我的老師,我的朋友作文
拿起沉重的筆，忽然想到了你，淚水與歡笑席卷而來(lái)，于是淚眼裊裊的寫(xiě)下了你�！}記你如春風(fēng)般的走進(jìn)了我的世界，帶來(lái)了一片薔薇花的味道，我們好奇般的眨著(zhù)疑問(wèn)的眼睛想弄清楚你是誰(shuí)。你笑的很甜，圓圓的小臉像個(gè)芭比娃娃，甜美的外表如同嚼在嘴里的糖一般，剎時(shí)我們被你吸引，忘記了哭泣。你甜甜的聲音如沐春風(fēng)，邁著(zhù)優(yōu)美的步伐，輕盈地走到黑板前，修長(cháng)的手指捏一直粉筆，“蘇馨”兩個(gè)字展現在黑板上，如兩個(gè)潔白的花骨朵輕輕綻放。你閃動(dòng)著(zhù)亮晶晶的大眼睛掃視全班一眼，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“以后我就是你們的朋友兼班主任�！蔽覀凅@呆了，從沒(méi)有老師像你這樣溫和可親。以后，我們每天翹盼英語(yǔ)課，因為我們是你的“粉絲”。尤其是回答問(wèn)題時(shí)，你會(huì )眨著(zhù)有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的眼睛，然后抿緊嘴唇，“嗯”一聲，笑一下，仿佛笑就是鼓勵我們的動(dòng)力。
所以即使英語(yǔ)課很枯燥，也會(huì )被你演繹得五彩繽紛。你如親切的大姐姐一般呵護我們，陪我們做游戲，一起坐下來(lái)數腳丫，我們在一起玩老鷹抓小雞的游戲，玩的不亦樂(lè )乎。常常意猶未盡。我們被別人欺負了，你會(huì )義無(wú)反顧的.幫我們討回公道，即使是那么的不容易�，F在想想，那時(shí)的畫(huà)面是多么溫馨。上課的時(shí)候你也不可能總是溫柔的嘛，偶爾也有“嚴厲”的時(shí)候。因為你的溫柔，所有的學(xué)生都不怕你，甚至還有人和你稱(chēng)兄道弟。當然你是答應的了。有一次，那些和你稱(chēng)兄道的學(xué)生中有一個(gè)沒(méi)有完成你布置的作業(yè)，當天的課上，你沒(méi)有再笑，也沒(méi)有像其他老師那樣讓不完成作業(yè)的人出去，而是背對我們，肩頭在抖動(dòng)，我知道你哭了。我們全班都慌了，沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)立馬向你道了歉，并當天補完了作業(yè)。此后沒(méi)人敢不完成你布置的作業(yè)，因為我們不想讓你再哭一次。從此以后，你的笑容更多了。我們也更快樂(lè )了。所以，我們班的英語(yǔ)成績(jì)如薰衣?tīng)N爛，一片花開(kāi)。
我們以為你會(huì )一直把我們教下去，教到我們畢業(yè)�？墒遣胚^(guò)了一年，你說(shuō)你就要回去了，你的實(shí)習結束了。我們才知道，你是要回去考研的。我們忐忑不安的看著(zhù)你，懇求的眼神希望你留下，可，最后你還是走了，你戀戀不舍得在我們每個(gè)人的英語(yǔ)書(shū)上寫(xiě)下了你的名字和qq號碼，淚眼朦朧的向我們揮手，然后轉身，離開(kāi)了我們。我們假裝淡定的送你上車(chē)，和你揮手再見(jiàn)，卻沒(méi)出息的哭了。你走了，走出了我們的世界，帶著(zhù)我們的思念走了。你走了，我們的學(xué)習并沒(méi)有松懈，還是一如既往的優(yōu)秀。一晃幾年過(guò)去了，我還清晰的記得你甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音“以后我就是你的朋友兼班主任�！蹦翘鹈赖穆曇糁两襁�未忘記，現在想想，感覺(jué)連空氣都是溫馨的。永遠想你，我的朋友，我的老師。
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