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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-27 17:27:48 朋友 我要投稿

【推薦】我的朋友作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我最好的朋友叫蓮蓮,她學(xué)習并不是很好,但是她有些喜歡捉弄人。

  有一次,我和她約好了去逛小書(shū)店,我比她先到,所以我就邊看書(shū)邊等她。時(shí)間過(guò)得很快,天都有點(diǎn)兒黑了,這時(shí),突然從書(shū)架后聽(tīng)到了她的聲音:“來(lái)找我呀,哈哈!”我順著(zhù)聲音的方向走到了下一排,沒(méi)看見(jiàn)蓮蓮,卻發(fā)現蓮蓮站在我剛才站的位置上,邊甩著(zhù)腳邊說(shuō):“我在這哪,笨蛋!”

  我無(wú)可奈何的對她說(shuō):“行了,今天太晚了,你比我小,我送你回家吧!薄昂冒!彼f(shuō)。我哼著(zhù)小調走在前面,可過(guò)了一會(huì )卻發(fā)現她不見(jiàn)了。完了,要是我把她帶丟了,我媽肯定會(huì )罵死我的。我大聲喊:“蓮蓮,你在哪呀?”突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,之后便看見(jiàn)蓮蓮從樹(shù)后竄了出來(lái),臉上還帶著(zhù)得意的.笑容!昂,你這個(gè)小鬼,快回家去吧!”我終于把她領(lǐng)回家了。

  這就是蓮蓮,一個(gè)能捉弄你直到你受不了的小女孩。

我的朋友作文2

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè )于助人的人——史小雅。

  史小雅留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),水靈靈的大眼睛里閃爍著(zhù)無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著(zhù)迷,努力學(xué)習的精神讓我們羨慕,樂(lè )于助人的'精神更是讓我們自嘆不如。

  那是一天中午,我正要寫(xiě)數學(xué)作業(yè),突然發(fā)現數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,課桌、書(shū)包里都找了一遍,但怎么也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),史小雅好像看出了我的心思,關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我焦急地說(shuō):“史小雅,我的數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,中午作用沒(méi)法做了!”她聽(tīng)后,立即幫我找了起來(lái),可還是找不到!澳阆葎e急,我幫你想想辦法!笔沸⊙耪f(shuō)道,之后立刻跑回自己的座位,在自己的書(shū)包里翻了又翻,終于找出了一本嶄新的練習本。她拿著(zhù)練習本向我走來(lái),對我說(shuō):"何欣如,給,你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧!薄爸x謝,我明天從家里帶一本來(lái)還給你!蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō):“不用了,朋友之間互相幫助是應該的嘛!”說(shuō)完,微笑著(zhù)回到了自己的座位。

  同學(xué)們,你們在生活中有這樣樂(lè )于助人的朋友嗎?如果有的話(huà),就讓我們向他們學(xué)習吧!

我的朋友作文3

  “沒(méi)有了朋友,就像蔚藍的天空沒(méi)有了光線(xiàn);沒(méi)有了朋友,就像飯菜中沒(méi)有了油鹽!蔽业呐笥牙铊磳ξ襾(lái)說(shuō)就如同“光線(xiàn)”和“油鹽”。

  她白皙的皮膚,淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的`大眼睛,高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的臉頰總是紅紅的,后腦勺經(jīng)常扎著(zhù)高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時(shí),讓你記憶深刻。

  她說(shuō)起話(huà)來(lái)可“鋒利”啦!每當我們班女生和男生‘唇槍舌戰’時(shí),她一個(gè)人就可以把一群男生說(shuō)得面紅耳赤、舌頭打結,灰溜溜地逃跑。

  每天放學(xué)總會(huì )看到她的書(shū)包鼓鼓的,有一次,我忍不住問(wèn)她里面都裝了些什么包別,她趴在我耳邊輕聲說(shuō):“這里面裝的全是好書(shū)!”怪不得呢,她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是引經(jīng)據典,讓人心服口服。

  說(shuō)到書(shū),她有一個(gè)癖好,就是喜歡買(mǎi)盜版書(shū)。別誤會(huì ),她并不是沖著(zhù)便宜而去,她是喜歡糾正里面的錯別字,她說(shuō),每當找出一個(gè)錯別字后,就有一種成就感,她很享受這種感覺(jué)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)很特別的女孩。

我的朋友作文4

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學(xué)四年級有很多朋友,但我最要好的朋友,要數我們班的`小吳了?梢哉f(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我很了解小吳這個(gè)人,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都皺了,一看就知道不喜歡吃水果。

  有一天,我和小吳走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著(zhù)去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮擦多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙的問(wèn):“你不是有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)?”我一直催她告訴我,她才說(shuō):“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的,這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具,我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮,還有,明天我還要買(mǎi)水筆給她!蓖蝗晃乙蚕刖璜I點(diǎn)什么,可我什么也沒(méi)說(shuō)。

  小吳這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友作文5

  我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,身材中等和小巧。

  嘉儀待人親切,樂(lè )于助人,深受班上的老師和同學(xué)的愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難,他都從不拒絕的伸出援手。

  記得有一次,班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災,損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱(chēng)贊他很慷慨,校長(cháng)也在周會(huì )上表?yè)P她。

  嘉儀最?lèi)?ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習,今年終于被選為校隊。在她細心的指導下, 我的.球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師,也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前,她也陪我溫習功課,幫我解決困難。

  我很慶幸擁有這位好朋友,我會(huì )好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠。

我的朋友作文6

  我有一個(gè)朋友是小李,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,白白的皮膚,笑起來(lái)時(shí),臉蛋就像紅蘋(píng)果,那樣子可愛(ài)極了。

  他學(xué)習很好,每次在班里考試、聽(tīng)寫(xiě),總是一百分。有一次,他考試考了一百分,我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候,我心里暗暗發(fā)誓,一定要像他學(xué)習,和他一起努力,爭取考得滿(mǎn)分。

  他喜歡樂(lè )于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有帶鋼筆,他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛(ài)心。有一天,我們在回家的`路上,看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,就他馬上跑過(guò)去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指,并決心向他學(xué)習。

  他愛(ài)好廣泛、特長(cháng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個(gè)夏天,我們約好了去游泳,他比我游的慢,于是我就暗暗嘲笑他?墒菦](méi)過(guò)多久,我們再次游的時(shí)候,他很輕松的就超越了我,他還對我說(shuō):“只要一直練習,就一定能成功!睆拇,我就一直牢記著(zhù)這句話(huà)。我知道總有一天,我也可以比他更快,我們可以一起進(jìn)步!

  我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習好、特長(cháng)多,而且積極樂(lè )觀(guān)。我特別開(kāi)心,因為我為有他這樣的朋友而感到幸福。

我的朋友作文7

  看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻閃現出一個(gè)熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,給人感覺(jué)她始終都是微笑的.她經(jīng)常穿著(zhù)一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學(xué),也是我的好朋友

  說(shuō)起宗圓圓,她的確是個(gè)寬宏大量的人.有一次,我看見(jiàn)她有個(gè)十分漂亮的筆袋,經(jīng)過(guò)她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛(ài)不釋手,可老天好像和我作對,在我玩時(shí),一失手掉在地上,當時(shí),我也沒(méi)太在意便一腳踩了上去,這時(shí)我剛清醒過(guò)來(lái),可不得了,那筆袋已經(jīng)被我踩得像一本書(shū)那么薄,要知道那可是她的心愛(ài)之物啊,這時(shí)我的心上像墜著(zhù)一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學(xué)的時(shí)候就問(wèn)我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說(shuō);"它壞了.''我認為她會(huì )和我發(fā)生爭吵,誰(shuí)知,她并沒(méi)有生氣,只是對我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系,別太自責了.''

  宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂(lè ),你瞧她又在笑.

我的朋友作文8

  范凌榮?初一聽(tīng)這名字,你一定會(huì )覺(jué)得范凌榮是個(gè)女的!可你錯了,他是個(gè)男的,不光是了男的,還十分胖!

  他有烏黑發(fā)亮的細頭發(fā),淡而長(cháng)的眉睫,猶如天之?huà)膳。胖乎乎的身軀猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”,胖的可愛(ài)!

  有一次清晨,涼風(fēng)習習。同學(xué)們早早的起了床,慢跑到了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們自覺(jué)地排好了隊,準備練習接力賽,大家排成一條龍……馬上到我了,前邊的范凌榮轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“肖胖,換了位,我想對11班的'‘牛人’!蔽蚁,大概是是他太胖了吧,怕跑不贏(yíng),丟臉。我爽快的答應了,“好!蔽覄傄徽f(shuō)完,說(shuō)換就換,后面的彭松見(jiàn)了,藐視道:“死胖子,跑不過(guò)就別跑,你這了廢物!”范凌榮聽(tīng)了,頓時(shí)大怒!臉變成了火爆辣椒,怒氣沖沖,沖著(zhù)彭淞不動(dòng)聲色一耳光,彭淞被紅燒豬蹄一掌,拍得落花流水,眼冒金星,東竄竄,西竄竄。緊接著(zhù),范凌榮火冒三丈道:“你這了垃圾!再說(shuō)把你打成油餅!”說(shuō)完,又一豬蹄,打的彭淞“夠坑泥!

  我的朋友范凌榮是不是很“帥!”

我的朋友作文9

  今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現她的座位上空空如也,“奇怪,她平時(shí)天天第一個(gè)到的呀,今天怎么還沒(méi)來(lái)呀?”我奇怪極了。

  后來(lái),我從老師口中知道,她已經(jīng)轉學(xué)了,去了新學(xué)校。?她轉學(xué)了?那我們再也不能一起在草地上瘋狂地奔跑、快樂(lè )地玩耍了,再也不能一起放學(xué)回家了,再也不能一起偷偷地去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃了……

  當時(shí)和她在一起的時(shí)光還歷歷在目,她的笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……現在,我的心情格外的沉重,腦子里一片空白。!她走了,她真的走了,真的去新的學(xué)校了……我一直不敢相信這個(gè)事實(shí)。

  晚上,在夢(mèng)里,我又再一次夢(mèng)見(jiàn)了她,夢(mèng)到以前和她相處快樂(lè )的時(shí)光。!時(shí)間過(guò)的真快呀!和她在一起的快樂(lè )時(shí)光真是令人一生難忘。

  !我的朋友,你在新的'學(xué)校過(guò)的還好嗎?那里的老師和同學(xué)對你還好嗎?我會(huì )想念你的,你是我永遠的好朋友!希望你也永遠不會(huì )忘記我這個(gè)朋友,不會(huì )忘記我們在一起的那段美好地時(shí)光……

我的朋友作文10

  他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著(zhù),像一座茂密的森林;還有那機靈的腦子和轉來(lái)轉去的眼球,似乎想著(zhù)許多搗亂的新方法。

  他以要在房間里拿個(gè)東西的.名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機,用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間!拔乙_(kāi)空調,實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門(mén)一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì )游戲了!”他笑道。

  但他的腦子和轉來(lái)轉去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。

  他那細長(cháng)的手指,不僅能在鍵盤(pán)上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì )動(dòng)會(huì )跳的機器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈腦脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

  這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?

我的朋友作文11

  我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習成績(jì)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

  她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(cháng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛(ài)。

  她活波開(kāi)朗,平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)在她們班名列前茅。她的字寫(xiě)的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習!

  她的.愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女生。

我的朋友作文12

  朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹(shù)陰,是秋天的果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來(lái)露著(zhù)已經(jīng)換好的八顆門(mén)牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默,給我們講得笑話(huà)常常讓我們笑得滿(mǎn)地打滾,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候,只見(jiàn)他壓低身子,邁開(kāi)步子,“預備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的`隊員喊道!耙!”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),而且是第一名!等他走回來(lái)以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著(zhù)臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長(cháng)大后可能會(huì )分開(kāi),但我會(huì )記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文13

  一張國字臉,滿(mǎn)頭的烏發(fā)如鋼針般堅硬,一雙大眼睛閃爍著(zhù)調皮與智慧的光芒,兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他,就是我的朋友–魏澤煒。

  每到上課的時(shí)候,他那“無(wú)敵”的說(shuō)話(huà)才能便淋漓盡致地表現出來(lái)。瞧!他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上,歪著(zhù)頭,正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后,這才放心地為他周?chē)耐瑢W(xué)講起笑話(huà)。等到老師講完題后,他就馬上閉嘴,生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現,看著(zhù)他那老鼠見(jiàn)了貓般的神情,我都有些想笑了。

  雖然他有著(zhù)不少的毛病,但是他的籃球技術(shù),那可是沒(méi)得說(shuō)。

  看,一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù),雙方的比分咬得緊緊的.,球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了,雙方比分依然持平。只見(jiàn)這時(shí),魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球,直奔對方籃下,一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對方一名防守隊員,分球,向前飛跑,回傳,運球,好極了,他邊組織進(jìn)攻,邊運球傳球,眼看已經(jīng)攻到對方籃下,面對他的是一位防守高手,這時(shí),他并不急于投籃,而是再次分球,就趁對方防守隊員分神的一霎那,球又傳了回來(lái),只聽(tīng)“唰”的一聲,球應聲入籃。

  這就是我的好朋友–魏澤煒,一個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。

我的朋友作文14

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的`小娃娃。

  她不但長(cháng)的可愛(ài),并且很喜歡幫助別人,現在就讓我翻開(kāi)我與她的故事。

  有一次,我在做數學(xué)題時(shí),不會(huì )做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會(huì ),我便讓她再講了一遍,她一點(diǎn)都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細心的,又講了一遍,我抬頭看著(zhù)她的眼睛,她的雙眼中充滿(mǎn)了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無(wú)助的,她看到了我,便跑過(guò)來(lái),她仿佛能看透我的心一般,說(shuō):‘‘摔疼了吧,!f(shuō)完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡(jiǎn)單的事情里,就蘊含著(zhù)那種偉大的友誼。

我的朋友作文15

  我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(cháng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。

  在我們四年級的一次運動(dòng)會(huì )上,是四年級六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當裁判員說(shuō):“預備!”他就已經(jīng)準備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著(zhù)他又用慢跑的`方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著(zhù)他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏(yíng)得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏(yíng)了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

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