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我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-02 20:05:30 朋友 我要投稿

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文1

  我有許許多多的小伙伴,其中我最要好的數"小不點(diǎn)兒"—王遠了.

  王遠有一雙又大又圓的黑眼睛,兩道彎彎的濃眉,他有一張小巧的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別風(fēng)趣.

  那是寒假中的一天,學(xué)校要每個(gè)中隊派三個(gè)中隊委員,在開(kāi)學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行"小干部培訓".可還缺一個(gè)人,找誰(shuí)好呢?突然,我想到了他.對啊,王遠不也是一個(gè)中隊委員么?我怎么不給他打個(gè)電話(huà)呢?于是,我撥通了王遠家的電話(huà).

 。⒛茫。

 。⑹峭踹h嗎?"

 。⑹嵌T吧!喂,董碩,我有兩個(gè)好消息要告訴你,第一是在暑假 里,我的長(cháng)笛考過(guò)三級了.另外嘛,明天。。。。。。

 。⒑昧,你還是先給我打住吧。⑽抑浪脑(huà)是越來(lái)越多.于是,我趕忙說(shuō):"明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓,你也算一個(gè)吧。⑼踹h聽(tīng)了這話(huà)后,便支吾起來(lái),"我。。。。。我要。。。。。。"我一聽(tīng),便來(lái)氣了.我說(shuō):"瞧你剛才那么熱乎勁兒,一提正事兒就啞巴了.你要不來(lái)就算了。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫(huà)掛了.沒(méi)想到,五分鐘后,王遠主動(dòng)給我打了一個(gè)電話(huà),這一次到?jīng)]用我掛,很簡(jiǎn)短:"董碩,你別生氣了,明天我一定來(lái)."

  我慢慢地放下電話(huà).不知道怎么的,我覺(jué)得好象在欺負"小不點(diǎn)".于是第二天我向王遠道歉.沒(méi)想到,王遠沒(méi)有生氣.

  望著(zhù)眼前這個(gè)"小不點(diǎn)兒",我想,平時(shí)我們一起學(xué),一起玩兒,我總把他當成"小不點(diǎn)兒",然而,他的這種體諒,寬容,到讓我覺(jué)得像一個(gè)"小不點(diǎn)兒"了.

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文2

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當聽(tīng)到《老男孩》這首歌我就會(huì )想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動(dòng)和學(xué)習。

  記得一年級的時(shí)候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)

  還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著(zhù)一瓶礦泉水

  說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字!

  我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。

  五年過(guò)去了,我們已是六年級的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運動(dòng)員了。

  在足球訓練的時(shí)候,他很認真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……

  他的射門(mén)是數一數二的,他會(huì )踢弧線(xiàn)球、落葉球、電梯球……,真是射門(mén)大師。

  在學(xué)習中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查

  上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過(guò),就愿意和他做朋友。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文3

  說(shuō)到樂(lè )器,有人自然會(huì )想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

  她是一位成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來(lái)十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心!扒偻酢,這可不是對她的假稱(chēng)呼,可能對她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了,因為她拉的實(shí)在是太好了。她每天都要練習,一練就是幾個(gè)小時(shí),她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復一年,現在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。

  至今,她還在堅持練習,覺(jué)得自己還是練得不夠好,沒(méi)有達到自己心中的目標。有時(shí)為了一個(gè)曲子,日日夜夜反復推敲著(zhù),這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場(chǎng)比賽,在比賽上,聽(tīng)著(zhù)她那一串串動(dòng)人的音符,我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進(jìn)入了狀態(tài),隨著(zhù)音樂(lè )響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺(jué),讓全場(chǎng)觀(guān)眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢,她起身鞠躬向觀(guān)眾致敬,再次響起來(lái)熱烈的掌聲。

  她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說(shuō)的“琴王”,也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級里,她也會(huì )嚴格要求自己,做好榜樣,我們一起進(jìn)步!知道是誰(shuí)嗎?費鈺涵。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文4

  她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

  她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。

  她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jì)。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

  有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑,沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。

  還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺(jué)渴了,于是向我借水,我對她說(shuō):“前面的飲水機里有水,你自己去接吧!彼龘u搖頭說(shuō):“那水太涼了!蔽也焕硭,低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò),我回頭一看,發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了,當她察覺(jué)我發(fā)現后,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“叫你不借我水,還要我親自動(dòng)手來(lái)取!蔽易屗哑孔舆給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說(shuō):“下課再還你!蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。

  這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文5

  畢竟在這個(gè)層面上,我是他的下屬,而且我業(yè)已習慣了常聽(tīng)取他的意見(jiàn)。一向中肯的他向來(lái)是我的一把穩當的標尺。

  他抬頭望了望老師,面上薄怒未消,又低頭望了望“黑名單”,各人所轄之分慘不忍睹。終于,他抬頭直視我的雙眼,對我擺了擺手:“算了吧!蔽翌h首以示回應,復又低下頭注視那本攤開(kāi)的、嚴肅的、象征著(zhù)規章制度的本子。

  我明白,他的話(huà)很簡(jiǎn)單,其意在三:

  一是老師剛剛平復了怒意,卻總歸未消余怒,此舉無(wú)異于火上澆油;二……確是我之過(guò),若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧,難以維持秩序,我心頭無(wú)名之火便會(huì )突然愈燃愈烈,從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消,不免要使人心驚肉跳的。

  三,亦是極重要的一條被我疏漏了,幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的,過(guò)多且事無(wú)巨細地匯報,就會(huì )“變味”,成為“打小報告”,這總是不當的。

  思緒至此,又抬頭沖他點(diǎn)點(diǎn)。他明白我懂了,笑笑,轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

  艷羨已久的,那“淡如水”的交情,不恰在此?若論“益友”,他必首當其沖。他會(huì )提醒到我思緒未及之處;他的身上有許多我未及的優(yōu)點(diǎn);他會(huì )適當地問(wèn)候、安慰……

  而更多時(shí)候,我們互不干涉。

我的好朋友寫(xiě)朋友的.作文500字_小學(xué)作文6

  我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩,名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友,可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等,身材有點(diǎn)胖,一把烏黑的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎。

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著(zhù)的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習,一起討論問(wèn)題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰(shuí)的蔥長(cháng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來(lái),并且每天定時(shí)澆水。后來(lái),我和鐘欣妍又定了一個(gè)計劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來(lái)澆,明天她來(lái)澆,雖說(shuō)是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(cháng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負。在同學(xué)們表面看來(lái),我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來(lái)不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規,耍賴(lài);看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買(mǎi),各不相讓。當然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開(kāi)朗,會(huì )主持節目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應該多向她學(xué)習,讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(cháng)補短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文7

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

  焦楠淇是我在上英語(yǔ)補習班的時(shí)候認識的。我和她一見(jiàn)如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話(huà),統統傾訴、分享給對方聽(tīng)。

  焦楠淇長(cháng)得既漂亮又可愛(ài):雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(cháng),但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著(zhù)時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

  一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。

  不去不知道,一去嚇一跳!

  她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!

  出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí),她才肯罷休。

  焦楠淇的脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認識她之后的每一天,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。

  但是,天下沒(méi)有不散的筵席。

  我轉班了。

  見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面,見(jiàn)了就對我噓寒問(wèn)暖,搞得我都不好意思了。

  這就是焦楠淇,我最要好的朋友.

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文8

  我有一個(gè)好朋友,她喜歡助人為樂(lè )。

  我的好朋友有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一雙濃濃的睫毛,一個(gè)櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長(cháng)得非常漂亮。只要她看見(jiàn)有需要幫助的人,她會(huì )跑向前去幫助她(他)們。她看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,她馬上跑上去扶著(zhù)老奶奶過(guò);她看見(jiàn)一位老師拿著(zhù)一堆作業(yè)本,她馬上跑上去幫老師拿……

  可是,有一次,我和她約在一個(gè)公園里玩,我跟她說(shuō):“周六中午兩點(diǎn)到公園!彼f(shuō):“好的!笨傻搅酥芰稽c(diǎn)多的時(shí)候,我正準備出門(mén),被媽媽給叫住了,媽媽說(shuō):“去教一下妹妹作業(yè),再出去!蔽矣謸Q了鞋,到房間教妹妹去了,我像個(gè)小老師一樣教著(zhù)妹妹,我也享受著(zhù)當老師的滋味。一教就到了下午四點(diǎn)多,糟了!我才記起來(lái),我和我的好朋友約在公園玩了,我馬上換好鞋,跑了出去,可我到了公園以后,已經(jīng)沒(méi)有人了,我失望地回家了。到家之后,我馬上給她打了個(gè)電話(huà),可她沒(méi)有接,我想她現在的心情一定很難過(guò),很傷心吧!

  星期一,回到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,發(fā)現很多同學(xué)圍在我好朋友的桌邊,我放下書(shū)包走過(guò)去,發(fā)現她在哭,我說(shuō):“你怎么了,為什么哭?”她說(shuō):“你怎么可以這樣騙我,做人要信守承諾,言出必行!鄙险n了,我非常慚愧。好不容易熬到下課了,我把事情經(jīng)過(guò)詳細跟她解釋了一遍,她說(shuō):“原來(lái)是這樣,我誤會(huì )你了,對不起!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!蔽液退瑫r(shí)說(shuō)了一句話(huà)“言出必行,信守承諾”。

  你們猜到了嗎?她就是我的好朋友:XXX。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文9

  咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛(ài)的小手,戴著(zhù)一頂圣誕帽,穿著(zhù)一身漂亮的衣服,紅色夾雜著(zhù)淺綠色,像一個(gè)小機靈鬼。

  咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能?chē)姵鰜?lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著(zhù)我,不停地對我笑,好像在對我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉過(guò)頭來(lái),不想看見(jiàn)它?墒俏以讲幌肟匆(jiàn)它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現,我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著(zhù)我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著(zhù)咪咪,拉著(zhù)它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著(zhù)咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。

  咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚,我在做奧數,最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見(jiàn)了咪咪,咪咪睜大眼睛看著(zhù)我,它坐在書(shū)桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文10

  我有一個(gè)好朋友,從一年級開(kāi)始就在我班,叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個(gè)班,但是下課后我們還是會(huì )在一起玩。

  高一的時(shí)候,性格怕說(shuō)話(huà),怕和陌生人相處。雖然進(jìn)入小學(xué)應該很刺激,但興奮中還是有點(diǎn)害怕。呂娟是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。從那天起,我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步,一起玩耍,分享心中的快樂(lè )。遇到開(kāi)心的事我就笑她,有時(shí)候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間,我們的情緒上升到一個(gè)更高的層次。

  當然,有時(shí)候在一起玩的時(shí)候,還是會(huì )因為想法不同而吵架,但事后總能和平收場(chǎng),解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情,她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友!因為我是第一個(gè)告訴她好的東西并和她分享的人,我記得有一句名言,好的東西應該和好朋友分享。

  直到初三,她因為某種原因不理我,慢慢不跟我玩了。有時(shí)候遇到我,她會(huì )輕輕的跑開(kāi)。我不知道為什么,但我不怪她。我就是覺(jué)得奇怪。好朋友不能互相指責。她無(wú)視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么?磥(lái)我應該進(jìn)行自我批評了。

  現在我們自然又和好了,她不把我當空氣,好朋友也不會(huì )因為其他不愉快的事情分開(kāi)。所以,她真的是我最好的朋友。我會(huì )一直和她好好相處,互相玩耍,互相學(xué)習,互相慷慨相待,做一個(gè)真正的好朋友。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文11

  一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿(mǎn)了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。

  一次上數學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書(shū),結果被趙老師發(fā)現了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣。完蛋了,下課該怎么面對她呢?我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨堃的肩膀,她轉過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝。李李(昵稱(chēng)),我吞吞吐吐的說(shuō):對對不起,都怪我上課看書(shū),她聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認真聽(tīng)老師講課。有這么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢。

  還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車(chē),我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲,我都沒(méi)有理睬她,不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,不是不跟我玩了嗎?生著(zhù)氣冷冷的說(shuō)。哎呀,你是我最好的朋友,我不會(huì )忘記你的,她拉起我的手對我真誠的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。

  她就是我的好朋友李雨堃,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文12

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長(cháng)的很秀氣。

  她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩,每個(gè)房間都成了她溜達的地方。她先來(lái)到我的房間,把我的抽屜翻了個(gè)底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái),她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結果照鏡子一看,竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

  她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過(guò)生日時(shí),媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開(kāi)系在盒子上的帶子,打開(kāi)一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著(zhù)一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒(méi)開(kāi)始吃蛋糕,詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“!好吃!太好吃了!”后來(lái)我們開(kāi)始吃的時(shí)候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿(mǎn)嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂(lè )乎,實(shí)在是太可愛(ài)了?此缘慕蚪蛴形,也讓我的食欲大增。

  她也很愛(ài)玩。一次,我們來(lái)到了一個(gè)大公園,她一會(huì )兒玩蹺蹺板,一會(huì )兒玩滑滑梯,沒(méi)一刻閑著(zhù),玩得滿(mǎn)頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。

  這就是我的朋友。你們是不是覺(jué)得她很可愛(ài)呢?

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文13

  張海怡是我的好朋友,她給予過(guò)我很多幫助。

  記得有一次,我和張海怡一起去長(cháng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí),我們發(fā)現不遠處有一群大學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)。按她的開(kāi)朗性格,是一定會(huì )加入他們的。果然,她瞧了一會(huì )兒,覺(jué)得挺有趣,就慫恿我一起去玩。

  我雖然也很想去玩,但因為膽子小不敢上前,嘴里還念念有詞:“咱們還是走吧,又不認識他們!彼闯隽宋业男乃,緊緊地握住我的手鼓勵道:“別緊張,我們先去問(wèn)問(wèn)大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面,你在后面跟著(zhù),你不用說(shuō)話(huà),我來(lái)開(kāi)口,好嗎?”我聽(tīng)后,便鼓起勇氣跟著(zhù)她往前走?蓜傋邘撞,膽怯又戰勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來(lái)鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟著(zhù)她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí),我又一次當了逃兵。

  我苦著(zhù)臉對張海怡說(shuō):“要不你自己去玩吧,我在一邊看著(zhù)就行!彼肓讼,一把拉住我的手說(shuō):“不行,你這次退縮了,以后也會(huì )退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的,對嗎?好朋友,勇敢一些,戰勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”說(shuō)著(zhù),還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著(zhù)她真誠而充滿(mǎn)鼓勵的目光,終于下定決心,要勇敢地跟著(zhù)她一起去參加活動(dòng)。

  張海怡樂(lè )得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開(kāi)心。我發(fā)現,原來(lái)主動(dòng)跟別人交往并沒(méi)我想象的那么可怕。

  那次活動(dòng)后,我終于敢主動(dòng)和別人交往了,性格逐漸變得開(kāi)朗自信起來(lái),這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰勝膽怯的第一步。

  你說(shuō),我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢?

我的好朋友寫(xiě)朋友的作文500字_小學(xué)作文14

  在我們班上的大家庭中,有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),他不僅上課積極發(fā)言, 而且是我的好朋友,他就是川川!

  閉上眼睛,川川的形象就會(huì )浮現在我眼前。 他理了個(gè)劉海,簡(jiǎn)直帥呆了,像個(gè)大明星,他那不胖不瘦的臉蛋閃著(zhù)光亮,臉上生著(zhù)一對銅鈴般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透紅,耳輪分明,大大的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴巴,這張嘴巴能說(shuō)會(huì )道,經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑。

  他喜歡踢足球,有時(shí)候當守門(mén)員,有時(shí)候當中鋒,如果他當了守門(mén)員,一般人可是進(jìn)不了球的! 我們都叫他王牌守門(mén)員;如果他當了中鋒,對手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢!

  一天上午,我們足球隊要對戰五年級的球隊,我們才四年級,哪里能贏(yíng)五年級! 我心中忐忑不安。比賽開(kāi)始了,我們發(fā)球,我把球傳江江,江江接到球后立即帶著(zhù)球向前沖,一位對手沖了過(guò)來(lái),對手很快就把球給搶了, 景瑞迎面而來(lái),一個(gè)高抬腿把球踢飛了, 但又踢到對手的手上了, 對手迅速地向我們球門(mén)進(jìn)攻, 川川沖了上去, 對手把球一拐,靈活的躲過(guò)了川川的防御。糟糕!球離越門(mén)越來(lái)越近,只見(jiàn)川川一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的樣子一躍而起, 向隊手的腳撲去,川川成功地守下了這一球。 但是他的手上有了道傷口,我們連上問(wèn)他有沒(méi)有事? 可他卻咬著(zhù)牙,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!” 比賽結束了,雖然我們踢了個(gè)平局,但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。 我從他的身上學(xué)到了許多精神, 有堅強、有自信、有班級榮譽(yù)感…… 這就是我的好朋友——一位王牌守門(mén)員,川川!

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