我的朋友作文集錦（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文1

　　我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習成績(jì)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。

　　她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的'頭長(cháng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。

　　她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)在她們班名列前茅。她的字寫(xiě)的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習！

　　她的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節目，匯報演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女生。

我的朋友作文2

　　他身材矮小，皮膚黝黑，又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國武。

　　他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門(mén)兒大，他的嗓門(mén)兒大的就像學(xué)校里的大喇叭，所以他有一個(gè)綽號，叫“大喇叭”。

　　這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。

　　“武文靖，你去班里通知一下，讓練習本上有錯題的過(guò)來(lái)判一下�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)，我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐桨嗬�，我呆若木雞，這么多人，我怎么通知��！算了吧！我干脆大喊一聲吧，可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì )，第二聲還是沒(méi)人理會(huì )，第三聲還是沒(méi)人理會(huì )……

　　在我口干舌燥的時(shí)候，“大喇叭”跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看你那點(diǎn)兒小嗓門(mén)，笨蛋，看我的！”“有錯題的去辦公室判�！边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái)，全班的.人都開(kāi)始看自己的練習本，行動(dòng)了起來(lái)。

　　當然，大嗓門(mén)兒也有壞處，有一次老師讓小組小聲討論，他一回頭，說(shuō)：“快快快，趕快記錄！”這一聲說(shuō)完，全班同學(xué)都看著(zhù)他，他的臉通紅，不好意思地低下了頭，逗得我捧腹大笑。

　　這就是我的朋友“大喇叭”。

我的朋友作文3

　　他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱(chēng)為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái)，只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著(zhù)張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過(guò)來(lái)，費了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對的'。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著(zhù)張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會(huì )這樣，不過(guò)，很快我們就和好如初了。

　　這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！

我的朋友作文4

　　我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　她做作業(yè)的'速度快的驚人。下課了，當我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當我留下來(lái)補作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在回家的路上了；當我回到家，開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車(chē)”。

　　有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說(shuō)，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒(méi)有錯題，字又寫(xiě)得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有設么秘訣，只要你專(zhuān)心就行了�！�

　　她不僅學(xué)習好，待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的大隊長(cháng)周鈺婷。

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是劉睿。

　　劉睿有很多優(yōu)點(diǎn)，和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級里一個(gè)群的“群主”。你會(huì )不解地問(wèn)：“群主？什么意思嘛？”就是說(shuō)和她一起玩的`人很多，群里的人都把這兒當做一個(gè)“自留地”，有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō)，班級里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”，劉睿也會(huì )收留這些“無(wú)家可歸”的人。

　　她是一個(gè)十分大度，從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲，總會(huì )有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”，想要別人都聽(tīng)自己的，可每到這時(shí)候劉睿就會(huì )微微一笑，從不發(fā)表意見(jiàn)。

　　對了，忘記介紹她的長(cháng)相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

　　對了，這個(gè)必須說(shuō)——她很愛(ài)吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會(huì )給我一份，哪怕只有一個(gè)，她也會(huì )和我一起分享！

　　這就是我的好朋友，既大方又可愛(ài)，你有沒(méi)有了解她呢？

我的朋友作文6

　　李沛恒，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，一對招風(fēng)耳，樣子挺可愛(ài)的`。

　　我和他是很要好的朋友，他很樂(lè )于助人，有一次做完廣播操回教室的時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)摔在地上，他馬上去把他扶了起來(lái)，把他送進(jìn)了教室；他也很有愛(ài)心，地震">四川地震的時(shí)候他竟然捐了116元錢(qián)。

　　他學(xué)習也很好，有一次他考了95分，他板著(zhù)臉望著(zhù)那95分的試卷，我說(shuō)：“沒(méi)事，這次英語(yǔ)這么難能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，還記得那次他數學(xué)沒(méi)考好，考了88分，唉，下課了他哭的淚流滿(mǎn)面，安慰了半天，才沒(méi)哭了。

　　有次我的腿摔骨折了，在醫院里養了5個(gè)多月，他每天來(lái)醫院幫我補習，才導致我沒(méi)落后，要是沒(méi)有他，我都不知道我落后到哪兒，還給我買(mǎi)吃的，我突然眼眶都紅了。

　　這就是同桌">我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人、有愛(ài)心的人。

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)朋友叫周宇翔，他是xx小學(xué)五（2）班的學(xué)生。他喜歡騎自行車(chē)、看書(shū)、溜冰和戰斗卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛(ài)好，所以，我們成為了好朋友。

　　我剛剛和他認識的時(shí)候，他還不會(huì )騎自行車(chē)呢。于是，我就成了他的啟蒙教練。開(kāi)始，我讓他坐在座墊上穩住車(chē)，左右腳輪流踩腳踏板，保持車(chē)身的平衡�？墒�，一天天過(guò)去了，一周周過(guò)去了，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展，總是東倒西歪的。時(shí)間一日復一日，我十分焦急，因為我一個(gè)人騎車(chē)太沒(méi)意思了。終于，在一天下午，我再次和他會(huì )和時(shí)，看到他騎了兩圈，雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái)，但還是令我興奮了好久。在我的幫助下，他慢慢學(xué)會(huì )了平衡車(chē)身，最難的第一步終于完成了！接下來(lái)，就是第二步，學(xué)上車(chē)。我看到他的'車(chē)前杠很矮，就教他前上車(chē)。我給他示范了幾次，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)會(huì )了。我們開(kāi)心地笑了。從此，我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后，我們都會(huì )在一起騎車(chē)，玩耍，聊天……

　　周宇翔不僅是我的好玩伴，還是我學(xué)習上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級趣聞，還會(huì )一起討論學(xué)習，討論習題和課外書(shū)籍……

　　這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文8

　　我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的頭發(fā)，身子瘦瘦的`，不高不矮。

　　齊廣天有一個(gè)缺點(diǎn)說(shuō)話(huà)不算話(huà)。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒(méi)見(jiàn)到他，我覺(jué)得是沒(méi)到點(diǎn)呢，結果我一看到點(diǎn)了，可是齊廣天還是沒(méi)來(lái)，我等了又等他也沒(méi)來(lái)，我想：再等等吧！都半個(gè)小時(shí)了來(lái)沒(méi)來(lái)呀！還是回去吧，可能是他有事沒(méi)來(lái)吧！早知道我就把電話(huà)記下來(lái)了！

　　第二天，我對他說(shuō)：“你昨天怎么沒(méi)來(lái)呀？”齊廣天說(shuō)：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的。我問(wèn)：“你在哪里找的？”我聽(tīng)到齊廣天說(shuō)：“不是在那個(gè)亭子里�！庇浀眠�有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會(huì )來(lái)的吧，可是結果讓我失望了，他還是沒(méi)來(lái)，齊廣天真不可信��！我等了那么久，太讓我失望了！

　　這就是我的好朋友齊廣天！

我的朋友作文9

　　我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方，還很搞笑，我經(jīng)常和他一起玩。

　　我第一次去他家玩時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，對我特別熱情。一會(huì )兒給我看電視，一會(huì )兒給我玩玩具，一會(huì )兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會(huì )拿給我。

　　我們經(jīng)常湊在一起看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，他說(shuō)：“張東升，我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎？”“好�！蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō)：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學(xué)著(zhù)電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的'游戲，最后他總是會(huì )使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線(xiàn)”，“��！”我大叫一聲，倒在沙發(fā)上，我被擊敗了，游戲結束了。

　　他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球，為我們隊得了一分。

　　我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時(shí)還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。

　　看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？

我的朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她9歲，是一個(gè)很逗的小女孩，大名叫陳瑾萱，小名叫萱萱。她有一張經(jīng)常逗人哈哈大笑的小嘴巴，一雙亮晶晶的眼睛，像男生似的短頭發(fā)。我們稱(chēng)她為“假小子”。有時(shí)她很逗，我們又稱(chēng)她為“開(kāi)心果”。

　　萱萱的“逗法”有一百多種，有時(shí)能到二百多種！我也就不一一給你們說(shuō)了，我先說(shuō)說(shuō)她的三種“逗法”吧。

　　有一次，我在普特作業(yè)班里吃飯，我和萱萱坐在一起。突然，濤濤老師從門(mén)前走過(guò)，萱萱看見(jiàn)了，妖嬈地走向濤濤老師那兒，在他身上蹭來(lái)蹭去，像小貓一樣。濤濤老師說(shuō)：“別鬧了，開(kāi)心果，這不好笑！”可萱萱就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，同時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音，把我引得大笑起來(lái)。

　　還有一次，我在普特里上英語(yǔ)課，老師教到“我的.頭發(fā)很美”的時(shí)候，說(shuō)：“女生讀到這里時(shí)，要把頭發(fā)一下子抬起來(lái)；男生讀到這里時(shí)，要把頭發(fā)往后甩一下�！钡�是，你猜萱萱做了什么？她竟然像男生一樣把頭發(fā)往后一甩，引得我們哈哈大笑起來(lái)。

　　第三次是我們在玩畫(huà)大字，萱萱在畫(huà)。當她說(shuō)“定”的時(shí)候，按規定要走三步，但她卻像青蛙一樣，跳了三下，又引得我們哈哈大笑。

　　怎么樣？我的好朋友很逗吧？她不僅是我的好朋友，還是我遇到過(guò)的最好最好的“開(kāi)心果”！

我的朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)。

　　瑜佳瑤長(cháng)著(zhù)水靈靈的眼睛，小巧的`嘴巴，她梳著(zhù)一條馬尾辮，她最喜歡穿運動(dòng)裝，因為她是一名乒乓球員，一連好幾次都拿到第一名的好成績(jì)呢！

　　一次，我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球�！澳阆葋�(lái)吧！”我對瑜佳瑤說(shuō)“預備開(kāi)始！”瑜佳瑤從聽(tīng)到我的命令后，快速地掂了起來(lái)，只見(jiàn)她的手像雨點(diǎn)一樣掂著(zhù)，看得我眼花繚亂，過(guò)了很久時(shí)間，瑜佳瑤說(shuō)：“我掂完了！”��！她一共掂了309個(gè)，我心想：不愧是乒乓高手！該我掂了，我掂完時(shí)，瑜佳瑤告訴我，我一共掂了212個(gè)�！坝州斀o了你�！蔽沂�望地說(shuō)，瑜佳瑤安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我比你多是因為我是乒乓隊員呀！”之后，她又對我說(shuō)了打乒乓的要領(lǐng)，我仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)。瑜佳瑤又讓我練一練，果然提高了不少，我高興地一蹦三丈高，連忙對她表示感謝，她開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀！”說(shuō)完，我們都笑了。

　　這就是我的好朋友瑜佳瑤，你愿意和她交朋友嗎？

我的朋友作文12

　　我與梁新宇已分別2年左右，他和我在一起的最后一天，讓我永生難忘！

　　那天，他約我出來(lái)，我感到傷心，因為那恐怕是我和他玩耍的最后一天。我深知他要轉學(xué)，我也曾勸他，但他說(shuō)父母的`命令不敢不從。

　　我和他在大街上迷茫地徘徊，我倆也是一路無(wú)語(yǔ)，不知該說(shuō)什么好，我開(kāi)口了：“你要轉到哪里呢？”他傷心地回答：“浙江�！蔽艺f(shuō)：“放心，我們可以在電話(huà)上聯(lián)系�！彼�心頓時(shí)舒服了許多。

　　我想既然要分離了不如玩得開(kāi)心一點(diǎn)，于是我和他決定到濱江路去散步，過(guò)了許久，已經(jīng)是下午5點(diǎn)左右，我只有和他分離。我們在回家的路上埋怨時(shí)間太狠心了，讓我倆兄弟分離。也祈求時(shí)間慢一點(diǎn)，最后到了分別地，我倆揮淚而別。

　　梁新宇，愿我們永遠是朋友。

我的朋友作文13

　　我的朋友叫毛紫瑩，她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，她的'笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。

　　毛紫瑩有著(zhù)一個(gè)好習慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著(zhù)，有的計算著(zhù)。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長(cháng)長(cháng)細細的手舉了起來(lái)。

　　“毛紫瑩，請你來(lái)回答一下這道題，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)�！崩蠋煗M(mǎn)懷期待地對毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數是495。因為11+99，22+88，33+77，44+66……加起來(lái)都等于100，再用4*110等于440，最后加上55，就是495�！甭�(tīng)到這里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對呀，我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

　　現在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子，雖然有時(shí)候我們會(huì )因為一些瑣碎的小事而爭吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文14

　　我的朋友長(cháng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)在班里是數一數二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節約、不浪費，缺點(diǎn)是她很粗心。

　　記得有一次數學(xué)模擬考試，她拿著(zhù)筆一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jì)下來(lái)后，她的.計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

　　她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準備扔，她著(zhù)急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開(kāi)始剪，先是橫著(zhù)一剪，再是豎著(zhù)一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō)：“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛�！蔽覀儼堰@個(gè)計劃告訴了老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費，還營(yíng)造了氣氛�！蔽覀兌己荛_(kāi)心，我的朋友很節約吧！她可真是個(gè)創(chuàng )意小能手��！

　　我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(cháng)。

我的朋友作文15

　　我有個(gè)朋友叫鄒吳成，簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏，他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人。

　　數學(xué)課上完以后，家作發(fā)下來(lái)了，我們都想要去踢球，我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球，司職后衛，可當我去叫他的時(shí)候，他卻紋絲不動(dòng)，不想去？覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常，平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候，他都是最積極的.，像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

　　仔細一看，原來(lái)他在寫(xiě)數家，都快要寫(xiě)完了，我不禁大吃一驚。我站在他旁邊，他都毫無(wú)發(fā)覺(jué)，全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去，他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，玩得心里不踏實(shí)，可他下一秒又說(shuō)：“走吧，等我一下。"我看他的數學(xué)試卷已經(jīng)做完了，而且字跡工整，思路清晰�？蓻](méi)想到，他過(guò)了一下，又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了，不想再等他了，又想他應該快要寫(xiě)完了，還是等等吧，猶豫了很久……

　　結果，他的學(xué)習態(tài)度深深地觸動(dòng)了我，我也開(kāi)始埋頭做作業(yè)，當我做完的時(shí)候發(fā)現他一直站在我身邊，我仔細的打量著(zhù)他，仿佛羅丹打量著(zhù)自己的作品，胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

　　他很喜歡笑，學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)習，玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最可貴的是惜時(shí)。

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