寫(xiě)朋友的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)朋友的作文 篇1

　　我的朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì )戴著(zhù)可愛(ài)的眼鏡。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì )馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼�看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現。

　　他非常地講義氣，當我有時(shí)被一個(gè)人欺負，他一定會(huì )挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的'！你也應該向這位同學(xué)道歉�！敝�后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。

　　他非常會(huì )安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)非常沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪，你不要難過(guò)，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”

　　他學(xué)習成績(jì)不錯，只要我不會(huì )的，他會(huì )馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì )，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我幫助，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……

寫(xiě)朋友的作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，樣子非常討人喜愛(ài)。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我的好朋友應欣菲。

　　我們天天一起寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì )的'她教我，她不會(huì )的我教她，我們還一起玩了各種各樣的游戲，有編花籃、石頭剪刀布、老鷹捉小雞等等。

　　這樣的時(shí)光多么溫暖，多么快樂(lè )！我真想永遠和她做好朋友��！

寫(xiě)朋友的作文 篇3

　　曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有個(gè)很要好的朋友。當時(shí)，上三年級分班后，她就轉到這里來(lái)了。當時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她起玩的。

　　從小學(xué)三年級到六年級，我們直是形影不離的好朋友。下課，就在起寫(xiě)作業(yè)。聊天：到體育課休息時(shí)，我們就在起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執，第二天也就和好了。

　　當時(shí)，和她起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的'父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著(zhù)和她玩……當時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著(zhù)玩了。

　　有次，不知什么原因，個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在起玩了。

　　五年級時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她下子就握住我的手，我用另只手拉著(zhù)她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì )答就給你說(shuō)啦，噢?”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　六年級快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(cháng)大后，會(huì )在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì )是當時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?

寫(xiě)朋友的作文 篇4

　　總是梳著(zhù)一條馬尾辮、有著(zhù)黑里透紅的皮膚、一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。大家猜猜她是誰(shuí)？猜對了！是黃蕾！她是我最要好的朋友。她的善良說(shuō)不完，其中有一件事至今令我難忘。

　　有一次，我和黃蕾急火火地趕到籃球場(chǎng)，準備尋找可以實(shí)現一個(gè)愿望的“四葉草”�；@球場(chǎng)的三葉草多得不計其數，可找四葉草談何容易。的確，十幾分鐘下來(lái)，我和黃蕾一無(wú)所獲�！鞍�，這四葉草怎么這么難找��！累死我了�！蔽矣眉埥聿亮瞬梁拐f(shuō)。

　　正當我準備放棄時(shí)，一聲尖叫傳來(lái)：“我找到了！我找到了！”我連忙湊過(guò)去一看，果然是“四葉草”�！巴�！‘四葉草’！那你準備許什么愿望呢？”我激動(dòng)地問(wèn)�！班�！讓我想想�！秉S蕾思考了一會(huì )，然后輕輕地閉上眼睛，對著(zhù)“四葉草”說(shuō)：“我希望我可以幫助所有的人，讓所有的.人都快樂(lè )！”

　　當時(shí)，我被黃蕾的話(huà)震撼了：黃蕾沒(méi)想到自己，而是為所有的人著(zhù)想。真是讓我欽佩！

　　黃蕾，你真善良。至令，我還沒(méi)有忘記你說(shuō)的那句話(huà)，那句讓我震撼的話(huà)。黃蕾，我為你感到自豪！

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