四個(gè)好朋友作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四個(gè)好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四個(gè)好朋友作文1

　　這是一張我們四個(gè)好伙伴一起的合影。 左邊第一個(gè)是Wagter、第二個(gè)是Samy、第三個(gè) 是女生Linda。不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。我 們是上英語(yǔ)班結識的好伙伴。

　　這張照片是星期六拍的，我們說(shuō)好了英 語(yǔ)課結束以后去玩。好象是受了活動(dòng)的影響， 我們四個(gè)上課時(shí)都拼命地舉手回答問(wèn)題。

　　下課后，我們像脫了韁繩的馬一樣的奔 向碰碰車(chē)場(chǎng)。到了那里，我們買(mǎi)了四張票，玩 了個(gè)痛快。接下來(lái)，我們來(lái)到西湖邊。吃了肯 德基，我們一起來(lái)到了租船處。媽媽今天也夠 爽了，一下子就買(mǎi)了四張船票。

　　買(mǎi)完了票，我們就向各自選定的小船奔 去。我們先一起沿著(zhù)岸繞了幾圈，咱們四個(gè)排 成一行，向斷橋開(kāi)去。到了以后，我們決定分 散開(kāi)玩。我和Wagter、Samy一起去湖中心比賽 ，看誰(shuí)先到。我們一路狂奔，爭先恐后地，水 花從我的船邊飛起，又一滴滴落入水中。正玩 得起勁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)Linda的呼救聲。于是我們 立即掉轉船頭，駛向Linda。駛到旁邊一看， 噢，原來(lái)她的船被水下的鐵絲網(wǎng)鉤住了，我們 一下子就把船和網(wǎng)分開(kāi)了。

　　每當我看見(jiàn)這張照片時(shí)，我就會(huì )想起那 美好的時(shí)刻。

四個(gè)好朋友作文2

　　友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫乃膫�(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

　　我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦，有福同享有難同當。但是現在一切都變了，我們變得小氣，只想著(zhù)跟班里的副班長(cháng)托上關(guān)系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著(zhù)想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

　　那么有心機，而且劉妍研還學(xué)會(huì )了撒謊，我們再也不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著(zhù)想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著(zhù)想的那個(gè)小女孩了。

　　我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"

　　我永遠也不會(huì )相信這句話(huà)！我只相信這句話(huà)：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！

四個(gè)好朋友作文3

　　在我們班，我有四個(gè)小伙伴。這四個(gè)小伙伴都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。和他們相處很有趣。

　　我的第一個(gè)小朋友叫李志珍。我們在幼兒園時(shí)在同一個(gè)班，現在她是我的同桌。她非常擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。她參加過(guò)許多藝術(shù)比賽，畫(huà)過(guò)各種生動(dòng)的東西，這讓她對學(xué)生們大開(kāi)眼界。她也很喜歡哭�？奁�是她的高級武器。即使她輕輕一碰，她也會(huì )大驚小怪，流下眼淚。根據我的統計，她曾經(jīng)在一個(gè)早上哭過(guò)四次。這不是真的。最近她慶祝了她的生日。我們的幾個(gè)孩子和他們的父母一起快樂(lè )地慶祝。起初每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們有點(diǎn)摩擦。我推了她一下。結果，她的眼淚幾乎流進(jìn)了河里。我被父母責罵了。

　　我的第二個(gè)小伙伴是鄭啟龍。他是我們班的“導彈”。他有一雙“飛毛腿”。他比我高半個(gè)頭。他鼻梁上戴著(zhù)眼鏡，像個(gè)小醫生。他有很多知識，而且他的學(xué)習更好。他首先通過(guò)了期末考試。他總是喜歡叫我“老鄭”，但是他比我大，也比我高，所以作為回報，我不得不叫他“鄭瀟”。

　　我的第三個(gè)朋友梁也是我的同桌。他有黑色的皮膚和圓圓的頭。他看起來(lái)簡(jiǎn)單、誠實(shí)和誠實(shí)。事實(shí)上，這是一種幻覺(jué)。他上課總是心不在焉。老師說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出。這真讓老師頭疼。他好像聽(tīng)懂了似的說(shuō)了幾次，但問(wèn)完就忘了。他真的不知道如何假裝理解。然而，他很有禮貌，每次見(jiàn)到我媽媽都打招呼。

　　我的第四個(gè)小伙伴是游泳大師，他的名字叫黃。他總是為我們學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，因為他的游泳非常好，將來(lái)他可能會(huì )參加奧運會(huì )！

　　這是我的四個(gè)小朋友。你喜歡它們嗎？

　　你也可能喜歡：我的小朋友，我童年的一個(gè)朋友，我最有趣的小朋友。

四個(gè)好朋友作文4

　　小兔、小豬、小鹿和小熊四個(gè)是好朋友。他們常在一起做游戲。 秋天到了，小兔家種的大蘿卜豐收了。小兔想到他的好朋友小豬也愛(ài)吃蘿卜。于是，一大早她就蹦蹦跳跳地把五個(gè)大蘿卜送到了小豬家。懶惰的小豬正在睡覺(jué)……

　　小兔、小豬、小鹿和小熊四個(gè)是好朋友。他們常在一起做游戲。

　　秋天到了，小兔家種的大蘿卜豐收了。小兔想到他的好朋友小豬也愛(ài)吃蘿卜。于是，一大早她就蹦蹦跳跳地3把五個(gè)大蘿卜送到了小豬家。懶惰的小豬正在睡覺(jué)，小兔不忍心吵醒它，就把蘿卜放在小豬的床邊，回家了。

　　小豬一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)床底下有五個(gè)蘿卜，就自己留一個(gè)，便把自己家種的大米和蘿卜帶去送給小鹿。勤快的小鹿去晨跑了，小豬就把蘿卜和大米放到小鹿家的桌子上，回家又去睡覺(jué)了。

　　小鹿到家里看到桌子上有四個(gè)大蘿卜和一些大米，就想：“不如，我留一個(gè)蘿卜和一點(diǎn)大米，把其他的送給小熊。不，還得帶上自己家的蘑菇�！彼麃�(lái)到熊家，小熊正在練舉重�！班�，嗨！”小鹿不想打擾他鍛煉，就放下食物，走了。

　　小熊突然看見(jiàn)家里有了這么多好吃的，就一樣留下一些，把剩下的食物和媽媽親手做的蜂蜜送到小兔家去。他到了小兔家，小兔正在吃蘿卜。小兔見(jiàn)到小熊送給她的蘿卜和其它好吃的，就問(wèn)：“小熊，你怎么會(huì )有這么多好吃的？”聰明的小兔一下子就想到了她的好朋友們，他們經(jīng)常禮尚往來(lái)的。

　　于是，小兔把她的好朋友小豬和小璐也都請來(lái)了，用這些好吃的做了一鍋香甜可口的甜粥……

四個(gè)好朋友作文5

　　從前,老黃牛、兔子 、雞和老鼠是四個(gè)形影不離的朋友。老黃牛老實(shí) 、誠懇，兔子聰明 、伶俐，雞勤勞 、用心，而老鼠機靈，但做事不踏實(shí)。

　　一天森林里貼了一張公告，要選出十二生肖，要大家趕快報名來(lái)參加十二生肖選拔跑步賽。四個(gè)好朋友看見(jiàn)后都非常興奮，高高興興地去報名�；丶液罄宵S牛。雞。兔子每天都拼命地練習，而老鼠卻不以為然。信心十足地等待著(zhù)那天的`來(lái)臨。比賽那天到了，比賽開(kāi)始了。老鼠對老黃牛說(shuō)：“黃牛大哥我有事跟你說(shuō)�！崩宵S牛邊跑邊說(shuō)：“你說(shuō)吧！”老鼠很小聲音地說(shuō)，老黃牛根本聽(tīng)不見(jiàn)，于是說(shuō)：“你到我背上來(lái)說(shuō)吧！”老鼠跳到了牛背上，聲音仍然很小�？牲S牛仍然聽(tīng)不見(jiàn)便說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)，你跳到我耳邊說(shuō)吧！”這時(shí)，老黃牛已經(jīng)接近終點(diǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，老鼠迅速地跳下來(lái)了老鼠得了第一名。

　　老鼠，雖然得了第一名但它并不感到快樂(lè )，因為它失去了朋友。它決定痛改前非，去找朋友認錯。于是它去朋友那里認錯，到了朋友那，它說(shuō)：“對不起，我不應該利用別人的力量取勝，應該踏踏實(shí)實(shí)地跑。我現在知錯了，因為取勝并不重要，失去朋友更重要了。我現在已經(jīng)知道錯了，希望你們能夠原諒我�！迸笥褌円�(jiàn)老鼠真的知道錯了就說(shuō)：“下一次不能再犯了，給你一次機會(huì )吧！”大家又和好如初了。

四個(gè)好朋友作文6

　　在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。

　　一天，它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見(jiàn)了，它們等了很久，也不見(jiàn)小鹿的蹤影，小老鼠說(shuō)：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說(shuō)：“小鹿會(huì )不會(huì )被獵人捉住了呢？”烏鴉說(shuō)：“我去看看吧！”

　　于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿。小鹿�！�。烏鴉就這樣一邊飛著(zhù)一邊喊著(zhù)四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現了在它前面不遠的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見(jiàn)小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對小鹿說(shuō)：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著(zhù)，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō)：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來(lái)：“用我堅硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說(shuō)：“我會(huì )飛，我馱你�！庇谑�，烏鴉就馱著(zhù)老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見(jiàn)小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái)，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。

　　它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳，快樂(lè )地在森林里又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。

四個(gè)好朋友作文7

　　地球有四個(gè)好朋友，春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。

　　春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著(zhù)她的寶貝：百花籃。她飛過(guò)田野的小路，撒下了一把把花的種子，讓田野小路上長(cháng)滿(mǎn)了花朵；她飛過(guò)花園，撒下一把把花的種子，讓花園長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花。不管她飛到哪里，就會(huì )長(cháng)出許多美麗的花。迎來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。

　　夏姐姐拿的法寶是一根魔法棒。她可是個(gè)壞脾氣，她先向天空的白云一揮，白云全變金的了，接著(zhù)向太陽(yáng)一揮，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，知了熱得直叫“知了！知了！”

　　秋奶奶不但是我們的好朋友，還是農民伯伯的好朋友，她的寶貝是一盒五顏六色的神奇彩筆。她把金黃色給了田野，把紅色給了楓葉，紅色的楓葉好像一把把紅色的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，她把果實(shí)給了大地……

　　冬爺爺的法寶是制衣機，在冬天，他正在無(wú)趣地到處亂走時(shí)，發(fā)現小樹(shù)沒(méi)有衣服，他就用制衣機制作了一件和小樹(shù)正合身的衣服，小樹(shù)穿上了衣服就不冷了。

　　這就是地球的四個(gè)好朋友�？蓯�(ài)的春姑娘，壞脾氣的夏姐姐，永遠帶著(zhù)微笑的秋奶奶，和慈祥的冬爺爺，他們四個(gè)齊心協(xié)力，把地球打扮得多姿多彩。

四個(gè)好朋友作文8

　　我今天又認識了四個(gè)新朋友，它們是：小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。

　　你們大家知道它們是什么嗎？它們就是四條色彩繽紛非�？蓯�(ài)的小金魚(yú)，個(gè)個(gè)都長(cháng)著(zhù)美麗的眼睛，還有尾巴。

　　紅紅非常臭美，我每天早上都看著(zhù)它在魚(yú)缸里這兒看看，那兒看看，好像動(dòng)畫(huà)片里白雪公主的后媽似的，經(jīng)常在問(wèn)：“魔鏡��！魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的女人？”

　　花花呢？它呀，喜歡睡覺(jué)，有一次它在我媽媽用綠樹(shù)葉和藤條編給小金魚(yú)的小吊床上睡覺(jué)，結果睡著(zhù)睡著(zhù)小吊床好像就變成了“手”，就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開(kāi)了，花花看了看我，小嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”不一會(huì )兒又游到旁邊去了。

　　小雛菊是個(gè)“小吃貨”，一見(jiàn)我來(lái)喂食了，就趕緊游到水面上開(kāi)始吃食，不等其它小魚(yú)來(lái)吃，好像在說(shuō)：“所有吃的都是我的！”結果其它小魚(yú)上來(lái)一看，什么吃的都沒(méi)有啦！

　　小玫瑰非常喜歡我撿來(lái)的一些五顏六色的花石頭，看來(lái)它喜歡一些彩色的東西呀！哈哈！

　　有這些小金魚(yú)好朋友陪我玩，可真好呀！

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