我的植物朋友三年級單元作文（10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的植物朋友三年級單元作文（10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）1
說(shuō)起植物，你們的腦海中會(huì )浮現出各種各樣的植物吧？有粉紅的桃花，有碧綠的蘆薈，有雪白的梨花，還有凌寒獨放的梅花……而我最喜歡的植物，那便是酸甜可口的草莓啦。
我家的草莓苗，是從鄰居那邊移植過(guò)來(lái)的，我每天都會(huì )精心地照顧它，給它澆水施肥。聽(tīng)媽媽說(shuō)，草莓是可以反復采摘的。那以后別我就有好多草莓吃了。
二三月里的一天，我在澆水的時(shí)候，發(fā)現一顆草莓苗悄悄地探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。我趕緊給它澆了好多水�？诟缮嘣锏乃�，正大口大口的喝起了水呢。風(fēng)一吹，它搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人�！蔽倚χ�(zhù)對它說(shuō)：“你要快快長(cháng)大哦�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現它長(cháng)高了許多。到了四五月的時(shí)候，我發(fā)現草莓先是開(kāi)出一朵小花，雪白的花瓣里面，是嫩黃色的花蕊。它的葉子也漸漸變成了碧綠色，中間結出了一個(gè)又小又綠的小草莓。草莓一天天的長(cháng)大，由最初的綠色，慢慢長(cháng)成了一個(gè)又大又紅的草莓，像一個(gè)小“愛(ài)心”，散發(fā)出一陣陣香味兒。
又大又紅的草莓，仿佛在向我招手，讓我來(lái)吃它。我摘下一顆草莓，跑到廚房，給它沖了個(gè)澡。一口咬下去，香甜無(wú)比。
草莓不僅好吃，還有很多營(yíng)養。中醫認為：草莓性甘、涼，屬胃、肺經(jīng)。有潤肺生津，健脾和胃，利尿消腫，清熱袪暑之功效。適用于熱咳、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中有胺類(lèi)物質(zhì)，對白血病、再生障礙性貧血都一定療效呢。
草莓既好吃，又營(yíng)養豐富，怪不得人們都叫它為“水果皇后”��！
教師評語(yǔ)：小作者對草莓的觀(guān)察細致，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)童真童趣。文章段落之間的銜接也很自然。字里行間都蘊含著(zhù)小作者對草莓的喜愛(ài)之情。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）2
從我房間的窗戶(hù)向外看，可以看到公園的草坪和樹(shù)林。春天經(jīng)常下雨，淅淅瀝瀝的雨水讓草坪和樹(shù)木顯得更加的郁郁蔥蔥。我經(jīng)常要媽媽帶我和弟弟去公園散步。
一天，窗外的雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，媽媽帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到公園里。我發(fā)現一面紅色的墻壁上爬滿(mǎn)了綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著(zhù)好幾朵黃色的小花，像星星一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┗ㄊ鞘裁椿?”媽媽說(shuō)：“那些花叫迎春花�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“迎春花就是迎接春天到來(lái)的花嗎?”媽媽說(shuō)：“是呀，當迎春花開(kāi)時(shí)就意味著(zhù)春天來(lái)了�！�
我們繼續向前走，看到了一顆樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，那些花兒不像桃花那樣完全是粉的，它們的花瓣帶有一點(diǎn)白色，我湊近一聞，香氣撲鼻，好聞極了。媽媽說(shuō)這是櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾朵櫻花從樹(shù)上飄飄灑灑地落在地上，就像一副美麗的畫(huà)兒。
回到家，媽媽給我和弟弟做了美味的舒芙蕾，淡黃色的舒芙蕾上點(diǎn)綴著(zhù)幾片綠色的葉子，聞起來(lái)清清涼涼的。媽媽說(shuō)：“這些葉子叫薄荷，一會(huì )兒我們把剩下的薄荷種在花盆里吧�！蓖盹埡�，我們小心翼翼地把絕大多數薄荷都種在了花盤(pán)里，有幾片沒(méi)精打采的薄荷我以為它們存活不了了，就把它們放在了一個(gè)水瓢里。第二天一早，我興沖沖地跑去陽(yáng)臺，想看看薄荷存活了沒(méi)有。我走近一看，不僅花盆里的薄荷們精神抖擻，就連水瓢里的薄荷也像哨兵一樣直直地挺立著(zhù)。原來(lái)昨天晚上下過(guò)雨，雨水讓薄荷重新煥發(fā)了活力。薄荷的生命力可真頑強啊!哪怕它遇到困難，也沒(méi)有放棄生長(cháng)，我卻經(jīng)常在遇到困難時(shí)會(huì )害怕、會(huì )退縮甚至想放棄，想到這里我有點(diǎn)難為情，我在心里暗暗地想：我一定要向薄荷學(xué)習!
迎春花、櫻花、薄荷都是我的植物朋友，我好喜歡它們，我每天都會(huì )去看看它們的新變化。在萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)希望的春天，我和我的植物朋友們一起，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和微風(fēng)，一天天長(cháng)高，一天天成長(cháng)。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）3
也許我們每個(gè)人都有許多的朋友，這些朋友大多數都是人，或者陪伴你一起成長(cháng)的小動(dòng)物。然而我今天要講的朋友，是我的苔衣朋友，它們也是陪伴我成長(cháng)的朋友，只不過(guò)它們是我的植物朋友。
我的植物朋友——苔衣，也被人們稱(chēng)為苔蘚，是春天里大多數人都注意不到的一種植物。它們有些生長(cháng)在小石子路的石頭縫里，有些長(cháng)在屋頂上，還有的長(cháng)在根本不被人們所發(fā)覺(jué)的地方，它們靜悄悄地生長(cháng)的`，就像春天靜悄悄的來(lái)。
春天是苔衣生長(cháng)的最旺盛的季節，但不是苔衣唯一生長(cháng)的季節。苔衣喜陰，潮濕的地方，太陽(yáng)不會(huì )烤著(zhù)它們的時(shí)間和空間里，它們便會(huì )靜悄悄地生長(cháng)起來(lái)，長(cháng)得好的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現它們是一片微型的青草地，甚至可以捧在你的手心里。
我的苔衣朋友是我有一次和媽媽在小石子路上走過(guò)時(shí)帶回來(lái)養的。我把它們用一個(gè)小小的淺盤(pán)裝著(zhù)，在里面把它們整整齊齊擺好，再把它們放在我們家陽(yáng)臺的背陰處，每天給它們澆水。
我的苔衣朋友，它們最最喜歡的也許就是喝水了。我記得有一次我一天沒(méi)有給它們澆水，它們那可以不用放大鏡看見(jiàn)的綠，隨即便隱藏了起來(lái)，嚇得我以為它們死掉了。后來(lái)我給它們澆足了水，第二天再去看的時(shí)候，它們就又“活”過(guò)來(lái)了，那些綠又像是一個(gè)微型的青草地了，要是有足夠小的牛羊，或許它們也會(huì )來(lái)苔衣地里吃“草”吧！
我的苔衣朋友是我每次看書(shū)沉思時(shí)的好朋友。我家的陽(yáng)臺正好鄰著(zhù)我的書(shū)房，苔衣又背陰放著(zhù)，正好在我背陰的那面窗臺上.我看書(shū)看到不懂的地方，或者寫(xiě)日記的時(shí)候，我都會(huì )仔細的看看它們，就像寫(xiě)作業(yè)走神時(shí)在樓上看看樓下玩耍的小伙伴一樣，就那么看一會(huì )兒，我的心情便會(huì )隨著(zhù)它們而變得輕盈愉快起來(lái)。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）4
我的書(shū)桌上有一盆仙人掌，我特別喜歡它。
它的整體是橢圓形的，上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺，尖尖的好像小刺猬，摸上去扎扎的它的生命力很強，無(wú)論是在沙漠還是高峰，他都能生存下來(lái)，它養起來(lái)很方便，只需要一盆土，有水就能存活。對了，水要一個(gè)月澆一回，不能天天澆，如果天天澆的話(huà)，它就會(huì )死掉。
仙人掌三或五年才開(kāi)一次花。它開(kāi)的花是嫩黃色的，形狀好像荷花一樣。
仙人掌還可以入藥，有一次我摔傷了，媽媽用刀切下了一小塊兒仙人掌，然后搗碎，我的傷口就愈合了。
仙人掌，雖然沒(méi)有美麗的外表，但它生命力頑強，還可以入藥，我特別喜歡我的仙人掌。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）5
春姑娘邁著(zhù)婆娑的步子，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。用她那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出一片春意盎然。你瞧!這群萌萌的多肉寶貝們也不甘示弱，蹦跳著(zhù)闖進(jìn)了我們的課堂，要和快樂(lè )作文的小伙伴們一起上種植課呢!
上課時(shí)，孫老師首先給我們普及了關(guān)于多肉的知識。老師告訴我們多肉植物由根、莖、葉三部分組成，因肥厚多汁故稱(chēng)“多肉”，它還具有超強的耐旱能力。全世界共有1萬(wàn)多個(gè)品種100余科，真是讓我大開(kāi)眼界呀!沒(méi)想到小小的多肉竟有如此龐大的家族。
接著(zhù)，老師又給我們展示了許多多肉的圖片。它們有的像一個(gè)碧綠滾圓的大西瓜;有的像心靈手巧的媽媽梳的小辮兒;還有的像一串串晶瑩剔透的葡萄……儼然一群惹人喜愛(ài)的小精靈!同學(xué)們邊看邊叫好�！巴�!好可愛(ài)呀!”我們驚嘆邊嚷嚷：“怎么還不開(kāi)始種多肉呢?”它們那多姿多彩的模樣，也牽扯著(zhù)我種植多肉的心。
終于，老師宣布開(kāi)始種多肉了。老師發(fā)給我們每桌一盆肥沃的土壤和幾個(gè)花盆，接著(zhù)我們就開(kāi)始挑選自己的多肉寶寶啦!我挑選了一株像蓮花一樣的多肉寶寶。它長(cháng)得胖嘟嘟的，葉片是綠色的，葉尖還有一點(diǎn)紫色的斑紋，好似一個(gè)身穿綠裙頭戴紫色蝴蝶結的小姑娘;它水嫩的葉片一層包著(zhù)一層，又如同一群小精靈手拉著(zhù)手在跳圓圈舞，甚是惹人喜愛(ài)!我往花盆里倒了半盆土，輕輕地把多肉放進(jìn)去，然后用小鏟子鏟了一點(diǎn)土，然后我小心地用手將土壓平，生怕碰疼了它。最后，我又在花盆里撒了一點(diǎn)小彩石做點(diǎn)綴，終于大功告成了。
誰(shuí)說(shuō)“多肉”難看?瞧，我的多肉寶寶多可愛(ài)!有了新家顯得更加精神抖擻，神氣十足。給他取什么名字好呢?對了，就叫“綠蓮”吧!“小綠蓮，從此以后你就是我的了，我會(huì )好好照顧你的�！�
這次可真快樂(lè )!這都是我的多肉寶貝“綠蓮”帶來(lái)的，我要用它裝點(diǎn)美麗的春天。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）6
我家有一盆植物叫水仙花，我非常喜歡它。
這盆水仙花是媽媽給我買(mǎi)的。一有空，我就會(huì )守在旁邊觀(guān)察它。只見(jiàn)它穿著(zhù)碧綠的衣服，葉子一根一根的，看起來(lái)密密麻麻�；ò臧装椎�，花蕊是鵝黃色的，遠遠望去，就像一位亭亭玉立的少女。我生氣的時(shí)候，只要一看到它，就滿(mǎn)心歡喜了。
有一天，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽把水仙花放在我桌上，對我說(shuō)：“我把水仙花放在你桌上，這樣你寫(xiě)作業(yè)就不會(huì )疲勞了�！币婚_(kāi)始我還疑惑不解，可過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)得頭昏腦漲。這時(shí)，我聞到一股濃濃的香氣，瞬間就感到心曠神怡了。就這樣，水仙花伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)數個(gè)挑燈夜戰的晚上。
過(guò)了幾個(gè)星期，我抬頭看看水仙花。由于我太久沒(méi)澆水，花瓣蔫蔫的，有些發(fā)黃。我很傷心，一邊細心地澆水，一邊祈禱它能恢復生機。
過(guò)了幾天，我再看看它，發(fā)現它已經(jīng)慢慢恢復了。我欣喜若狂，但又有些驚訝：“水仙花不是枯萎了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“它可沒(méi)那么脆弱，你最近天天給它澆水，它自然就恢復了�！蔽一腥淮笪�，可心里仍然有點(diǎn)兒內疚，便湊過(guò)去悄悄給它道歉：“親愛(ài)的水仙花，以前都怪我記性不好，差點(diǎn)讓你枯萎了，你能原諒我嗎？”就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花跟著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，好像在說(shuō)：“知錯就改，你是一個(gè)好孩子，我愿意原諒你，還跟你做一輩子最好的朋友，希望你以后不會(huì )再弄傷我了！”“你放心，你是我最好的朋友，我不會(huì )讓你受到傷害，誰(shuí)傷了你，你告訴我，我幫你報仇�！蔽蚁蛩ＷC道。
這就是我的植物朋友——水仙花，我要好好保護它，和它做永遠的好朋友！
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）7
有的人喜歡美麗的月季花，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡高貴的玫瑰花。
有一天，媽媽帶我去果子巖玩，剛到，一股濃郁的香味直往我鼻子里鉆，我迫不及待地想去一探究竟。我尋著(zhù)香味兒來(lái)到一片玫瑰花花田，多么美麗的玫瑰花，有白的，有粉紅的，還有深紅的。它的莖又細又長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)幾根刺，似乎在說(shuō)：“你可別碰我，小心我扎到你！”我才不聽(tīng)它的呢！我小心地摸著(zhù)沒(méi)有刺的地方，好光滑呀，結果，我一不小心，被扎到了。仔細看一看，它的葉子像水滴，葉子上有著(zhù)深深淺淺的葉脈，上面還有幾顆露珠，像可愛(ài)的小精靈躺在葉子上。葉子靠它來(lái)獲取養分。最美麗的，要數玫瑰花的花朵了，它的花瓣呈圓形，比較扁，一片挨著(zhù)一片，一層疊著(zhù)一層，越往中間越密，擠在一起，像在開(kāi)大會(huì )。有的玫瑰花往上望，像在跟小鳥(niǎo)打招呼，有的玫瑰花低著(zhù)頭，像犯了錯似的。瞧！有的玫瑰花藏在葉子里，像個(gè)害羞的小朋友呢。玫瑰花的狀態(tài)也各不相同，有的還是花骨朵，像一顆小水珠；有的是半開(kāi)的，像一個(gè)想開(kāi)又不敢開(kāi)的花仙子，一直猶豫著(zhù)；還有的是全開(kāi)的，像一個(gè)大膽的小伙子。微風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花搖搖擺擺，像在翩翩起舞。這么美的花，我真想在家里種上一株玫瑰花，在我的懇求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一粒種子，太棒了。
回到家，我便開(kāi)始行動(dòng)了，首先我準備好工具，然后，我拿著(zhù)鏟子往花盆里填了很多土，挖了一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，用我的玩具小鏟子拍緊，然后，拿起小水桶，裝滿(mǎn)水，慢慢的給它澆水，水就像瀑布似的流下來(lái)。終于種好了，我累得腰酸背痛。隨著(zhù)時(shí)間的推移，在我的照顧下，玫瑰花長(cháng)高了，開(kāi)花了。有一次，我在學(xué)校受了冤枉，很傷心，回到家，我蹲下來(lái)跟玫瑰花訴說(shuō)我的委屈，一陣風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花搖搖晃晃的，似乎在說(shuō)：“別傷心了，小主人�！蔽倚睦锊唤檬芰诵�。
這就是我特殊的朋友，希望它能永遠的陪著(zhù)我。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）8
我的植物朋友是桃花，它會(huì )發(fā)出淡淡的香味。
它的外形的顏色是淡粉色的，像一個(gè)穿著(zhù)一件小裙子的小姑娘。它還會(huì )結酸甜可口的桃子，它的花瓣全展開(kāi)的時(shí)候會(huì )露出淡黃色的小花蕊。
它的花骨朵兒脹脹的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，它的顏色有鮮紅的、純白的。有的桃花只是開(kāi)花不能結果實(shí)，最后只是用來(lái)觀(guān)賞的。一個(gè)個(gè)花瓣兒都是圓形的，沒(méi)有奇怪的形狀。它是春天開(kāi)花的，別的季節都不會(huì )開(kāi)放。
我喜歡我的植物朋友，因為它可以為我結出美味的、酸甜可口的桃子吃。
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）9
同學(xué)們好！今天我給大家介紹我最喜歡的植物朋友梅花。
冬天，我出門(mén)兒跟朋友們一起打雪仗，看見(jiàn)了在雪中獨自開(kāi)放的梅花，我好喜歡它，我想：“這花冬天開(kāi)放冷不冷呀！”我們打完雪仗，我就想把梅花帶回家暖和暖和，于是，我趁大家不注意就自己順手摘了一朵，那梅花就好像在跟我說(shuō)：“我們兩個(gè)做朋友吧！”于是我就真得把它當成我的好朋友了，我拿著(zhù)聞了聞淡淡的清香味，它的顏色很漂亮，有紫紅的、粉紅的、淡黃的、純白色的五光十色，美麗極了。它就像在跳舞似的，我高興的把他帶回了家，可是，我回到家不知道把它種在什么地方，我絞盡腦汁想，低下頭一看，剛好看到垃圾桶里有爸爸剛喝完藥的瓶子，我就趕快撿起來(lái)，把漂亮的梅花種在這個(gè)瓶子里，我每天堅持給他澆水，可是，才過(guò)了三天兩夜，它就慢慢地枯萎了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“植物它們都有自己的家，就像你有自己的家一樣，植物的家就是外面的大自然，梅花樹(shù)是梅花們的媽媽?zhuān)惆阉退鼈兊膵寢尫珠_(kāi)了，梅花們都很傷心，所以就枯萎了，就像別人把你和媽媽分開(kāi)了，你也很傷心呀！”。我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我就決定種一棵梅花樹(shù)，算是給它們的補償吧！
第二年春天我就買(mǎi)來(lái)了梅花樹(shù)種子，開(kāi)始種梅花，我每天細心的照料它，每天給它說(shuō)話(huà)講故事，功夫不負有心人，到了冬天，梅花樹(shù)終于開(kāi)花了，我站在梅花樹(shù)旁邊，摸了摸滿(mǎn)樹(shù)的梅花，心里特別激動(dòng)。
我一年四季都會(huì )天天看它，給它澆水，梅花是我第一個(gè)植物朋友，我覺(jué)得它是最美的，我愛(ài)你梅花！
我的植物朋友三年級單元作文（10篇）10
清晨，一陣微風(fēng)靜悄悄地從我身邊走過(guò)，他從“積滿(mǎn)白雪”的樹(shù)梢上帶來(lái)一片白色的、散發(fā)出淡淡清香的花瓣，我上前仔細一看，這不是玉蘭花的花瓣嗎？于是我轉身，逆著(zhù)風(fēng)向前走去。
只見(jiàn)一顆參天大樹(shù)屹立在我眼前，樹(shù)干直沖云霄，一朵朵潔白的花朵圍著(zhù)大樹(shù)盎然盛開(kāi)，真像一個(gè)通往天國的梯子，又好像一棵白色的圣誕樹(shù)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片白色的雪花在空中飛舞，好美��！
當你走近觀(guān)察一朵花骨朵兒時(shí)，她好像一個(gè)穿著(zhù)白色裙子的小女孩，腰間系著(zhù)一條綠色的絲帶，在她小小的化妝房里一邊向身上噴灑著(zhù)芳香撲鼻的香水，一邊用梳子梳理著(zhù)她那淡綠色的頭發(fā)呢！等她化妝的讓自己滿(mǎn)意得不得了時(shí)，她就從哪個(gè)綠色的、毛絨的房子里優(yōu)雅地走了出來(lái)，真像一位伶俐動(dòng)人的花間精靈呢！
再看看其它的花，也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)絢麗多彩地綻放開(kāi)來(lái)，爭奇斗艷、千姿百態(tài)，仿佛選美比賽似的，一個(gè)比一個(gè)更甜美動(dòng)人。
我想起明朝詩(shī)人，睦石的詩(shī)：
霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。
已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。
此時(shí)，我的腦海里立馬浮現出一位身穿白色舞裙的“宮女”，在春天的宮殿里翩然起舞，點(diǎn)綴上那像寶石一般閃閃發(fā)光的露珠，讓這春天的宮殿更加生機盎然。
看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的花朵，我頓時(shí)想到媽媽對我說(shuō)過(guò)，玉蘭花的花語(yǔ)是“報恩”。大家想一想，現在快到了“三八婦女節”了，我們是不是應該也折一枝雪白的玉蘭花，送給自己的母親，是不是應該在這美好的時(shí)刻為媽媽捶捶背，為她添加一杯盛滿(mǎn)心意的溫水呢？
玉蘭花真是美麗動(dòng)人的花��！
【我的植物朋友三年級單元作文（10篇）】相關(guān)文章：
我的植物朋友植物作文03-16
竹子我的植物朋友作文02-10
我的植物朋友梨花作文01-15
梅花，我的植物朋友作文01-14
描寫(xiě)我的植物朋友的作文03-07
我的好朋友單元作文06-05
我的朋友高中單元作文06-28
我的植物朋友小學(xué)三年級作文12-31
我的植物朋友三年級作文【推薦】03-10
【精】我的植物朋友三年級作文03-10