書(shū)，我的朋友作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的書(shū)，我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)，我的朋友作文1
“生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)是英國有名的諺語(yǔ)。是啊，書(shū)猶如陽(yáng)光沐浴著(zhù)我；書(shū)猶如給我插上了知識的翅膀。書(shū)是我親密的朋友。
每讀一本書(shū)，我會(huì )跟書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè )。一本童話(huà)書(shū)，讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書(shū)，會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。一本感人肺腑的書(shū)，我會(huì )潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮斗歷程，令我贊嘆不已。這些書(shū)猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著(zhù)我，充實(shí)了我。而這些書(shū)教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書(shū)不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書(shū)中一句優(yōu)美的句子，一個(gè)好的問(wèn)題都是這本書(shū)的經(jīng)典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書(shū)時(shí)必不可少的一件事。每當寫(xiě)作文，這些好的詞匯、片斷總會(huì )不由自主地蹦出來(lái)。真可謂：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨斃蠋熆洫勎視r(shí)，同學(xué)們都會(huì )向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我真正品嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)也給了我信心和力量。當我遇到困難和挫折時(shí)，心情十分沉重，感覺(jué)天都要塌下來(lái)。我悲觀(guān)、失望，喪失了信心。這時(shí)，我仿佛看到書(shū)中頑強的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，為我增添了堅定的信心和無(wú)窮的力量。
用智慧的雙眼看書(shū)，就能知道世上每一本書(shū)都是有生命的。而書(shū)里的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質(zhì)。
在我眼里，書(shū)是陪伴我成長(cháng)的好伙伴，好朋友。
書(shū)，我的朋友作文2
下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè )。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙�，望�?zhù)皎潔的月兒，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿(mǎn)足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊也不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話(huà)選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏�！痹谖覍�(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學(xué)習。
每得到一本內容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因為我有一個(gè)好朋友——書(shū)。
書(shū)，我的朋友作文3
大家好！我是來(lái)自二（3）班的xx，今天我演講的題目是“書(shū)是我的好朋友”。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什么時(shí)候，我都不會(huì )像寒號鳥(niǎo)那樣只顧眼前，不做長(cháng)遠打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì )像故事中老人兒子那樣滿(mǎn)足于一知半解，以致出現“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話(huà)，我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習上，它是課堂學(xué)習的有益補充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)用到新認識的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子，而且對數學(xué)學(xué)習也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數學(xué)加減法計算時(shí)，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運算變成一種享受——其樂(lè )無(wú)窮，讓我更加喜歡學(xué)習數學(xué)。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門(mén)鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì )按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì )，拿出來(lái)就很容易剝了。
總之，我從書(shū)上收獲了許多！我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友！
書(shū)好比是翅膀，我們讀書(shū)越多，就飛得越高；書(shū)好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書(shū)，我的朋友作文4
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十所書(shū)�！边收b著(zhù)孫中山的詩(shī)句，打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我又回到了童年時(shí)代。
那時(shí)，我二年級。不知何時(shí)起，人人手上都有一本書(shū)，并且以此為榮，互相炫耀，我看著(zhù)心里癢癢的，于是讓媽媽也為我買(mǎi)一本《名人故事》，如饑似渴的`讀了起來(lái)。我愛(ài)它如珍寶，每次都會(huì )小心意意的拿出來(lái)，放回去。
《名人故事》里的魏徵告訴了我做人要勇于挑戰權威；泰戈爾的故事使我明白了詩(shī)意也呆以表達愛(ài)國之心；史帝芬·霍金讓我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年時(shí)那本書(shū)已經(jīng)不在了，但我熱愛(ài)讀書(shū)的習慣絲毫沒(méi)有減掉，反而增加了。
在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描繪苦難的人生，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌對像。在她理想的世界里，只有同情和愛(ài)戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》，《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以具有魔力的文筆，描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代的讀者。
現在，書(shū)已成了我生命中不可缺失的一部份了。
書(shū)，我的朋友。是你，帶我領(lǐng)略了時(shí)空的力量；是你，帶我彈奏了一串又一串凄婉的歌謠；也是你，帶我找到了知識的源泉。書(shū)，我的朋友！
書(shū)，我的朋友作文5
書(shū)是我的好朋友，因為有了書(shū)，讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識豐富、成績(jì)優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉向但還很快樂(lè )的感覺(jué)，我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了�？磿�(shū)是我最大的享受，沒(méi)了書(shū)，對于我就象沒(méi)了食物一樣�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬耸澜缥拿骱椭腥A文明的歷史；《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類(lèi)和自然界的規律；《世界文學(xué)名著(zhù)》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著(zhù)名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是我學(xué)習的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來(lái)，在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現了老師讓查的資料，問(wèn)題一下子就解決了。還有一次，在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，正巧沒(méi)帶字典，只好先空著(zhù)�；氐郊�，我看書(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。
書(shū)是我學(xué)習進(jìn)步的梯子。在書(shū)的滋潤下，我的學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)上升，我腳下的知識也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識會(huì )變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會(huì )用我所能，為人類(lèi)和世界做出貢獻。
書(shū)是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因為在它那里我不僅能學(xué)到許多知識，更能體會(huì )到發(fā)自人類(lèi)內心的共鳴：它讓我的心靈得到洗滌；讓我的內心更加堅強；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……
書(shū)，我永遠的朋友。
書(shū)，我的朋友作文6
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(cháng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(cháng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì )發(fā)脾氣。每當班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì )發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P了她。
但愿我們的友誼天長(cháng)地久!
書(shū)，我的朋友作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇
書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會(huì )有一本乃至成百上千本書(shū)籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí)，一本漫畫(huà)能讓你開(kāi)懷大笑;在你迷茫不前時(shí)，一本史書(shū)能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁，書(shū)籍永遠是你的朋友。
從小時(shí)候起，書(shū)籍便陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，從啟蒙讀物、古典名著(zhù)到文學(xué)佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著(zhù)我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來(lái)也是。
如果有人問(wèn)我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問(wèn)題，只能帶上一件娛樂(lè )物品，你會(huì )如何選擇?那我的回答是：書(shū)!一本書(shū)，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺(jué)不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書(shū)中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書(shū)中學(xué)到的列個(gè)清單……百見(jiàn)不厭，又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書(shū)籍，卻是你永遠的伯樂(lè )。
以書(shū)為友，一生歡愉。
書(shū)，我的朋友作文8
書(shū)，會(huì )豐富我們的知識，提高我們的學(xué)識，激勵我們在成長(cháng)的道路上更進(jìn)一步。
小的時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的小朋友，總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)轮?zhù)要聽(tīng)睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己已經(jīng)被帶到童話(huà)故事里去了。慢慢地，我長(cháng)大了……
而當我長(cháng)大了，認識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時(shí)候，我卻漸漸地不太喜歡讀書(shū)了。
當媽媽也發(fā)現我已經(jīng)不像以前那樣熱愛(ài)故事，熱愛(ài)書(shū)以后，她便每天都催促我讀書(shū)，還給我們買(mǎi)了許多本新書(shū)，并命令我盡快把它們看完。
于是，我就在媽媽的督促下開(kāi)始看第一本書(shū)。我簡(jiǎn)單地翻了翻，發(fā)現它不僅只有文字，還有許多插畫(huà)呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來(lái)，我從頭開(kāi)始看，呀！還有點(diǎn)兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛(ài)不釋手。
就這樣，我把媽媽給我買(mǎi)的所有書(shū)都看完了，在不知不覺(jué)中，我又愛(ài)上了書(shū)。是書(shū)讓我不斷地成長(cháng)，同時(shí)也給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
書(shū)，我的朋友作文9
書(shū)是我的良師藝友，也是我的精神糧食。它就像一位含有豐富學(xué)知和內涵德高望重的人，只要你留意它，它就會(huì )豪不保留地傳受你知識，讓你受益匪淺。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去外婆家，拜彷她老人家，關(guān)心她。因為媽媽和外婆在房間里聊天，所以無(wú)聊就從書(shū)架上隨便拿了本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，我很喜歡看這種書(shū)，所以想迫不及待的想把它看完。時(shí)間姑姑好像不等我把書(shū)看完似的，不知時(shí)間過(guò)了多久，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我去吃飯，可是我舍不得放下手中的書(shū)，就把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，裝做若無(wú)其事的樣子，繼續看我的書(shū)。媽媽這在時(shí)走過(guò)來(lái)捏著(zhù)我的耳朵�！疤�！疼！疼！疼！疼……”我大聲地喊著(zhù)。媽媽生氣地說(shuō)：“鄭榕榕，你還要不要吃飯？”說(shuō)完媽媽狠心的把書(shū)給搶過(guò)去，大聲地說(shuō)：“吃完飯后，在來(lái)看！”我的心里好委屈��！沒(méi)辦法，我只好乖乖吧去吃飯。
星期日上午，我來(lái)到圖書(shū)館好好地想把上次沒(méi)有看完的書(shū)給“解決”掉�？墒菆D書(shū)館人山人海的，我費力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩沒(méi)有看完的書(shū)，目不轉睛地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，很快接到了吃午飯的時(shí)間，管理員大喊：“有沒(méi)有人還在里面？”我舍不得回家，因為這本書(shū)太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會(huì )神地繼續看著(zhù)我的書(shū)。管理員這時(shí)只見(jiàn)四周靜靜悄悄的，管理員就把圖書(shū)館的大門(mén)關(guān)上。等到下午圖書(shū)館的門(mén)，我已經(jīng)看完了正本書(shū)，走出大門(mén)我才恍然大悟，我還沒(méi)有吃飯呢？我連忙沖回家，到了家里還被父母責罵：“去你圖書(shū)館看書(shū)，怎么去那么久？你還就要不要吃飯��？”
書(shū)讓我一次受盡委屈，但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。
書(shū)！我愛(ài)你！
書(shū)，我的朋友作文10
書(shū)，像浩瀚的海洋，知識無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)，像人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)，像黑暗中的火把，帶領(lǐng)你走出黑暗，撲向光明。
我是一個(gè)“書(shū)魔”，最?lèi)?ài)看《查理九世》，文中老大查理，帶領(lǐng)大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來(lái)到惡魔醫務(wù)室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車(chē)尾”小隊，一次次幫助人民，度過(guò)大災難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽(yáng)光溫暖，一覽無(wú)余，照在窗戶(hù)上，我坐在旁邊，沉醉在書(shū)的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機勃勃的小昌，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)清脆動(dòng)人的歌聲。夏天，享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，吃著(zhù)甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實(shí)豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因為讀書(shū)，我鬧出無(wú)數笑話(huà)。有次，我看書(shū)太癡迷，老媽叫我吃飯，說(shuō)有我愛(ài)吃的雞腿。我慢吞吞地站起來(lái)，以蝸牛般的速度來(lái)到飯桌，拿起雞腿一咬，結果嚼了許久，好像還沒(méi)爛�；剡^(guò)神來(lái)，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書(shū)，是我的好伙伴；書(shū)，是解答百疑的老師；書(shū)，是我的精神食糧。
書(shū)，我的朋友作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。我十分喜歡這些關(guān)于書(shū)的格言，慢慢地我對書(shū)有了興趣。
自從我對書(shū)有了興趣后，我積極地投入到書(shū)的海洋中去。很快，我對書(shū)有了十足的興趣。我們老師給我們借了很多書(shū)，有科學(xué)類(lèi)，有童話(huà)小說(shuō)類(lèi)，神話(huà)故事類(lèi)等。我一有空，就捧著(zhù)書(shū)坐在位子上津津有味地看書(shū)。我還去圖書(shū)館看書(shū)。書(shū)可是我在生活中排第一位。
每次，我拿到一本好看的書(shū)，我就愛(ài)不釋手，一看就是1到2小時(shí)，常常把一本書(shū)看完。爸爸有時(shí)遇到難題，不會(huì )了，就問(wèn)我，正好這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò)。我答對了，爸爸夸獎我，我心里樂(lè )滋滋的。書(shū)給了我快樂(lè )，書(shū)給了我知識，我喜歡書(shū)。
漸漸地，我知道了我以前不知道的問(wèn)題，如：月亮比地球的年齡大還是小，雪的作用……經(jīng)過(guò)看課外書(shū)，我對這些問(wèn)題有了大致的了解。還有許多的問(wèn)題等待著(zhù)我去發(fā)現，去理解。
每逢星期六，我和爸爸就一起去圖書(shū)館好好待一會(huì )，一待就是幾小時(shí)。我看書(shū)很仔細，遇到不會(huì )的，就請教一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師——字典。我看過(guò)《綠島歷險記》，《烏龜背上的藏寶圖》，《神秘島》等。每看完一本書(shū)，我就到老師那兒去登記，一個(gè)月下來(lái)，我看了好幾本書(shū)。
學(xué)習無(wú)止境，書(shū)像一碗飯，我每天都要吃一口。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)。
書(shū)，我的朋友作文12
我要將自己“嫁給”書(shū)，是書(shū)教給我許多知識，是書(shū)教會(huì )我怎么做人，是書(shū)教會(huì )了我喜、怒、哀、樂(lè )……
一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，“玲玲”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)到了，我拿起書(shū)，興奮地跑回房間，我迫不及待地想把書(shū)拆開(kāi)，拆開(kāi)一看，都是經(jīng)典名著(zhù)，我拿起一本，開(kāi)始看了起來(lái)，那精彩的描寫(xiě)讓我癡迷。
“該吃飯了�！眿寢尯暗�。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！�
“等一下，我看完這一頁(yè)就吃�！蔽伊ⅠR回答。媽媽生氣了，走進(jìn)房間，直接把我的書(shū)拿走了，拉著(zhù)我去吃飯，我依依不舍地放下書(shū)。
吃完了飯，我又拿起書(shū)，沉浸在了書(shū)的世界里，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上，媽媽又說(shuō)：“桂旺，快點(diǎn)刷牙洗臉，很晚了，快點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽乙仓缓寐�(tīng)媽媽的話(huà)，要不然“竹筍炒肉”這一盤(pán)菜就夠我吃的了。
在洗臉的過(guò)程中，我想到了一個(gè)好辦法：我可以偷偷拿著(zhù)書(shū)去4樓看，4樓又寬又安靜，對！就這么辦。我洗完臉，對媽媽說(shuō)：“我去睡了�！蔽以陂T(mén)縫看著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨吹剿哌M(jìn)房間，她進(jìn)去了，關(guān)了燈。
我我拿起書(shū)，關(guān)上燈，拿了個(gè)手電筒，小心翼翼地向4樓走去，到了4樓，我找了個(gè)椅子，打開(kāi)書(shū)，手電筒現在也不能閑著(zhù)，派上了大用處，我就這樣看了起來(lái)。
漸漸地，我感覺(jué)眼皮有千斤重，不時(shí)地閉上眼睛，但我還是勉強一次次睜開(kāi)眼睛，繼續看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我還是抵擋不住睡覺(jué)的誘惑，在不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了。
“桂旺，趕快下去睡覺(jué)�！眿寢尣恢裁磿r(shí)候，站在我的面前，大聲呵斥。我看了看媽媽?zhuān)缓孟氯ニX(jué)。
書(shū)就是我的朋友，是我的知識來(lái)源。我對書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣！
書(shū)，我的朋友作文13
每個(gè)人一生中總會(huì )有幾個(gè)不可缺少的朋友，而我的朋友當然要數書(shū)啦。
記得有一次，表弟對我說(shuō)：你知道螞蚱的呼吸器官在哪嗎？如果你回答不出來(lái)就給我一盒德芙巧克力，如果回答出來(lái)，我就給你一盒德芙巧克力�？粗�(zhù)他的神情，我毫不猶豫地說(shuō)：腹部。怎么可能��？他不可思議地望向了我怎么可能！這回輪到我神氣了你不知道吧，關(guān)于這個(gè)的一篇記事文，我早看過(guò)了！德芙巧克力呢？拿出來(lái)吧！可以，但你得回答我下一個(gè)問(wèn)題。螞蚱是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？聽(tīng)了后，我知道他在耍賴(lài)，但這難不倒我。是害蟲(chóng)，螞蚱和蝗蟲(chóng)差不多，都為農作物的天敵。這回拿出來(lái)吧！好吧！好吧！他往后連退了幾步說(shuō)。
接過(guò)了巧克力，我心里比吃了蜜還甜。因為我嘗到了看書(shū)的甜頭。
伴隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我已經(jīng)看過(guò)了許許多多的書(shū)。我相信，未來(lái)我一定會(huì )看更多的書(shū)，懂更多的知識。
哦書(shū)，你是我此生最不可缺少，最重要的朋友，你是另一個(gè)我！
書(shū)，我的朋友作文14
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。所以我就跟書(shū)結下了不解之緣。
每當聽(tīng)到買(mǎi)書(shū)二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書(shū)我都要看五遍以上，每看完一本書(shū)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一本書(shū)吧�！彼�，我的書(shū)柜總是放的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一天我過(guò)生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書(shū)，就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，店長(cháng)就說(shuō)：“又過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)了？”說(shuō)完，就帶我去挑書(shū)。店長(cháng)說(shuō)：“這邊是科幻類(lèi)，那邊是文學(xué)類(lèi)，那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類(lèi)那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛叶噘I(mǎi)幾本吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，八本以下�！甭�(tīng)完之后，我興沖沖地向文學(xué)、歷史類(lèi)書(shū)跑了過(guò)去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說(shuō)：“那本姑姑送你了�！蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。
到了家，拿著(zhù)書(shū)急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺燈照著(zhù)我和這本書(shū)，我抱著(zhù)它，就像是好久不見(jiàn)的朋友再一次見(jiàn)了面，燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲，讓內容更加傳神生動(dòng)。
忽地一陣怒喊傳來(lái)，打破了這美妙的氣氛，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)龤鉀_沖地說(shuō)：“叫你很長(cháng)時(shí)間了，快出來(lái)吃飯！”吃完飯，我又躺在床上看著(zhù)書(shū)，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我就和這位“朋友”一起睡著(zhù)了。
書(shū)是智慧的搖籃，只有認真體會(huì )，才能看到這個(gè)搖籃的美。
書(shū)，我的朋友作文15
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
讀書(shū)，就要讀一本好書(shū)。從一年級起，我就陶醉于故事書(shū)中。不知從什么時(shí)候起，我的書(shū)包里就多了幾本作文書(shū)，作文書(shū)上面有許多作文，而且引用了許多美詞佳句，我從中大大的提高了我的作文。每當我寫(xiě)作文的時(shí)候，我到要翻開(kāi)這本已經(jīng)陳舊的書(shū)，雖然這本作文書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，但是我還是百看不厭，它是我人生中的朋友。我還有另一個(gè)書(shū)朋友，他的名字叫名人故事，是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它無(wú)私的奉獻著(zhù)它的知識，上面有一個(gè)故事深深感動(dòng)了我，他的名字叫王羲之。
王羲之是唐代的書(shū)法家。他的作品非常好，他寫(xiě)字寫(xiě)得好是因為他有一顆恒心，他的后院里有幾個(gè)大缸，缸里面裝了許多墨，他發(fā)誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫(xiě)完。因為他堅持不懈，所以他成功了，成為了遠近聞名的書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人，只要堅持不懈，刻苦學(xué)習，你的事情就可以成功。我讀書(shū)的時(shí)候，讀到一句話(huà)叫“好讀書(shū)，不好讀書(shū)。好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！笔前�，原來(lái)很多人愛(ài)好讀書(shū)，卻不能讀書(shū)，因為家里的生活經(jīng)濟很差，家里都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。而現在的生活條件又好，吃得飽，穿得暖，卻不認真讀書(shū)。讀書(shū)讓我鼓起勇氣，讓我擁有自信心。讓我在書(shū)中不斷找到喜悅。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)把我帶進(jìn)了知識的海洋。
書(shū)，讓我和你交上朋友吧，伴我走過(guò)一生。書(shū)是我的朋友。
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