我的一位朋友的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的一位朋友的作文，希望對大家有所幫助。
我的一位朋友的作文1
王xx是劉利阿姨的女兒，和我是好朋友。昨天，我和王xx一起去逛秦嶺。一大早，我就起床在家等著(zhù)他們。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪娫�(huà)鈴響起來(lái)了，我趕緊跑去接電話(huà)。是媽媽打的電話(huà)，媽媽說(shuō)王xx他們已經(jīng)從家出發(fā)了，讓我換衣服下樓。于是我趕緊換好衣服，讓爺爺把我送到樓下。等我到了樓下王xx他們已經(jīng)到了，我上了車(chē)，我們就出發(fā)了。
路上，我看見(jiàn)王xx拿著(zhù)水槍?zhuān)鮴x說(shuō)她的水槍是她忠誠的小拐杖。我和王xx在車(chē)上玩得很開(kāi)心。
到了秦嶺，我們開(kāi)車(chē)走了一段山路，才到了玩水的地方，那個(gè)地方叫“犂園坪”。進(jìn)去的時(shí)候王xx她媽說(shuō)：“我們先吃飯吧�！蓖鮴x說(shuō)：“我不餓�！蓖鮴x她媽問(wèn)我，我也說(shuō)不餓。于是我們就先去玩水。一開(kāi)始我還有些害怕，不過(guò)慢慢的我就不害怕了。王xx她媽見(jiàn)我沒(méi)有水槍要借王xx的，我們兩個(gè)玩的都不痛快，就讓王xx她爸給我也買(mǎi)了一個(gè)水槍和撈魚(yú)網(wǎng)，這樣我們玩的就都很痛快了。
玩水的時(shí)候有一個(gè)大哥哥老往我們身上潑水，于是我們就和他玩水。我們用水槍噴他，他往我們這邊潑水。為了躲避他的襲擊，我和王xx都差點(diǎn)摔了。后來(lái)，大哥哥被我們噴的害怕了，就跑走了。之后，我們又開(kāi)始撿小石子。我們撿了很多漂亮的小石子，放在了王xx她爸的口袋里。
我們玩的非常開(kāi)心，同學(xué)們有空可以去秦嶺看看哦！
我的一位朋友的作文2
我有一位無(wú)言的朋友，它雖無(wú)言，卻無(wú)形之中給了我良多教益。這位朋友，便是圍棋。
圍棋是中華之國粹，此乃古人發(fā)明，至今已有千年歷史。圍棋，圍棋，顧名思義，是由對局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終，誰(shuí)圍的地方大則誰(shuí)勝。
我5歲開(kāi)始學(xué)棋，在8年的黑白世界中，我從殘酷的拼殺里領(lǐng)悟了許多。
教我做人
圍棋教我做人。每當對局之前，雙方必互相示意，猜子時(shí)要主動(dòng)讓給對方猜。對局之中，要尊重對手，不吸煙，不喧嘩。對方思考時(shí)，不擅自離桌，如有急事需暫時(shí)離開(kāi)，要征得對方同意……這些雖是圍棋的規則，但又何嘗不是做人的準則呢？
教我動(dòng)腦
圍棋教我動(dòng)腦。與每一個(gè)人對局，都是在挑戰自我。還記得在兒童節，與一個(gè)水平高我不少的對手下棋，本來(lái)別人都預測我輸，但是我沒(méi)有因此而膽怯，反而在戰斗中開(kāi)動(dòng)腦筋，奮力地與對手廝殺，最終竟贏(yíng)得了棋局！
教我冷靜
圍棋教我冷靜。這是令我印象最深，也是感觸最深的。在去年國慶節的“棋協(xié)杯”上，最后一輪前，我已經(jīng)取得了9勝2負的好成績(jì)。最后一輪的勝負關(guān)系到我能否登上冠軍領(lǐng)獎臺，所以異常重要。對手的水平比我高一段。本來(lái)賽前就已經(jīng)十分緊張的我，在比賽的前半盤(pán)就落后了。棋至中盤(pán)，仿佛勝負已定。不知不覺(jué)中，我的額頭滲出了一滴滴冷汗，抓棋子的手也顫抖起來(lái)：“完了，輸定了！”剛想認輸的那一刻，我好像忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“冷靜！你還有機會(huì )！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口氣，低下頭來(lái)繼續冷靜思考�！罢业搅耍。�！”我在心中大喊。原來(lái)，經(jīng)過(guò)計算，我發(fā)現了對方防守上的一個(gè)破綻！接著(zhù)，我依然冷靜，利用這個(gè)破綻，一舉突破了對手的防線(xiàn)，還端了他一個(gè)“老窩”！
圍棋——我的無(wú)言卻最忠實(shí)的朋友，感謝你給予了我這么多，讓我在人生的道路上受益不盡，你這位朋友一定會(huì )伴我一生的！
我的一位朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個(gè)專(zhuān)門(mén)練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了，到了現在，她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。
我的好朋友平時(shí)和我們的學(xué)習安排很不一樣，她每天來(lái)到學(xué)校大部分的時(shí)間都是跟著(zhù)學(xué)校體育部的老師一起訓練排球，她跟我說(shuō)如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話(huà)，就能夠進(jìn)入省隊，她十分熱愛(ài)打排球，所以每天都像是打滿(mǎn)雞血一樣沖到訓練場(chǎng)去訓練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因為超強的體能訓練只是單純讓我想想就會(huì )覺(jué)得恐怖，更別說(shuō)每天都要這樣子在訓練中度過(guò)了。
她對訓練從老不抱怨，每天都風(fēng)雨無(wú)阻到訓練場(chǎng)去，及時(shí)老師對她的要求過(guò)于嚴格，她也會(huì )咬著(zhù)牙堅持下去，因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
我覺(jué)得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習，我要跟她一樣，在學(xué)習的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現實(shí)，大家都在為了自己的未來(lái)而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負了自己。所以，未來(lái)的路上我一定要努力！
我的一位朋友的作文4
我有一位好朋友。是它，在我孤獨的時(shí)候陪伴我；是它，在我黯然無(wú)助的時(shí)候，幫助我；是它，讓我明白了在困難來(lái)臨時(shí)給怎樣面對……它就是書(shū)。
嗯？想想我是在什么時(shí)候認識它的呢？大概是小學(xué)二年級的時(shí)候吧！那時(shí)我轉學(xué)了，在新的學(xué)校沒(méi)有什么朋友，我感到很孤獨。有一天我閑得無(wú)聊想最近學(xué)校新建了一座圖書(shū)館，去走走。走進(jìn)圖書(shū)館，看一看四周，想圖書(shū)館也就是再大一點(diǎn)的房間里放上幾個(gè)書(shū)架，書(shū)架上再放幾本書(shū)，最后再放幾把椅子就完事了。我從書(shū)架上抽下一本注音版的《安徒生童話(huà)》來(lái)看，很快，我就被書(shū)中的故事所吸引，于是從這時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書(shū)，我與書(shū)交上了朋友，書(shū)是我兒時(shí)最忠實(shí)的玩伴，每天我都會(huì )在圖書(shū)里看書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。每想起那一段看書(shū)經(jīng)歷，我不禁哈哈大笑。記得那是我四年級的時(shí)候，我從圖書(shū)館上借了一《簡(jiǎn)愛(ài)》來(lái)看，那是借書(shū)時(shí)間排的很緊，只有兩天的時(shí)間，可是這兩天的時(shí)間我根本來(lái)不及看，有很多作業(yè)要做，眼看一天時(shí)間過(guò)去了，這本書(shū)我只看了一章，明天就要還書(shū)了，于是我把書(shū)拿到寢室來(lái)看，一跨入寢室，我來(lái)不及洗臉，我急忙翻開(kāi)書(shū)看，書(shū)中的故事實(shí)在是太精彩了，可是時(shí)間過(guò)得很快，熄燈鈴響了，電停了，四周都變得黑乎乎的了，我很想再看下面的內容。第一次，我是這樣的渴望光明，我像一個(gè)丟了糖的孩子一樣，很著(zhù)急，四處尋找光，突然我看到廁所那邊的電燈還亮著(zhù)，一種想法油然而生。等值日老師檢查走后，我從包中拿出一些紙，把書(shū)包在自己的衣服中，然后裝作肚子痛的樣子沖進(jìn)廁所，我看看四周沒(méi)人，才開(kāi)始看書(shū)。一翻書(shū)，我就被書(shū)中的故事所吸引，忘記時(shí)間地點(diǎn)，等我看完書(shū)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我滿(mǎn)意的合上書(shū)，輕悄悄的走回寢室，很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
書(shū)是我最好的朋友，是它使我不再孤獨！
我的一位朋友的作文5
我最近結識了一位“大朋友”。她是我的數學(xué)老師！
我的數學(xué)老師叫宋慧朋，她猶如她的名字，是一個(gè)不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開(kāi)的牡丹花，一雙大眼睛，那目光時(shí)而像一把冰冷的利劍，仿佛會(huì )把你刺穿，時(shí)而像冬天的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)同學(xué)們的心。
果不其然。新學(xué)期第一節就是她的數學(xué)課，一位同學(xué)可能在暑假還沒(méi)玩夠，竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué)，嚇得他直起雞皮疙瘩。
看到那位同學(xué)直出冷汗，所有同學(xué)立即立即停止了“談話(huà)”，都乖乖地認真聽(tīng)講。
一日，宋老師提問(wèn)我幾道數學(xué)題，我回答得百分百正確，她發(fā)現了我的閃光點(diǎn)，像哥倫布發(fā)現新大陸，莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎。下課后，她把我拉出去談話(huà)，問(wèn)我新知識難不難啊，舊知識復習了嗎，要多學(xué)習……讓我感到與老師交流的快樂(lè )。雖然我數學(xué)很棒，課本知識也會(huì )，但我也要像她說(shuō)的那樣，學(xué)無(wú)止境，對自己不滿(mǎn)足。
前段時(shí)間，疾病抓住我緊緊不放，在我徹底打敗了它去學(xué)校后，宋老師拍著(zhù)我的肩，要我堅強。不舒服時(shí)趕緊給她說(shuō)，沒(méi)水時(shí)到她辦公室接水……這讓我感到了嚴冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手，輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過(guò)的幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習，不能讓對我這么好的老師失望。
最近，學(xué)校組織去青少年宮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校規定六年級全都要去。而宋老師卻對我們說(shuō)：“家長(cháng)不讓去的和自己不愿意去的可以不去，自覺(jué)自愿。我只是不想讓大家在六年級留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。
這是我的“大朋友”，你想和她交朋友嗎？就到六一班來(lái)找她吧！
我的一位朋友的作文6
梁函是我最要好的朋友。我們是同班同學(xué)，卻親如姐妹。
梁函愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，整天嘰嘰喳喳，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，好像根本不知道煩惱是什么。梁函梓也很漂亮。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)總是高高的盤(pán)在頭頂，就像一個(gè)高雅的舞蹈演員。一雙水汪汪的大眼睛宛如兩顆黑葡萄，一笑就瞇成了一條縫兒。小巧玲瓏的小嘴巴猶如一顆鮮紅的櫻桃。咧嘴兒一笑，就露出一對兒好看的酒窩。翹翹的鼻子，有股說(shuō)不出的俏皮、可愛(ài)！
梁函最喜歡彈琴。每次我到她家去玩，都能聽(tīng)到那嫻熟的鋼琴聲，旋律是那么動(dòng)聽(tīng)、那么悠揚。
在我心中，梁函是個(gè)大大咧咧的女孩兒，似乎什么事都不放在心上�？捎幸患聟s讓我改變了看法。一天，我倆在操場(chǎng)上玩，忽然，兩個(gè)大哥哥從樓道里沖出來(lái)，一下子把一個(gè)小妹妹撞倒在地上。誰(shuí)知他們竟然連聲“對不起”也不說(shuō)，拔腿就跑。傷心的小妹妹坐在地上“哇哇”|大哭起來(lái)梁函梓看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，攔住那兩個(gè)大哥哥說(shuō)：“快把小妹妹扶起來(lái)！”那兩個(gè)大哥哥卻兇巴巴的說(shuō)：“管你什么事，一邊去！”梁函好不怯懦，不依不饒：“大哥哥應該愛(ài)護小妹妹，虧你們還是少先隊員呢！”剛才還兇神惡煞般的大哥哥聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，并連忙扶起小妹妹，連聲道歉：“對不起，對不起！”沒(méi)想到一向嘻嘻哈哈的梁函梓竟這么勇敢、有心，真讓我刮目相看，不由得向她豎起了大拇指！
我為有這樣一位漂亮、勇敢的好朋友而感到自豪。
我的一位朋友的作文7
袁xx，是我為數不多的朋友之一。她那滿(mǎn)頭富有趣味的自然卷毛，那時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，那額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的痘痘……特點(diǎn)多而明顯，讓人不提不行。
袁xx最突出的特點(diǎn)就是迷糊，你瞧她時(shí)常瞇起的'眼睛這“招牌動(dòng)作”就能看出來(lái)了。一次數學(xué)老師要講昨晚的作業(yè)，全班都把練習拿出來(lái)端端正正得坐著(zhù)等老師講，袁xx卻手忙腳亂得翻書(shū)包，一邊喃喃自語(yǔ)：“我的練習呢？明明就是放在這個(gè)地方，怎么不見(jiàn)了……”翻了一次書(shū)包、倆次書(shū)包，她的練習卻依舊連影子都沒(méi)有看到，袁xx急得臉都漲紅了，額頭上密密的沁出了汗水，耳鬢旁的頭發(fā)都濕了，濕嗒嗒得粘在頭上。我們都替她著(zhù)急，也認真得檢查起她的書(shū)包，可還是沒(méi)有結果，這時(shí)林萬(wàn)翔突然大笑一聲說(shuō)：“袁xx呀袁xx，你可真糊涂，練習不就在你鉛筆盒嗎？袁xx看見(jiàn)了練習，哭笑不得，連說(shuō)自己太糊涂。
袁xx雖然有點(diǎn)糊涂，但很仗義。像平時(shí)借支筆借圖畫(huà)紙都是義不容辭，直接就大大方方得借給別人，從無(wú)一處小氣過(guò)。記得有一次我被同桌欺負，把我桌子上的東西都推到地下。我看著(zhù)地上零亂的筆和書(shū)本，不禁心生煩躁。這時(shí)一個(gè)柔柔的聲音傳來(lái)：“我幫你撿！”說(shuō)罷，就低頭一下一下得去撿我的東西，撿好還幫我整齊得放在桌上，我大喜過(guò)望，忙不送得說(shuō)：“謝謝，謝謝……”卻被袁xx一聲爽快的“不用謝”打斷了。
迷糊、慷慨、仗義……這就是我眼中的袁xx。我希望我們的友誼能一直延續下去。
我的一位朋友的作文8
我與她初一就認識了。
恰巧的，在剛剛上初一的時(shí)候，全班誰(shuí)都不認識彼此的時(shí)候，除了唯一記得的那些為數不多的小學(xué)同學(xué)的名字以外，我唯一記住的就是她的名字了，兩個(gè)字，所以很好記。
后來(lái)開(kāi)始上學(xué)，我才意識到，啊，原來(lái)那個(gè)名字的主人，就是她呀。一個(gè)很文靜的女孩子呢，有著(zhù)短短的蘑菇頭，總是笑著(zhù)，看起來(lái)很好相處了呢，我這樣想著(zhù)，對她的第一印象很不錯。
隨即我發(fā)現，這是一個(gè)外表看起來(lái)文文靜靜的女孩子，實(shí)際上卻很是活潑。我笑，心里暗自將她與我歸于同一類(lèi)人。后來(lái)啊，她要了我的q號，我們互相加了好友，一起在群里聊天聊地聊人生，談?wù)摳鞣N有意思的事情�；蛟S是同性相吸吧，我們有著(zhù)說(shuō)不完的許許多多的話(huà)題，意見(jiàn)也總是出奇的相似。當有人說(shuō)我的壞話(huà)時(shí)候，她總是不顧一切的為我出頭，從來(lái)不思考后果，想想有時(shí)候，她也有些過(guò)于武斷了呢。于是呀，她因為經(jīng)常和人吵架，養成了她的招黑體質(zhì)，總是會(huì )有人，莫名其妙的罵她，我總是勸她，別放在心上，多大點(diǎn)事嘛，忍忍就過(guò)去了。漸漸的，她也就不太在意這些了。體育課的時(shí)候，我們練習八百米，她總是被一群初二的小朋友喊做垃圾，我笑，她也笑，此時(shí)此刻想起，我還是回想起那個(gè)場(chǎng)面，忍俊不禁。
我們倆這些年里，沒(méi)有吵過(guò)一次架，最多最多不過(guò)是冷戰罷了，可也沒(méi)有冷戰超過(guò)一個(gè)星期。想想也是，兩個(gè)話(huà)嘮，如何讓她們閉嘴了呢？因為我們倆的座位，靠的非常近，她就坐在我的右邊，有時(shí)候啊，我們倆上課也會(huì )偷偷摸摸的傳小紙條，也會(huì )悄咪咪的說(shuō)悄悄話(huà)。
某次語(yǔ)文課上香菱學(xué)詩(shī)，這是紅樓夢(mèng)的一篇文章，我們倆都對紅樓夢(mèng)這本書(shū)略有了解，于是悄咪咪的在交流劇情，忽然，語(yǔ)文老師用棍子一敲展臺，讓我們大家有本事就說(shuō)，啊…原來(lái)語(yǔ)文老師嫌我們講話(huà)聲音太大了，我和她都不約而同的閉上了嘴，相視一笑，彼此眼里似乎都看見(jiàn)了什么東西。多年默契，還真的不是蓋的，基本上看對方一眼，就能知道對方心里究竟在想些什么。
盡管已經(jīng)是初三了，但我相信，接下來(lái)，我們依然會(huì )是朋友，也是知己。我們啊，來(lái)日方長(cháng)。
我的一位朋友的作文9
我童年里有一位叫周藝衫的同學(xué)，她是我的好朋友。她的臉上嵌著(zhù)一對又大又圓的眼睛，可是后來(lái)戴上了眼鏡，把她那美美的雙眼遮了起來(lái)。她的個(gè)子不高不矮，對了，她還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，每次聊天都能我逗得哈哈大笑。
她最喜歡畫(huà)漫畫(huà)中的人物。我去看她時(shí)，每每都會(huì )看到她爬在桌子上畫(huà)畫(huà)。記得有一次，她競選大隊委員，老師讓她們每人畫(huà)一幅“小提案”�；氐郊液�，她趕快寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。第二天早上，她帶來(lái)的畫(huà)栩栩如生。畫(huà)了一名少先隊員，并且還給她穿上了我們學(xué)校的校服，漂亮極了！她是一位心靈手巧的姑娘。
她學(xué)習非�？炭�。有一次，她考試沒(méi)有考好，后來(lái)她在路上流著(zhù)眼淚給我說(shuō)：“我下次一定要考好�！痹缟衔襾�(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)坐在自己的位置上大聲朗讀前面學(xué)過(guò)的內容。下課時(shí)，有許多同學(xué)叫她出去玩，她就說(shuō)：“對不起，我恐怕不行�！比缓�，利用一切時(shí)間做她媽媽給買(mǎi)的試題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力學(xué)習，終于她期中考了第一名。
她也非常有禮貌。早上來(lái)學(xué)校時(shí)，校門(mén)口有值周老師，她就會(huì )給老師敬個(gè)禮說(shuō)：“老師，您好！老師，早上好！”在教室對同學(xué)也有禮貌。我記得她剛來(lái)到學(xué)校里，自我介紹時(shí)，第一句話(huà)就是“大家好！”她剛來(lái)時(shí)不知道我們的名字，她就會(huì )非常友好大方地問(wèn)：“你好，同學(xué)你叫什么名字？”
這就是我童年最好的伙伴——周藝衫。她心靈手巧，學(xué)習非�？炭�，還非常有禮貌。她是我的好榜樣！
我的一位朋友的作文10
在我的童年里，有一位好朋友，她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿，瓜子形的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，那飄逸的頭發(fā)真是令人羨慕。她真是我的一位可愛(ài)的好朋友。
她的才藝很多，但她最突出的才藝要數彈電子琴了，彈得非常好聽(tīng)。有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)婉轉動(dòng)聽(tīng)，真是不錯！她很羨慕那些著(zhù)名的電子琴家們，總是對我說(shuō)：“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀！”每次放學(xué)的時(shí)候她總是會(huì )唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，自豪的向大家展示她的各種才藝。
她不僅才藝多，手也很靈巧。那一次，我過(guò)生日的時(shí)候，她為我編了一個(gè)手鏈。這個(gè)手鏈是綠色的，最上方有一個(gè)水晶愛(ài)心，是不是很漂亮呢？看到這個(gè)手鏈我激動(dòng)極了，急忙帶上，一看，正合我意，真不錯！于是，她就教我如何去做�？粗�(zhù)她那細心、認真的樣子，我情不自禁地想讓她成為我的榜樣，向她學(xué)習。
她非常愛(ài)學(xué)習。因此，她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次，我和她一起做作業(yè)，寫(xiě)到中間時(shí)，我看她卻遠遠超過(guò)了我，看著(zhù)她的筆尖像小蝴蝶一樣扇動(dòng)著(zhù)翅膀，讓我不僅產(chǎn)生了對她的崇敬與欽佩，真是又羨慕又嫉妒。我想：“一定要努力，做一個(gè)優(yōu)秀的自己�！�
茜茜是我的一位好朋友，她愛(ài)彈電子琴，心靈手巧，愛(ài)學(xué)習……我想：“她一定是我人生中最好的榜樣！”
我的一位朋友的作文11
我有一位好朋友，她的名字叫王梓涵，她長(cháng)得高高的，皮膚有些黑，她的眼睛大大的，有點(diǎn)像商店里的洋娃娃。她很熱愛(ài)生活，經(jīng)常出去旅游，因此她的見(jiàn)識很廣，大家都很喜歡和她一起玩。
她的舞跳得很好，大家都夸她跳起舞來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。她已經(jīng)舞蹈十級啦，柜子上的證書(shū)及獎牌已經(jīng)快要放不下了。她對舞蹈的熱愛(ài)就如同她對媽媽的愛(ài)。她有一個(gè)很大的本子，里面記滿(mǎn)了她出去比賽的時(shí)間和獲得的榮譽(yù)。她也很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的素描作品呀，快要趕得上真的東西了。每當要開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，她總會(huì )先閉上眼睛，仿佛要成為一個(gè)繪畫(huà)大師一樣。她畫(huà)畫(huà)時(shí)喜歡一個(gè)人在房間，無(wú)論誰(shuí)都不讓進(jìn)，好像是在做一個(gè)危險的實(shí)驗。雖然她用的時(shí)間長(cháng)，但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)似乎可以摸到一樣，讓人看了就都拍手叫絕。
她的手很巧，用心靈手巧都不足以來(lái)形容了，她曾經(jīng)自己做蛋糕，用了兩個(gè)小時(shí)才做了一個(gè)小蛋糕。一個(gè)同學(xué)知道后，驕傲的說(shuō)自己可以用十分鐘做一個(gè)，結果可想而知。她的媽媽說(shuō)，她差點(diǎn)把廚房給“炸”了！王梓涵的巧還體現在那一件件樂(lè )高上，有一個(gè)同學(xué)用了三天沒(méi)有拼出來(lái)的樂(lè )高，她用了兩個(gè)小時(shí)拼好了。從此，她在我的心目中已經(jīng)不僅是我的好朋友了，而是一位令我佩服的老師。
她其它的事情樣樣完美無(wú)缺，但是唯獨美中不足的是她的學(xué)習不算很好。這也是讓所有老師都很頭疼的一件事。上語(yǔ)文課還可以，至少能聽(tīng)進(jìn)去，能回答上來(lái)幾個(gè)問(wèn)題。但上數學(xué)課時(shí)就如同老師們口中說(shuō)的一樣，坐在教室聽(tīng)天書(shū)，一節課四十多分鐘，她最多集中聽(tīng)力精力聽(tīng)十分鐘就開(kāi)始說(shuō)閑話(huà)了，前邊說(shuō)兩句，后邊說(shuō)兩句。但是一被數學(xué)老師叫到前面“開(kāi)會(huì )”時(shí)，她的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停掉下來(lái)，老師一看心軟了，再次放她走了。但她一離開(kāi)老師的視線(xiàn)就又滿(mǎn)血復活了，像只兔子一樣活蹦亂跳，照常玩兒。唉，真是個(gè)多變的人。
這就是我的好朋友王梓涵，一個(gè)多才多藝、心靈手巧，但卻在課上聽(tīng)天書(shū)的好朋友。
我的一位朋友的作文12
我有一個(gè)好朋友，她叫王xx，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。
一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動(dòng)，連忙對她說(shuō)：“要不——我們就玩賣(mài)東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣(mài)�！薄昂醚�！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們抱著(zhù)各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣(mài)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著(zhù)鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著(zhù)大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車(chē)子幾塊��？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊�！闭诿畹奈液屯鮴x轉過(guò)身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著(zhù)那個(gè)汽車(chē)玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對王xx說(shuō)：“王xx，王xx他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過(guò)硬幣一數，果真多了一元，“你先看著(zhù)啊，我去還他�！�
“��？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠了�！薄安恍凶鋈艘\實(shí)，我先走了��！”
過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿(mǎn)頭的大汗，“他家可真遠��！呼呼，累死了�！蔽疫B忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)�！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。
“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢(qián)要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著(zhù)她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開(kāi)心的笑笑。
夕陽(yáng)，仍?huà)煸谔炜�，夕�?yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家……
她——王xx，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
我的一位朋友的作文13
我的朋友很多，他們的性格不一樣，樣貌不一樣，和他們的品格也不一樣。
有的是屬于活潑類(lèi)型的，有的是屬于文靜類(lèi)型的，有的是屬于那種帥氣的類(lèi)型，還有呢是屬于那種可愛(ài)呆萌的類(lèi)型。
讓我記憶最深的就是我的這一個(gè)同學(xué)，我和她認識在一場(chǎng)考試，她和我是前后位關(guān)系，于是我就給她交了個(gè)朋友，不說(shuō)是知己但是關(guān)系還不錯，在這一年里我和她分到了同一個(gè)班里，她原來(lái)短短的頭發(fā)養長(cháng)啦，也變的亭亭玉立啦。
她的性格很特別，在熟悉的人面前是屬于女漢子的類(lèi)型，然而在不熟悉的人面前卻是挺淑女的，當然大家都以為她是第二種類(lèi)型，大家都喜歡和她交個(gè)朋友，誰(shuí)叫她是淑女類(lèi)型的呢。
讓我記憶最深的就是這一件事，她很膽小可以說(shuō)是，連個(gè)小蟲(chóng)子都很怕，然而老師對她的“暴打”卻不見(jiàn)效，無(wú)論老師怎樣的用力，她都不會(huì )哭，然而只要老師說(shuō)一句感動(dòng)的話(huà)，她卻會(huì )輕輕的流下眼淚，然后輕輕的用大拇指撇去。
她很活潑，當然大多數人不這樣認為，她真的很活潑，不管我怎樣說(shuō)她們都說(shuō)不相信，有一次他她一個(gè)很要好的知己給她送來(lái)了一個(gè)東西，她卻把它給我看，那個(gè)很好的知己不允許，也許她就裝作有個(gè)小脾氣，哼了一聲。
當然最后我還是沒(méi)有看到。
這就是我的一位朋友，一名帥帥的淑女，一名活潑的淑女，一名特別的淑女。
我的一位朋友的作文14
她是我童年的一位好朋友，她叫“妍妍”，是我的表妹，也是我的好朋友。她長(cháng)得矮矮的，經(jīng)常扎個(gè)學(xué)生頭，穿衣非常時(shí)髦。
她從七歲就跳民族舞。她自從學(xué)了舞蹈，就會(huì )有很多機會(huì )展示她的舞蹈才能。有時(shí)，她也在學(xué)�！皯c六一”活動(dòng)中跳上一段，所以她們班的女同學(xué)都羨慕她。我有時(shí)用電子琴給她伴奏，她一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )翩翩起舞，仿佛已經(jīng)融入其中，沉浸在舞蹈的美妙世界里，跳得十分投入，也讓我羨慕不已。
她還小的時(shí)候（跳舞之前），最喜歡和我玩賣(mài)玩具的游戲。她把玩具全部拿出來(lái)，我倆一人一半把玩具平分，相互做買(mǎi)賣(mài)，但我總是玩不過(guò)她。她好像總是胸有成竹，再和我一塊玩，不是我的錢(qián)花完了，就是她不賣(mài)我了。
我們有時(shí)玩“打游戲”，我倆把球一分，（我又偷偷私藏一個(gè)球），本以為我的“子彈”會(huì )比她多，然后到各自陣地時(shí)，我發(fā)現又少了一個(gè)，我怎么也找不到，后來(lái)才發(fā)現，是衣兜破了個(gè)洞，才導致丟了兩個(gè)。我撿起球，向妍妍砸去，沒(méi)中，又扔，命中一次，命中兩次，命中三次，本以為她會(huì )投降的，于是站起來(lái)哈哈大笑。但想像總是美好的，現實(shí)總是殘酷的，她把一半球扔向我頭，以防被打。我又咽不下那口氣，把我所有球朝她那里扔去，等扔完回頭一看，糟糕，沒(méi)中。她開(kāi)始正式反擊，把我打得丟盔棄甲，狼狽投降，就這樣我屢戰屢敗，屢戰屢敗。
她雖然很貪玩，但學(xué)習成績(jì)名列前茅。她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，一去就是兩小時(shí)，對于一個(gè)一年級小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有她這樣求知欲，是多么不常見(jiàn)��！她考試幾乎每次都能考到98分以上，上學(xué)前班時(shí)，可以毫不夸張地說(shuō)她次次都考一百分，成績(jì)從來(lái)沒(méi)有下降。她這樣的學(xué)習精神讓我佩服不已，自愧不如。
在我的童年，妍妍是我的一位好朋友，她有理想，能堅持，十分聰明好學(xué)，是我學(xué)習的榜樣。
我的一位朋友的作文15
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著(zhù)一個(gè)標準的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(cháng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著(zhù)課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì )對你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(cháng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì )當我們的指路燈、會(huì )當我們的向導、會(huì )當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著(zhù)我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！
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