我的朋友的優(yōu)秀作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友的優(yōu)秀作文1
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件……
朋友，多么值得尊重的人，每一個(gè)人除了親人以外就僅有朋友能夠依靠，能夠傾訴，能夠在一齊玩耍了�？墒倾筱蟠髧�，人山人海，四海之內，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不一樣，需要的朋友也就不一樣。對于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是明白皮毛，而真正的內涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
在許多人看來(lái)，朋友就是幫忙過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，保護過(guò)你的人。其實(shí)并不是這樣的。因為四海之內皆兄弟，每一個(gè)人對你的關(guān)心都有著(zhù)不一樣的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無(wú)法自拔；有些人則是盡他的本能與愛(ài)心在困難之處拉你一把，這種人無(wú)法說(shuō)出他真正的用意，也說(shuō)不準他到底是不是發(fā)自?xún)刃牡膸兔δ�，如果你把這樣的人當成朋友，那你就根本無(wú)法交到朋友�？墒�，如果有一個(gè)人總是出此刻你遇到困難，急需幫忙的時(shí)候，又十分了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)所不談，也不會(huì )因為一點(diǎn)小事情而鬧矛盾，并且處處為他人著(zhù)想，不自私自利，對于你告訴他的任何事情他都會(huì )守口如瓶，絕對不會(huì )因為利益而出賣(mài)你的人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依靠，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
我的朋友的優(yōu)秀作文2
朋友，是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時(shí)的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)；朋友，是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今日，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，有著(zhù)寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)！
她可是一個(gè)熱心腸的人。當別人遇到困難時(shí)，她總是會(huì )伸出援助之手，幫忙別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現忘記帶鋼筆了，立刻就要上課了，我急得心煩意亂，她明白后，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說(shuō)：“這支筆，你拿著(zhù)用吧�！笨�，她多坦率，是不是我所說(shuō)的熱心腸��？
李雪欣不但樂(lè )于助人，還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一天上完第二節課，同學(xué)們都出去玩了，僅有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著(zhù)《故事大王》，我走了過(guò)去，看了看她手中的這本書(shū)，哦，李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么認真！
過(guò)了一會(huì )，她把書(shū)放下了，好像在心里默默的想著(zhù)些什么。我發(fā)現，她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，一會(huì )眉頭緊鎖，好像正在思考；一會(huì )嘴角微微上揚，仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題；一會(huì )寫(xiě)寫(xiě)停停，每個(gè)字都仔細斟酌。
等她寫(xiě)完，我拿起來(lái)一看，哦！讓人驚訝的是，她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰，每一個(gè)句子都是那么完整，整個(gè)故事是那么生動(dòng)，原先她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠的財富，我從她那里學(xué)會(huì )了如何去幫忙別人，學(xué)會(huì )了如何以認真的態(tài)度應對學(xué)習和生活！
我的朋友的優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來(lái)有點(diǎn)胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她性格活潑開(kāi)朗。只要你接近她一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，她是一個(gè)很為他人著(zhù)想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號，叫“黃金”。
有一次課間，我來(lái)到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過(guò)好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的眼睛里流出來(lái)。黃金彩看到情景如此尷尬，就對過(guò)路的同學(xué)——班上成績(jì)最好、又乖巧的阮莘茹說(shuō)：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來(lái)，我也不例外。淚水立刻就不再出來(lái)了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個(gè)樂(lè )于助有的人。有一次，是下一節課就要上音樂(lè )課的課間，我本來(lái)想：先拿出書(shū)來(lái)看看吧�？晌野褧�(shū)包翻來(lái)翻去，也沒(méi)看到音樂(lè )書(shū)，我心想：不會(huì )是沒(méi)帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂(lè )書(shū)來(lái)看，不記得放回書(shū)包里了�！巴炅�！”我大叫起來(lái)。來(lái)到我座位的黃金彩問(wèn)我：“怎么了？”“我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)來(lái)啊，被老師看見(jiàn)的話(huà)，會(huì )被罰站到后面去的！”黃金彩見(jiàn)狀，連忙把她的音樂(lè )書(shū)給我，我問(wèn)：“你怎么辦？”“別問(wèn)了�！闭f(shuō)完，就回到了座位上。
上課了，老師看見(jiàn)黃金沒(méi)帶書(shū)，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。
下課了，我把書(shū)還給她，并向她道謝。她說(shuō)：“不必了，我們是好朋友��！”說(shuō)完，就擺出一搞怪的動(dòng)作，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個(gè)幽默又樂(lè )于助人的人。
我的朋友的優(yōu)秀作文4
她，好像一繼輕風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；她，好像一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；她，好像一束陽(yáng)光，驅散我心靈的陰霾。
走進(jìn)她的人生，我會(huì )走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內心，在萬(wàn)千人生中找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會(huì )讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮的小河，水草之氣會(huì )讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，會(huì )感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，會(huì )領(lǐng)略李白灑脫無(wú)畏豪放曠達的傲岸。
走進(jìn)她的人生，我會(huì )為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著(zhù)小巧的腦袋四處張望著(zhù)，打量著(zhù)。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴著(zhù)微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺(jué)得像天使一般歡樂(lè )。
走進(jìn)她的人生，我會(huì )擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，我會(huì )感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì )領(lǐng)略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會(huì )以對立“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直持云帆濟滄�！钡男判�，我會(huì )堅定“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念。
走進(jìn)她的人生，我會(huì )看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學(xué)習；我也會(huì )看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過(guò)海，探求救國救民的道路；周恩來(lái)頂著(zhù)族人的指責，毅然走上了革命的道路，我還會(huì )看到“五四運動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(cháng)征的奇跡、百團大戰的炮火、橫渡長(cháng)江的聲威。
走進(jìn)她的.人生，我會(huì )多一份知識，少一份愚味；我會(huì )多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì )多一份歡樂(lè )，少一份憂(yōu)愁。
她，就是我最好的朋友——書(shū)。
我的朋友的優(yōu)秀作文5
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧靜而淡雅，用清新的書(shū)香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著(zhù)。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著(zhù)，抱起灑滿(mǎn)陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著(zhù)。當看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì )吱吱地笑出聲來(lái)，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時(shí)，我會(huì )憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可我做不到。我抱著(zhù)你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì )執著(zhù)捧起你。在一本一本書(shū)流形成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編織的名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我相信：你將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù)，青青的荷葉屹立著(zhù)，晴朗的天空中野鶴引著(zhù)詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
我的朋友的優(yōu)秀作文6
我是一名中學(xué)生了，當我告別了幼年的歡樂(lè )，邁進(jìn)初中學(xué)校的校門(mén)，我的生活便充滿(mǎn)了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個(gè)新朋友，她是我的教師。
她長(cháng)得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們，眼睛似乎會(huì )說(shuō)活，好像在詢(xún)問(wèn)我們是否聽(tīng)得懂。她把每一個(gè)問(wèn)題講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì )很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。應對不懂的問(wèn)題，她會(huì )和我們一齊探討，一齊研究，不僅僅是我們對學(xué)習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道：再寫(xiě)一遍，鞋子要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)的很認真，寫(xiě)完后，我交給教師。教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因為有了信心，我寫(xiě)作文的興趣也大增。過(guò)了幾周，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友。我們能夠在一齊促膝長(cháng)談，聊聊生活中的喜怒哀樂(lè )。當我高興時(shí)，我能夠把我歡樂(lè )和教師一齊分享，當我難過(guò)時(shí)，我能夠向教師傾述。
我的朋友的優(yōu)秀作文7
在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動(dòng)，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會(huì )坐立不安。有時(shí)他會(huì )寫(xiě)幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里，看到我們生氣的樣貌，他總會(huì )哈哈大笑。
有一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向班里，溫暖著(zhù)我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自我玩，玩著(zhù)玩著(zhù)他便找同桌玩�？墒撬耐涝谡J真地學(xué)習，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼�，嘀咕著(zhù)：你這個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一齊玩，有你好苦頭吃。
趁著(zhù)同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機會(huì )，康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候，僅有一半板凳兒，嚇了她一跳�？悼悼匆�(jiàn)了，背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇，可是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會(huì )扶著(zhù)他們去學(xué)校醫務(wù)室；高年級同學(xué)欺負低年級同學(xué)的時(shí)候，他會(huì )毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰(shuí)都不敢上前一步去救水災。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多，康康雖然也怕自我的褲子被水沖濕，可是他還是很勇敢地沖過(guò)去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開(kāi)了鍋。
水災的隱患最終在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著(zhù)康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì )，康康回來(lái)了，只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對他說(shuō)：“康康，多謝你！”康康也靦腆地笑了起來(lái)。
康康，我的“鐵哥們”，期望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講，爭取天天向上！
我的朋友的優(yōu)秀作文8
狗是日常生活中最常見(jiàn)的動(dòng)物。它與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，與我們密不可分。狗是一種可愛(ài)的動(dòng)物！
奶奶養了一只聰明可愛(ài)的小狗。從遠處看是雪白的。從遠處看，它就像一個(gè)白色的小雪球。柔軟光滑的皮毛輕輕撫摸會(huì )讓您感到非常舒適。它溫順乖巧，就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的嬰兒，聽(tīng)著(zhù)主人的召喚。它毛茸茸的，跑起來(lái)像個(gè)胖乎乎的球，好可愛(ài)。因此，我們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——Ball Ball。
Ball Ball是一只聰明的小狗。星期六早上，我父母帶我去外婆家。一拐過(guò)拐角，球就聞到了我和媽媽的氣息，像飛箭一般朝我們飛來(lái)。轉眼間，球跑到了我們這邊，看著(zhù)我手里的香蕉，又到了外婆家門(mén)口，不停地搖著(zhù)尾巴。我以為它在耍什么花招，仔細看了看，還是猜不出它的想法。
不經(jīng)意間，覺(jué)得手里的包輕松了許多，看了看球，才發(fā)現他嘴里叼著(zhù)沉重的包，拼命往外婆家跑。我突然意識到，球不是想�；ㄕ�，而是想幫我提包！回到家，我看著(zhù)球，臉上帶著(zhù)微笑，表示感謝。球溫順地留在我身邊。似乎幫助我是一種快樂(lè )。
當我遇到不順心的事情，皺著(zhù)眉頭的時(shí)候，球就躺在我身邊，眼里似乎充滿(mǎn)了對我的安慰；當我遇到問(wèn)題不知道怎么辦的時(shí)候，球大喊“不”，他平靜地看著(zhù)我，好像在絞盡腦汁幫我想辦法；當我睜開(kāi)眼睛微笑時(shí)，球睜大了眼睛，向我搖了搖尾巴。就像我的好朋友，和我一起玩……
沒(méi)多久，我又來(lái)到了外婆家，第一件事就是去找球，可是還是沒(méi)有找到，心里很是納悶：“咦？外婆，秋秋呢？”奶奶看了我許久，才告訴我事情的來(lái)龍去脈。直到那時(shí)我才知道球不幸在吃了一只老鼠后失去了生命。這時(shí)候心里著(zhù)急了，球也沒(méi)有了。我再也不能快樂(lè )地玩球了。為什么，這是為什么？想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，眼淚也止不住墜落......
“球球”，這只可愛(ài)的小狗；這只聰明可愛(ài)的小狗；這只了解人心的小狗。雖已離我而去，但心中的記憶卻無(wú)法抹去。
我的朋友的優(yōu)秀作文9
“許晨陽(yáng)，你的作業(yè)了？”老師一聲吼。他大搖大擺的上去，然后被痛打一頓后再抿著(zhù)嘴笑嘻嘻得回來(lái)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是“樂(lè )觀(guān)”說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)是“厚臉皮”。許晨陽(yáng)的那張方塊臉，每天非常百變，但萬(wàn)變不離其宗，總是顯得很猥瑣。兩顆大門(mén)牙完全飆在了嘴外面，因此榮獲日本“板牙君”的稱(chēng)號。對了它還擁有“喜羊羊”頭上的“漩渦發(fā)”，每天沒(méi)事干的話(huà)，總會(huì )卷一卷，簡(jiǎn)直是第二代“漩渦奇人”。它是一種會(huì )把痛和快樂(lè )一起帶給同學(xué)們的孩子。在你受到傷害的時(shí)候，他總會(huì )先雪上加霜然后火上澆油，最后在你的傷口上撒一把鹽。讓你疼一會(huì )，最后才會(huì )讓你洗個(gè)澡消消氣。這種感覺(jué)我是最有發(fā)言權的。有次，我數學(xué)考砸了，正悶悶不樂(lè )。然后這孩子專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)嘲諷我，問(wèn)我考了多少，我出于面子的問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)，這孩子竟然說(shuō):“你肯定考的沒(méi)我高，你個(gè)菜鳥(niǎo)，哈哈哈~~~”聽(tīng)說(shuō)你被老師罵了，而我是被表?yè)P了，真是幾家歡喜幾家愁��！老師說(shuō)我考的“太好”（然后挑了挑他的柳葉眉）繼續努力。我問(wèn)他考了多少，他說(shuō)70，我頓時(shí)大喜。然后心里偷笑，他也“高興”的揚長(cháng)而去了。
這就是經(jīng)典的“痛，并快樂(lè )著(zhù)”。但他也比較喜歡小題大作，遇到自己極度討厭的人，他總會(huì )不斷的去嘲諷他，繼而想盡一切辦法，可這次，他的計劃中，我是男一號。由于張某跟“板牙君”是深仇大恨。為了報仇他想要挑起事端來(lái)攻打張某：我們演習打架，關(guān)系破裂，來(lái)引起張某的關(guān)注，然后發(fā)生斗毆事件。計劃開(kāi)始實(shí)施，前一半計劃好好的，可張某并沒(méi)有關(guān)注這里，然后我們漸漸邊打邊移動(dòng)到了張某這里。張某發(fā)現卻沒(méi)有做出任何措施。他給我使了個(gè)眼色：計劃失敗，撤！唉~~，這詭計多端的朋友我也是沒(méi)轍了。以后，惹他的時(shí)候要小心陰溝里翻船咯!可上了初中，跟他見(jiàn)面也少了，但是，不管初中朋友怎么樣，不管性格怎么樣，許晨陽(yáng)在我心里的位置永遠不會(huì )被取代。
我的朋友的優(yōu)秀作文10
朋友和我們的友誼是否能天長(cháng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢？
無(wú)聊時(shí)，拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)，隨便一翻，眼前出現了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對自我有幫忙，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實(shí)的、見(jiàn)多識廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì )拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì )耍嘴皮子”這三種壞朋友！
我想了想，確定了目標：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠實(shí)，見(jiàn)多識廣，能說(shuō)會(huì )道的人。教師常常表?yè)P她。我想和她交朋友必須會(huì )有收獲的。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應了，還說(shuō)：“好��！還需你多多指教。我必須會(huì )成為你的好朋友的�！庇辛怂@句話(huà)，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫忙，交換學(xué)習方法，成績(jì)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的提高，最大的提高是愛(ài)看書(shū)了，從書(shū)中學(xué)到知識，得到了樂(lè )趣。這還真得感激她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jì)，而我卻考得很一般，朋友向我走來(lái)，得知我的成績(jì)后，看我愁眉苦臉的樣貌，淡淡得笑了笑，我想她必須會(huì )嘲笑我，誰(shuí)知，她不但沒(méi)嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來(lái)，她溫和的對我說(shuō)：“不要難過(guò)，還有一次機會(huì )，加油努力吧，勝利會(huì )向你招手的！”聽(tīng)了她這幾句對朋友鼓勵的話(huà)，我感動(dòng)了，是她的鼓勵和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習，朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)，我相信，我是最棒的！
正如孔子說(shuō)的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真期望我們的友誼地久天長(cháng)。
我的朋友的優(yōu)秀作文11
暑假到了，老朋友妞妞又要從上海來(lái)看我了。他們家每個(gè)暑假回鄭州一次，妞妞也每次都在我家住一晚。
聽(tīng)到妞妞要來(lái)的消息，心里很激動(dòng)，也很開(kāi)心。我在想，妞妞現在是變胖了還是變瘦了？我進(jìn)門(mén)他會(huì )比我瘦嗎？
這一天終于到來(lái)了。當她下車(chē)時(shí)，我看到她還是那個(gè)樣子，胖乎乎的，很可愛(ài)。一進(jìn)屋，我們就跑到我的房間，妞妞說(shuō)：“她終于如愿以?xún)斄�，我們兩個(gè)又可以一起玩了�！�
我們去社區的湖邊沙灘上玩沙子，建沙堡，做沙蛋，玩起來(lái)真的很好玩！這場(chǎng)比賽真的是汗流浹背，被沙子覆蓋�；丶液�，大家都洗了個(gè)香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個(gè)也在玩購物游戲，電腦在我腿上，妞妞把頭湊過(guò)來(lái)，我買(mǎi)漂亮的蛋糕，她買(mǎi)甜美的水果，我買(mǎi)華麗的衣服，她買(mǎi)可愛(ài)的皮包。她擠了一杯可樂(lè )，我擠了一杯桃汁，她又擠了一杯酸芒果汁，我又擠了一杯甜西瓜汁，過(guò)癮！
到了晚上，媽媽說(shuō)：“你是姐姐，你要照顧好妹妹，妞妞也是我們可愛(ài)的小客人，你要照顧好她�！蔽艺f(shuō)：“當然，我是姐姐，所以你要照顧我妹妹�！比缓笪蚁认戳藗�(gè)澡，洗完澡又給妞妞洗了個(gè)澡。因為妞妞不會(huì )洗頭，我就幫她洗頭。洗完后，我洗了妞妞和我的衣服，然后晾干。媽媽說(shuō)：“干得好，我長(cháng)得真像個(gè)大姐姐�！�
妞妞在我房間睡覺(jué)，我給妞妞安排個(gè)地方，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。我也給她讀故事，就像我媽媽給我讀睡前故事一樣。每當我讀到最精彩的部分，妞妞總是被逗笑�？赐旯适�，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們打著(zhù)哈欠閉上眼睛，陷入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天下午，妞妞準備離開(kāi)。我們倆都舍不得離開(kāi)。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。我們還互贈了禮物。妞妞給了我一個(gè)水晶球和兩個(gè)小貼紙，很漂亮。送給妞妞兩本好看的書(shū)，一本是妞妞喜歡的立體英文繪本，一本是王一梅的《兔子的胡蘿卜》留作紀念。臨走前，我們倆依依不舍地擁抱告別，約定明年夏天見(jiàn)。
我的朋友的優(yōu)秀作文12
夜晚，就著(zhù)燈光，讀一本自己喜愛(ài)的書(shū)，直到看完最后一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過(guò)來(lái)，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友——書(shū)的種種往事。
從小，母親就教我認字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(cháng)讀報紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個(gè)習慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪(fǎng)黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū)，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著(zhù)他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著(zhù)書(shū)香飄進(jìn)了現在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì )想起，杜甫舉著(zhù)酒杯，在樹(shù)蔭下，對著(zhù)天上的滿(mǎn)月問(wèn)著(zhù)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡乃寄�；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著(zhù)“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿(mǎn)面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢�，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生的。
文字在紙上交融著(zhù)立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�(shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì )書(shū)，甚至能體會(huì )到他們的思想，他們在我們身邊走過(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
書(shū)，我的朋友，她給我以心靈的寄托，以書(shū)為伴，是我一生的收獲。
我的朋友的優(yōu)秀作文13
溫和的陽(yáng)光，向晚的微風(fēng)，溪水在風(fēng)中暈厥。這時(shí)，我的朋友問(wèn)：你家不是養了條狗嗎？給我介紹介紹唄！一聽(tīng)到這我就來(lái)精神了，津津有味地介紹道
它的名字叫咪咪，有一雙水汪汪的大眼睛，看到食物，就兩眼發(fā)光，眼睛里就像裝了兩顆晶亮的小星星；它的毛色十分美麗，黃色的毛發(fā)里摻雜著(zhù)棕色和白色，一點(diǎn)點(diǎn)黑色顯得格外高貴，它的嘴巴角像一個(gè)小黑洞，黑成一團。
它的性格十分古怪，高興時(shí)它搖頭晃腦，一雙大眼睛會(huì )目不轉睛的看著(zhù)你；它還會(huì )給你擦鞋呢！用身子蹭你的鞋，再轉過(guò)來(lái)四腳朝天，跟你撒嬌；可它若是不高興，就會(huì )汪！汪！引吭大叫，愁眉苦臉的，耳朵也塌下來(lái)了。
說(shuō)它老實(shí)吧，的確是��！它在觀(guān)察物體的時(shí)候，會(huì )目不轉睛盯著(zhù)那個(gè)東西，有時(shí)還若有所思。
說(shuō)它貪玩吧，每次我們拿起球拍，開(kāi)始打球的時(shí)候，它就會(huì )乖乖的站在一旁，做我們的真實(shí)粉絲，還會(huì )打噴嚏為我們喝彩呢！
它的吃相，真使我們發(fā)笑，吃東西時(shí)，都要檢查檢查，不喜歡的味道，再香也不會(huì )吃的，喜歡的東西就吃得嘎吱嘎吱響；吃不完也舍不得給別的狗狗分享，就連它的朋友也不行。這時(shí)，它就會(huì )打包，先把美味的肉叼進(jìn)塑料袋里，用鼻子把肉包起來(lái)，塞進(jìn)狹窄的縫隙里。
朋友問(wèn)：養它麻煩嗎？它是家人一般的存在，它會(huì )在我放學(xué)的時(shí)候迎接；在我傷心的時(shí)候，關(guān)心的舔舔我的手；在我高興的時(shí)候，轉圈圈，即使養它有時(shí)確實(shí)挺麻煩，但是它給我增添了不少快樂(lè )！
說(shuō)完，我有點(diǎn)想它了，迎著(zhù)夕陽(yáng)，我說(shuō)：走，趕緊回去看看咪咪
我的朋友的優(yōu)秀作文14
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你悲痛的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲期望。她，就是我的朋友兼朋友——小薇。
小薇，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，長(cháng)得很漂亮，可是，吸引人的，不僅僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè )的精神和正直。因為這，朋友們都十分佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關(guān)系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會(huì )像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開(kāi)導你，幫忙你。比如：xxx今日忘了帶文具盒，她就會(huì )拿出自我的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì )做的題，來(lái)向她請教，就算她再忙，也會(huì )放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì )為止；xxx今日心境不好，她會(huì )主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)朋友吵架了，并且是你的錯，那么她必須幫理不幫親，好好數落你一頓�？墒鞘潞�，她又會(huì )以自我的方式，讓你明白你的錯處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì )高大起來(lái)。
她不僅僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì )去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì )主動(dòng)去幫忙……最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫忙別人？”她總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“幫忙別人使我感到歡樂(lè )，能為社會(huì )盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值�！�
此刻，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂(lè )于助人的孩子�？吹叫枰獛兔Φ娜�，會(huì )主動(dòng)伸出援助之手。
幫忙別人，真的會(huì )感到歡樂(lè )！
我的朋友的優(yōu)秀作文15
我的好朋友叫趙欣鈺，她異常喜歡助人為樂(lè )。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，時(shí)刻閃爍著(zhù)智慧的光芒，一張櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，美麗極了。
有一次大掃除，教師要我和逯施驛午時(shí)擦墻。中午我便早早的趕到教室，先把抹布洗好，邊擦邊等人來(lái)�？墒俏彝┣锼�，也不見(jiàn)她們的人影，我心急如焚，想：這么多墻要擦到什么時(shí)候啊，到此刻一面都還沒(méi)擦干凈，這下我可慘了。這時(shí)趙欣鈺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“譚沐蕓，你的墻還沒(méi)擦干凈啊，要不我來(lái)幫你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一樣，急忙說(shuō)：“好啊，好啊，你這可真是雪中送炭��！”有了趙欣鈺的鼎力幫忙，我們很快就擦完了所有墻。
還有一次數學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就把自我回家做的二個(gè)不一樣的三角形道具拿了出來(lái)。我在書(shū)包里東扒西找也沒(méi)找到，這時(shí)我可急了，是不是忘帶了？為了上課時(shí)不被教師訓，我連忙向前面同學(xué)借，可是她們也愛(ài)莫能助，因為都沒(méi)有剩余的道具，沒(méi)法借給我。趙欣鈺聽(tīng)見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)把她手中的三角形道具借給了我。
我睜著(zhù)詫異的眼睛看著(zhù)她說(shuō)：“你借給了我你就沒(méi)有了�！彼B忙搖搖頭，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再趕著(zhù)做兩個(gè)就行了�！豹q豫了一下，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的道具感激得說(shuō)了一聲：“多謝你�！鄙险n時(shí)我手中拿著(zhù)她的三角形道具，心里想著(zhù)華羅庚說(shuō)的：“人家幫我，永志不忘�！A羅庚”這是一個(gè)多么好的朋友呀，我必須要好好珍惜和她之間的友誼��！
擁有這么一個(gè)值得交往的朋友，你們是不是很羨慕我呢？
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