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有關(guān)于好朋友的作文(精選10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有關(guān)于好朋友的作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

好朋友的作文1
她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),長(cháng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對象---薛夢(mèng)然。
她就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會(huì )有關(guān)愛(ài)。
一次微機課上,同學(xué)們拿著(zhù)書(shū),準備去微機室上課?晌曳榱藭(shū)包,也找不到微機書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團團轉。我心想:微機老師可是全校出了名的嚴厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯,就會(huì )被長(cháng)時(shí)間的批評和教育,多丟人呢!
就在這時(shí),一只細長(cháng)的手向我伸來(lái),手里拿著(zhù)一把微機書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著(zhù)對我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(cháng)說(shuō)了,這節微機課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,就像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認錯誤這是我上的最快樂(lè )的一節課。下課了,我們的笑聲傳的很遠很遠。
她就是這樣一位樂(lè )于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運!
好朋友的作文2
那一天,我們進(jìn)入了五年級,我們進(jìn)入了五(4)班,那一天,我們相識相認并相知了。
當我坐下,小心翼翼的掃視這個(gè)教室的每個(gè)角落。全是陌生的感覺(jué),沒(méi)有任何的安全感,害怕、恐懼慢慢包圍著(zhù)我。我愛(ài)笑,但是此時(shí)此刻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。老師讓同學(xué)自由交流的時(shí)候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你,你也在那里怯怯的看著(zhù)周?chē),我一笑,走到你的旁邊,露出最燦爛的笑容:“你好,我叫趙一茹,我們做個(gè)好朋友吧!”你也笑了。于是,我們做了好朋友。后來(lái)我發(fā)現,我真的`很幸運。遇見(jiàn)了你這么好的朋友,你很好,我想去哪都陪著(zhù)我,我把我不敢說(shuō)的事都告訴了你,你對我也沒(méi)有拘束,我們玩的很開(kāi)心,不是嗎。我們一定會(huì )是最好的朋友!
好朋友的作文3
在班上,我最好的朋友要數黃吳茗茜了,她不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她一笑,就露出兩個(gè)小酒窩。
她的英語(yǔ)學(xué)的非常好,一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了,英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!
班上,她可能不是成績(jì)最好的一個(gè)人吧!因為有時(shí)候我也能超過(guò)她(我的數學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友,雖然幾次我都和她鬧矛盾,可是,當最后她會(huì )來(lái)和我和好,每當我哭的時(shí)候,她總是那么貼心,跑過(guò)來(lái)安慰我;“你怎么啦?別哭了!秉S吳茗茜的作文寫(xiě)的非常我,有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加,不管是寫(xiě)景,寫(xiě)人,寫(xiě)物,寫(xiě)自由作文,她都是寫(xiě)的非常好。
她就是我最好的朋友,我很高興能和她成為好朋友!
好朋友的作文4
有那么一個(gè)人,我和他再熟悉不過(guò)了。
他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子,有著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,他的眼睛是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛(ài)好很多,畫(huà)畫(huà)啦,看書(shū)啦,玩電腦啦等等都是他的愛(ài)好,他可投入了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),現在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫(huà),在他的心中,那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人,比如,上語(yǔ)文課時(shí),我們正在寫(xiě)生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)是牛雨杰拿的,經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),他終于承認是自己拿的,真是讓人又好氣又好笑。
不過(guò),他也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,上課表現非常好,也愿意幫助同學(xué)。他還是我們的數學(xué)組長(cháng)呢。
想知道他是誰(shuí)嗎,他就是我的好朋友牛浠源。
好朋友的.作文5
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一閃閃的可愛(ài)極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑說(shuō):“好孩子,爸爸回家給你放點(diǎn)香油蘸著(zhù)吃!本瓦@句話(huà)弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了,我們以前就是好朋友。我們經(jīng)常中午不睡覺(jué),就在大廳門(mén)前玩,一玩就是一中午,有時(shí)人們都午睡起來(lái)了,我們還不知道。
她和我一樣非常愛(ài)看書(shū),一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的,有一次我叫她出去玩,可是她卻看起書(shū)來(lái)就是放不下了。這可真是個(gè)小書(shū)迷。
她的愛(ài)好可廣泛了:愛(ài)看書(shū)就不用說(shuō)了,還有游泳、彈電子琴,最大的嗜好就是吃著(zhù)東西看書(shū)或看電視了。
這就是我的好朋友——許曉樂(lè )!
好朋友的作文6
那時(shí)候天總是很藍,日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼我們就要各奔東西;蛟S,我們經(jīng)歷的也夠多了,離別也不會(huì )太悲傷。誰(shuí)能忘記,我們經(jīng)歷過(guò)的多多少少,到了離別的那一刻,我們也許都會(huì )流淚。畢業(yè),意味著(zhù)陪伴你走過(guò)小學(xué)的朋友將和自己分離,到那一天,當我們排成一排照畢業(yè)照時(shí),淚水是止不住的,只要誰(shuí)想到要和自己的好朋友分開(kāi),再堅強的人也會(huì )偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開(kāi)心,要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象,不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!
畢業(yè)后,我們是否還能再見(jiàn)?你是否能想起我來(lái)?一切,如果可以由自己創(chuàng )造,那世界上還會(huì )有離別嗎?我真的舍不得你們,我的好同伴,已經(jīng)習慣每天和你們一起玩;已經(jīng)習慣和你們一起走在回家的道路上;已經(jīng)習慣和你們在教室里抄作業(yè);每天我們都有說(shuō)有笑的,但上中學(xué)后,我們也將拋開(kāi)童真,去迎接一個(gè)邁向成熟的自己,我不能沒(méi)有你們,為什么現實(shí)總是那么殘酷,在沒(méi)有你們的走廊上,我會(huì )覺(jué)得空虛;走在回家的路上,我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來(lái)你們的位置,已給空氣補上,看到這樣一幕,我會(huì )止不住流淚。
總是想著(zhù),離畢業(yè)還有很長(cháng)時(shí)間,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,六年就過(guò)得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子!是的,我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò),并留下了真摯的友誼,讓我們對著(zhù)天空說(shuō):“我們不傷心!”
等我長(cháng)大,等我再番開(kāi)這本相冊,我還會(huì )記得你們嗎?你們會(huì )忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風(fēng)飄去吧!讓世界知道,我們曾是朋友!
好朋友的作文7
一天下午考試,小剛有一道題不會(huì )了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問(wèn):“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說(shuō):“我不能告訴你怎么做,因為考試不能互相告訴,不然話(huà)就是作弊!毙偛话研←惖脑(huà)放在心里,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當成我的好朋友了。說(shuō)完書(shū),他便斜視著(zhù)來(lái)偷看她的答案。小麗哪會(huì )讓他的詭計得逞,便用語(yǔ)文書(shū)擋住了答案的題。
放學(xué)了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數學(xué)書(shū),開(kāi)始做那道題,心想:我就不信我不會(huì )做那道題。話(huà)剛說(shuō)完,小麗就冒雨來(lái)了,對小剛說(shuō):“小剛,我來(lái)給你講題吧!毙偵鷼獾卣f(shuō):“不用你講!不用你講!我自己做!辈幌胄←愓f(shuō):“我考試時(shí)也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現在來(lái)給你講思路!毙偮(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對不起,我當時(shí)一時(shí)沖動(dòng),請你原諒我好嗎?”小麗和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你一次,下次不許再這樣了!毙偢屑さ卣f(shuō):“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會(huì )了這道題。
不一會(huì )兒,天晴了。小剛和小麗手拉著(zhù)手走出家門(mén),一起看夕陽(yáng)落山,小剛和小麗又成為一對好朋友。
好朋友的作文8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在地上,把它踩得“粉身碎骨”,從此,我們互相都不理不睬。
幾天后,媽媽覺(jué)得我和陳明不對勁,就問(wèn)我:“你和陳明怎么了,你們不是最好的朋友嗎?”于是,我把事情的起因、經(jīng)過(guò)一一詳細地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō):“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易,但找到一個(gè)知音猶如大海撈針,你要好好珍惜這份友情!眿寢尯臀艺f(shuō)了這么多,但我的心里只想著(zhù),是他把我的小船弄壞了,就得賠我。
時(shí)間勿勿而過(guò),一眨眼兩個(gè)星期過(guò)去了,我走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù),他一把拉住我的手,另一只手從兜里取出一只小木船,遞給我,顯然,這個(gè)小木船比我原先的還要好上百倍,千倍,他說(shuō):“這個(gè)給你,上次是我不對,請你原諒我!贝藭r(shí),我的心里既是感動(dòng),又是羞愧,頓時(shí)熱淚盈眶,我對他說(shuō):“是我不好,我錯怪你了,不該把你的小木船踩壞,你原諒我才對!
這件事過(guò)后,我和陳明成為了形影不離的好朋友,讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼,最終讓我知道了:友誼無(wú)價(jià)!
好朋友的作文9
每個(gè)人都需要朋友,沒(méi)有朋友將會(huì )孤獨寂寞。劉雅婧是我的朋友之一,因為我們經(jīng)常在一起玩耍,所以彼此都很了解。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),“美人毛“微微翹起,一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛(ài)的臉蛋上,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
劉雅婧的學(xué)習精神令我敬佩,一次快考試了,我找她出去玩,可她卻婉言拒絕,并對我說(shuō):“快考試了,我們還是先復習功課吧,爭取能考好?纪暝囄覀冊俸煤玫赝妫。乙宦(tīng),覺(jué)的也有道理,于是就和她一起復習起功課來(lái)。
還有一次,她對課文有一點(diǎn)知識不明白,下課跑過(guò)去問(wèn)我,我就耐心地給她講解起來(lái),直到她弄懂為止。那次,我深深地感受到了幫助別人的愉快。
有一天下課,我把我的自畫(huà)像給幾位好朋友看,她們都說(shuō)真漂亮。正當我得意時(shí),劉雅婧卻說(shuō):“是很漂亮,不過(guò)她身體的比例不大合適。如果改改這里,這幅畫(huà)應該更完美。в谑,我調整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告!
我們在一起總感到無(wú)邊的快樂(lè ),這種快樂(lè )在學(xué)習里,在玩耍里,在互幫互助里,在真誠里,幾乎無(wú)處不在。
朋友就是應當相互關(guān)心,相互幫助,真誠相待,坦然相對。只有這樣,才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好!
好朋友的作文10
在日常生活中,我們會(huì )接觸到許多人,有同學(xué)、老師、鄰居……但令我最難忘的,是我的好朋友黃偉。
黃偉是一個(gè)熱心腸的人。有一次考試,進(jìn)入考場(chǎng)后,當我拿出文具時(shí),傻眼了,沒(méi)有橡皮擦。老師一再強調,考試有卷面分,試卷要潔凈,離了橡皮擦可不行,F在出去買(mǎi),快開(kāi)考了,即使監考老師讓出去,時(shí)間也不允許了。我心急火燎,坐寧不安。我的反常舉動(dòng)引起了黃偉的注意,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位,人該倒霉,連好朋友也不幫,一句安慰的話(huà)都沒(méi)有……正當我胡思亂想時(shí),黃偉又跑了回來(lái),手里拿著(zhù)她的橡皮擦,是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二,遞給了我:“認真答題啊!蔽业哪橋v地一下紅了,我囁嚅地說(shuō):“這……這行嗎?”“有什么不好意思的,能為朋友做事,我很榮幸!蔽覟槲业男《请u腸而羞愧,更為朋友的無(wú)私幫助而感動(dòng),我的心里暖暖的。
黃偉不但喜歡幫助別人,而且還孝敬父母。
一個(gè)星期天,我去她家玩,看到她正在做飯。我不解地問(wèn),你喜歡做飯!拔也幌矚g做飯。但是,我希望在外干活的父母,一進(jìn)家,就能吃上飯!
看,這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )于助人,又孝敬父母的人。
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