遠方的朋友作文(11篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的遠方的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠方的朋友作文1

　　在遠方有一個(gè)對我非常好的朋友。他有一雙像黑寶石一樣的眼睛和一張又小又紅的嘴巴，還有又細又長(cháng)的腿，跑得比風(fēng)還快！

　　他家住在陰山下，家鄉空氣清新甜潤，河水清得可以看見(jiàn)河底的沙石，天空藍得就像被顏料染過(guò)似的。記得有一次，他和我在門(mén)前的小溪里捉小魚(yú)小蝦。一開(kāi)始，我總是捉不到。我不禁瞄了瞄一旁的朋友，頓時(shí)長(cháng)大了嘴。朋友小心翼翼地接近小魚(yú)，然后伸手一探。盡管在我面前，小魚(yú)猶如妖精一般，來(lái)去自如�？稍谖遗笥衙媲�，就好像是孫悟空碰到了如來(lái)佛祖一般，怎么也逃不出他的五指山！

　　然后我們又來(lái)到了他的家，他的家在田野中。我的朋友不僅抓魚(yú)是好手，同時(shí)也是個(gè)孝順的孫子。他會(huì )幫奶奶洗菜，做飯，燒水......會(huì )幫爺爺看菜，放牛，捶背等等。

　　最后，我們來(lái)到了果園中。我看到樹(shù)上結出了又紅又大的果實(shí)。我看著(zhù)樹(shù)上的水果，不禁咽了口口水。朋友見(jiàn)了我的樣子，呵呵一笑。如猴子一般“嗖”地一下，立刻就爬上了樹(shù)。干凈利落地摘下兩個(gè)大蘋(píng)果。我再一次張大了嘴，心中感慨：“山里的孩子就是厲害！”

　　“發(fā)什么呆，快來(lái)吃蘋(píng)果�！迸笥呀械�。

　　“嗯，好！”我走到蘋(píng)果前，毫不客氣地吃起來(lái)。

　　這就是我的朋友，獨一無(wú)二的好朋友！

遠方的朋友作文2

山區小朋友們：

　　你們好!

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意將一顆真誠的友誼之心送給你們。我叫栗晨陽(yáng)，是河南省濮陽(yáng)市南樂(lè )縣的一位陽(yáng)光男孩。我是南樂(lè )縣第二實(shí)驗小學(xué)五(2)的一個(gè)學(xué)生。我的愛(ài)好廣泛如：讀書(shū)、看報、球類(lèi)運動(dòng)、閑暇時(shí)間有時(shí)也玩會(huì )游戲。也許你是個(gè)勇敢的男生，或者是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女生。不管怎樣，希望我們都能成為親密無(wú)間的好朋友。

　　我從資料上看到，你們無(wú)法就近讀書(shū)，有時(shí)候你們上學(xué)要翻越幾座座高山，蹚過(guò)無(wú)數條小河，路途十分艱辛。只要所有城里的婦女少買(mǎi)一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支煙，所有城里的兒童少吃一些零食，把省下來(lái)的這些錢(qián)捐給你們，為你們就近建一所學(xué)校，我相信讓你們也能坐在明亮的教室里讀書(shū)一定不再是幻想!

　　我們雖然遠隔千里，但我們可寫(xiě)信聯(lián)系，讓我們可以有深厚的友誼。讓我們一起創(chuàng )造建“手拉手”活動(dòng)�；顒�(dòng)內容可以有：1、寄家鄉的照片。2、節日時(shí)寄明信片。3、有時(shí)候寄家鄉的特色食品。4、我可以通過(guò)聯(lián)系朋友給你們捐贈一些書(shū)籍，互通有無(wú)。如果你愿意和我做朋友的話(huà)，就可以與我平時(shí)寫(xiě)信交流。讓我們一起分享快樂(lè )，分擔痛苦，我會(huì )靜等你的回信，相信你一定會(huì )回信的!

遠方的朋友作文3

遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然互不相識，但是，我愿意把一個(gè)真誠想與你交朋友的心意來(lái)告訴你，希望你能答應。我叫項往，今年11歲，在浙江杭州**這里上學(xué)，喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。無(wú)論你是陽(yáng)光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛(ài)的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。

　　假如有機會(huì )，我希望你能來(lái)我的家鄉——杭州，來(lái)進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。

　　首先，我會(huì )帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。

　　西湖，被譽(yù)為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別：說(shuō)純凈，比不過(guò)黃山翡翠谷的水那么清澈；說(shuō)迷離，也比不過(guò)秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。

　　其次，我會(huì )帶你嘗遍杭州著(zhù)名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩；西湖藕粉，風(fēng)味獨特，生津開(kāi)胃；片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準能讓你大飽口福。

　　最后，如果有幸，真希望到你的家鄉哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據說(shuō)，最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會(huì )結成冰棱。

　　真希望這一切全部實(shí)現。

　　祝你

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　XXX

　　20xx年3月13日

遠方的朋友作文4

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾，擅長(cháng)繪畫(huà)，喜歡宅在家里閱讀圖書(shū)。雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(cháng)江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂(lè )，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng )始地，如果你來(lái)到這里一定會(huì )大飽口福，濱江廣場(chǎng)可是我家鄉人休閑娛樂(lè )的好去處，在茶館外品品茶，看看報紙，曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)樂(lè )得清閑，這里還是我們最?lèi)?ài)去玩的地方呢，在廣場(chǎng)上騎一騎自行車(chē)，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場(chǎng)沉寂在壞笑聲中。

　　遠方的朋友你一定心動(dòng)了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂(lè )地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來(lái)。

　　祝學(xué)習進(jìn)步！更上一層樓！

遠方的朋友作文5

　　老江：

　　你好!最近怎么樣?學(xué)習還好吧!

　　不用說(shuō)了，你學(xué)習肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢(mèng)想中游戲盤(pán)肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒(méi)考好，數學(xué)只差2分，為了這事我的學(xué)習又壓上了一個(gè)擔子。還有咱倆賭好的游戲盤(pán)就已經(jīng)上電腦。游戲盤(pán)!!!老江，有一盤(pán)你還沒(méi)還我，下次一定要哦!

　　這幾天總是不見(jiàn)你出來(lái)，網(wǎng)上也沒(méi)找著(zhù)你。最近是不是鉆進(jìn)電腦了，不出來(lái)呀

　　!不不不，開(kāi)個(gè)玩笑。哦，原來(lái)如此，你還為咱倆的事生氣啊。如果還是，那在下就在此說(shuō)聲對不起。有空出來(lái)，咱倆一起上網(wǎng) ，我說(shuō)你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級了。把那位大師找來(lái)，也教教我�？床怀鰜�(lái)，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢(mèng)想游戲盤(pán)馬上得手，學(xué)習向上，快樂(lè )成長(cháng)!

遠方的朋友作文6

欣欣：

　　你好!

　　你最近的身體還好嗎?在杭州生活的愉快嗎?上次你寄給我的那支精致的鋼筆，至今我還保留著(zhù)，每當看到它，我就會(huì )想起你那甜蜜的笑容。

　　你走的這幾年，家鄉變化可大了。一幢幢大樓拔地而起，人們的生活也變得更富裕了，環(huán)境也不像從前那樣差了。(請你加入排比句，將家鄉的變化寫(xiě)出來(lái)，不然信的內容顯得空洞。)對了，家鄉又建起了植物園，那里空氣清新，景色優(yōu)美，還有一座別具一格的獅子山呢!站在山頂，植物園的景色盡收眼底。(同樣加入排比句，將植物園的景色描寫(xiě)細致。)想必看到這，你也會(huì )被這迷人的景色所吸引吧!如果你有時(shí)間，就回到家鄉游玩吧，我們隨時(shí)都歡迎你!

　　對了，我要告訴你一個(gè)好消息。我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，這次期中考試，我還排了第一名呢!不過(guò)我不會(huì )驕傲，我(刪去，詞語(yǔ)重復。)還會(huì )繼續努力的。你的學(xué)習也進(jìn)步了吧，有什么好消息趕快告訴我，我等待著(zhù)你的回信!

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )每一天!

遠方的朋友作文7

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我叫薛淇文，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，圓圓的'臉龐上總是喜怒哀樂(lè )的表情不停變換著(zhù)。我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。我還是一個(gè)性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗向上的女孩。

　　你看到這封信，一定會(huì )很驚訝吧！一個(gè)素不相識的人為什么要給你寄信？其實(shí)我是想和你交朋友的如果你想了解我，就繼續往下看吧！

　　我的愛(ài)好是打羽毛球，我每天做好作業(yè)，都會(huì )和父母來(lái)上一場(chǎng)，如果你也會(huì )打羽毛球，就來(lái)我的家鄉，和我一起玩吧！

　　說(shuō)到家鄉，別提多美麗了，江山，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花果飄香，冬天銀裝素裹。我們這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有世界自然遺產(chǎn)，就是江郎山，江郎山每年都有中外游客前來(lái)參觀(guān)，三座巨石高聳入云。我們這里還物產(chǎn)豐富，我們江山被稱(chēng)為“獼猴桃之鄉”這里的獼猴桃香甜可口，你要來(lái)這，獼猴桃肯定能讓你回味無(wú)窮。

　　我是浙江省衢州市解放路小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我們的校園很美花壇里的花香可以讓你忘掉以前煩惱。在教室里，擺放著(zhù)井井有條的課桌，每天我們都認真地聽(tīng)老師上課。我們是個(gè)和諧的班級，同學(xué)們有困難，我們會(huì )主動(dòng)幫助他。

　　這就是我的生活！快點(diǎn)回信吧！

　　祝你合家歡樂(lè )、學(xué)業(yè)有成！

遠方的朋友作文8

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是你們遠方的朋友，在板芙讀書(shū)，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì )帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。

　　我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊員。

　　我們雖然還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，素不相識。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂(lè )，和你談心事。

　　我想去你的家鄉，去體驗一下你們那里的生活，學(xué)習一些在書(shū)上不能學(xué)到的知識，讓我的知識變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉吧？

　　我猜你的家鄉是什么樣的？一定是很美麗的吧�；蛟S是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉吧！

　　你也許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩；也許是一名遠大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭——中國

　　我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對方，認識你的家鄉，認識你的家鄉的每一個(gè)人。

　　我真的希望我和你能成為好朋友。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

　　遠方的朋友

　　20xx年3月6日

遠方的朋友作文9

　　她 ：身高：130厘米

　　體重：30千克

　　性別：和媽媽一樣

　　年齡：度過(guò)了七個(gè)兒童節

　　外貌：長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，胖乎乎的小臉，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可好聽(tīng)了。

　　外號：小英子

　　她呀，從幼兒園到一年級我們都在一個(gè)班，自從上二年級她走了，去一個(gè)很遠的城市——西安。我現在很想她！

　　她的學(xué)習一直都很好，在學(xué)習上經(jīng)常幫助我，在別人看來(lái)教會(huì )別人這道題，就會(huì )讓別人有機會(huì )超越自己，可她還是一如既往地給我說(shuō)題。

　　她非常的樂(lè )于助人，就像那次，老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，必須要用鉛筆寫(xiě)，都怪我貪玩，忘了削鉛筆。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我很著(zhù)急，不知該如何是好，她看出了我心思。于是，就把她的鉛筆借給了我。那次幸虧是她，要不然，我可得讓老師批評了。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我遠方的朋友愛(ài)稱(chēng)小英子。

遠方的朋友作文10

　　“叮呤呤、叮呤呤�！毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地到教室里來(lái)，教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　原來(lái)是開(kāi)始發(fā)新疆小朋友寫(xiě)給我們的信了！我又激動(dòng)又開(kāi)心，恨不得第一個(gè)發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎一樣，跑到信堆面前，翻來(lái)覆去地找著(zhù)寫(xiě)給自己的信封。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封，正津津有味地看著(zhù)。我很著(zhù)急，因為現在我的手上還是空空如也。

　　“安舉若，你的信！”一個(gè)聲音從后面傳來(lái)。我連忙去接著(zhù)，剎那間，我興奮得無(wú)以言表�？粗�(zhù)信封封面整潔端莊的字體，我想：他一定是認真地寫(xiě)了這封信。

　　拆開(kāi)信封，兩張整齊的信紙露了出來(lái)。他在信里先介紹了自己，然后介紹了他的故鄉和當地關(guān)于溫泉的傳說(shuō)，接著(zhù)他又給我講述了一個(gè)關(guān)于娃娃魚(yú)的來(lái)歷的故事，最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。

　　我看完自己的來(lái)信，又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他們的來(lái)信都沒(méi)有我收到信的字數多，內容豐富，可見(jiàn)我的新疆的朋友寫(xiě)的是多么用心。

　　“叮呤呤、叮呤呤�！鄙险n鈴聲響了，我趕快將信收好，做好上課準備。

遠方的朋友作文11

　　親愛(ài)的遠方朋友：

　　你好！

　　我是來(lái)自安徽省淮南市八區一小五年級四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可能你們是活潑開(kāi)朗的小男孩，也可能是陽(yáng)光自信的小女孩，不管你是誰(shuí)，我都想成為你們的好朋友。

　　經(jīng)過(guò)我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒(méi)有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字；用手拿著(zhù)破的不能再破的紙張寫(xiě)著(zhù)字。但你們依然堅持著(zhù)求學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習的目標�？稍倏次覀�，華麗的服裝、書(shū)包、各種各樣的筆......我們從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費�，F在回想起來(lái)，我都后悔莫及了。

　　不過(guò)，現在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動(dòng)，有了這一個(gè)活動(dòng)，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現不用為文具用品而擔心；我還會(huì )給你們寄去幾本書(shū)，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會(huì )盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線(xiàn)上！

　　祝你：

　　天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。

　　關(guān)心你們的xxx

　　20xx年7月9日

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