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我和我的朋友作文

時(shí)間:2024-07-17 13:35:28 詩(shī)琳 朋友 我要投稿

我和我的朋友作文(精選28篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我和我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和我的朋友作文(精選28篇)

  我和我的朋友作文 1

  去年國慶節,媽媽和我在寵物市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只小倉鼠。

  小倉鼠很可愛(ài),渾身毛絨絨的,像一個(gè)小絨球。大大的眼睛會(huì )滴溜滴溜地轉。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的,背上還有三條棕色的線(xiàn),所以又叫做三線(xiàn)倉鼠。

  剛剛帶回家的時(shí)候,它住在一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿(mǎn)了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它,它警惕地看了看,不敢過(guò)來(lái),直到確認沒(méi)有危險才小心翼翼地吃了起來(lái)。

  我決定給小倉鼠一個(gè)溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購了一個(gè)“豪華”的“別墅”,“別墅”有兩層,有飲水器、食盆,還有有滑梯、滾輪等“健身”設施。另外還買(mǎi)了一些木屑、還有小倉鼠愛(ài)吃的玉米片、磨牙小食等物品。

  等到快遞員叔叔把“別墅”送回家,小倉鼠別提有多開(kāi)心了。它一會(huì )兒在滾輪里面爬,一會(huì )兒從滑梯上滑下來(lái)。它和我也漸漸熟悉起來(lái),一看到我,就跑過(guò)來(lái),用期待的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“今天又給我帶來(lái)什么好吃的?”我每天放學(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。

  天氣漸漸涼了,我在它的“房間”里鋪了厚厚的'木屑,讓它當被子?墒撬苷{皮,跑到二樓來(lái)睡覺(jué)。爸爸怕它著(zhù)涼,把它放到太陽(yáng)底下,讓它暖和暖和?墒窍挛缥曳艑W(xué)回來(lái),卻發(fā)現小倉鼠一動(dòng)不動(dòng),再仔細一看,發(fā)現它竟然死了,我非常傷心。

  我們百思不得其解,早上我離家時(shí)小倉鼠還好好的,怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導下,我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái),倉鼠是不喜歡陽(yáng)光的動(dòng)物,它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來(lái)是想讓它暖和一下,沒(méi)想到卻把它害死了。

  我想對小倉鼠說(shuō),對不起,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),我們卻沒(méi)有照顧好你,但愿你在天堂過(guò)得快樂(lè )。

  我和我的朋友作文 2

  今天,我放學(xué)回家,就看到我家的小兔子在啃紙箱,我急忙把它的嘴給挪開(kāi),我回頭看看箱子已經(jīng)破了個(gè)大洞。它是我和媽媽在寵物園買(mǎi)的。

  我的小兔子,它的耳朵長(cháng)長(cháng)的,就像一條柳絮一樣。它的身體是白色的,像雪一樣。再看看它的眼睛是紅色的,就像櫻桃那樣紅,我認為最特別的是它的`鼻子竟然看不見(jiàn)!當它睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì )蜷起來(lái)睡,看起來(lái)毛茸茸的,可愛(ài)極了!

  它有一個(gè)非常大的一個(gè)缺點(diǎn),就是它總想咬破箱子逃出去,我認為它這種行為真是膽大包天!它比較喜歡吃菜葉,根本不喜歡啃胡蘿卜,它總是啃到一半就不要了,我懷疑它到底是嫌胡蘿卜不新鮮,還是吃飽了?

  有幾次,周末的時(shí)候,我放它出來(lái)在家里散散步,只要一放它出來(lái),它就會(huì )亂串,甚至它還會(huì )跑到沙發(fā)底下去,好像是在跟我玩捉迷藏呢!我經(jīng)常會(huì )被大人罵,因為我追不上兔子,就只能使出我的絕招了!我的絕招就是用掃把來(lái)追它,之所以總被大人罵的原因就是這個(gè)。有一次我都被我的兔子嚇呆了,那天我抱著(zhù)兔子來(lái)到陽(yáng)臺看風(fēng)景,沒(méi)想到我的兔子竟然會(huì )想到“自殺”,它從我的懷里跳了出去,還好沒(méi)有跳下樓,真是嚇死我了!

  不久,不幸的事情發(fā)生了,爺爺說(shuō):“這個(gè)兔子太頑皮了,總是把箱子咬破,還有尿多又臭”。爺爺決定把這個(gè)兔子給放生,我傷心極了,不過(guò)我還是勉強的接受了。

  這就是我的頑皮可愛(ài)的兔子朋友,我一直想念它!

  我和我的朋友作文 3

  咱們小組四個(gè)人——小周、小湉,小方和我在一起,就好像一個(gè)動(dòng)物園。

  小周是我們組最調皮的人了。他就像一只小猴子,每天搞出些“特大新聞”來(lái),弄得全班雞犬不寧。有一次上音樂(lè )課,我們正專(zhuān)心地欣賞音樂(lè ),可他卻一會(huì )兒跳到桌子上,一會(huì )兒爬到椅子下,一會(huì )兒蹦到地板上,又跑出教室……最后老師很無(wú)奈,只能讓他罰站?删退氵@樣,他還是一會(huì )兒玩粉筆,一會(huì )兒在黑板上畫(huà)畫(huà)……大家的注意力都被他吸引了。

  小湉是我們組最狡猾的人了,她每天鬼鬼祟祟,就像一只狐遇,讓人看到她就會(huì )產(chǎn)生一些恐懼。有一次食堂吃自助餐,有蝦餅、雞翅等美味,她卻皺著(zhù)眉頭說(shuō)食堂人員把這些菜做砸了,十分不好吃,這些菜她真吃不下去。說(shuō)完就裝著(zhù)痛苦的樣子吃起來(lái)。剛開(kāi)始我們都信了,可是我聞著(zhù)實(shí)在太香,就偷偷地夾了一個(gè)嘗嘗,結果咬了一口就油汁四溢,我這才明白她正在“調虎離山”呢!于是后來(lái)食堂里一有這些東西,我就帶著(zhù)一批同學(xué)飛快地跑到出菜口要來(lái)很多。

  我們組最高的.同學(xué)是小方,他就像一頭長(cháng)頸鹿。他有1.5米高,是我們組最高的人。每次貼板報我夠不到時(shí),他都會(huì )拿起圖釘來(lái)幫我。自從他和我一起貼板報,我們班板報成形的速度就快多了。

  我是我們組最怕水的人,就好像一只旱鴨子,每次游泳課別人都很開(kāi)心,我卻心驚膽戰地做好所有準備。同時(shí)教練也要全副武裝,否則就要和我一起吃很多水!

  看,多么美好的“動(dòng)物園”呀!

  我和我的朋友作文 4

  朋友是一盞燈,為你照亮了前方的路,卻不求回報;朋友,就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵,肩并肩地走出困境;朋友,更是互相傳遞正能量的源泉!

  我的閨蜜李嘉梓,是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著(zhù)一條干凈利落的馬尾小辮,一對濃濃的柳葉眉下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛外還戴著(zhù)一副文雅的粉框眼鏡,小巧的鼻子下也少不了一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她身材苗條,個(gè)子高高的,頗有女漢子的'風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,品質(zhì)高尚,為人大方善良,還能把古箏彈得出神入化。因此,我從她身上學(xué)到了許多。

  都說(shuō)嬌氣是女孩的天性,遇到一點(diǎn)小磕小碰就會(huì )大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上,我懂得了什么是堅強。

  在一次體育課上,老師讓我們跑步時(shí),“呼啦”一聲,隊伍開(kāi)始稀里嘩啦地向前跑著(zhù),在這種情況下,每位同學(xué)的步伐并不一致,你絆我一下,我推你一把是非常常見(jiàn)的,可這次的不幸,卻栽在了李嘉梓身上。我跑著(zhù)跑著(zhù),突然聽(tīng)到一陣刺耳的尖叫聲,又看到圍著(zhù)許多人。我想:或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧!由于好奇心驅使著(zhù)我,我擠過(guò)人群,看看事情的究竟。突然,我的心“咯噔”一下,吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎?”只見(jiàn)李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊,有的地方還擦破了皮,她的手緊緊握著(zhù)另一只手的手腕,咬牙強忍著(zhù)。我湊近一看,呀!右手腕腫得像個(gè)小山包。老師知道后,先帶著(zhù)她把皮外傷消消炎,再檢查了一下手腕,呦,傷得可不輕。還好這是最后一節課,放學(xué)后,程阿姨帶著(zhù)她趕緊去了醫院。

  第二天早上,卻發(fā)現李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏,纏著(zhù)許多層紗布,可她依然堅持上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、掃地等,從未抱怨過(guò)一聲。

  我和我的朋友作文 5

  她看起來(lái)個(gè)兒頭不高,眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會(huì )顯現深深的酒窩,她就是我的好朋友徐倩倩。

  那好像是三年前的一天,老師留得作業(yè)特別多,我和王蕊一起做作業(yè),剛剛寫(xiě)到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說(shuō):“我們用計算器吧,會(huì )快一些的!蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始了一場(chǎng)“戰斗”。

  誰(shuí)知戰斗剛剛拉開(kāi)序幕,徐倩倩走過(guò)來(lái)了,她本想問(wèn)起我們一道題,可卻發(fā)現了我們的秘密,她看著(zhù)我倆,不客氣地說(shuō):“你們怎么可以用計算器呢?讓老師發(fā)現了可是要受處分的呀,你們快收起來(lái)!彼f(shuō)完馬上把計算器收了起來(lái)。我立刻奪了過(guò)來(lái),說(shuō):“用你管。哼!”“就是,這跟你有什么關(guān)系!蓖跞镫S聲附和地說(shuō)!翱伞墒恰毙熨毁煌掏掏峦碌卣f(shuō)!薄翱墒鞘裁,我告訴你,你要是敢告訴老師,我們就再也不理你了!”我氣急敗壞地說(shuō),此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。

  誰(shuí)知第二天,風(fēng)平浪靜的,我暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現,到了晚上放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都走了,只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起,說(shuō):“你們的作業(yè)是不是沒(méi)好好做呀?”說(shuō)著(zhù)老師給我們點(diǎn)出了問(wèn)題,雖然老師沒(méi)指出我們是在一起寫(xiě)的作業(yè),但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想:“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的!

  第二天一早,徐倩倩就來(lái)找我,說(shuō):“對不起,我必須這么做!苯(jīng)過(guò)一晚上,我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯誤,所以她這么說(shuō)。我和王蕊異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們不僅不會(huì )怪你還要感謝你呢。多虧了你呀,不然我們在真正“打仗”會(huì )輸得很慘的”。此時(shí)我們露出了天真無(wú)邪的'笑容。

  這就是我和徐倩倩的故事了,我想能隨時(shí)指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。

  我和我的朋友作文 6

  她的個(gè)頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧

  一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書(shū),但不久就累了,數學(xué)作業(yè)是要求獨立完成的,但是我實(shí)在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒(méi)人看見(jiàn)。誰(shuí)知還沒(méi)做到一半,寧寧就走過(guò)來(lái)了。她本來(lái)想過(guò)來(lái)看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見(jiàn)了。她嚴肅的說(shuō):“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒(méi)抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說(shuō),此時(shí)我看玲玲傷心的面容。

  第二天,我回到教室,教室“風(fēng)平浪靜”的應該沒(méi)什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí),老師把我叫到辦公室,這時(shí)我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望的對我說(shuō):“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的.,我恨死她了!

  回到家時(shí),玲玲正站在我家門(mén)口等著(zhù)我,她見(jiàn)到我連忙說(shuō):“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做!贝藭r(shí)我并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有埋怨,而是有些小激動(dòng)!拔也粫(huì )怪你的!蔽艺f(shuō),“是我有錯在先,謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了。

  從此,我們又和好如初。

  我和我的朋友作文 7

  我的朋友劉小穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著(zhù)書(shū)簽,小穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現自己做錯了,正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!小穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

  到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。

  小穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我,我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

  有一次,小穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的`花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì )做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。小穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的!

  在班級小制作評比的時(shí)候,小穎的作品是最美的,老師也夸獎她說(shuō):“小穎,你做的真棒!”小穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù),我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和小穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。

  我和我的朋友作文 8

  我家來(lái)了一個(gè)“新朋友”,是一條非?蓯(ài)的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。當時(shí),賣(mài)魚(yú)的大水池里有各種各樣的錦鯉,淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙,它全身都是艷麗的`橘紅色,尾巴像一把小扇子,游動(dòng)起來(lái)左右擺動(dòng),神氣極了。我用抓魚(yú)的小網(wǎng)兜,朝它游動(dòng)的方向快速一撈,成功!“哈哈,小魚(yú)兒,快和我一起回家吧!

  回家后,小魚(yú)兒住進(jìn)了它的“新家”,那是一個(gè)通體透明的圓形水晶魚(yú)缸,缸底鋪滿(mǎn)了藍色的半圓形玻璃球,還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭,這可是我的寶貝哦!瞧,小魚(yú)兒正在新家里悠然自得地享受呢!

  大多數時(shí)候,小魚(yú)兒總愛(ài)呆在魚(yú)缸底部,身體一動(dòng)不動(dòng),小嘴巴一張一合,好像在練習詩(shī)歌朗誦呢!還有的時(shí)候,小魚(yú)會(huì )擺動(dòng)著(zhù)它那美麗的半透明尾巴,沿著(zhù)魚(yú)缸邊緣慢悠悠地游行,仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。

  最有趣的就是每天的喂食時(shí)間了,別看小魚(yú)平時(shí)挺優(yōu)雅,可只要我把魚(yú)食灑進(jìn)水里,它就像變了一個(gè)樣子似的,小眼珠子“咕!币晦D,“嗖”的一下,朝著(zhù)水面上游了過(guò)來(lái),嘴巴張得比平時(shí)大好幾倍,一吸一個(gè)準,幾秒鐘就把魚(yú)食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著(zhù)泡泡玩呢!我在一旁看著(zhù)它急吼吼的樣子,笑得嘴都合不攏了。

  這就是我的新朋友——可愛(ài)機靈的小錦鯉。小魚(yú)兒,我會(huì )一直好好照顧你的,讓我們一起度過(guò)美好的時(shí)光吧。

  我和我的朋友作文 9

  在五年級下半學(xué)期,爸爸給我介紹了一個(gè)新的朋友:晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時(shí),爸爸讓我給他寫(xiě)一封信。

  事情是這樣的,爸爸想讓他們學(xué)校五年級的學(xué)生跟遠方的朋友寫(xiě)信交流,因為五年級下冊第一單元的學(xué)習主題是——“走進(jìn)西部”,這一單元后面的習作也是給遠方的朋友寫(xiě)信,爸爸在手機上有一位老師是他的朋友,他們想讓我們多交流一些,那位老師身在貴州,而我們在鄭州,那是多么遙遠呀!兩位老師決定讓兩個(gè)學(xué)校的五年級孩子用書(shū)信的方式讓我們來(lái)回傳遞信息,爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級學(xué)生書(shū)信交流中的一員,跟貴州省遵義市土溪鎮土溪完小五年級的孩子——晏森,成為沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友。

  在第一封信當中,我也是無(wú)非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習成績(jì)。而他在回信中不僅給我寫(xiě)了他的生活環(huán)境和學(xué)習成績(jì),還要還問(wèn)了我我們的家鄉是什么樣的?我告訴他說(shuō)我們鄭州是一個(gè)美麗漂亮的地方,是我們河南省的省會(huì )城市,發(fā)展還是最好的.。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來(lái)回問(wèn)了好幾次,我們也算是好朋友了吧。

  在前后幾次的交流中我知道了他是一個(gè)住在福利院里的孩子。平時(shí)喜歡幫助福利院里的老人,給他們唱唱歌。 他的性格比較內向,我想因為是他在福利院里住著(zhù)的原因吧。我真想讓他來(lái)我們的鄭州啊,讓他瞧瞧我們的高樓大廈;讓他看看那帶滿(mǎn)豐收的田地;讓他瞅瞅那果實(shí)累累的果樹(shù);讓他……

  我和我的朋友作文 10

  我:1米54的身材,戴著(zhù)一副眼鏡,好像一位知識淵博的學(xué)者。吳澤宇:1米45,喜歡玩電腦游戲和看書(shū)。我們倆是一對好朋友,而且我家就住在他家樓上,我們倆只要一有空閑的時(shí)間,就會(huì )湊在一起玩。

  暑假里的一天,我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業(yè),便去找對方玩。吳澤宇來(lái)到了我家,經(jīng)過(guò)了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦,我們高興得一蹦三尺高,并迅速打開(kāi)電腦來(lái)找游戲,我想玩《星際大戰》,而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》,我們便爭執起來(lái),最后我對他說(shuō):“我們來(lái)石頭、剪子、布,誰(shuí)贏(yíng)了就聽(tīng)誰(shuí)的!薄拔彝!蔽倚南耄核隙ㄊ俏业氖窒聰。誰(shuí)知最后我竟輸給了他,我只得哭喪著(zhù)臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時(shí)候,我們碰到一個(gè)問(wèn)題:每種魚(yú)都有魚(yú)鰾嗎?我說(shuō)是錯的,而他卻說(shuō)對的`,我趁他不注意按了錯的,結果是我對了,他便兩手一叉,撅起嘴巴,不服氣地說(shuō):“這次你只是幸運,下次我肯定贏(yíng)你!钡胶髞(lái),我們忘記了爭執,配合得很好,過(guò)五關(guān),斬六將,順利地闖完了十關(guān),最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”

  還有一次,我們下去玩,我拿出了自行車(chē)和其他幾個(gè)人一起在花園里穿梭,而吳澤宇卻用贊賞的目光看著(zhù)我們,我們停下車(chē)來(lái)對他說(shuō):“你也想學(xué)自行車(chē)吧,那我就來(lái)教你!”說(shuō)完我便讓他騎上自行車(chē)抓穩龍頭,然后我們用力一推,把自行車(chē)推了出去,但他也許是因為太緊張,竟連續摔跤,后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次練習,他終于會(huì )騎自行車(chē)了,我的臉上露出了微笑。

  我和吳澤宇就是這樣相處的,在共同的生活中,我們成了一對好朋友。

  我和我的朋友作文 11

  我們生活在這個(gè)社會(huì )上會(huì )結識很多的朋友,有的是真心的朋友,也有虛假的朋友,但不管是哪一個(gè),都是對我們的生活有一定影響的人。好朋友會(huì )在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手,幫你一把;而虛假的朋友看你落難時(shí),只會(huì )站在一旁看你笑話(huà),這就是朋友的卻別。

  我慶幸自己身邊的朋友都對我非常好,是值得信賴(lài)的人。俗話(huà)說(shuō)得好“物以類(lèi)聚人以群分,”你是什么樣的'人,就會(huì )吸引什么樣的人做朋友。能夠維持很好關(guān)系的人,一定是有共同愛(ài)好的人,彼此在一起不會(huì )感到尷尬、孤獨和無(wú)聊,是可以以心換真心的人。

  我交的最長(cháng)時(shí)間的一個(gè)朋友是我小學(xué)三年級時(shí)認識的。后來(lái)發(fā)現我們之間的緣分真是不淺,每次都在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級里,久而久之我們就成為了最熟悉彼此的人。即便是現在大家分隔兩地,很少發(fā)信息聯(lián)系了,但需要幫助的時(shí)候,總能第一時(shí)間想起對方。我們的感覺(jué)經(jīng)得起時(shí)間的考驗。

  其實(shí)在我們人生的每個(gè)階段都會(huì )出現很多的朋友在身邊,但保持好的關(guān)系的屈指可數,成年人的世界里需要打交道的很多,只有志同道合的人才能走在一起。我的朋友雖然不多,但個(gè)個(gè)都是值得信賴(lài)和托付的人,我相信在未來(lái)的時(shí)間里,我們也會(huì )越來(lái)越好,關(guān)系猶如當初那樣親密無(wú)間。也希望我的女孩們都能尋找到屬于自己的幸福生活,祝愿她們健康、平安、喜樂(lè )每一天。

  我和我的朋友作文 12

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫小紅(化名),我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩,一起學(xué)習,可是發(fā)生了一件事,讓我對她有了新看法。

  一天中午,我正要吃飯,她打來(lái)電話(huà):“我有兩道語(yǔ)文題不會(huì ),你能不能來(lái)我家給我講一講?”我看了看表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,就不耐煩地說(shuō):“好吧,就先這樣!闭f(shuō)完摔下電話(huà)就去吃飯了,邊吃邊想怎樣找個(gè)借口不去她家。

  第二天我在家寫(xiě)數學(xué)作業(yè),有幾道題我不會(huì )做,她數學(xué)比我好,我想也沒(méi)想就給她打電話(huà):“喂,小紅,我有幾道數學(xué)題不會(huì )做,你能來(lái)我家給我講講嗎?”她沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛了,平常她總是有求必應,很耐心的教我,今天這是怎么啦?我疑惑不解。放下電話(huà),看見(jiàn)了鐘表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我想起了昨天的'事,沮喪的回到自己的房間里。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),誰(shuí)會(huì )來(lái)呢?我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是小紅(化名),只見(jiàn)她臉上滿(mǎn)是汗水,我趕緊給她倒了一杯水,她接過(guò)水杯喝了兩口就開(kāi)始給我講題。過(guò)了一會(huì )兒,她媽媽來(lái)電話(huà)催她回家吃飯,她說(shuō):“吃飯重要還是朋友重要!蔽衣(tīng)了這話(huà),很感動(dòng)。再想想昨天我的所作所為,很是慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對她說(shuō):“昨天的事對不起……”“說(shuō)什么呢,我們是好朋友嘛!”她沒(méi)有記我的仇,她還是我的好朋友。

  “吃飯重要還是朋友重要!”她的話(huà)時(shí)常在我耳邊響起,提醒著(zhù)我:好朋友要真誠相待!

  我和我的朋友作文 13

  我有一個(gè)朋友叫:然然,我們從見(jiàn)面開(kāi)始就認識了,那次見(jiàn)面是從二零一三年九月八日見(jiàn)面的,那時(shí)我才一歲。

  暑假有時(shí)我們在下面玩,有時(shí)不在下面玩,我們經(jīng)常見(jiàn)面,現在不經(jīng)常見(jiàn)面了。

  我們的友情超級好,連放學(xué)都是一起走到家。

  有一次我和然然說(shuō)好的早上一起上學(xué)的.,可然然早上沒(méi)來(lái)和我一起上學(xué),我心想:“有可能然然已經(jīng)在去學(xué)校的路上了!蔽揖涂煲稽c(diǎn)走,說(shuō)不定能見(jiàn)到然然。說(shuō)完我就快走了幾步,果真,我見(jiàn)到了然然,我覺(jué)得好像少了點(diǎn)東西。姥姥發(fā)現然然沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,這時(shí)然然也發(fā)現自己沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,這還不是最糟糕的,然然第一反應是從書(shū)包里找紅領(lǐng)巾。糟了!昨天把紅領(lǐng)巾從書(shū)包里拿出來(lái)了。然然,我還有一條紅領(lǐng)巾,你去用吧,我說(shuō)。然然回答到:“謝謝,我中午放學(xué)會(huì )還給你的!闭f(shuō)完,我們兩個(gè)人一起開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

  我對然然說(shuō):“我有一個(gè)朋友叫:宋雅婷,然然,你認識一下她吧!”然然回答:“好!等見(jiàn)面再認識一下吧!”

  唐山市海港開(kāi)發(fā)區第二中學(xué)小學(xué)部 三(七)班 杜得雨

  我和我的朋友作文 14

  我們班有37個(gè)同學(xué),其中,我和胡濟鵬的關(guān)系是最好的。

  胡濟鵬和我一直是形影不離的`好朋友。我們倆住一個(gè)小區,總是一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩耍。

  盡管我們是好朋友,但我和他也發(fā)生過(guò)一次小矛盾。

  在我們數學(xué)課上,會(huì )經(jīng)常用熒光筆畫(huà)概念結語(yǔ),胡濟鵬沒(méi)有熒光筆,所以我答應送給他一只。

  第二天,我匆匆忙忙到了學(xué)校,一打開(kāi)鉛筆盒,就想起了昨天答應給胡濟鵬熒光筆的事,可我卻忘帶了,我心里不住地嘀咕著(zhù):“這該怎么辦?”

  不一會(huì )兒,他來(lái)到了學(xué)校,向我要熒光筆,我支支吾吾地說(shuō):“對……對不起,我今天忘記帶了……”

  “好了好了,別說(shuō)了,你根本就不是誠心要送我的,你這個(gè)不守信用的人,哼!”他竟然生氣地走了。

  看著(zhù)他生氣的背影,我也有點(diǎn)生氣,但更多的卻是后悔,后悔我為什么把這件事給忘記了,我怎么能失信于朋友呢?

  又過(guò)了一天,我特意把3支熒光筆送給了胡濟鵬,他的臉也紅了,不好意思地說(shuō):“對不起,那天我不該對你那樣的……”

  “呵呵,都過(guò)去了嘛,大家是兄弟,都別在意!”從此,我們更加地形影不離了。

  我和我的朋友作文 15

  許多人說(shuō),我和朋友李欣茹如同親姐妹。是的,我們倆不但有點(diǎn)像,并且關(guān)聯(lián)特別好。

  有一次,教師讓學(xué)生們每個(gè)人畫(huà)一張院校的;。星期六,我在家畫(huà);,李欣茹來(lái)我們家玩。突然,我察覺(jué)自己畫(huà)不對,正提前準備拿一塊碎布條貼上去掩蓋。她看到了,說(shuō):萱兒,你粘什么?在這個(gè)地方要是畫(huà)上一只鳳凰不就變成嗎?對啊,我怎么想不到呢!欣茹是個(gè)繪畫(huà)大神,她畏縮不前地給我畫(huà)了一只漂亮的鳳凰,隨后我怎樣給鳳凰涂色。

  來(lái)到交;盏那闆r下,我察覺(jué)自己的;沼绕浜每,仍在六一的;照怪姓褂[了呢!

  欣茹經(jīng)常充分發(fā)揮她的優(yōu)點(diǎn)協(xié)助我,因為我會(huì )為她做一些有意義的事的'事兒。

  有一次美術(shù)課上,教師使我們做一朵美麗的花。欣茹不容易做,做了好幾回都失敗了,我詢(xún)問(wèn)她:你需要做手工花嗎?她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕忙用來(lái)原材料,把我還在在網(wǎng)上學(xué)的做玫瑰花幫她做了一個(gè)。欣茹看過(guò)以后興高采烈說(shuō):真漂亮,萱兒,感謝你!不用客氣,我們是好朋友嘛。

  在評定中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹掉轉頭沖我開(kāi)心地笑著(zhù),從她的微笑中,我看到了彼此之間背后的友情。

  我與欣茹便是在那樣互相幫助中結上了濃厚的友情。

  我和我的朋友作文 16

  每個(gè)人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個(gè)知心的朋友,我就有這樣一個(gè)知己,那就是卿蕭宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情,有一件事使我至盡難忘。

  那是上個(gè)學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢(qián),都快把我忙得昏過(guò)去。

  早餐過(guò)后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了,我把錢(qián)數了一遍。咦!應該收一百三十元錢(qián)的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。

  我很著(zhù)急,卿蕭宇仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢(qián)了?”“是!”我愁眉苦臉地對卿蕭宇說(shuō),“怎么數都少了一元錢(qián)!闭斘伊駸o(wú)主的`時(shí)候,卿蕭宇拿出一枚硬幣給我:“你先拿著(zhù)這元錢(qián)去結帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)!”“你先拿去用吧!闭f(shuō)著(zhù)卿蕭宇把錢(qián)塞到我手里。

  我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“叮當”一響。我一看,原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……

  自從這件事后,我和卿蕭宇的友情更加深了。

  我和我的朋友作文 17

  我有許多好朋友,有男生,也有女生;有大朋友,也有小朋友;有新朋友,也有老朋友。其中,最要好的要屬“蟲(chóng)蟲(chóng)”哥哥了。他戴著(zhù)一副眼鏡,大大的腦袋里裝滿(mǎn)了許許多多有趣的知識,特別是關(guān)于蟲(chóng)子方面的。

  在一個(gè)周日的下午,天氣晴朗,我和“蟲(chóng)蟲(chóng)”來(lái)到雨山腳下游玩。我們欣賞著(zhù)秋天的美景,一邊哼著(zhù)曲,一邊邁著(zhù)歡快的步子,不一會(huì )兒,就來(lái)到了半山腰。不知從哪兒聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲,我們尋聲而去,果然,一只又黑又大的蟋蟀躲在草叢里。只見(jiàn)“蟲(chóng)蟲(chóng)”輕手輕腳地走近它,用雙手“噗”的一聲撲過(guò)去,捉住了它,把它放進(jìn)空飲料瓶里。我透過(guò)瓶子一看,哇!好大一只!這時(shí),“蟲(chóng)蟲(chóng)”向我介紹:“蟋蟀是害蟲(chóng),也叫蛐蛐,專(zhuān)吃植物的根、莖和種子。你猜猜,它是怎樣發(fā)聲的?”我不假思索地回答:“肯定是嘴啰!”誰(shuí)知,他哈哈大笑,說(shuō):“不對,是靠翅膀摩擦發(fā)出的聲音,而且,只有雄的才會(huì )發(fā)聲!薄霸瓉(lái)是這樣!蔽一腥淮笪。

  之后,我們又捉了許多蚱蜢,有綠色的',也有褐色的,它們都是害蟲(chóng)。我和“蟲(chóng)蟲(chóng)”一起為林除害,心里高興極了。

  這就是我和我的好朋友的故事,F在,大家知道他為什么叫“蟲(chóng)蟲(chóng)”了吧?

  我和我的朋友作文 18

  在一個(gè)安靜的小鎮上,住著(zhù)兩個(gè)好朋友,小明和小華。他們一直以來(lái)都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——成為世界上最好的偵探。某天,他們偶然看到了一則關(guān)于失蹤鉆石的新聞,這起案件激發(fā)了他們的無(wú)盡好奇心,決定踏上尋找鉆石的冒險之旅。

  小明和小華開(kāi)始調查案件,通過(guò)收集線(xiàn)索并分析各種信息,他們得知鉆石可能被賊人帶往了一個(gè)古老的廢棄海島。為了揭開(kāi)真相,兩個(gè)勇敢的偵探?jīng)Q定潛入這個(gè)神秘的島嶼。

  一到達島上,小明和小華發(fā)現這里意外地隱藏著(zhù)許多危險。他們不僅要應對惡劣的環(huán)境,還面臨著(zhù)一群邪惡的賊人。在重重困難中,他們總是保持樂(lè )觀(guān)和堅持。他們運用自己的智慧和勇氣,克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),一步步接近解開(kāi)案件的真相。

  最終,小明和小華成功找到了鉆石,并將賊人繩之以法。他們成為了英雄,贏(yíng)得了人們的尊重和敬佩。更重要的是,他們自己懂得了友誼的力量和團結的.重要性。這場(chǎng)前所未有的冒險不僅讓他們實(shí)現了自己的夢(mèng)想,也讓他們的友誼更加深厚。

  我和我的朋友作文 19

  每個(gè)人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個(gè)知心的朋友,我就有這樣一個(gè)知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情,有一件事使我至盡難忘。

  那是上個(gè)學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢(qián),都快把我忙得昏過(guò)去。

  早餐過(guò)后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了,我把錢(qián)數了一遍。咦!應該收一百三十元錢(qián)的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。

  我很著(zhù)急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢(qián)了?”“是!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說(shuō),“怎么數都少了一元錢(qián)!闭斘伊駸o(wú)主的時(shí)候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著(zhù)這元錢(qián)去結帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)!”“你先拿去用吧!闭f(shuō)著(zhù)小李把錢(qián)塞到我手里。

  我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“叮當”一響。我一看,原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……

  自從這件事后,我和小李的`友情更加深了。

  我和我的朋友作文 20

  我養了兩只巴西龜,一只叫靜靜,一只叫動(dòng)動(dòng)。它們今年五歲了,長(cháng)著(zhù)大花背,尖指甲,爪子也很大。我一擺手它們就把身子縮進(jìn)殼里。動(dòng)動(dòng)很愛(ài)動(dòng),喜歡吃肉。靜靜不愛(ài)動(dòng),但也很喜歡吃肉。

  有一次,我和它們玩,讓它們比賽跑步。動(dòng)動(dòng)跑得飛快,靜靜卻慢吞吞著(zhù)爬著(zhù)。等靜靜爬到頭的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)早就爬回來(lái)了。我給動(dòng)動(dòng)獎勵了一根火腿腸,給靜靜獎勵了半根。我真喜歡這兩只小巴西龜。

  不幸的是它們到六歲的時(shí)候死了,我真舍不得它倆,直到現在,仍然在想念著(zhù)它們。

  我和我的動(dòng)物朋友優(yōu)秀作文200字 篇星期天,外公帶我到去爬山,我看見(jiàn)了一些小雞。

  小雞的身體是黃色的,它的頭上有一個(gè)紅色的'雞冠,它的嘴巴是黃色的,尖尖的,它的腳又細又短,它的羽毛是黃黑相間的。

  我給它一根白蘿卜,小雞先把它啄了一個(gè)大大的洞,然后把頭鉆進(jìn)去,細嚼慢咽得吃掉里面的肉,吃完肉之后就淘汰掉這根蘿卜,開(kāi)始去吃另一個(gè)蘿卜。我于是又給它一個(gè)棒棒糖,它逃走了。當我走開(kāi)的時(shí)候,它迅速得跑過(guò)來(lái),不停地啄棒棒糖,吃得津津有味,吃完棒棒糖,它連棒棒糖的棒子都要啄。

  我喜歡小雞吃東西的樣子!

  我和我的朋友作文 21

  我有一個(gè)好朋友,他叫夏詩(shī)華。他高高的個(gè)子,身體不胖也不瘦,他那圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙濃黑的眉毛,下面有一雙黑寶石似的眼睛,又黑又亮。他的嘴唇薄薄的,笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴一咧,眼睛瞇成一條縫。要是他生氣了,嘴巴一翹,就能掛起一個(gè)大油瓶。

  他很愛(ài)看書(shū)。有一次,我到他家去玩,到了他家門(mén)口,我敲了好幾次門(mén),他都沒(méi)有開(kāi)門(mén)。這時(shí)他的媽媽開(kāi)門(mén)了,他的媽媽說(shuō):“他在家看憶呢!蔽疫M(jìn)門(mén)一看,他果然捧著(zhù)一本書(shū)坐在那兒,津津有味地看著(zhù),連我這個(gè)好朋友來(lái)了都不知道。

  夏詩(shī)華就是這樣一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

  王唱唱是我的好朋友,他高高的個(gè)子,身體特瘦,他胖胖的'小臉上,長(cháng)著(zhù)像柳樹(shù)葉一樣彎彎的眉毛,特別好看。他的眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,可有神了。他生氣的時(shí)候嘴總是翹起來(lái)。

  他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,有一次上課時(shí),老師叫我們做作業(yè)。明明打開(kāi)文具盒才發(fā)現自己忘帶鉛筆橡皮了,明明急得滿(mǎn)頭大汗,他就對明明說(shuō):“明明,別著(zhù)急,我借給你,老師夸他真是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  我真為這樣的一個(gè)朋友高興。

  我和我的朋友作文 22

  朋友,這個(gè)詞大家應該很清楚吧。它啊,很調皮,到處亂竄,有時(shí)它很調皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò),還有時(shí)很憤怒。

  我們了解的朋友,只不過(guò)是跟你一起玩的朋友,而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不,對我來(lái)說(shuō),朋友啊,它像一個(gè)橡皮擦,我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì )擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂(lè )回憶;朋友,它就如同一個(gè)大樹(shù),當我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,它就會(huì )挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。

  我有很多朋友,她們對我非常好,我有難時(shí)都會(huì )挺身而出,我有難題時(shí),他就會(huì )細心教導我。

  我最好的朋友是葛佳慧,她雖然比我大一歲,但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的.快樂(lè )。我們一到休假日,我們倆個(gè),就會(huì )一路牽著(zhù)手去街上溜冰,雖然她有點(diǎn)兒暴力,有時(shí)我們也會(huì )打架(可惜,我打不過(guò)她啊!)但那只是鬧著(zhù)玩。我們去游泳的時(shí)候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看著(zhù)葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。

  現在的我已經(jīng)會(huì )游泳了,葛佳慧有一半的功勞,哈哈!還有一半功勞是我的,因為我是那么的聰明啊,哈哈哈。

  看我的朋友,對我像親人一樣,那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣,朋友有難時(shí)一定幫呢?

  我和我的朋友作文 23

  她個(gè)子不高,眼睛像黑寶石一樣明亮,頭發(fā)是黑色的,臉是圓的。她只是一個(gè)好朋友——寧寧

  一天,我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著(zhù)寫(xiě)作,但很快我就累了。數學(xué)作業(yè)要求獨立完成,但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè),但沒(méi)人看到。誰(shuí)知道,寧寧來(lái)之前他已經(jīng)做了一半。她想過(guò)來(lái)看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說(shuō):老師讓我們自己完成,但是你抄了別人的作業(yè)。你怎么能這樣做?”“這不關(guān)你的`事,我沒(méi)有抄你的,如果你告訴老師我以后會(huì )不理你的!”我生氣地說(shuō),現在我看到玲玲悲傷的臉。

  第二天,我回到教室,教室“風(fēng)很平靜。不應該有任何事情發(fā)生。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望地對我說(shuō):為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成,這讓你無(wú)法理解這個(gè)問(wèn)題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她!

  當玲玲到家時(shí),她正站在我家門(mén)口等我。當她看到我時(shí),她趕緊說(shuō):對不起,我告訴老師了。作為你的朋友,我必須這樣做!边@時(shí),我不是生氣或抱怨,而是有點(diǎn)激動(dòng)!拔也粫(huì )責怪你!蔽艺f(shuō)。我先犯了個(gè)錯誤,謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了。

  從那以后,我們又和好了。

  我和我的朋友作文 24

  不少人說(shuō),我和朋友李欣茹好似親姐妹。是的,我倆不僅長(cháng)得像,而且關(guān)系特別好。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人畫(huà)一張學(xué)校的;。星期六,我正在家里畫(huà);,李欣茹來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現自己畫(huà)錯了,正準備拿一塊碎布粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“萱兒,你粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一只鳳凰不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!欣茹是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)了一只美麗的鳳凰,然后指導我怎樣給鳳凰涂顏色。

  到了交;盏臅r(shí)候,我發(fā)現自己的;仗貏e漂亮,還在六一的;照怪姓钩隽四!

  欣茹常常發(fā)揮她的.長(cháng)處幫助我,我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

  有一次美術(shù)課上,老師讓我們做一朵漂亮的花。欣茹不會(huì )做,做了好幾次都失敗了,我問(wèn)她:“你要做手工花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我在網(wǎng)上學(xué)的做玫瑰花幫她做了一個(gè)。欣茹看了之后高興地說(shuō):“真漂亮,萱兒,謝謝你!”“不用謝,我們是朋友嘛!

  在評比中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹過(guò)頭沖我開(kāi)心地笑著(zhù),從她的笑容中,我看到了我們之間身后的友誼。

  我和欣茹就是在這樣互幫互助中結下了深厚的友誼。

  我和我的朋友作文 25

  我們是一個(gè)“搞笑小組,有小乚同學(xué),小s同學(xué),小y同學(xué),小j同學(xué)和我。她們都是我的好閨蜜,我們成立一個(gè)小組,有好多事可好笑了。

  有一天,下課的時(shí)候,小s同學(xué)問(wèn)我,三只母雞,一只叫“窩”,一只叫“沃”,一只叫我,有一天,其中的一只母雞下了蛋,即不是窩下的,也不是沃下的,是誰(shuí)下的呢?我想:這還不簡(jiǎn)單,小s同學(xué)怎么會(huì )這么笨呢。我不假思索地說(shuō)是“我”下的蛋。小s瘋狂地笑了起來(lái),我想了想說(shuō):“我有錯嗎?”小s說(shuō):“你是母雞嗎?你會(huì )下蛋嗎?不應該加雙引號吧!”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),頓時(shí)我的臉飛快地紅了起來(lái),哎!真是沒(méi)法解釋。

  從那以后,我就想組建一個(gè)搞笑小組,招來(lái)了我的好閨蜜,我和小s當“面試官”,平時(shí)都不怎么幽默,搞笑起來(lái)說(shuō)的`可溜了。

  自從我們成立了小組后,每次下課后,我們就招來(lái)許多同學(xué)來(lái)聽(tīng)笑話(huà),他們每次都懷著(zhù)好奇心來(lái)聽(tīng)笑話(huà),回去都笑壞了肚子,我們漸漸在班級里講笑話(huà)而出了名。

  我們有一個(gè)規定,想聽(tīng)幾個(gè)人的笑話(huà)自己定,但五個(gè)人必須輪流講笑話(huà)。另外,要講那么多笑話(huà),她們肯定是從百度里搜查過(guò)來(lái)的,太搞笑了。

  我希望,有些感到悲傷難過(guò)的人,聽(tīng)了我們的笑話(huà),一切憂(yōu)傷就拋在腦后?鞓(lè )過(guò)好每一天。

  我和我的朋友作文 26

  故事發(fā)生在一個(gè)小城市里。我和我最好的朋友小明經(jīng)常一起度過(guò)美好的時(shí)光。我們都喜歡冒險和追求刺激,所以經(jīng)常尋找新的冒險機會(huì )。

  有一天,我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō)中的寶藏,據說(shuō)埋藏在城市的郊外。我們決定勇敢地去尋找它。帶著(zhù)背包和裝備,我們開(kāi)始了這個(gè)令人激動(dòng)的冒險旅程。

  在途中,我們遇到了許多挑戰和困難,但是通過(guò)互相鼓勵和幫助,我們克服了每一個(gè)障礙。艱辛的跋涉過(guò)程中,我們的友誼也變得更加深厚。我們分享著(zhù)快樂(lè )和困難,一起成長(cháng)。

  終于,我們找到了寶藏的所在地。然而,我們并沒(méi)有想到的是,這是一場(chǎng)危險的陷阱。寶藏背后居然隱藏著(zhù)一群惡棍。他們想要搶走寶藏,并阻止我們離開(kāi)。我們必須運用我們的智慧和勇氣,與這些壞人對抗。

  在一番搏斗后,我們終于成功地擊敗了惡棍們。欣喜之余,我們發(fā)現原來(lái)那并不是寶藏的`真正意義。真正的寶藏是我們兩個(gè)人堅持到底的友誼和勇氣。

  我們走出陷阱,手牽著(zhù)手回到了城市。這次冒險雖然危險,但我們收獲了更多寶貴的東西。我們知道無(wú)論遇到什么困難,只要我們堅持在一起,那么我們就能戰勝一切。

  我和我的朋友作文 27

  每個(gè)人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個(gè)知心的朋友,我就有這樣一個(gè)知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情,有一件事使我至盡難忘。

  那是上個(gè)學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢(qián),都快把我忙得昏過(guò)去。

  早餐過(guò)后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了, 我把錢(qián)數了一遍。咦!應該收一百三十元錢(qián)的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。

  我很著(zhù)急,卿圣宇仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢(qián)了?”“是!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說(shuō),“怎么數都少了一元錢(qián)!闭斘伊駸o(wú)主的時(shí)候,卿圣宇拿出一枚硬幣給我:“你先拿著(zhù)這元錢(qián)去結帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)!”“你先拿去用吧!闭f(shuō)著(zhù)卿圣宇把錢(qián)塞到我手里。

  我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“叮當”一響。我一看,原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……

  自從這件事后,我和卿圣宇的'友情更加深了。

  我和我的朋友作文 28

  我和我的小伙伴關(guān)系很好,感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深,她——曹纖纖。

  就算是再好的朋友之間,也避免不了爭吵。相同,我們也一樣。

  記得那一次,我們兩個(gè)因為一些小事情爭吵起來(lái),然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她呢?為什么我那么固執呢?如果有后悔藥的.話(huà),我愿用任何東西來(lái)交換,來(lái)挽回我們這份感情,這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個(gè)朋友。因為友誼是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂!但我卻沒(méi)有這份勇氣去請求她的原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí),我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊,有那么大的勇氣,居然來(lái)向我道歉:“對不起,是我不好,我不應該那樣說(shuō)你,我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當時(shí)呆住了,說(shuō):“好!蔽翌D時(shí)哭了,過(guò)了好一會(huì )兒0,我對她說(shuō):“我們出去玩吧!彼f(shuō):“好!比缓笪覀儬恐(zhù)我們兩的小手,一蹦一跳地,興高采烈地跑出去玩了。

  自從那以后,我們的感情越來(lái)越好,友誼也更深了,是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能件彩虹!這回真是因禍得福!

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