果可以我愿意做一顆開(kāi)心果，讓你的每一天都寫(xiě)滿(mǎn)微笑。

　　做一輩子的朋友哦！

　　朋友的作文 6

　　眾所周知，磁鐵具有同極相斥，異極相吸的特征。朋友也是一樣，當你遇到了一個(gè)和你有共同語(yǔ)言的朋友，你會(huì )很快樂(lè )，很幸福；但是，如果她對你開(kāi)始冷漠了，你會(huì )很無(wú)奈，很傷心。

　　記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始，我因個(gè)人愛(ài)好和她彼此成了朋友。我們聊得很投緣，一下課，我第一時(shí)間就會(huì )和她說(shuō)幾句話(huà)。我們一起玩，一起笑，有好的零食之類(lèi)的東西就會(huì )一起分享。她幫我想了很多點(diǎn)子，我也幫助她的學(xué)習。下課了，我們一起勾肩搭背，有說(shuō)有笑地玩耍。我們幾乎形影不離，無(wú)話(huà)不談。有幾次，我和她會(huì )很默契地穿顏色、類(lèi)型、款式一樣的衣服，甚至會(huì )和她想到一塊去。

　　我很珍惜這份友情，但是我卻隱隱地感覺(jué)到我和她之間隔了一條代溝，而我卻無(wú)能為力。一次，我習慣性地找她談?wù)勑模骸斑@次考試我有些退步了�？煲�期末考試了，我該怎么辦？”話(huà)音剛落，我以為她會(huì )安慰安慰我，幫我支招，沒(méi)想到換來(lái)的卻是她那冷漠的回答：“哦，關(guān)我什么事，只要我考好就行了�！保�那次她考得比我高）我心里一驚：她還是我昔日的“好朋友”嗎？她怎么會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)？她這是什么意思？她是在輕視我嗎？她怎么會(huì )這么冷漠？她……無(wú)數的疑問(wèn)從我的腦海閃過(guò)，但更多的是傷心�！澳闶裁匆馑�？”我不太相信�！拔沂裁匆馑茧y道你還不懂嗎？一邊去，別來(lái)打擾我的生活�！碧炷�，這還是我認識的那個(gè)天真無(wú)邪的她嗎？還是從前的那個(gè)她嗎？她怎么變成這樣了？我無(wú)奈地搖了搖頭，沒(méi)有再多說(shuō)什么。我的心里有如針扎，有如刀刺。

　　此時(shí)，我已認識到了廬山真面目。平日里口中所謂的“好朋友”到最后卻變得冷漠無(wú)情，昨天還有說(shuō)有笑，今天就翻臉不認人了，我深深地體會(huì )到了那種被信任的人出賣(mài)的感覺(jué)。

　　這樣的朋友，不交也罷。但是我心中難免會(huì )有那種無(wú)奈和孤獨。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，患難見(jiàn)真情。當你遇到困難時(shí)，來(lái)幫助你、鼓勵你的人，才是你真正的`朋友。

　　后來(lái)，我慢慢發(fā)現跟身邊人有時(shí)互相不能理解彼此的想法。就像磁鐵同極相斥，異極相吸：當你與朋友有共同語(yǔ)言時(shí)，兩個(gè)人的相處就會(huì )很融洽；當你的朋友和你沒(méi)有共同語(yǔ)言時(shí)，你會(huì )很孤獨，覺(jué)得很無(wú)奈。所以，不用勉強交心。

　　擁有這樣的經(jīng)歷，讓我又增長(cháng)了見(jiàn)識，它對于我來(lái)說(shuō)是寶貴的，更是前所未有的。朋友就像是磁鐵吸來(lái)的鐵片兒，只要愿意，從世俗上任何的塵土里都可以吸來(lái)。有些“鐵片”用力甩甩就掉下來(lái)了，有些“鐵片”怎么甩都甩不掉，可你沒(méi)了磁性，他們就全都沒(méi)有了！

　　朋友的作文 7

　　童年的記憶是飄渺的，好像你不知何時(shí)的出現。你搖晃著(zhù)黑色的尾巴，嘴巴里的舌頭因天氣的炎熱而暴露在空氣中，你的眼眸深處刻下你對陌生的環(huán)境、陌生的人的恐懼。

　　小時(shí)候，爺爺突然把你帶到這個(gè)家。說(shuō)實(shí)話(huà)，我蠻害怕你的。由于我的父母總是告訴我，你們會(huì )咬人，會(huì )得病的。于是我總是避開(kāi)你，我在遠處看見(jiàn)你巴著(zhù)尾巴跟在爺爺后面的身影，你瞪著(zhù)你那明亮的雙眼看著(zhù)我，我只好似逃跑的囚犯，逃離你。直到出了家門(mén)，我才深深嘆了口氣。

　　我的爺爺既是一個(gè)慈祥的人，也是一個(gè)嚴厲的人。盡管我做事和對我的要求他總是謙讓?zhuān)�但也并不是說(shuō)他失去了原則。就比如那次，我跟爺爺吵著(zhù)要看電視，他一句不說(shuō)只個(gè)“不”字。我哭泣著(zhù)，吵鬧著(zhù)，我搬弄著(zhù)烏七八糟的招數，爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)你過(guò)來(lái)了，好像漫畫(huà)里的英雄人物一樣。你緩慢地走過(guò)臺階，披布在你身上的黑毛被你的呼吸隨之動(dòng)著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的舌頭依舊裸露在空氣中，好像是第一次見(jiàn)到你一樣。這是你的眼睛如人般炯炯有神。

　　你有意識地朝正在發(fā)怒的爺爺走去，你盤(pán)旋在他的腿邊，不斷地“汪汪”叫著(zhù)。那不是鋒利的'叫聲，也不是哀怨的聲音，那是一種近似哀求的聲音。最終，爺爺還是屈服了。我感激地看著(zhù)你，你悄悄來(lái)到我身邊，我還記得，那是第一次，我摸著(zhù)你的頭，你的毛發(fā)，那是多么的柔軟呀。陽(yáng)光正灑在你身上，你的毛發(fā)熠熠生輝……

　　我和你慢慢成為了形影不離的好友，你陪伴了我走過(guò)大半個(gè)童年。母親騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)你在車(chē)后面追趕的身影，一直到學(xué)校。到了校門(mén)口，我還看見(jiàn)你巴望著(zhù)看著(zhù)我，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)……

　　我在人生的跑道上賽跑著(zhù)，你就在我的身后追趕著(zhù)。我痛苦著(zhù)，我疲憊時(shí)，你總是搖著(zhù)舍棄的尾巴，展現一雙明亮的眼睛，跟隨著(zhù)我，不離不棄。我總認為，你會(huì )一直跟隨我在身后，可當我不顧一切向前跑時(shí)，你依舊乏累了，跟不上了。你貪婪地呼吸著(zhù)，最終由于法力停在原地。我的傷心掩蓋你的哮喘，等我回頭時(shí)，你已不在……

　　那是從小跟隨我們家的一只母狗，它的衷心，讓我感動(dòng)；它的離別，讓我傷感。別了，我親密的朋友；別了，我的小跟班。你就如那童年的記憶，雖已消逝，卻永存心底。

　　朋友的作文 8

　　朋友東山外國語(yǔ)學(xué)校 王文靜朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。

　　朋友在今天這個(gè)社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。他成了富有的代名詞，他成了成績(jì)好壞的代名詞。他的變化也讓人們的.心靈受到污染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！贝蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這些說(shuō)法，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子，我就心滿(mǎn)意足了�！睆倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知己。其實(shí)，現實(shí)生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時(shí)候，我們會(huì )找朋友傾訴，當我們開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì )找朋友一起分享。

　　有時(shí)，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中的火炬，在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)在為我們默默的祝福？

　　知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。

　　朋友的作文 9

　　文雯，離開(kāi)了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是――荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說(shuō)，她發(fā)表完后，以后都不來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來(lái)了，不來(lái)了……那我，該怎么辦，我的好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰(shuí)做朋友，我該和誰(shuí)交流的經(jīng)驗？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來(lái)一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再沒(méi)有人和我通短信，再沒(méi)有人和我交流，再沒(méi)有人和我聊天，再沒(méi)有……

　　她們，都是為了學(xué)習，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？令我的朋友從我的`身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無(wú)奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛(ài)☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們曾經(jīng)是這里的一員，為這個(gè)付出過(guò)很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過(guò)客，也許，她們再沒(méi)有機會(huì )發(fā)表，也許，我們再也欣賞不到她們美好的篇章，也許，我也再沒(méi)有機會(huì )和她們說(shuō)話(huà)了……但，我不難過(guò)，因為還有這么多的好朋友在這里，在和我在一起，和我共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，我不會(huì )孤獨，不會(huì )害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！

　　文雯，再見(jiàn)，荷荷，再見(jiàn)，我會(huì )記住你們，因為你們曾經(jīng)是我最好的朋友，不要擔心我會(huì )孤單，因為我，還有更多更好的朋友在等著(zhù)我！

　　朋友的作文 10

　　我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小男孩。書(shū)是我最好的朋友！它的肚子里面藏滿(mǎn)了豐富有趣的知識，它給我帶來(lái)了無(wú)限的'希望和樂(lè )趣。

　　我喜歡看作文書(shū)。我有一本叫《名校作文大全》的書(shū)，里面有我非常喜歡看的內容，比如寫(xiě)景篇、寫(xiě)人篇等等。不光這些，我還每天都從這本書(shū)上摘抄一些當天讀過(guò)的成語(yǔ)或好詞好句。這本書(shū)使我養成了積累詞語(yǔ)的好習慣。老師說(shuō)，只要你有信心做好一件事，你就能把這件事做好。于是，我就按照老師說(shuō)的去做，天天看書(shū)。對了，我們班還建立了一個(gè)小小圖書(shū)館，同學(xué)們都可以到那里去借書(shū)，我更是那里的�？�，一借就食好幾本。

　　我不光喜歡看作文書(shū)，還喜歡看寓言書(shū)。寓言書(shū)里面有五顏六色的圖片，還有許多有趣的故事。每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一個(gè)道理。比如《龜兔賽跑》中的兔子，它就是因為太驕傲了，所以沒(méi)有贏(yíng)得比賽。我們不能像那只兔子一樣驕傲自滿(mǎn)，我們要像那只烏龜學(xué)習那樣堅持不懈的精神。

　　如果世界上所有的書(shū)都是我的話(huà)，我一定要把這些書(shū)都看完！我的座右銘是：堅持就是勝利。老師經(jīng)常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁脒@句話(huà)的意思應該是你讀的書(shū)越多，知道的就越多，心走的路就越長(cháng)。所以我要多讀書(shū)，多看書(shū)。是書(shū)告訴了我什么事關(guān)愛(ài)、什么是榮和恥，是書(shū)告訴了我什么是正義、什么是邪惡，是書(shū)讓我懂得了一切。所以書(shū)是我生命中最好的朋友！

　　朋友的作文 11

　　我渴望有一個(gè)了解我的朋友。我們是如此默契。她知道我在想什么，也知道我為什么難過(guò)。許多人都會(huì )有這種愿望。只有一半的人能意識到這一點(diǎn)。我們中的一半可能是由于各種原因，也可能是由于我們自己的個(gè)性。

　　我可能是我自己的角色。雖然我外表活潑，但我總是在別人面前表現得像個(gè)傻瓜，沒(méi)心沒(méi)肺，哄別人開(kāi)心，但我心里很孤獨。當我看著(zhù)別人談?wù)撐夜ぷ鞯牡胤綍r(shí)，我總是覺(jué)得無(wú)法進(jìn)入。越是這樣，我越是假裝快樂(lè )。我害怕有一天他們會(huì )忘記我，忽視我。我真的很害怕。

　　我覺(jué)得我和身邊的'每個(gè)人都是朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)說(shuō)話(huà)的普通人。在別人眼里，我覺(jué)得自己是一個(gè)可有可無(wú)的人。我的心渴望那種親密的朋友，但我想一個(gè)人呆在家里，哪兒也不去。我認為這是遺傳的。我和我的姐妹們很像。我們的確是姐妹。一方面，這是一樣的，呵呵& hellip& hellip媽媽和爸爸不是這樣的人。他們有自己的朋友。我們不是路人。我一直想知道為什么我們的三個(gè)姐妹沒(méi)有從爸爸媽媽那里繼承的社交能力。昨天，我和我的二姐和媽媽吵架了，因為我們不能社交。媽媽認為這是我們不出去的原因。我們也同意，但我們認為這是我們的人格缺陷。我渴望一個(gè)真正理解我和我的孤獨的人。我希望她能盡快出現。

　　朋友的作文 12

　　有人說(shuō)朋友如明燈，照亮你的人生；

　　有人說(shuō)朋友是扇子，幫你扇走煩惱；

　　有人說(shuō)朋友像彈弓，可以驅走心魔。而我覺(jué)得朋友如手足，會(huì )幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　我去西山游玩的時(shí)候，看到一棵開(kāi)滿(mǎn)花朵的櫻花樹(shù)，一朵朵粉色的櫻花，散發(fā)著(zhù)一股大自然的清香。一朵櫻花，一般有六到七個(gè)花瓣，粉如彩霞，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”的響聲傳來(lái)，像是在竊竊私語(yǔ)；一片片花瓣兒落下，好像一只只粉色的`蝴蝶在歡快的飛舞。

　　看著(zhù)這粉色的櫻花雨，一朵花瓣飄落在我的臉頰，我心中一驚想起一個(gè)人：那個(gè)幫過(guò)我無(wú)數次的人，那個(gè)讓我變得開(kāi)朗的人，那個(gè)我最好的朋友——胡悅東。

　　記得那是在去年的秋天，我不小心撞到了三班的一個(gè)大塊頭，因為是在人群中，我并沒(méi)有感覺(jué)撞到了他，大塊頭大叫起來(lái)。胡悅東對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你急什么，這么多人還不一定就是他撞的你，你兇什么兇啊�！蹦莻�(gè)大塊頭只好怯怯而退，我的心里暖暖的。像這樣的事情還很多，他的每一次幫助，我都銘記在心。

　　直到那天，他對我說(shuō)：“我要轉學(xué)了，去安徽�！蔽殷@呆了。他沒(méi)有給我留下任何信息，沒(méi)有電話(huà)號碼，沒(méi)有地址，沒(méi)有任何可以聯(lián)系他的方式，他就這么從我的生活中消失了，從此杳無(wú)音信。

　　他是我的朋友，他是我的兄弟；

　　他是我的手足，他是巨浪中一艘游艇；

　　他是沙漠中的一汪清泉，他更是黑暗中的一道亮光。

　　他知道我愛(ài)吃，知道我玩什么游戲，他記得我的生日、星座、愛(ài)好等等。

　　他是我的兄弟，叫胡悅東。

　　朋友的作文 13

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的寶庫。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！碑斈愦蜷_(kāi)五彩繽紛的書(shū)籍，你便在知識的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的`童話(huà)……常常讓我愛(ài)不釋手，流連忘返。

　　從四年級起，我就迷上了讀書(shū)。這是為什么呢？因為我們學(xué)校開(kāi)展了“親子伴讀”活動(dòng)�！坝H子伴讀”的意思就是家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)。與其他學(xué)校不同的是，我們學(xué)校讀完書(shū)后，還要填寫(xiě)“親子伴讀”成果卡，上面要求摘抄好詞佳句，仿寫(xiě)精彩句子，仿寫(xiě)精彩段落，寫(xiě)讀后感想，家長(cháng)也要填寫(xiě)和孩子一起讀書(shū)后的感想、體會(huì )�！坝H子伴讀”活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)校的“安康圖書(shū)館”面向全校師生開(kāi)放，學(xué)生也可以把書(shū)借回家看，這讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，真是受益無(wú)窮。

　　課余時(shí)間，我總是和書(shū)泡在一起，形影不離。當我感到孤獨的時(shí)候，是書(shū)讓我不再寂寞；當我感到煩惱的時(shí)候，是書(shū)讓我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事；當感到迷茫的時(shí)候，是書(shū)教會(huì )了我追求真善美，唾棄假惡丑。我被書(shū)中的情節深深吸引，快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )，悲傷著(zhù)別人的悲傷，感動(dòng)著(zhù)別人的感動(dòng)。

　　就這樣，書(shū)成了我最親密的朋友。徜徉在書(shū)的海洋里，我就像一株即將枯萎的小草忽然得到了雨水滋潤一樣，在這以前，這樣的感覺(jué)，我從未經(jīng)歷過(guò)。我希望書(shū)流淌在我的血脈里，凝固在我的生命里，在我的心靈上生根，發(fā)芽，地久天長(cháng)！

　　朋友的作文 14

　　大千世界中，愛(ài)無(wú)奇不有，有濃濃的母愛(ài)；有綿綿的師愛(ài)；有深深的友愛(ài)；更有我們對動(dòng)物純純的關(guān)愛(ài)。讓動(dòng)物成為我們的特別的朋友吧！。

　　這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫(xiě)的《與狗狗的十個(gè)約定》這本書(shū)，使我明白了對動(dòng)物該耐心，它們也是有感情的，同時(shí)也應該成為它們忠實(shí)的朋友。讀完這本書(shū)后，我細細地讀了幾遍十個(gè)約定，也認真地品味了書(shū)中的圖片。不知不覺(jué)地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。

　　我曾經(jīng)養過(guò)的狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可愛(ài)，但是五只太多了，我只要花花一個(gè)就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我知道它聽(tīng)得不耐煩了。每天晚上，都能聽(tīng)見(jiàn)花花的哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是，我就把它的其中一個(gè)孩子帶來(lái)給花花看，花花就睜開(kāi)了眼睛，站了起來(lái)，用舌頭舔著(zhù)小狗，“汪汪”地對小狗說(shuō)著(zhù)什么，眼睛里仿佛閃著(zhù)淚花。不一會(huì )就倒下了。之后我十分后悔，都在譴責自己，為什么讓它與它的骨肉分離，它們也是有感情的'呀！我實(shí)在太殘忍了。為了彌補對花花的傷害，我就把那只小狗留了下來(lái)，好好地照顧它，與它成為忠實(shí)的朋友。

　　我回到現實(shí)當中，躺在草地上，風(fēng)吹了起來(lái)，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動(dòng)物不就是我們特別的朋友嗎？

　　朋友的作文 15

　　我有個(gè)最好的朋友，他不是人，而是一只可愛(ài)的小博美犬。全家人都特別喜歡他，我們也都已經(jīng)把他當成了好朋友。他的名字叫路克。

　　之所以給他起這個(gè)名字，是因為他來(lái)到我家時(shí)體質(zhì)很差，在家時(shí)經(jīng)�？人�。媽媽很害怕他會(huì )生病，希望他能夠克服一路上的困難，所以他得名“路克”。你們也一定很好奇他長(cháng)什么樣吧，那么我現在就告訴你吧。他有一張圓溜溜的臉，一對黑色的眼睛。一雙機靈的耳朵，像兩個(gè)三角形。

　　嘴巴是黑色的，一個(gè)小小的鼻子，可愛(ài)極了！他胖乎乎的，長(cháng)了一身雪白的毛。他的四肢大約有六厘米高，他那四只小爪，像四朵梅花。他的四肢雖短，但是很有勁。路克常常在屋里活蹦亂跳，十分逗人喜愛(ài)。路克給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。記得有一次我正在吃飯時(shí)，路克突然跑了過(guò)來(lái)。他用無(wú)奈的眼神盯著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“你能給我一點(diǎn)吃的'么？我實(shí)在太餓了�！碑斘医o完路克一點(diǎn)吃的之后，路克又纏著(zhù)我，好像還想讓我再給他一點(diǎn)，但是我一直都沒(méi)有給他，直到我吃完后，路克才走了。

　　他特別愛(ài)吃狗糧和雞肝，記得有一次，我要給路克喂狗糧吃，可他卻不吃，我剛想去問(wèn)爸爸和媽媽時(shí)，我突然之間明白了，我是忘記了放雞肝��！等我把一些雞肝放進(jìn)了狗糧之后，路克果然開(kāi)始吃了起來(lái)。

　　路克的到來(lái)給了我們一家人帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )，一想到他，似乎一切煩惱都沒(méi)了。路克在我心目中是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又貪吃的小狗。

　　朋友的作文 16

　　美國著(zhù)名天文學(xué)家惠普爾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。英國數學(xué)家巴羅也說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的`伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

　　以上這幾句話(huà)都在向我們表達書(shū)的重要性。我和書(shū)也發(fā)生過(guò)有趣的事，你們想知道嗎？想知道就接著(zhù)往下看吧。書(shū)能令我笑，同時(shí)也能令我哭，今天我就向大家講述一個(gè)令我笑的故事和一個(gè)令我哭的故事。令我笑的我相信大家都看過(guò)《阿衰》這本書(shū)吧。其中有一集不知道你們有沒(méi)有看過(guò)。阿衰的同桌大臉妹聽(tīng)老師說(shuō)：“如果自己的同桌表現不好就記在一個(gè)本子上，學(xué)期末交給老師�！卑⑺ヂ�(tīng)了就猶如天打五雷轟一樣。但是大臉妹卻很高興，因為阿衰的學(xué)習和上課紀律都很差。于是，她就開(kāi)始了瘋狂的記錄。到了學(xué)期末時(shí)，大臉妹抱著(zhù)一堆阿衰的“犯罪證據”去找了老師了，老師一看這些如小山一樣高的記錄本，差點(diǎn)暈過(guò)去，非常驚訝。但最后也沒(méi)有收。而且，大臉妹期末考試竟然沒(méi)有考過(guò)阿衰。（大臉妹以前學(xué)習很好，經(jīng)�？�100分）令我哭的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的狼王夢(mèng)你們都看過(guò)吧。

　　文中的紫嵐（一只母狼）因為偏心，令他的幾個(gè)兒子都失去了寶貴的生命。所以只好去找他唯一的女兒——媚媚。但是，狼族是不允許這樣做的。所以，媚媚也拋棄了她。最后，它沒(méi)有逃過(guò)死神的追捕，也失去了寶貴的生命。這就是我最好的朋友——書(shū)。

　　朋友的作文 17

　　朋友是樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；

　　朋友是鏡，折射你的缺點(diǎn)；

　　朋友，不是那個(gè)陪你歡笑的人，而是那個(gè)陪你哭泣的人。

　　真正的朋友是那個(gè)到了你家就像回到自己家一樣的人，真正的朋友是那個(gè)你在半夜打電話(huà)不會(huì )嫌你煩，卻問(wèn)你為什么這么久才打電話(huà)給她的人；朋友沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，而你的一舉一動(dòng)都逃不出她眼睛的人。其實(shí)朋友并不一定要在你身邊，只要你們的心彼此相依。朋友并不是和你大談八卦的那個(gè)人，也不是平時(shí)和你打鬧的人；但是當你有困難時(shí)，她會(huì )跳出來(lái)為你排憂(yōu)解難，朋友之間無(wú)需太多的語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神就足夠了。

　　有人說(shuō)朋友是用來(lái)出賣(mài)的，我會(huì )告訴她這只是少數人的看法，朋友不會(huì )因為你出賣(mài)她而不理你，因為她明白這不是你的本意；有人說(shuō)世界上沒(méi)有真正的友情，我只想問(wèn)沒(méi)有友情的生命還值得去炫耀嗎？為什么把這句話(huà)當成了至理名言？朋友在你們眼里就這么不值一文嗎？那些都是大人的論調，或許在他們的.世界里沒(méi)有朋友，可是他們沒(méi)有任何資格去評述我們的友情，因為我們的友情沒(méi)有功利，沒(méi)有誰(shuí)利用誰(shuí)的問(wèn)題。

　　每天談笑的，不叫友誼；相互猜測的，不是友誼；因為某個(gè)過(guò)客的男孩（女孩）而提出絕交的，不能叫做友誼。真正的友誼經(jīng)得起一切考驗，哪怕是時(shí)間。金錢(qián)。愛(ài)情乃至生命的考驗，那才是真正的友誼。

　　朋友的作文 18

　　我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開(kāi)翅膀，準備沖向藍天。我永遠都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度，我一做完作業(yè)，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來(lái)一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉，再把正在空轉的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來(lái)，溜溜球就會(huì )使勁向前沖，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音，這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎？

　　大概過(guò)了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會(huì )減弱，關(guān)鍵就在這兒，這時(shí)我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會(huì )又像小狗一樣跑回來(lái)，這時(shí)“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機會(huì )把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動(dòng)作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲(chóng)小技我已是得心應手�；锇閭儫o(wú)不用羨慕的眼光看著(zhù)我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來(lái)一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？

　　先讓溜溜球空轉，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來(lái)，要掌握好繩子的.長(cháng)短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來(lái)蕩去，難道不像是一個(gè)秋千在來(lái)回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹(shù)、大風(fēng)車(chē)、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。

　　朋友的作文 19

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌是《朋友》，我要將它送給我的朋友——“大頭”，這是一只流浪犬，天天吃不飽，還要遭受風(fēng)吹雨淋的欺負。所以，我把它抱回了家。

　　一大早，我從狗窩里把大頭拽了起來(lái)，瞧它那臟兮兮的樣子，全身黑不溜秋的，實(shí)在看不下去，只好給它洗個(gè)澡。洗完后，我才發(fā)現，原來(lái)這是只卷毛狗，白色卷毛略帶些土黃色，襯著(zhù)那大大的頭，真是萌到爆表！“大頭”這個(gè)名字真是名副其實(shí)��！接著(zhù)，我就帶它下樓，在小區里轉悠玩耍。起初，大頭對我還很陌生，但相處一個(gè)月后，我們倆成了形影不離的`好伙伴。

　　有一天， 我在打掃陽(yáng)臺的花架，一不小心，把媽媽最心愛(ài)的花盆給打碎了，媽媽聞聲而來(lái)，看著(zhù)地上的花盆碎片說(shuō)：“怎么回事，做個(gè)事還把花盆打碎了，能好好干嘛……”一連串的子彈從媽媽嘴里發(fā)射出來(lái)，我可不想聽(tīng)，只好硬著(zhù)頭皮紅著(zhù)臉，傻傻的站著(zhù)�！澳阕约嚎粗�(zhù)辦吧！”媽媽拋下一句話(huà)，霸氣地走了。

　　這時(shí)，大頭正坐在陽(yáng)臺的拐角，它見(jiàn)我狼狽的樣子，跑過(guò)來(lái)，用熱乎乎的舌頭，舔舔我的手。那一刻，世界安靜了，我仿佛能聽(tīng)到大頭和我的心跳。頓時(shí)，兩行眼淚奪眶而出。

　　朋友，就是永不排擠；朋友，就是遇到挫折時(shí)互相安慰；大頭，有你這個(gè)朋友真好。

　　朋友的作文 20

　　每個(gè)人一生都會(huì )有很多朋友，但是這些朋友的素質(zhì)參差不齊。我這里有兩個(gè)小故事供你品味：

　　有一個(gè)死囚，很快就會(huì )被絞死。他是個(gè)孝子，對國王說(shuō)：“親愛(ài)的國王，我想在死前再見(jiàn)見(jiàn)我的母親！”“是的.，但是你得找人替你去坐牢。你不來(lái)，他就掛了！”國王說(shuō)。但是哪里有人會(huì )冒這么大的風(fēng)險呢？你可能不這么認為，但死囚的朋友漢斯對國王說(shuō)：“親愛(ài)的國王，我愿意代替我的朋友去坐牢！”“嗯，你得在15天內回來(lái)，否則他會(huì )被絞死！”死刑犯去了很遠的母親那里。十五天很快就過(guò)去了，漢斯被送上了絞刑架，追魂槍被引爆了。毛毛的天空下著(zhù)雨，每個(gè)人都在為漢斯嘆息，有些人在詛咒不講信用的死囚。這時(shí)“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”我看見(jiàn)死囚從遠處跑來(lái)。之后，他們兩個(gè)都很好，國王親自赦免了他們.

　　還有一個(gè)故事。以前有個(gè)睡神，很困。他有一個(gè)退休將軍朋友。一天晚上，每個(gè)人都睡著(zhù)了，但是睡著(zhù)的上帝去他朋友家敲門(mén)�！罢l(shuí)？"“我，你最心愛(ài)的朋友的朋友”很快，將軍出來(lái)了，“什么事？賭輸了？沒(méi)關(guān)系。我還留著(zhù)。是在用，還是在被欺負？我可以借給你盔甲和一把利劍�！薄皼](méi)什么，只是我夢(mèng)見(jiàn)你出事了，所以不放心。我就是來(lái)看你的�！�

　　好了，故事結束了。感覺(jué)怎么樣？朋友就像一杯酒，你必須知道如何品嘗，否則，你將一無(wú)所獲！

　　朋友的作文 21

　　小時(shí)候，當我了解到友誼這個(gè)詞后，便認為朋友之間都能不惜一切保住對方的秘密，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也就沖淡了這種思想。在很多與友誼相沖突的事情中，我也常這么問(wèn)自己：“我能完全為了朋友而犧牲自己?jiǎn)�？”回答是肯定的：“不！”我曾看到這樣一個(gè)故事：原來(lái)，刺猬的肉十分鮮美，令狐貍饞涎欲滴，可是狐貍卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，因為每當狐貍看到刺猬時(shí)，它總是縮成一團，狐貍根本不敢上前。

　　當時(shí)刺猬和烏鴉是好朋友，有一天他們嬉戲時(shí)，刺猬夸夸其談地告訴烏鴉，其實(shí)自己也有弱點(diǎn)，當自己縮成一團時(shí)，還有一個(gè)地方是露出的，只要朝那兒吹氣，身體便自然會(huì )打開(kāi)。說(shuō)完并囑咐烏鴉不能告訴別人，烏鴉滿(mǎn)口答應。

　　幾天后，狐貍捉到了烏鴉，烏鴉為了自己保全小命，就把刺猬的秘密告訴了狐貍……看完這個(gè)故事的一剎那，我還為刺猬抱不平，可轉眼間就變了，欺騙刺猬的`并不是烏鴉，而是刺猬自己啊。我曾問(wèn)過(guò)我的很多朋友，他們都說(shuō)其實(shí)烏鴉是可以理解的。是呀，朋友的能力是有限的。我并不知道我想過(guò)于地告訴大家什么，是不能交朋友嗎？不是！而是遇到對于自己十分重要的事情，是不可向任何人吐露的。否則就不能怪別人，換個(gè)角度想一想，如果換了自己，又是怎樣呢？?不要總奢求朋友這樣，那樣，不要總抱怨朋友沒(méi)有保住你的秘密，我們也應該學(xué)會(huì )去寬容理解，并且，每做一件事都要多想想后果，這樣才可以盡快地成熟起來(lái)。

　　朋友的作文 22

　　世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認為是最好的，卻沒(méi)有想到，他也是讓我不懂得。我曾經(jīng)一度認為，朋友。就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒(méi)有想到過(guò)她會(huì )如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，

　　讓我們發(fā)生爭吵。我，真的無(wú)所謂，曾天真的認為這只是在個(gè)人看法上的小小分歧而已。卻沒(méi)有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見(jiàn)識的招數來(lái)對付我，這也沒(méi)有什么，但是我卻真的是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你居然用那些話(huà)，用那些話(huà)來(lái)侮辱我，我真的很認真的對你說(shuō)

　　我真的從來(lái)沒(méi)有這么被這么損過(guò)，我真的'不懂。但是我堅信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著(zhù)我住摸不透的事情繼續發(fā)展。會(huì )是什么結果，

　　我不知道，我不敢想象，我才發(fā)現我現在，對，友誼，這個(gè)象征性的名詞有些抵觸了，我發(fā)現是現實(shí)，阻礙了餓哦�，F實(shí)讓我學(xué)會(huì )了。并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜。所以我現在變得不怎么簡(jiǎn)單了，想著(zhù)許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧。好了，

　　我也無(wú)所謂了，懂了就好，活在自己的而簡(jiǎn)單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。所以，對自己好點(diǎn)。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......

　　朋友的作文 23

　　開(kāi)著(zhù)冷氣的屋里，我安靜的看著(zhù)朋友去年送給我的圣誕賀卡，不知不覺(jué)就又快一年了。就跟時(shí)間一樣，我們好不容易接上的感情也似乎生疏了一年。

　　三年前，我們曾是最好的朋友，卻在要快畢業(yè)時(shí)鬧上了矛盾，至于是什么矛盾我現在已記不清了，我想可能也是一些雞毛蒜皮的小事情吧，因為那時(shí)侯都年輕，都還愛(ài)計較。但至從那件事后，我們就開(kāi)始冷戰，即使分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)走廊，我們在路上遇見(jiàn)了都不會(huì )理睬對方，還表現傲氣的擦肩而過(guò)。你可以想象從幼兒園就認識，還做了七年同學(xué)和好朋友的兩個(gè)人見(jiàn)了面居然像仇人一樣。幸好當時(shí)我們還不在一個(gè)班，要是在一個(gè)班那還不知會(huì )怎樣尷尬。

　　人們都說(shuō)時(shí)間是為感情療傷的最好良藥，這句話(huà)不錯。就這樣，我們經(jīng)過(guò)了兩年的冷戰，終于在第三年停止了。不過(guò)說(shuō)來(lái)也好笑，我還記得是她在圣誕節時(shí)給我寫(xiě)了一 封道歉賀卡托朋友通過(guò)了兩個(gè)人的手才送到我這里，而她自己倒還沒(méi)來(lái)。信里說(shuō)兩年的時(shí)間已經(jīng)讓她把這仇恨淡忘了。之后我就笑話(huà)她說(shuō)，這算什么仇恨啦！

　　在這些和氣的語(yǔ)言中我們也算是和好了。但是斷過(guò)的東西再接上，難免不會(huì )比原來(lái)更脆弱。再加上我們不在同一班，班上下課時(shí)間又不一樣，每天作業(yè)又多，就更沒(méi)有多的.時(shí)間來(lái)聯(lián)系。所以經(jīng)常是兩三個(gè)月不見(jiàn)。你想這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間加起來(lái)就多了，感情不也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨時(shí)間的推移而生疏嗎？

　　為此，我經(jīng)常想有些志同道合的人卻無(wú)緣做成朋友，恐怕也是有這一定的原因把。

　　朋友的作文 24

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨的玩耍。它東走走，西轉轉，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著(zhù)腦袋找了許久才看到草叢中的.小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”

　　他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準是小螞蟻贏(yíng)，因為他太小了，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏(yíng)，因為他太快了，一下子就竄上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒��！”天快黑了，他們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀(guān)看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”

　　朋友的作文 25

　　我有很多好朋友，但我只是認為邱宗瑞是我最好的朋友。我很喜歡她她的心很美，也是我學(xué)習的榜樣。

　　四年級的時(shí)候，有一次，老師讓班級代表發(fā)科學(xué)試卷。那是我在教室外面和朋友們玩�？吹侥阍诎l(fā)試卷。我們立即走進(jìn)教室我去我的地方一看，我的試卷被打碎了。我去問(wèn)同桌，同桌說(shuō)那張也破了。她換了課代表，聽(tīng)起來(lái)是這樣的。這時(shí)，邱宗瑞和我的`朋友們都來(lái)了。她看著(zhù)我愁眉苦臉，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的來(lái)龍去脈都告訴她了。我的朋友們都七嘴八舌地說(shuō)。這句話(huà)用橡皮紙粘住了。它讓我在上課的時(shí)候和老師換，但他們說(shuō)的都是不現實(shí)的。邱宗利沉默了一會(huì )兒。我說(shuō)：“能怎么辦，給你，你也不能用�！彼�著(zhù)急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，可以和老師換！”我一聽(tīng)就知道她在騙我，我跟她換了，她沒(méi)有跟老師換。我斬釘截鐵地說(shuō)：“那我可以和老師換！“她看到我那樣說(shuō)，非常生氣地說(shuō)�！睈�(ài)不變，你不變我�！啊闭f(shuō)完，她拿起我的試卷走了。我急著(zhù)追趕，想把那破東西拿回來(lái)，但當我剛到那里的時(shí)候，她已經(jīng)把那破試卷寫(xiě)下了名字。又回來(lái)告訴我了�！叭绻�你不改變，我將永遠無(wú)視你�！蔽也坏貌缓退龘Q了，要知道，她是必須說(shuō)的。

　　后來(lái)，她去我家寫(xiě)作業(yè)，丟了破地方，我幫她制定了計劃，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是感到很愧疚。

　　我很感謝她，她是我的好朋友。

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