關(guān)于寫(xiě)朋友作文500字五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)朋友作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)朋友作文500字 篇1

　　小剛是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。他學(xué)習成績(jì)很好。他的理想是長(cháng)大后成為一名飛行員，飛翔在祖國的藍天上。

　　一天，小剛的媽媽給小剛買(mǎi)了一本故事書(shū)，故事書(shū)的名字叫《飛翔在藍天上的人》，小剛可喜歡這本故事書(shū)了，恨不得立即把這本故事書(shū)看完，因為跟自己的夢(mèng)想很像。

　　早上，上學(xué)的時(shí)候，小剛一邊走路一邊看這本故事書(shū)。這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好像在告訴他：小朋友，不能邊走邊看書(shū)，會(huì )弄傷眼睛的。小剛卻不當作一回事，仍然看這本故事書(shū)；到了學(xué)校，下課時(shí)，小剛座在座位上看故事書(shū)，看得很入迷，以至于有同學(xué)叫他出去玩他都沒(méi)有聽(tīng)到。中午吃飯的時(shí)候，小剛還在看那本故事書(shū)，媽媽叫他那本故事書(shū)，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在津津有味地看著(zhù)那本故事書(shū)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，小剛又拿出那本故事書(shū)邊走邊看往家走；吃晚飯后他又拿出那本故事書(shū)在看，媽媽叫小剛抓緊時(shí)間洗澡，洗完后要休息了�？墒切�剛還不想放下這本故事書(shū)，他就偷偷地把窗簾拉開(kāi)，在月光下看起這本故事來(lái)了，月光姐姐看見(jiàn)了，似乎在著(zhù)急地對小剛說(shuō)：‘小朋友，快放下故事書(shū)，在這么微弱的光線(xiàn)下看書(shū)，會(huì )把眼睛弄壞的�！�可是小剛卻不以為然，還在繼續看他的故事書(shū)。

　　一個(gè)月后，一天小剛突然覺(jué)得看東西有點(diǎn)模糊，感覺(jué)眼睛很痛。媽媽就帶小剛去看醫生，醫生告訴小剛說(shuō)你已經(jīng)近視了。小剛一聽(tīng)，突然大哭起來(lái)，因為他就這樣和眼鏡交上了朋友。此時(shí)小剛才感到后悔，平時(shí)應該保護眼睛。他傷心極了，如今自己戴上了眼鏡，還怎么成為一名飛行員呢？

寫(xiě)朋友作文500字 篇2

　　我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。因為友情這個(gè)東西太脆弱了，一碰就會(huì )碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在一些硝煙氣氛中流穿，友情就是一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。

　　我之所以愿我自己是友情守護神，是因為我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，一個(gè)被我們小孩認為是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。這個(gè)“惡情”對于他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但對于那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友沒(méi)有好壞之分，但我認為，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將他們的心沾了起來(lái)�？粗�(zhù)一對對被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我這個(gè)“友情守護神”呢？誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢？他的朋友大部分總是和他今天離明天和，明天和今天離。把我的大腦都快調崩潰了。我的一些朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把他們當作知心朋友，而一些被我認為最好的朋友，最后終于揭開(kāi)他們那張上面寫(xiě)著(zhù)朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。

　　我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話(huà)，是關(guān)于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì )想著(zhù)他們之間的友誼已經(jīng)盡了，而會(huì )想著(zhù)如何更好的促進(jìn)他們之間的友誼”我這個(gè)友情守護神經(jīng)過(guò)六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環(huán)境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！

寫(xiě)朋友作文500字 篇3

　　一雙有著(zhù)穿透力的'眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音，她是誰(shuí)？他就是我們的語(yǔ)文老師——詹老師。

　　她在上課時(shí)非常嚴格，容不得教室里有一絲響動(dòng)。有時(shí)她在黑板上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然轉過(guò)背來(lái)，教室頓時(shí)靜極了，同學(xué)們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著(zhù)四周。我想：這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。只見(jiàn)詹老師眼中閃著(zhù)火光，盯著(zhù)王軍同學(xué)。然而王軍并未察覺(jué)，還在課桌里玩著(zhù)什么，玩得那么入迷。我想：那玩意兒一定非常好玩吧？不然的話(huà)他也不會(huì )那樣沉醉�！巴踯�，你給我站起來(lái)�！闭怖蠋熢谥v臺上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得好像可以一口吞下一個(gè)大蘋(píng)果似的。王軍立馬站了起來(lái)，這下他可嚇得不輕，面呈菜色，魂都快沒(méi)了。我心中不禁驚嘆：難道老師后腦袋長(cháng)著(zhù)一雙眼睛？好厲害的眼睛��！背著(zhù)身都能看到同學(xué)在抽屜里玩東西，太神了！偷偷玩東西的會(huì )被發(fā)現，我的獨門(mén)功夫——“開(kāi)小差”已經(jīng)練得爐火純青，這總不會(huì )被發(fā)現吧！離我最近的同桌都沒(méi)有發(fā)現過(guò)呢。于是我立馬坐得端端正正，眼睛盯著(zhù)黑板，眼神跟著(zhù)詹老師走，可是心里還在想著(zhù)下課后我該玩什么呢？詹老師突然聲音小了八度：“下課后你倆來(lái)我辦公室�！蔽蚁耄喊�！完了！又得上堂思想政治課了。

　　雖然她在課堂上非常的嚴格，可是到了下課，她那豎起的八字眉變倒了過(guò)來(lái)，她一下溫柔起來(lái)了。她時(shí)不時(shí)會(huì )跟我們分享一些她自己的經(jīng)歷，不時(shí)給我們將一兩個(gè)笑話(huà)，不時(shí)又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學(xué)……在那時(shí)，我又感到她是那么溫柔，就像媽媽一樣，和上課時(shí)相比，完全就是兩個(gè)人。到生活中，她又是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)�盡管她的孩子研究生畢業(yè)已經(jīng)工作了，可在詹老師眼中，兒子還是個(gè)小孩子，她對遠在美國的兒子無(wú)微不至，溫柔可親，常常微信語(yǔ)音噓寒問(wèn)暖，更別說(shuō)我們這四十多個(gè)孩子了。

　　她是一位嚴格的老師，又是一位真摯的朋友，還是一位愛(ài)孩子的好母親，我們都很喜歡她。

寫(xiě)朋友作文500字 篇4

　　我來(lái)自河流，來(lái)自山間，來(lái)自大海，來(lái)自藍天。我是一朵歡樂(lè )的云。我吸河流之精華，覓山間之靈動(dòng)，看大海之湛藍，嘆藍天之遼闊。凡此種種，我都學(xué)會(huì )了微笑。

　　我飄呀飄，笑呀笑，尋覓著(zhù)美好，傳播著(zhù)微笑。嘿，朋友，別那么冷酷，請微笑走到路上，把你的友好傳播。同在一片藍天下，都是天涯一樣的人。你并不高傲，每個(gè)人都很普通。人人表面格格不入，心靈之橋似乎已被炸毀，何不微笑呢？增加一度友好，創(chuàng )造一片和諧。只要有微笑的陽(yáng)光，再堅硬的冰塊也會(huì )融化。我愿做你們友好的使者，帶著(zhù)微笑，飄向遠方――微笑吧，朋友！

　　我繼續飄著(zhù)，忽然一片黑暗襲來(lái)，人們被籠罩其中。我聽(tīng)到了絕望人們的嘆息，我看到了他們黯然的苦臉。嘿！朋友，別那么絕望，請相信光明總會(huì )到來(lái)，黑暗不會(huì )太久。世上無(wú)難事，只要肯登攀。嘆息是消極，是退縮。為什么要嘆息呢？微笑吧，讓樂(lè )觀(guān)向上為你護航，人生的港口不遠矣。我愿做你們努力的見(jiàn)證者，拍下你們甜蜜的微笑，去迎接光明――微笑吧，朋友！

　　我不知飄了多久，來(lái)到了非洲利比亞的國土上，這里狼煙四起，廢墟遍地，民不聊生。我不能再微笑，我是在為世界哀傷。為什么要這樣大動(dòng)干戈？為什么要這樣踐踏文明？鑄劍為犁在何時(shí)？我不想去指責，因為我知道那些踐踏微笑的人已經(jīng)被魔鬼附了體，失去了人性。我再也不能忍受，但我是文明的使者，我必須微笑啊。我愿意奉獻出自己，化作一場(chǎng)清潔無(wú)比的雨，把世界滌蕩，帶走一切污垢，用自己的生命去換取一片微笑。

　　我死了，我為了微笑終結了自己的一生。

　　來(lái)吧，朋友，敞開(kāi)胸懷去迎接微笑的洗禮吧！讓這個(gè)世界更親切、更友好、更文明吧！

寫(xiě)朋友作文500字 篇5

　　徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑！

　　在雨中，在風(fēng)中，我們曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì )想起昨天的你！

　　有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你，才體會(huì )到友誼的珍貴。

　　記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門(mén)口。本來(lái)是應該和你一道回家的，但是早上我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)幊�，現在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著(zhù)，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì )出現裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現了————-一邊大口地喘氣，身體微微打著(zhù)寒戰，手里拿著(zhù)一把濕透的傘�？吹贸�，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。

　　記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿(mǎn)心意的手帕；記得你對我說(shuō)過(guò)：“成績(jì)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始�！敝两�，這句話(huà)仍時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生命中的每一天這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？

　　送你到機場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時(shí)的你，還戴著(zhù)我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷�！拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏�！�

　　你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

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