特殊的朋友作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的特殊的朋友作文，希望對大家有所幫助。
特殊的朋友作文1
在我的生活中，有許許多多的朋友�？墒怯幸粋�(gè)在我身邊有為我無(wú)私奉獻而不取回報的朋友，他是誰(shuí)呢?他就是我的小鬧鐘——小兔子。
這是爸爸去年我過(guò)生日那天那送給我的生日禮物，這是一只非�？蓯�(ài)的“兔子”鬧鐘。他到底有什么神秘呢，讓我來(lái)告訴你吧!
這只“兔子”可不是一般的“兔子”。他有許多特點(diǎn)，一、定時(shí)鬧鐘，你設好多個(gè)鬧鐘都不要緊，“兔子”的腦子非常清楚，無(wú)論幾個(gè)，他都會(huì )準時(shí)毫無(wú)差錯地通知(鬧鐘)你。二、他可以自己錄音鬧鐘。如果你嫌兔子原來(lái)的鬧鐘不好聽(tīng)，你可以自己錄制，大概一共可以錄制5-6個(gè)吧，這個(gè)功能不錯吧。
有一次，爺爺明天要去外地旅游，我今天晚上可以錄一段話(huà)：爺爺，該起床了，孫子祝您旅途一路順風(fēng)!
有時(shí)，媽媽也會(huì )用這只“兔子”來(lái)督促我完成作業(yè)。星期六，媽媽出去了，她臨走前把“兔子”調整了一下，幾點(diǎn)可以休息一下，幾點(diǎn)做作業(yè)，一到時(shí)間兔子就會(huì )通知我。這也是一個(gè)非常不錯的功能。過(guò)了一陣子我漸漸改掉了以前拖時(shí)間的壞毛病這個(gè)“兔子”鬧鐘已經(jīng)伴隨我2年了，他的無(wú)私奉獻帶給我許多快樂(lè )，也幫助我改掉了壞毛病，我真要謝謝他!
特殊的朋友作文2
今天，風(fēng)和日麗，真是個(gè)釣魚(yú)的好日子，我帶著(zhù)一個(gè)背包，飛一般地跑到了小河邊。
這里的景色可真美！一棵棵茂盛的大樹(shù)像一把把深綠色的大傘。小草為大地媽媽編了一件毛衣，使大地充滿(mǎn)了生機。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，還有一只居然落在我旁邊的石頭上，沖我叫，給我打招呼。一叢叢蘆葦像害羞的姑娘，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，一只蜻蜓把蘆葦當成了停機場(chǎng)，落在了上面。河中央還有朵朵可愛(ài)的荷花，在微風(fēng)中展示它的舞姿。
我專(zhuān)心地釣著(zhù)魚(yú)，突然，來(lái)了一位“不速之客”——大白鵝，它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，那派頭，真像一位海軍上將在威武地巡邏。我沒(méi)有理它，誰(shuí)知那家伙得寸近尺，大搖大擺地跑上來(lái)吃魚(yú)食。我心想：這大白鵝還蠻有趣的，我要逗逗它。我把一個(gè)魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，扔到水里，一會(huì )兒擺到這兒，一會(huì )兒擺到那兒，大白鵝也一會(huì )兒追到這兒，一會(huì )兒追到那兒。過(guò)了些時(shí)間，大白鵝好像知道自己中計了，對我亂叫。我哈哈大笑……臨走時(shí)，我給了它幾塊魚(yú)食，作為補償。
大白鵝，可真是個(gè)特殊的朋友！
特殊的朋友作文3
在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴厲的。當我生病的時(shí)候，她會(huì )來(lái)我家看望我，幫我補習學(xué)校里學(xué)的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫務(wù)室包扎。但當我作業(yè)不認真的時(shí)候，她會(huì )很生氣，會(huì )很?chē)绤柕刎焸湮�，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì )的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問(wèn)題再棘手，她也會(huì )一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛生區管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個(gè)別同學(xué)講習題，檢查班里的門(mén)窗，就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)氣了都要找她，她儼然成了一個(gè)多功能的機器人。
她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來(lái)得很早，到班里看看，如果發(fā)現誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請假，她一定會(huì )給那個(gè)同學(xué)打電話(huà)。如果電話(huà)打不通，她會(huì )想盡一切辦法聯(lián)系周?chē)娜�，甚至�?huì )親自找人。
說(shuō)了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的朋友作文4
筆，是我唯一的“朋友”。它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。
我有很多個(gè)“朋友”。它們都對我有特別的意義。然而，其中的一位“朋友”我是又愛(ài)又恨，即是我最?lèi)?ài)的，也是我最恨的“朋友”。
這位“朋友”也得從三年前說(shuō)起了。
那年，家里經(jīng)濟困難，父母日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的吵著(zhù)，媽媽拼命賺錢(qián)，父親卻井產(chǎn)呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來(lái)都是很好的，我很愛(ài)他。這件事后，我開(kāi)始恨父親了，為什么？要在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和母親？
那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來(lái)一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛(ài)又恨的“朋友”。我很愛(ài)父親，很感謝他的禮物……
但，父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們，我恨他，恨死他了！
我對父親既愛(ài)又恨，沒(méi)有正確的答案。而那位“朋友”，我想，它是父親的“化身”吧！
這位“朋友”至今，靜靜的躺在錦盒里。
特殊的朋友作文5
我要感謝我家里的一些特殊朋友，我要感謝它們中的每一員，默默的對它們說(shuō)一聲“謝謝！”
我首先要感謝我家的鉛筆。因為，他每天幫我寫(xiě)字，他就像一個(gè)花園里的園丁，在知識的花園，辛勞的工作，讓我學(xué)很多的知識。
我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時(shí)候，我就拿著(zhù)他喝他肚子里的水。它就是一個(gè)離不開(kāi)的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹(shù)，我們一家人就是一只只小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上度過(guò)春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時(shí)，它就開(kāi)始發(fā)亮，就像一輪明月。
我要感謝我家的門(mén)。它為我們擋風(fēng)擋雨，就像一個(gè)大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家，我一回到家，坐到它的上面寫(xiě)作業(yè)，他就像一個(gè)和我離不開(kāi)的朋友。
最后，我還要感謝我的學(xué)校。因為，學(xué)校為我帶來(lái)了很多知識，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。它就像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
特殊的朋友作文6
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著(zhù)一個(gè)標準的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(cháng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著(zhù)課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì )對你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(cháng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì )當我們的指路燈、會(huì )當我們的向導、會(huì )當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著(zhù)我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！
特殊的朋友作文7
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書(shū)。
很多書(shū)都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學(xué)習。
課內的:語(yǔ)文書(shū)可以讓人們學(xué)會(huì )習作和說(shuō)話(huà)組織語(yǔ)言的能力;數學(xué)書(shū)可以讓人們記住公式，隨機應變;英語(yǔ)書(shū)可以讓人們認識英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學(xué)書(shū)可以讓人們善于觀(guān)察大自然、認識大自然、學(xué)習大自然中你不了解的動(dòng)植物以及事務(wù)，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰爭類(lèi)的書(shū)，可以讓現代的人們?yōu)榱藨馉幍乃劳鋈藬刀奁�、而感到殘酷。家長(cháng)類(lèi)的書(shū)卻是教育家長(cháng)怎么和孩子做朋友，這類(lèi)書(shū)可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人�！眱和�(lèi)書(shū)分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的書(shū)目，老師看的書(shū)基本上都是一些怎樣備課的書(shū)。
書(shū)是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛(ài)護它。
特殊的朋友作文8
我們在生活中會(huì )結交很多“朋友”，這些朋友會(huì )陪伴我們感受生活的幸福、學(xué)習的快樂(lè )。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友，它是一個(gè)陪我成長(cháng)的音樂(lè )盒。
它有一張可愛(ài)的小嘴巴，唱出的歌和百靈鳥(niǎo)不相上下。每天它都會(huì )用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個(gè)嚴謹的家伙，能按時(shí)叫我起床，但是它也很盡職。它嘴巴的作用和鬧鐘剛好相反，鬧鐘是叫我起床，而它是催我睡覺(jué)。它還會(huì )唱歌給我聽(tīng)，每次唱累了，都要給它的耳朵按按摩才肯繼續，還真是調皮的小家伙。
它住在一座可愛(ài)的小房子里，有手掌般大，是用木頭做的，可堅固了。但我抱它的時(shí)候，還是小心翼翼地托住它，我害怕它會(huì )受傷。它是健康、放松的化身，當我累了、壓力大的時(shí)候，它就像個(gè)吊車(chē)，將我身上的壓力通通吊走。當我難過(guò)開(kāi)心的時(shí)候，它又像是我的陪伴者，聽(tīng)著(zhù)我的傾訴，看著(zhù)我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營(yíng)養師，提醒我注意身心健康，激勵我好好學(xué)習，讓我茁壯成長(cháng)！
特殊的朋友作文9
我的特殊朋友人人都有朋友，我的朋友不是某個(gè)人，而是書(shū)籍。
書(shū)籍是知識的海洋，它蘊含著(zhù)無(wú)窮的奧秘，是人類(lèi)的良師益友。在生活中，朋友是每個(gè)人都有的，但他們終究會(huì )分開(kāi)，過(guò)自己的生活，干自己的工作；而書(shū)籍就不一樣，它會(huì )陪伴你一生一世，永不分離。書(shū)是知識的源泉，一本好書(shū)，如果讀懂了，你就會(huì )覺(jué)得它是在向你傾訴，解開(kāi)了困惑你許久的謎團，讓你豁然開(kāi)朗。書(shū)可以告訴你如何打開(kāi)黃金屋，如何找到顏如玉，如何步入知識的殿堂。書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友，它不會(huì )和你鬧別扭，不會(huì )背叛你，不會(huì )丟棄你，只會(huì )默默陪伴你穿越過(guò)去，想象未來(lái)……古往今來(lái)，許多名人偉人都是發(fā)憤讀書(shū)的典范呀！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
只有書(shū)籍能推動(dòng)新時(shí)代的發(fā)展，我愛(ài)我這個(gè)特殊的朋友——書(shū)籍。
特殊的朋友作文10
我家有一只可愛(ài)的小動(dòng)物，你們想知道嗎？那就先我這關(guān)，我要出個(gè)小謎語(yǔ)考考你們：
兔子最恨的動(dòng)物是什么？哈哈，猜不出來(lái)了吧。它樣子很可愛(ài)呀！它的`頭呈三形，頭前方，兩科比芝麻還小的黑眼珠滴溜溜直轉，看上去還挺機靈。瞧，它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來(lái)顯得挺幼嫩。背上還馱著(zhù)一個(gè)墨綠色的硬殼像背著(zhù)一塊護身的盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了�，F在你們知道是誰(shuí)了吧，對，沒(méi)錯就是小烏龜。
小烏龜還很膽小呢！每當放學(xué)回家后，只要我走到它前面它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，再也不出來(lái)，直到我離開(kāi)。記得上次我把洗臉盆裝滿(mǎn)水，然后小烏龜扔下去。小烏龜被我動(dòng)作嚇到了，它把四只腳展開(kāi)，拼命地游上來(lái)，并小頭躍出水面，好像在換空氣，又好像在找安全的地方。它那膽小又有趣的樣子，真好笑。
我真喜歡我的小烏龜。
特殊的朋友作文11
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長(cháng)發(fā)，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱(chēng)得上是能說(shuō)會(huì )道了。你可不要小瞧他，她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學(xué)校，下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來(lái)�？墒且簧险n，她就像換了一個(gè)人一樣，除了舉手發(fā)言，她幾乎不說(shuō)一句話(huà)，身心都沉浸在老師的講解中，由于她成績(jì)不錯，字也寫(xiě)的漂亮，幾個(gè)老師都喜歡她。
她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢，要說(shuō)她愛(ài)看的書(shū)，三天三夜都說(shuō)不完。只要一得到好書(shū)，她就整天膩在書(shū)房，要問(wèn)她在干嘛，當然是在“啃”書(shū)啦，這時(shí)，想奪下她的書(shū)啊，比登天還難。
什么？你問(wèn)她到底是誰(shuí)？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個(gè)有個(gè)性的小女孩！
特殊的朋友作文12
我已經(jīng)升入五年級了，學(xué)習負擔又加重了，我本以為放學(xué)后媽媽會(huì )讓我放松放松，可媽媽的做法和我想的真是天壤之別。每天辛辛苦苦的學(xué)習，晚上，還要讀幾篇長(cháng)長(cháng)的文章，我都快煩透了。
不過(guò)，幾天下來(lái)，我覺(jué)得書(shū)里有很多有益的，好玩的東西，于是，我讓媽媽帶我去書(shū)吧選書(shū)。我剛一進(jìn)門(mén)，眼睛就被那本《一百個(gè)父愛(ài)故事》吸引住了。我走過(guò)去一看，��！里面的內容豐富多彩，我鬧著(zhù)要買(mǎi)，媽媽一看，這本書(shū)也不錯，沒(méi)有拒絕，就答應了，我高興的一蹦三尺高�；氐郊依�，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“該睡覺(jué)了，別看了，明天還要上學(xué)呢！”我一看表，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。
第二天一放學(xué)，我飛奔到家里，瘋狂的讀起這本書(shū)。從那以后，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看，就連吃飯前幾分鐘也不放過(guò)。僅僅過(guò)了幾周，五百五十五頁(yè)的《一百個(gè)父愛(ài)故事》我已經(jīng)讀了四百多頁(yè)了，----讀完每個(gè)故事，都使我感動(dòng)，使我懂得了，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
如今，我一到看一本新書(shū)就撲過(guò)去，因為我知道，書(shū)是知識的寶庫，是精神食糧，書(shū)還是一位特殊的朋友。
特殊的朋友作文13
我有一個(gè)特殊的朋友，它就是姥姥家養的小狗，名字叫小白，我很喜歡它。
小白的毛是烏黑的，只有脖子下面有一點(diǎn)白毛，因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時(shí)才有兩個(gè)月大，身長(cháng)不過(guò)20厘米，小白的耳朵像兩個(gè)絨毛片片，垂在臉的兩邊，兩只圓溜溜的黑眼睛，像兩顆寶石，尤其在晚上，它的眼睛就會(huì )閃閃發(fā)亮。
我很喜歡小白，常拿好吃的逗它，它能用兩條腿站立接住我扔的食物，然后用嘴一叼，跑到一邊高興地吃起來(lái)。
我和它有許多難忘的事。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，回來(lái)時(shí)只看到小白把我的作業(yè)本撕地粉碎，正當我要打它的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，用那雙溫和的眼睛看著(zhù)我，我開(kāi)始有些不忍心了，怒氣全無(wú)的抱著(zhù)它。
小白很淘氣，也很惹人喜愛(ài)，它永遠都是我的好朋友，我也要和它一起成長(cháng)。
特殊的朋友作文14
暑假期間，爸爸帶奶奶去上海，答應回來(lái)時(shí)給我帶一個(gè)禮物，我特別期待！爸爸終于回來(lái)了，沒(méi)想到期待已久的禮物居然是一只蟈蟈，我有點(diǎn)失望。
不過(guò)，小蟈蟈還蠻可愛(ài)的。它全身碧綠碧綠的，頭上豎著(zhù)兩根又細又長(cháng)的觸角，眼睛大大的，肚子肥肥的，還有六條強壯有力而且長(cháng)滿(mǎn)毛刺的腿哦！知道蟈蟈喜歡吃什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！它們喜歡吃毛豆、菜葉和胡蘿卜等，但是一次不能喂太多哦！
小蟈蟈特別愛(ài)叫，尤其是晚上。你知道它怎樣發(fā)出那么宏亮的聲音嗎？我來(lái)告訴你吧，它是靠快速振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的。每天晚上，當我們睡覺(jué)的時(shí)候，它總會(huì )為我們彈奏“催眠曲”。你知道蟈蟈和蛐蛐的區別嗎？我再來(lái)科普一下吧：蟈蟈大，蛐蛐��；蟈蟈愛(ài)唱歌，蛐蛐愛(ài)打架！
我每天都細心地照料小蟈蟈，漸漸的，我們成了好朋友�？墒俏疫�是感覺(jué)它很孤獨、不快樂(lè )！也許我應該把它放出小竹籠，讓它去尋找自己的伙伴，享受真正的自由和幸福！
特殊的朋友作文15
我想你們的朋友和你們的年齡相仿吧？而我的好朋友就有一點(diǎn)特殊了：她足足比我大了20多歲！你們想知道她是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧：她就是我媽媽?zhuān)?/p>
為什么說(shuō)她是我的朋友呢？因為她在生活上照顧我，在學(xué)習上關(guān)心我，更重要的是她還會(huì )陪我玩。
媽媽經(jīng)常陪我做各種游戲，最常玩的是“你追我逃”。要說(shuō)跑媽媽確實(shí)跑得很快，但時(shí)間一長(cháng)可就跟不上我們了。于是她也會(huì )耍點(diǎn)小聰明：趁我們朝前拼命跑的時(shí)候迅速找個(gè)地方躲起來(lái),我們跑著(zhù)跑著(zhù)突然發(fā)現后面沒(méi)動(dòng)靜了,叫她她不應,看她看不見(jiàn)．我們戰戰兢兢地往回走，媽媽總會(huì )出其不意的從某個(gè)角落里蹦出來(lái)，險些抓住我們，嚇得我們哇哇大叫逃命而去．等拉開(kāi)一段距離后，我們拍著(zhù)胸膛直叫＂好險！好險!＂同時(shí)也開(kāi)心地大笑，＂媽媽抓不住我們！媽媽跑得太慢了�。寢寶獯跤醯卣f(shuō)：＂不玩了，不玩了．＂我們才不上當呢，這招已經(jīng)不靈了！
每次我們都玩得滿(mǎn)頭大汗，累得筋疲力盡，但卻非常開(kāi)心．也許你會(huì )認為她幼稚，但我就愛(ài)她．如果你想跟我交換，我才不干呢！
這就是我的媽媽?zhuān)易钐厥獾暮门笥眩?/p>