只要努力就有回報的作文（精選52篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的只要努力就有回報的作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只要努力就有回報的作文 篇1
我從來(lái)不相信世界上有不可能的事，因為我知道只要努力就會(huì )有收獲。每個(gè)人都有成功的機會(huì )，就看你抓沒(méi)抓住，抓沒(méi)抓對。
現在我總是練跆拳道，學(xué)數學(xué)雖然很苦但是這就是在抓機會(huì )，誰(shuí)也不知道自己天賦在哪方面，但我相信每個(gè)人都有天賦，但是成功也是有一些后天因素的，有人說(shuō)：“1%的天賦+99%的努力就會(huì )有一個(gè)成功的人才�！币灿腥苏f(shuō)：“成功都是建立在痛苦之上的�！边@些人說(shuō)得都很有道理但真能做到的又有幾個(gè)呢？
但是如果你努力了就算沒(méi)成功也是光榮的。因為你盡力了！但是你要這樣想這次不成功很可能是下一次成功的開(kāi)始！失敗是成功之母！但是如果你一次次的失敗要這樣想這應該是在積累經(jīng)驗嗎
相信這句話(huà)把只要成功就有回報！
只要努力就有回報的作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的起早貪黑和刻苦努力的鍛煉后，我終于在海寧市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中，取得了小學(xué)男子甲組跳遠第一名的優(yōu)異成績(jì)，并且成功被評為了優(yōu)秀運動(dòng)員，接過(guò)獎狀的時(shí)候，我內心激動(dòng)得難以言狀。
回想起這個(gè)月的經(jīng)歷和遇到的各種困難，我印象深刻。每天早晨日復一日的訓練，我是和其他同學(xué)在一起度過(guò)的。那段快樂(lè )時(shí)光中，不管刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴寒還是酷暑，我們始終堅持訓練。誰(shuí)摔了跤，大家就一起扶他起來(lái);誰(shuí)遇到了困難不能訓練，大家就想辦法一起解決;誰(shuí)因為過(guò)度勞累，吃不下早飯了，總有那么幾個(gè)“開(kāi)心果”跳出來(lái)講笑話(huà)，安慰大家疲憊的身心……直到十月十三、十四日，比賽結束后，我們終于懂得了，這些天付出的回報并沒(méi)有白費，也更加明白了團結互助是多么有力量!
10月14日上午，天氣多云，天公作美并不是很熱，馬上就要進(jìn)行的是小學(xué)男子甲組跳遠，這也是我要參與的項目之一。我做完了賽前熱身，全神貫注地準備著(zhù)迎接這場(chǎng)激烈的比賽。檢錄完后，我和其他的運動(dòng)員興奮地來(lái)到了賽場(chǎng)，這時(shí)我在心里不斷鼓勵著(zhù)自己：“徐錦，你可以的!這些天的努力是絕對不會(huì )白費的!一定要發(fā)揮自己最好的實(shí)力!”
輪到我了，我像一只兇猛的獵豹，快速的助跑，穩定的步伐，勻稱(chēng)的速度，精準的踏板，“咚”的一聲踩踏板聲后，我就像一只短暫停留在空中的雄鷹，展開(kāi)雙翅飛了起來(lái)，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，瞬間穩穩地飛落在了沙坑之中�！�4米52!”當裁判員報出這個(gè)成績(jì)時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。也就是這一跳，最完美的一跳，使我順利拿下了金牌。我興奮不已，像一只活潑的兔子歡天喜地地蹦著(zhù)跳著(zhù)，不顧旁人詫異的眼光。
這次海寧市田徑運動(dòng)會(huì )，我深刻地懂得了付出就有回報的道理。誰(shuí)都不是生來(lái)就能成功的，但是只要付出努力，我們就一定會(huì )收獲甜美的果實(shí)。
只要努力就有回報的作文 篇3
“嗨，老李，別學(xué)了，出去玩會(huì )兒吧？不在這一會(huì )兒呀！”“No，no，no！馬上就好，你先去玩兒吧！”這兩句話(huà)一句出自我，一句出自我那學(xué)習努力的同桌。每天，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都能看到他在復習功課，放學(xué)后又是匆匆忙忙地去上課外班。這就是我的同桌——李肈京。
有一次考試前，他在抓緊復習，而別人都在玩，于是我也要拉他一起去玩，但他說(shuō)考試前要磨磨刀，因為俗話(huà)說(shuō)得好，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。我使勁拉他，但他就是不去，我又說(shuō)：“人家都在玩，你別磨了，再光能光到哪兒去呀！走吧……”結果，那一次他考得非常好，我的成績(jì)卻一般。
還有一次，是在測400米的前幾天，我看到這個(gè)書(shū)呆子在操場(chǎng)上一大圈一大圈地跑著(zhù)，在測驗的前一個(gè)課間，他仍然在一次一次地刷新紀錄。直到考試時(shí)，老師一聲令下，他拔腿就跑，把對手落在后邊，自己拿了桂冠，而我這個(gè)“常勝將軍”只拿了第三。他興奮地說(shuō)：“我努力了就有回報。太棒了！Verygood！”
在他所做的一些小事中，我明白了，只要你努力，回報是有的。當然，努力和回報是劃等號的，越努力就越會(huì )有好的回報。在這點(diǎn)上，
是他讓我懂得了什么事努力就有回報，我應該向他學(xué)習！
只要努力就有回報的作文 篇4
這次考砸了我是一個(gè)趕路人。是的，我在趕路。我的目的是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道。直到那次考試后的一個(gè)結果，讓我有了目標，明白趕路--不能因為一次考試的失敗而放棄自己的目標，從而停止趕路。
夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著(zhù)大地。校園里，同學(xué)們和老師一起快樂(lè )的揮灑著(zhù)汗水�！绷懔懔恪鄙险n的鈴聲敲響了，熱鬧的操場(chǎng)，頓時(shí)安靜了。教室里同學(xué)們靜靜等候老師。電風(fēng)扇不快不慢轉動(dòng)，嗡嗡的響聲，增添了一絲煩躁的情緒。老師緩緩走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一套昨天考的試卷放在胸前。靜，很靜。教室里靜悄悄，所有人都盯著(zhù)老師，只見(jiàn)老師皺著(zhù)眉頭，手里拿著(zhù)考卷，雙手撐著(zhù)講臺，眼睛看著(zhù)我們。我們似乎都感受到老師那生氣的目光，紛紛低下頭。而我，透出一種充滿(mǎn)希望的眼光，眼睛緊緊盯著(zhù)那些考卷。心里也冒出一絲汗水，呼吸聲里傳透著(zhù)緊張。老師拿著(zhù)試卷一一點(diǎn)名分發(fā)，他的聲音沉穩而清晰，報到的人雖然沒(méi)有90分，但也有80分，突然，老師抽到一張試卷愣了愣。
隨后，他的視線(xiàn)繞著(zhù)教室掃了一圈，最終他的目光落在我的身上，那好像是失望。我的心里悠然間漏了一拍，心往下直沉，大腦一片空白：“完了，我肯定考砸了”視線(xiàn)不敢和老師對視，慌忙低下頭，眼神閃躲，臉上陣陣發(fā)熱。：“61分”我下意識直了直背看向老師，看著(zhù)老師詫異的目光，我忙低下頭，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，眼睛頓時(shí)模糊感覺(jué)臉上火辣辣的，我在心里命令“不許哭，眼淚不許滾下”我緩緩抬頭擠出一絲微笑接過(guò)同學(xué)傳來(lái)的試卷�？吹缴厦娴姆謹�，眼圈紅了起來(lái)，眼眶含滿(mǎn)了淚水。仿佛過(guò)了很久，我感覺(jué)老師一直都在盯著(zhù)我，他不緩不慢地開(kāi)口：“這次考砸了的同學(xué)不要灰心，只要努力，你就有回報�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，心里漏了一拍，我抬起頭，眼睛與老師的視線(xiàn)撞在一起。愣了愣，慢慢咧開(kāi)嘴角微笑。我心里開(kāi)始堅定，眼睛里露出一種自信的光芒。心里默想：“我，要繼續前進(jìn)，繼續趕路，繼續奮斗，向著(zhù)自己的目標，努力，我不能因為這一次的失敗，放棄自己的目標，放棄趕路，因為我相信自己！”
在人生的道路上我們必不可免會(huì )遇到很多困難，當我們摔倒時(shí)，勇敢的站起來(lái)，朝著(zhù)自己的目標繼續前進(jìn)。不能因為一時(shí)的挫折而忘記趕路，忘記所你自己所樹(shù)立下的目標。
只要努力就有回報的作文 篇5
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，嚴肅的軍人們也隨著(zhù)時(shí)間的推移來(lái)到了我們的小學(xué)，嚴格的軍訓開(kāi)是，具體要訓練什么，太陽(yáng)也不知道。
星期一，老師給我們透露了一個(gè)爆炸性時(shí)間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，剛才那個(gè)連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)：有的同學(xué)高興得一蹦三尺高；有的同學(xué)心里不由自主地懸起了一塊擔心的大石頭；有的同學(xué)把嘴巴張成“O”字形；還有的同學(xué)皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這下又要跑步了�！笨谏线@么說(shuō)，但我心里還是十分緊張的。
時(shí)間如箭一樣過(guò)得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開(kāi)始忐忑不安，心想：我的天呀，時(shí)間之神呀，你不必要讓時(shí)間過(guò)的這么快把，你也要想想我的感受��！上帝啊，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧�？墒窃搧�(lái)的終究還是要來(lái)的。一陣腳步聲傳來(lái)，我小小的心里充滿(mǎn)了害怕。一名軍人踏上了講作文臺，同學(xué)們又議論起來(lái)，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺上寫(xiě)下了自己的姓：“郭”，郭教官說(shuō)：“以后你們可以叫我郭教官，好，現在去排隊操場(chǎng)�！闭f(shuō)完，同學(xué)們便以一溜煙的速度在操場(chǎng)排好了隊。郭教官開(kāi)始整隊，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊，軍訓正式開(kāi)始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著(zhù)教官的樣子做起來(lái)�！坝芯顸c(diǎn)！”嚴厲的話(huà)又傳入了我的耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹(shù)。教官走進(jìn)隊伍來(lái)檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯��！也許是我的愿望有了回應，郭教官沒(méi)有發(fā)現我有任何差錯。45分鐘雖然不是很長(cháng)，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是度秒如年。軍訓終于結束了，筋疲力盡的我們明白了一個(gè)道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！
只要努力就有回報的作文 篇6
4月底，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們三年級的比賽項目有很多。我覺(jué)得自己跳遠的實(shí)力還不錯，決定參加跳遠選拔賽。如果我能參賽，并且還能在比賽中獲得名次的話(huà)，豈不是一舉兩得的好事嗎？
很快就要進(jìn)行選拔賽了，我們學(xué)校的沙坑也開(kāi)放了，我正好趁這段時(shí)間好好練習一下。這幾天，我一直在努力練習，跳遠的能力也漸漸的在上升。我從最初的跳到1米04，練到了1米32，這可是一個(gè)巨大的提升呀！
星期五的一節體育課，老師開(kāi)始選拔。首先老師讓我、卓浩、張揚和楊鴻甫決一下高低。我先把老師教給我們的規范動(dòng)作在腦海里回顧了一遍，輪到我了，我迅速地起跑，到踏板上，腳用力一蹬，身體自然地往前傾，手向前撐地，完美的一個(gè)落地，哈哈，我想這應該是落地后的最佳動(dòng)作吧。果然，我跳出了1米31，正常發(fā)揮。選拔賽結束了，我和卓浩獲得了參賽資格。
我的努力果然沒(méi)有白費，接下來(lái)我要更加刻苦、努力訓練，爭取在比賽場(chǎng)上獲得好的名次。
只要努力就有回報的作文 篇7
“每一盎司的汗水抵得上一磅的收獲。這是對標題的最好解釋。
我記得有一次，當我乘地鐵回家，乘自動(dòng)扶梯時(shí)，我突然想起了另一件事：快跑！比賽才進(jìn)行到一半，我就已經(jīng)氣喘吁吁、疲憊不堪了。然后我不假思索地沖了上去。當我踏上電梯的最后一步時(shí)，我看到了光明：天空是淡淡的深藍色，陽(yáng)光燦爛但刺眼，附近的云似乎已經(jīng)融化消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切都很好。我明白了只有通過(guò)努力工作，我們才能收獲。
收獲和給予本來(lái)是對立的，但并不存在罕見(jiàn)的收獲�；咎m代表父親參軍，并在城里取得了勝利。經(jīng)過(guò)十年的艱難困苦，勾踐贏(yíng)得了最后的勝利。孫臏付出了雙腿的收獲是魏軍的失敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命來(lái)收獲中國的統一，只有這樣我們才能有今天的和諧社會(huì )。
有些人總是羨慕那些取得成功的人和其他人豐富的生活。羨慕別人開(kāi)名車(chē)，住別墅；嫉妒別人。然而，他們沒(méi)有仔細思考這種豐富生活背后的汗水和艱辛，這是通過(guò)無(wú)數默默的努力換來(lái)的。
在學(xué)習中，我們也應該盡最大努力取得最美好的結果。不管你多么努力地工作，不管你收獲了多少，風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)總會(huì )在那里。只有付出才能收獲。
支付不一定每次都會(huì )帶來(lái)收益，但不支付永遠不會(huì )帶來(lái)收益。默默付出，努力工作，總會(huì )有收獲。
只要努力就有回報的作文 篇8
努力了成功了，是驕傲；努力了失敗了，是無(wú)悔。
——題記
5月23日星期六雨
第三次月考又結束了�？荚嚨倪B連失利，使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這連綿的小雨，真把人壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始恨那令人生畏的考場(chǎng)。我更恨我自己，為什么一進(jìn)考場(chǎng)手就打顫，一出考場(chǎng)就和同學(xué)對答案？為什么生活對我這么不公平？努力地學(xué)習卻換不來(lái)盡如人意的結果。難道我付出的所有努力都付之東流了嗎？往日的辛苦都白費了嗎？淚水再也止不住了，滴落在我手上，更像滴落在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我敢問(wèn)蒼天，努力真的有回報嗎？努力真的有回報嗎？今天是個(gè)沒(méi)有月色的夜晚。
5月28日星期四晴
一個(gè)人失去了進(jìn)取心，就像失去了載它而行的風(fēng)帆。雖然也已過(guò)了些許天，但我還是一直忘不了這個(gè)創(chuàng )傷，即使今天是端午節。媽媽對我說(shuō)：“你到阿姨家去玩電腦吧，一整天都悶在家里，非憋出個(gè)病不可�！弊陔娔X前，我不由得在自己的博客上寫(xiě)了一句“努力真的會(huì )有回報嗎？”沒(méi)過(guò)幾分鐘，就有很多人發(fā)來(lái)了不同的帖子。
老夫子：謀事在人，成事在天。努力未必成功，但放棄一定失敗。
高三奮斗：我是高三的學(xué)生，現在我很用功，除了上廁所，基本不會(huì )離開(kāi)座位。但是考試成績(jì)變幻莫測，我覺(jué)得主要是心態(tài)。太緊張或是太放松都不行。還有就是勝不驕，敗不餒。給自己說(shuō)自己能行，自我鼓勵，我也不知道有沒(méi)有效，但做了總比不做好。有的同學(xué)努力了并沒(méi)見(jiàn)到回報。但最重要就是，千萬(wàn)不能喪失信心。信心都沒(méi)有，別談?dòng)谢貓�，進(jìn)步了。加油�。。�！
SMALL：在別人都不努力的時(shí)候，你稍加努力即可；但別人都努力的時(shí)候，而你的基礎又比別人差，你就需要比別人付出更多的努力。不是你的努力沒(méi)有回報，而是還不夠多，相信你一定會(huì )成功的。
小龍女：有的時(shí)候我們都把結果看的太重，努力的這個(gè)過(guò)程我覺(jué)得最重要，回報只不過(guò)是所有的過(guò)往都結束了，才曇花一現的夢(mèng)幻吧，而這種種努力不就是一種回報么？
WATER：努力了還是會(huì )有后悔，不努力也有后悔，但是從數學(xué)期望的角度來(lái)說(shuō)，選擇努力是必然。因為不努力成功的期望為0，努力了成功的期望會(huì )高一點(diǎn)點(diǎn)。
看到這么多關(guān)心我，鼓勵我，理解我的“陌生人”給我發(fā)的帖子，我的淚水又落了下了。從這些朋友的話(huà)語(yǔ)中我悟出了很多，很多……我還這么年輕，又何必為這一次的小小挫折而自暴自棄呢？機會(huì )永遠垂青于努力有準備的人的。努力是有回報的，我堅信這一點(diǎn)。我仿佛已經(jīng)看到在不遠的地方，正有一輪火紅的充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)在冉冉升起！
只要努力就有回報的作文 篇9
上了小學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)步步下降。我曾努力過(guò)多次，但都被那一張張慘不忍睹的試卷?yè)魯×�。到了五年級，我甚至懷疑我沒(méi)有數學(xué)細胞。媽媽給我報了補習班，沒(méi)用；請個(gè)家教，還是沒(méi)用。我悲痛欲絕，每次看到媽媽因為我的數學(xué)成績(jì)而傷心，我的心如刀割！所以我又開(kāi)始努力：上課不開(kāi)小差，就是教室里飛來(lái)一只蝴蝶這樣的稀奇事，我也不加理會(huì )。
可是，命運之神又一次耍了我，它又給了我一張76分的試卷。我看著(zhù)那張試卷，像五雷轟頂般難受�；丶液�，我看看媽媽?zhuān)挚纯丛嚲�，心里十分難受，因為我又怕被媽媽罵，更怕看到媽媽那張傷心的臉。但這一切都不是我自愿的，我只好又向媽媽走去……
晚上，我躺在床上心神不寧，只好起來(lái)復習數學(xué)。第二天，我又迎來(lái)了一次考試，我的心忐忑不安。下午匆匆來(lái)到，崔老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我用手擋著(zhù)眼睛，不想看到成績(jì)，但還是看到了，我怔住了，不是７開(kāi)頭，不是８開(kāi)頭，而是我想都不敢想的100分！100分！不會(huì )是我的成績(jì)，我一看名字，是我，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。崔老師表?yè)P了考100分的同學(xué)，我從未想過(guò)我有一天也會(huì )是其中的一員，我感動(dòng)得流下了淚水，我的辛苦和努力終于獲得了回報！回到家，媽媽也感動(dòng)得流下了淚水，她激動(dòng)地又抱我又親我。
有了這次成功，接二連三的99、98也陸陸續續地來(lái)了，我又看到了母親的笑臉，在母親的臉上看到了陽(yáng)光！
只要努力就有回報的作文 篇10
為什么？為什么付出了努力也沒(méi)有大收獲？這個(gè)問(wèn)題在我腦中縈繞許久，為什么？
這次的成績(jì)在期待中出來(lái)了，依然是不盡人意。為什么都補了，還是如此？好多為什么一直在腦中旋轉。發(fā)揮不好？不是！題不對胃口？也不是！假如我都會(huì )，題還會(huì )不對胃口嗎？……本妄想補了這么多，勉強進(jìn)B位應該沒(méi)大問(wèn)題。但是，目前大家的實(shí)力和我的成績(jì)來(lái)看，最多保住C位了。但是，在名次上比上一次要進(jìn)步了10個(gè)名次，這一點(diǎn)上，我還是比較滿(mǎn)易一點(diǎn)的，起碼，有進(jìn)步總算是好的。那為什么上了那么多輔導班，成績(jì)卻還沒(méi)有上課好好聽(tīng)，好的好呢？
首先，我想要告訴所有上輔導班的同學(xué)們，輔導班不可當做是上課一樣去對待，那樣，進(jìn)步十分微小。就如上課如吃主食一般，輔導班僅僅只可當作是零食，如果將零食看成主食，那么，就會(huì )營(yíng)養不良。這，便是我經(jīng)歷千萬(wàn)輔導班得出的結論！
從上可以看出好好上課比上多輔導班的利。正如一句話(huà)：上課一分鐘不聽(tīng)，下課10分鐘可能都補不上！你想想，你一天不聽(tīng)是320分鐘，要用下課的3200多的分鐘去補償，還有那么多課，你補得起嗎？而上課好好聽(tīng)的，則不用，不僅省下了一大筆錢(qián)，還節省了時(shí)間，多出了很多玩的時(shí)間！這樣良性循環(huán)下去，既輕松又有好成績(jì)相伴，這僅僅只是因為上課好好聽(tīng)引起的！
……
這一次不盡人意，下一次我相信，將輔導班移開(kāi)的情況下，還能再前進(jìn)10名！成為B類(lèi)組員。進(jìn)入向往的那4列！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
只要努力就有回報的作文 篇11
在生活中我們常常能聽(tīng)到一些抱怨，總有人在報怨什么自己沒(méi)有別人出彩，自己太平庸，沒(méi)才氣，也有抱怨家境太普通的，每天生活于無(wú)窮無(wú)盡的抱怨之中，怪父母，怪同學(xué)，怪自己，但這些報怨后，還不是一個(gè)結果，無(wú)法將事情做好！
也有一些人，盡管生活對待他們很不公平，但是他們并不去抱怨，而把抱怨的時(shí)間用在了自我激勵上，用在了更努力工作和更努力學(xué)習上，在最后，哪怕沒(méi)有老天加持，也得到了令人刮目相待的成績(jì)�！案冻鼋K會(huì )有回報”不管早還是晚，只要付出了足夠的努力，終會(huì )成功的。
從以前到如今，“一分耕耘，一分收獲”，萊特兄弟看到了天空中自由朝翔的小鳥(niǎo)，于是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的努力，終于成功的的發(fā)明出來(lái)了飛機。但是，又有多少的挫折和失敗呢？電燈的發(fā)展史和這也挺像，我們難道不應該感謝他們嗎？
你付出了努力，回報你的是成功；你付出了真誠，回報你的也是誠意；你付出什么，回報你的也不會(huì )太差，要想得到回報的快樂(lè )，也得有付出的努力和堅辛，歷史上有多少的事情告訴我們，沒(méi)有了科學(xué)家的開(kāi)拓，哪來(lái)的偉大結論，哪又有了如今我們一天比一天好的生活，是前輩們的辛勤和努力的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才有了我們如今的美好生活。
當你付出時(shí)，人生便早已為你準備好了回報。
……
付出也好，回報也罷，這些靠的終究不都是自我嗎？但你只付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，收獲怎么也不會(huì )是一箱的。所以，好好努力吧，只有播種才會(huì )有收獲，做一個(gè)辛勤的播種耕耘者吧！
只要努力就有回報的作文 篇12
我們常說(shuō)努力會(huì )有回報，但努力過(guò)后真的會(huì )有理所當然的回報嗎?
其實(shí)，有些努力確實(shí)會(huì )得到回報，那是計劃好一切，向著(zhù)能夠實(shí)現的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不斷堅持不懈，不斷努力奮發(fā)，才能獲得自己想要的結果，這就是所謂的回報。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你的付出和收獲不是等量的，一分耕耘一分收獲是理想化，實(shí)際上花費百分努力才獲得一份的收獲也說(shuō)不定，這其中講究的是智慧，同時(shí)更多的是積累失敗的經(jīng)驗，才會(huì )去避免，才會(huì )取得成功。
努力想要取得成功，一是要有自己的能夠實(shí)現目標的能力，不切實(shí)際，滿(mǎn)天想要實(shí)現不可能實(shí)現的夢(mèng)想，就是你努力一百倍、一萬(wàn)倍都是徒勞。二是要有計劃，每走一步都要實(shí)現想清楚，哪些回報是你這一步計劃中想要獲得的，哪些回報是你在實(shí)行這個(gè)計劃時(shí)不可能獲得的，或許在努力的過(guò)程中，會(huì )有意外的收獲。三是盡自己能力不斷努力，每個(gè)人對努力的理解都有所不同，什么才是真正的努力只有你自己明白。四是堅持不懈，努力有程度也有周期，奮斗時(shí)間的長(cháng)短決定你獲得回報的大小。綜合以上，或許你會(huì )認為我所理解的努力會(huì )有回報有點(diǎn)膚淺，但也正是這些簡(jiǎn)單的`理解驅使著(zhù)我向著(zhù)我想要的收獲或者說(shuō)是夢(mèng)想不斷去努力奮斗。
努力終有回報，最重要的是你認為哪些東西對你來(lái)說(shuō)才是回報，如果你認為成功才是你要的回報，那么請你堅持不懈地努力，如果你認為失敗的經(jīng)驗也算是回報的話(huà)，那么或許你真正能理解努力會(huì )有回報的內在。
在這競爭力大的社會(huì )中，或許你做得足夠努力，付出足夠多，但依然沒(méi)有取得你想要獲得的收獲。這時(shí)不要灰心，也不要棄餒，或許你的努力你的付出，僅僅是你回報果實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)養分而已，你所要做的就是堅持著(zhù)你的努力。
希望大家都能在平凡的人生中創(chuàng )造不平凡的經(jīng)歷。
只要努力就有回報的作文 篇13
我的出生地，一個(gè)偏僻到無(wú)法形容的山村，一個(gè)鎮，只有唯一那么一條瀝青路。我最討厭的是雨天，一不小心就會(huì )在泥地里裹成泥猴。在老家讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)店，也根本不可能看到報紙，我能找到的課外書(shū)只有父親讀書(shū)時(shí)候那些發(fā)著(zhù)黃被蛀了無(wú)數個(gè)蟲(chóng)眼的老版教科書(shū)，可是即使是這樣，我依然看得無(wú)比歡喜。
也就是上初中那一年，我們搬家了。一個(gè)全新的地方，四通八達的水泥路，大超市，許多的書(shū)店，糕點(diǎn)房，好多好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我總擔心會(huì )迷路，實(shí)際上我也經(jīng)常迷路。去新學(xué)校上學(xué)，父母諂媚著(zhù)向老師保證我的成績(jì)好，老師看我個(gè)子小，笑著(zhù)說(shuō)轉學(xué)來(lái)的都這么講的。那個(gè)時(shí)候我就想我一定要讓老師為他的說(shuō)過(guò)的話(huà)感到羞愧。
新的環(huán)境，重重的方言，同學(xué)聽(tīng)不懂，我也不敢講話(huà)，整個(gè)初中兩年，我是很少說(shuō)話(huà)的，任何時(shí)候都是埋著(zhù)頭做題做題。從轉學(xué)的第一次考試，我的老師就已經(jīng)對我非常重視了，直到初中畢業(yè)我都排在前列。后來(lái)上了高中，我仍然很是沉默，是同學(xué)眼里的書(shū)呆子，經(jīng)常受著(zhù)取笑，不過(guò)那又怎樣，每一次的排名都足以讓我勇敢的堅持下去。
上了大學(xué)，想起曾經(jīng)走過(guò)的那五年，都抑制不住想哭的沖動(dòng)。我的青春時(shí)光，除了學(xué)習幾乎沒(méi)有留下任何痕跡，沒(méi)有瘋狂，沒(méi)有放縱，沒(méi)有假期，少數的幾個(gè)朋友，除了一張大學(xué)錄取通知書(shū)，仿佛什么都沒(méi)得到。然而就是這一紙通知書(shū)，就已經(jīng)夠了。
現在的我已經(jīng)大三，兩年大學(xué)，帶給我的又太多太多，我感恩當年的自己，即使低微到塵埃里，也依然不曾放棄過(guò)。我想起當年的自己，晚上放學(xué)回家騎著(zhù)自行車(chē)小聲的背著(zhù)古詩(shī)，文言文，對文學(xué)的熱愛(ài)，或許就是那時(shí)慢慢成長(cháng)起來(lái)的，現在的我并沒(méi)有什么耀眼的頭銜，有的只是發(fā)表的十幾篇作品，在南充所有新聞媒體上發(fā)表的幾十篇新聞稿件，自信的自己，許多的朋友，在文學(xué)路上不斷鼓勵我的良師。如果我沒(méi)來(lái)大學(xué)，我相信這一切都不可能，而今天都是來(lái)自曾經(jīng)的不曾放棄，不斷的努力。
大學(xué)里，認識一個(gè)師姐，無(wú)可挑剔的棒。500強的工作，在不斷的挑戰著(zhù)自己。師姐身世可以算得上凄慘，生于農村，癱瘓的母親，從小努力的照顧自己，照顧家人。大學(xué)的她，做著(zhù)各種各樣的兼職，社團工作，班級職務(wù)，獎學(xué)金一樣不落。我知道很多個(gè)夜里她曾在所有室友睡夢(mèng)中熬夜工作，我也知道她每天六點(diǎn)半就要出寢室，很少有休息的時(shí)候。我還知道在做移動(dòng)入網(wǎng)的時(shí)候，她一個(gè)女生被一大群男生圍住，依然無(wú)所畏懼。我相信努力的人，因為不曾懈怠，所以足夠堅韌！
我不敢說(shuō)努力一定會(huì )讓我們多么的與眾不同，但是努力卻該是一份值得保持的習慣。因為努力著(zhù)，我敢于時(shí)刻說(shuō)出“我能”；因為努力著(zhù)，我始終充滿(mǎn)著(zhù)積極的信仰；因為努力著(zhù)，我相信所有的困難終將解決；因為努力著(zhù)，我擁有和我一樣努力的朋友，這又何嘗不是一種幸運與幸福？一顆努力的心，失敗過(guò)，流淚過(guò)，終于還是勇敢的笑著(zhù)，因為我相信努力終有意義！
只要努力就有回報的作文 篇14
生活中我們常常能聽(tīng)到一些抱怨聲，有的同學(xué)抱怨自己太平庸，沒(méi)有什么大才氣，也有的同學(xué)抱怨自己的家境太普通，不能給自己的成功以幫助；還有的同學(xué)抱怨周?chē)瞬辉负献�，影響了自己做事的速度……他們不停地抱怨�?zhù)，怪父母、怪同學(xué)、怪自己，甚至怪天氣、怪馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。生活中許多事情告訴我們：只會(huì )抱怨的人是無(wú)法把事情做好的。
也有一些人，盡管生活對待他們很不公平，但他們不去抱怨，而是把別人用來(lái)抱怨的時(shí)間用在自我激勵上，用在努力工作和學(xué)習上，結果，他們取得了令人刮目相看的成績(jì)。
西安的李歡就是這樣一個(gè)懂得自我激勵的孩子。李歡是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，可是，在她3歲的時(shí)候，卻發(fā)現得了一種什么怪病，走路容易摔倒，爬樓梯困難，漸漸地肌肉開(kāi)始萎縮，甚至危及到生命安全。命運對待她是多么的不公平呀！生活才剛剛開(kāi)始，命運之神就向她露出了猙獰的面孔。如果這件事發(fā)生在別人身上，抱怨自然是少不了的，甚至是理所當然的�？墒�，在爸爸媽媽的教育下，李歡學(xué)會(huì )了接受命運帶給自己的一切。她不怨天尤人，而是通過(guò)自己的努力去改變命運。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，李歡該上小學(xué)了�？蛇@時(shí)候，她的身體比初發(fā)病時(shí)差多了，肌營(yíng)養不良癥的種種病狀越來(lái)越突出，越來(lái)越厲害。她坐下去就沒(méi)有力量站起來(lái)，站起來(lái)沒(méi)有力量行走，如果不慎摔倒，沒(méi)有人幫助，她就只能在地上爬。這還不算，她的身體簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力。班上有同學(xué)出水痘，她就會(huì )出水痘；班上有同學(xué)得腮腺炎，她就會(huì )得腮腺炎；班上有同學(xué)感冒，她也會(huì )染上感冒。夏天的日子還好過(guò)一些，漫長(cháng)的灰色的冬季是李歡最難熬的日子，天氣寒冷，空氣干燥，常常一場(chǎng)病還沒(méi)好，另一場(chǎng)病就已經(jīng)接踵而至。
一次，她又病了，好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)飯。不吃飯，身上一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。媽媽哭著(zhù)對她說(shuō)：“像你這樣不吃不喝，整天躺著(zhù)，身體里的能量補充不上，你的肌肉就會(huì )萎縮，你的病就會(huì )加重，你就可能永遠也站不起來(lái)了�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，李歡對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e傷心，我聽(tīng)您的話(huà)，一定好好吃飯！“從那以后，她再也沒(méi)有讓媽媽為吃飯的事兒給她做過(guò)思想工作。不管生病有多難受，不管自己多么沒(méi)有食欲，她總是強迫自己盡量多吃。有時(shí)候，飯剛吃下去，馬上就會(huì )全噴射出來(lái)，厲害了會(huì )連又綠又苦的膽汁都吐出來(lái)。媽媽看了，心都要碎了，可李歡卻從來(lái)不抱怨，休息休息，緩緩勁兒，她繼續吃。
一次期末考試的時(shí)候，李歡正在生病，還輸著(zhù)液。老師見(jiàn)她身體虛弱，就勸她不要參加考試了。媽媽征求她的意見(jiàn)，她卻說(shuō)：“我能行。再說(shuō)，我還想檢驗一下自己的學(xué)習怎么樣呢！“
媽媽只好去和大夫商量，把輸液的時(shí)間調整到不考試的下午。爸爸專(zhuān)門(mén)去借了一輛車(chē)，考試前把她送進(jìn)教室，一考完馬上再把她送進(jìn)醫院。
兩天以后，媽媽到學(xué)校去打聽(tīng)她的考試成績(jì)：語(yǔ)文98分，數學(xué)99分。媽媽那個(gè)高興啊，不僅僅因為女兒考出了好成績(jì)，更因為女兒的努力、女兒的毅力和女兒不抱怨命運的平常心。
生活考驗了李歡，同時(shí)又賦予了李歡勇敢、堅韌、勤奮的寶貴品格。
由于經(jīng)常打針，李歡的手背、胳膊、屁股上常常布滿(mǎn)了針眼。有時(shí)輸液輸得多了，靜脈血管被破壞得很厲害，針頭幾次都扎不進(jìn)去，媽媽和奶奶都不忍心看，可李歡卻“從不叫喊，從不流淚。她還經(jīng)常摔跤，老師和同學(xué)看到了，忙把她扶起來(lái)，看她哪兒破了，問(wèn)她哪兒疼了，她總是搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！懊\如此對待李歡，但她卻不抱怨一聲，而是盡自己的能力去做事。她用自己的力量與命運之神進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的斗爭。是的，一個(gè)思想健全、人格健全的人是不會(huì )抱怨不停的，只有那些缺乏自我依靠的人才會(huì )在抱怨和牢騷中求得安慰。因為喋喋不休只能給自己帶來(lái)消極情緒，結果，不但救不了自己，反而影響了別人的情緒。真正勤勉的人、渴望做大事的人，即使遇到了挫折和困難，他們也會(huì )臥薪嘗膽，以圖東山再起。
只要努力就有回報的作文 篇15
“媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一輛自行車(chē)嗎？”
“可以是可以，但是我買(mǎi)了之后，你必須得學(xué)會(huì )騎�！�
“一定會(huì )學(xué)到騎得很牛為止的！”
“說(shuō)到做到！”
唉，我正在和媽媽商議到底讓不讓我買(mǎi)自行車(chē)。
剛開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)我騎自行車(chē)，我騎得十分輕松，只要踩踏板就行了，原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀，我心中有一些得意忘形了。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地放開(kāi)了手，這時(shí)，自行車(chē)搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的。忽然，自行車(chē)不受控制的倒了下去，我的雙腿也直流血。
“汪錦熙，你有沒(méi)有事��？”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，我還要學(xué)，直到學(xué)會(huì )為止！”我堅定地回答。為了學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我就算再倒個(gè)十下我也要繼續學(xué)。我扶起自行車(chē)，重新坐了上去，雙手緊握車(chē)龍頭，右腳踩在右踏板上，向前用力蹬一下，這時(shí)，左腳迅速跟上踩在左腳踏上，自行車(chē)晃晃悠悠的動(dòng)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的腿上也添了好幾塊傷痕，但我卻變成了騎自行車(chē)的高手，不管是什么車(chē)，我都能很自如的騎起來(lái)，就連很高的坡，我也能隨便騎上去。
果然，不論做什么事，努力總有回報！
只要努力就有回報的作文 篇16
“張躍，你真行!”教室里人頭踴動(dòng)，大家都圍在張躍的身邊熱情地贊揚她。
望著(zhù)桌子上金燦燦的，刻著(zhù)第一名的獎杯，張躍想起了兩個(gè)月前的一天......
“躍兒，現在全國在舉行一場(chǎng)植物知識競賽，你要參加嗎？”媽媽推開(kāi)了張躍房間的門(mén)，揚了揚手中的報名表。正在看書(shū)的張躍抬起了頭，說(shuō):“好呀，好呀!”
張躍，她是一個(gè)熱愛(ài)植物的女孩，憑著(zhù)自己對植物的熱愛(ài)與了解，她輕輕松松地通過(guò)了初賽與復賽。
還有一個(gè)月是決賽，張躍這一個(gè)月可沒(méi)有閑著(zhù)。她每天一放學(xué)就往圖書(shū)館跑。張躍在圖書(shū)館看了幾個(gè)小時(shí)書(shū)，還嫌不夠，又抱著(zhù)一大堆什么《植物百科》呀，《花朵圖譜》呀，《樹(shù)木大全》呀……回家接著(zhù)看。張躍身材矮小，卻抱著(zhù)一堆比她自己還高的書(shū)，搖搖晃晃地走回家去。
深夜，書(shū)桌前，臺燈下，張躍邊看磚頭那么厚的植物學(xué)的書(shū)，還邊念念有詞：“玫瑰，郁金香，滿(mǎn)天星，向日葵……”
她連走在路上也要到處留意，這棵是什么樹(shù)呀？屬什么科呢？一個(gè)月以來(lái)，天天如此。媽媽將這一切都看在了眼里，笑著(zhù)對張躍說(shuō)：“你呀你，自己都快要變成仙人掌啦！”
終于，決賽到了。參加決賽的有三個(gè)人，小紅，小明和張躍。三個(gè)人旗鼓相當，一直不相上下�！昂�，下面是最后一道題。誰(shuí)答對了，誰(shuí)就能取得冠軍！”主持人說(shuō)，“請問(wèn)，這棵樹(shù)叫什么名字？”說(shuō)完，主持人指了指屏幕。
小明和小紅望著(zhù)照片目瞪口呆。張躍一時(shí)間也想不起來(lái)，汗水順著(zhù)她的臉龐滑下�！皬堒S，加油！張躍，加油！!”坐在看臺上的同學(xué)們也緊張極了，紛紛為她加油。突然，張躍想起了自己在哪本書(shū)里看到過(guò)，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手!.....張躍贏(yíng)了！
“張躍，你真行！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊美，看著(zhù)桌子上的獎杯，張躍心里甜滋滋的，心想：努力果然總是有回報的。
只要努力就有回報的作文 篇17
在這個(gè)世界當中，只有勤勞的工作，才會(huì )獲得豐饒的收獲；只有灑出無(wú)數的汗水，才會(huì )收獲那甜美的果實(shí)。
清晨，太陽(yáng)還滑從深厚的云層中穿出來(lái)，遠處還依稀能看見(jiàn)皎潔的月亮懸在空中，代替著(zhù)太陽(yáng)照亮這晨霧中的城市�？稍谶@人們沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，在街道旁，就已有了幾個(gè)身影�！澳阏f(shuō)會(huì )怎樣呢？”“不知道��！希望能順利些�！薄笆前�，就不枉我們這么早地起來(lái)了！”有兩道影子在路燈下越來(lái)越長(cháng)，最終又到了另處一端。
不一會(huì )兒，我們二人便出現在醫院里，天已經(jīng)朦朦亮了�！皯{我這么多年賣(mài)報的經(jīng)驗，醫院是最好的地點(diǎn)！”他對著(zhù)我信誓旦旦地說(shuō)。我看著(zhù)他好奇地問(wèn)道：“那你一天最多能賺多少錢(qián)？”“唉！別提了，就二三十塊的樣子，還特別累！”我向他眨了眨眼睛，使了一個(gè)眼神，讓他先示范。他便清了清噪子，手里拿著(zhù)一份報紙，鄭重其事地走到一位阿姨面前，不知道他心里緊不緊張，我的心都提到噪子眼上了，他用真誠的眼神望著(zhù)她，鄭重地說(shuō)：“阿媽?zhuān)I(mǎi)一份報紙吧！不貴，只要三塊！”阿媽迅速地打量了他一眼，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用，謝謝了�！彼銦o(wú)奈地走了回來(lái)。
怎么辦？該我了，我該怎么說(shuō)？對誰(shuí)說(shuō)？心中的不安焦躁瞬間充滿(mǎn)了我的心。同學(xué)看著(zhù)我，給了我同樣一個(gè)眼神，我深呼一個(gè)氣，掃視著(zhù)四周，最后鎖定了目標，一位戴眼鏡的老爺爺，我強使著(zhù)不想移動(dòng)的身子走到了那里，我注視著(zhù)他，堅定地說(shuō)：“老爺爺，來(lái)買(mǎi)份報紙吧，只需三元！”我期待地望著(zhù)他，只見(jiàn)那位老爺爺看了看我手中的報紙，緩緩地說(shuō)道：“小朋友，二元怎樣？”我想也沒(méi)想地就點(diǎn)頭。于是，我賣(mài)出了人生中的第一份報紙。
太陽(yáng)已照耀大地，心情也變得愉悅，那日的收獲不錯，一共賣(mài)了十多份報紙。只要有付出就會(huì )有收獲。
只要努力就有回報的作文 篇18
有一位大家很熟悉的老演員，他的演技得到大眾們的認可。
只是大家都沒(méi)曾想過(guò)，他從小就一直被認為不可能進(jìn)入這個(gè)職業(yè)。
他的出身環(huán)境很不錯，父親就是干這一行的，而且他自己就成長(cháng)在這樣的單位大院里，可謂是耳濡目染。
按道理來(lái)說(shuō)，這家長(cháng)應該是會(huì )很同意并且支持他繼續事業(yè)的。
所有的事情都是有前因后果的。
原來(lái)現在這位風(fēng)趣的老演員，在小時(shí)候也是一個(gè)靦腆膽小的孩子，在別的孩子都能抓住表現的機會(huì )時(shí)，他總是畏畏縮縮地躲避在一旁不敢露面。
加上漸漸長(cháng)大后的他，形象、個(gè)性都不適合這個(gè)行業(yè)。
可有一天，他突然開(kāi)始思考自己的未來(lái)，發(fā)現自己還是喜歡跟著(zhù)父親去片場(chǎng)看拍電影的感覺(jué)。
從此，他立下了志向，準備踏入這個(gè)行業(yè)，即使連父母都不太看好，周邊的人不支持的情況下，他認定了便義無(wú)反顧。
經(jīng)歷了十年默默無(wú)聞的龍套生涯，他在這個(gè)過(guò)程中不急不躁，只是認真地打磨自己的演技，最終在十年后終于得到了一個(gè)重要的角色，而他也用實(shí)力證明了自己。
要知道在這十年中，有多少同齡人都混出了成績(jì)，甚至連比他年輕的都已經(jīng)年少有為。
可他一直在按著(zhù)自己的節奏，珍惜每一次機會(huì )，漸漸地在觀(guān)眾心目中留下了難忘的身影。
他，就是我們所熟悉的葛優(yōu)葛大爺。
只要努力就有回報的作文 篇19
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�，失敗使我的成功更上一層樓，只要嘗試過(guò)失敗的經(jīng)驗，勝利自然就會(huì )甜美。能有這樣的毅力和自信，成功就不會(huì )遠離我，所以我要努力不懈，勝利的女神才會(huì )向我們微笑呢！
從以前到現在，有許多努力才有的結果，“一分耕耘，一分收獲�！比R特兄弟是因為看到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由飛舞、翱翔的樣子而發(fā)明了飛機，他們經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折和失敗才發(fā)明出來(lái)的。歷史上有太多要感謝的人們。
每次考試時(shí)，我都有萬(wàn)全的準備，來(lái)面對數學(xué)這一科，但是我的“健康”總是最低分，所以我知道要加強這一科，才不會(huì )“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！笨荚嚽耙惶焯魺粢箲�，往往是傷神又傷心，考不出好成績(jì)。我知道只要平時(shí)努力不懈的邁進(jìn)，挑戰自我，超越自我，情況就不會(huì )每況愈下。
吃飯時(shí)，我總是這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，也就是所謂的挑食，而哥哥跟我完全相反，他每天都大口大口的扒飯，而我卻小口小口的吃，但我最近都有吃中藥，所以味口比較好了，這都要謝謝我的家人，因為他們愿意為我付出，調整我的胃口。
失敗是我成功的墊腳石，成功是我個(gè)人的驕傲，“天下沒(méi)有白吃的午餐�！薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！痹肝沂悄且恢辉缙鸬镍B(niǎo)，不怕風(fēng)吹日曬雨淋和挫折，能夠捷足先登，享受自己努力的成果。
只要努力就有回報的作文 篇20
我是一顆小草，在大樹(shù)的保護下成長(cháng)，吸吮著(zhù)大樹(shù)的營(yíng)養生活，每天都在這享福。雖然有時(shí)會(huì )自己去地下深處生活，但大部分時(shí)間還是依賴(lài)大樹(shù)為生。
我的小伙伴們每天都會(huì )努力地工作，伸根發(fā)芽，自己找自己的食物。而我總是嘲笑地說(shuō)；“我們家族個(gè)個(gè)都是生命力頑強的植物，你傻��？每天都那么努力工作，哪像我，我這么聰明，白天享福，餓的時(shí)候找鄰居大樹(shù)拿食物�！彼麄兤疵淖屪约鹤兊脧姶�，真的感覺(jué)他們好無(wú)趣。
一次，大樹(shù)說(shuō):“小草，每天這么悠閑，天天坐在我這乘涼，既沒(méi)有得到太陽(yáng)所給的能量，也不肯生根發(fā)芽，你還是出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。也許你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后就會(huì )悔改了”聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，有些不服氣，就走出了大樹(shù)保護的范圍。
曬著(zhù)太陽(yáng)，感覺(jué)著(zhù)風(fēng)，就在這天晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，我在這個(gè)晚上煎熬著(zhù)。暴風(fēng)雨的侵略中，我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的能力，任“侵略者”在這片土地破壞。
早上，雨停了，臉上還留著(zhù)“侵略者”刺開(kāi)的幾道傷痕。我回去了，還是像以前一樣，大樹(shù)愁的頭發(fā)都落了，我還在吸取著(zhù)落葉的營(yíng)養�，F在，我更怕成長(cháng)，怕面對這些可怕的事情。沒(méi)過(guò)幾天我的臉色就越來(lái)越難過(guò)，緩緩地，身體也有些不適應�？晌覜](méi)有上進(jìn)心任然在玩。我枯萎了，快要死了，我還不明白怎么回事，大樹(shù)告訴我真相，我才開(kāi)始努力工作，可一切都晚了，我死在了這里。
事實(shí)上只有努力后才有回報。
只要努力就有回報的作文 篇21
我終于有機會(huì )感謝我的努力了，因為我總算得到了回報。
那一天，進(jìn)了家門(mén)，我就往白板那瞄了一眼，我只看見(jiàn)了媽媽站在白板前寫(xiě)著(zhù)什么，其它啥也沒(méi)看見(jiàn)。媽媽的身體慢慢移動(dòng)著(zhù)：2、點(diǎn)、7、“十”、2�！耙�，終于有滿(mǎn)分可以加2分了!”看著(zhù)這樣好的結果，卻隱藏著(zhù)其它事情。
前幾天，我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)了家門(mén)，還小聲嘀咕著(zhù)：“干嘛嗎，我媽還要給我寫(xiě)還課得分低扣1分，還只增加扣分的項目不增加加分的，真是木完木了的�！�
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了電源的烤火器和閑著(zhù)看手機的老爸。我把筆記本上的詩(shī)翻來(lái)覆去反反復復讀啊讀，總是有些地方會(huì )背錯。我一直地讀、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，紙放在課桌上，我聽(tīng)著(zhù)老師給的題，筆在紙上“唰唰唰”地寫(xiě)。待到本項內容結束，我把它給了老師。下課后，我回到家，打開(kāi)本子，哇!滿(mǎn)分!我可以向我媽討零花錢(qián)了!媽媽剛一踏進(jìn)家門(mén)，就被我攔住了。我指指家門(mén)，比一個(gè)“加”和一個(gè)“2”的手勢。媽媽沒(méi)看懂，問(wèn)：“干嘛?”“你沒(méi)看到我的得分嗎?”
“什么得分?”她還是沒(méi)搞懂。
“哎呀!”我有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)急，“你天天都關(guān)注的那個(gè)!”“哦，給你加2分嘛!”她這才明白。第二天我下課回來(lái)后，才看到媽媽在給我加分。
轉日早晨，我看到遠方的太陽(yáng)緩慢升起，我心情特別好。
只要努力就有回報的作文 篇22
前幾天，媽媽在報紙上看到了一條信息：憑2010———2011學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎狀或證書(shū)，即可獲贈新世紀五樓商場(chǎng)50元現金抵用券一張。
于是，她便拿著(zhù)我的獎狀興沖沖地跑到了新世紀商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀商場(chǎng)，準備用這50元買(mǎi)些獎勵給我。這張券只能在新世紀五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區，貨架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買(mǎi)什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著(zhù)米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問(wèn)媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著(zhù)那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊！”服務(wù)員走過(guò)來(lái)，說(shuō)"這種相冊可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現一套相冊，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說(shuō)。再看價(jià)格：40元，還有10元沒(méi)花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買(mǎi)個(gè)深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個(gè)黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價(jià)格是25元。
這么說(shuō)來(lái)，媽媽還得貼上15元，不過(guò)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我抱著(zhù)靠自己的努力得來(lái)的獎勵高高興興地回家了，付出努力總會(huì )有回報的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
只要努力就有回報的作文 篇23
最美的態(tài)度，是已經(jīng)擁有想要的生活，卻依然不忘努力的樣子。
——題記
經(jīng)歷了太多次的失敗，我已然不對這次的結果抱有太多期望，但還是抵制不住好奇心，我選擇了再一次去查看“個(gè)人成績(jì)分析”。
連連參與單詞競賽不下十回，前幾回要么不上榜，要么就是起起伏伏在五十名左右徘徊。
這次本來(lái)不打算參加的，實(shí)在是沒(méi)有心情了，但英語(yǔ)老師依舊鼓勵我，看好我，她期待我的一鳴驚人，我倒覺(jué)得會(huì )是一鳴嚇人。
查看了那么多回，這次查看，我依然還是緊張的后背冒著(zhù)虛汗，我迅速劃到一百名，打算從后往前尋著(zhù)我的名字。
十分鐘沒(méi)了，劃到了第十一名，依舊沒(méi)找到我的名字，現在或是剛剛，我一臉平淡的尋著(zhù)，情緒沒(méi)有太大起伏，畢竟，只有兩種情況，前一百名有機會(huì )上全國榜，要么我沒(méi)上榜，要么還在前排，我斷然選擇第一種推理，失敗了那么多次，到也不差這一次。
看到第三名，我閉上了眼，在內心掙扎了好一會(huì )兒，我冒著(zhù)接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，直掃第一名。
咦……這兒，有點(diǎn)假，我在心里吐槽到。這排名榜首位掛著(zhù)我的名字！我剛開(kāi)始以為重名了，就想退出了，結果，愣了愣幾秒才發(fā)現，這是我的個(gè)人主頁(yè)，不會(huì )有人號跟我一模一樣吧？不太可能，斷然也沒(méi)有這個(gè)可能。
或許是失敗太多次了，我不太自信。我始終懷疑是后臺服務(wù)器報錯了數據，瘋狂點(diǎn)擊刷新，依然是我的名字掛在首位，歇了會(huì )兒，我想著(zhù)去詢(xún)問(wèn)英語(yǔ)老師，她應該可以幫我辨別真假。
正要打過(guò)去時(shí)，湊巧，她倒是搶先一步，先是一陣噓寒問(wèn)暖，后而直奔主題，電話(huà)中傳來(lái)她高興的夸贊聲，我下意識的應著(zhù)，但還是提了提心，再三跟老師確認，這難道不是服務(wù)器出錯了？
英語(yǔ)老師哈哈哈大笑幾聲，接著(zhù)就截屏榜單發(fā)在了家長(cháng)群中，看排名時(shí)，我倒也是掃到了幾位同班同學(xué)，她們也上了榜，這截屏中是所有我們班上了榜的同學(xué)。
一會(huì )兒，家長(cháng)群炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)家長(cháng)對這些同學(xué)贊嘆不已，其他同學(xué)則是瘋狂刷著(zhù)六六六來(lái)表示慶賀。
蒙了半天，我終于接受了現實(shí)，眼前倒是多了層薄霧，掛了電話(huà)后，一直盯著(zhù)榜單看。
按耐不住的小驕傲，我也截屏發(fā)了條動(dòng)態(tài)。順便折身掃了眼書(shū)桌上七八個(gè)厚厚的筆記本，眼前的薄霧凝聚成淚珠砸在手機屏幕上。
筆記本敞開(kāi)了幾頁(yè)，密密麻麻的單詞布滿(mǎn)了整本筆記本。我抄了不下百遍的單詞，過(guò)了不下千的詞匯量，手肘子抄到滑膜炎，也還是噙著(zhù)淚，咬牙堅持。本以為也會(huì )是竹籃打水——一場(chǎng)空，斷是沒(méi)想到終于有了回報。
我本天生傲骨，自然不想看到自己因為懶惰而悔恨的樣子。
有了這次不小的成功，我對做一些困難的事兒多了幾分耐心，因為我始終記著(zhù)英語(yǔ)老師說(shuō)的，萬(wàn)般努力，皆有回報！
只要努力就有回報的作文 篇24
忍耐后，就是成功，我熬夜到十點(diǎn)多，第二天就收到了回報——我得到了優(yōu)秀作文。
又是一節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞小山似的作文走進(jìn)教室，站在講臺上，大聲地宣布：“下面我們開(kāi)始評講昨天晚上寫(xiě)的作文�！蔽液屯瑢W(xué)們大吃一驚，下巴都垂到桌子上了，一個(gè)同學(xué)忍不住驚呼道：“這么快！”老師平淡地說(shuō)：“你以為啊，我花了三節課改完了你們的作文，這次作文寫(xiě)得一般般，可以看出，有些人是認真對待，而有些人卻是馬馬虎虎應對的�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“這次的作文是：選擇，半命題作文，選擇后面要寫(xiě)一個(gè)關(guān)于品質(zhì)的詞語(yǔ)�！�
“好，下面我們開(kāi)始讀一些同學(xué)的作文�！崩蠋熣f(shuō)道，接著(zhù)，老師開(kāi)始讀作文了。我認真地聽(tīng)著(zhù)，大多數同學(xué)的題目是選擇堅強、信念……寫(xiě)的自然是我們的大噩夢(mèng)——600米跑。在讀了不知多少篇作文后，老師說(shuō)道：“下面我們聽(tīng)一下范承樂(lè )同學(xué)寫(xiě)的《選擇放棄》�！崩蠋熼_(kāi)始讀了。聽(tīng)到這句話(huà)，我欣喜若狂，心想：我竟然得到了優(yōu)作，太棒了！老師讀完了我的作文后，點(diǎn)評道：“這篇作文無(wú)論是構思還是題材都很新穎，值得我們學(xué)習�！�
老師說(shuō)到這里，我不禁想起昨晚我在桌前挑燈夜戰的樣子：我握著(zhù)筆，一只手撐著(zhù)腦袋，絞盡腦汁才想出來(lái)了作文題目。于是，我又在燈光下奮筆疾書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)起作文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼間，十點(diǎn)已過(guò)，和時(shí)間賽跑的我也寫(xiě)出了一篇500多字的作文。我寫(xiě)完作文，放下筆，呼出一口氣，寫(xiě)這篇作文我可耗費了我珍貴的腦汁��！
忍耐會(huì )讓人有必勝的信念，可如果忍耐過(guò)度，會(huì )對身體造成負面影響，累垮自己的身體，所以忍耐也不能過(guò)度，否則，物極必反。
只要努力就有回報的作文 篇25
那天，四百米預賽就快開(kāi)始了，我心想：前幾天的訓練有沒(méi)有白費？
能不能進(jìn)決賽？我叫許諾一起去點(diǎn)名臺，待了一會(huì )兒，我就和許諾來(lái)到了四百米的起跑地方，當我站在起跑點(diǎn)上，不知不覺(jué)腳就開(kāi)始發(fā)抖，也許是在第一條起跑線(xiàn)的緣故吧。跑完后，我就被陳輝和，毛子豪給扶回去了，我坐在椅子上喝了點(diǎn)水，吃了一個(gè)橘子，突然就感到人難受，想去衛生間，卻沒(méi)有想到，就在半路嘔吐了起來(lái)，吐了半天才停下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我去看了看預賽成績(jì)：太棒了，進(jìn)決賽了，可是我也很失落，因為，我上一屆預賽第一名。下午要去參加決賽了：能不能獲得名次呢？
到了起跑線(xiàn)上：我隨然不是站在上一屆的跑道上，但是，那個(gè)跑道也沒(méi)什么好——第四跑道。指令槍一響，所有人都跑了起來(lái)。在最后面的沖刺階段，我和一個(gè)人并列在一起，我立刻加速，在沖刺線(xiàn)上獲得了第三名，和上次一樣。最后得知，那個(gè)第四名差我0。01秒：我驚訝，就差我0。01秒，是不是我比他腿長(cháng)呢？沒(méi)有拿到第一，我很失落，但是記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人盡力了就夠了！
只要努力就有回報的作文 篇26
光陰似箭，一學(xué)期又過(guò)去了，又要進(jìn)入了歡樂(lè )的暑假了，但是要想讓這個(gè)暑假過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的，必須期末考試要考好，這個(gè)暑假才輕松。
為了考好期考試，我在考試一個(gè)星期前就努力的復習，然后認認真真地做好每一份習題。把老師上課時(shí)講的關(guān)鍵內容都一一記錄下來(lái)，又不懂的就問(wèn)老師。不但如此，我晚上還要和媽媽一起分析我以前考試的錯題。
經(jīng)過(guò)了這一周的復習我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，認認真真仔仔細細地答好每一道題，做到能不丟分的就不丟分。不緊張。
雖然我考試時(shí)很認真，但在考后的三天里，我并不知道自己的成績(jì)所以難免會(huì )有幾分的擔憂(yōu)，一會(huì )兒還在想我知道自己可能會(huì )考得很好，但過(guò)了一會(huì )兒又在想自己要是考砸了怎么辦，在那時(shí)，我其實(shí)很想快一點(diǎn)把家長(cháng)會(huì )開(kāi)了，好知道自己的成績(jì)免得自己的心里整天都會(huì )多一分的擔憂(yōu)。
到了第四天，黃老師叫我過(guò)去抄自己的期末考試分數。聽(tīng)到這個(gè)消息的我是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)是因為我可以知道自己的考試成績(jì)了，緊張時(shí)因為怕自己沒(méi)考好。但我還是抱著(zhù)心中的希望匆匆忙忙地趕到了學(xué)校
剛進(jìn)辦公室，我們的數學(xué)李老師就叫住我，問(wèn)：“俞浚哲，你知不知你的期末考試分數？”
我一聽(tīng)，心里緊張極了，因為只有在你考得很差的情況下，李老師才會(huì )質(zhì)問(wèn)你。
我支支吾吾地說(shuō)：“我……..我…….不知道�！�
“那你就去黃老師那里查吧�！�
我從黃老師那里拿到了登分冊小心翼翼地翻開(kāi)了登分冊一看語(yǔ)文、數學(xué)都是70幾分。我心里往下一沉，我試圖找找有沒(méi)有什么“證據”來(lái)證明自己是看錯了。果然，我看成了上學(xué)期的分數了，我鎖了一口氣，我往后一看，我的分數是：語(yǔ)文91+9，數學(xué)99。對于這個(gè)分數，我還算滿(mǎn)意，因為我認為，自己經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后得到了對自己肯定的分數。
到底還是一句話(huà)：“功夫不負有心人�！�
只要努力就有回報的作文 篇27
學(xué)校要舉行以“清明節”為主題的手抄報比賽了，可是前天下午，我生病沒(méi)有上課，媽媽到學(xué)校替我拿清明節假期作業(yè)，回來(lái)告訴我：因為我生病了沒(méi)有要求我做手抄報，那么就意味著(zhù)：我直接被淘汰出局了嗎?我不由自主的生起氣來(lái)。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：你愿意參加比賽嗎?如果你愿意，老師沒(méi)有要求你做，是擔心你的身體，如果你覺(jué)得可以完成任務(wù)，那么老師也沒(méi)有說(shuō)一定不讓你參加啊。再者機會(huì )是留給有準備的人，你只要做最好的自己就可以了。是啊，我想起上一次我沒(méi)有認真練字，結果沒(méi)有選上現場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，媽媽也是這樣鼓勵我的，我沒(méi)有放棄，改正了缺點(diǎn)，堅持和參賽的選手一起練習，幸運的是老師看到我的進(jìn)步，給予我參賽資格，而且我還在學(xué)校的比賽中拿了一等獎呢。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始準備了。
我和媽媽先在網(wǎng)上瀏覽了很多其他小朋友的作品，在其它作品中，我找到我們可以借鑒的東西，我還從別人的作品中受到啟發(fā)：排版要合理，插圖不僅要美觀(guān)，而且不能太大，還要符合主題。顏色的使用不能太亂，混色的使用可以使畫(huà)面更美，好看的藝術(shù)字更漂亮，可是這需要媽媽幫忙。遺憾的是我和媽媽都不會(huì )水粉和國畫(huà)，看來(lái)我要學(xué)習的還很多啊。想好了我們的思路，查好了資料，我就開(kāi)始用鉛筆輕輕地劃出主要輪廓，然后用水彩筆描線(xiàn)，畫(huà)上插圖，打上線(xiàn)條，之后認真工整地寫(xiě)好每一個(gè)字，最后再用彩鉛把顏色均勻涂好，就大功告成了。后來(lái)我又仔細查看，認真尋找自認為不太不滿(mǎn)意的地方。一點(diǎn)一點(diǎn)地修改。這些細節，說(shuō)著(zhù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)一起用了我四個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。
在班級評選時(shí)，完成作品的同學(xué)都紛紛跑上講臺，交上自己的作品，興奮無(wú)比，希望得到老師的贊揚。果然不出所料，我被選上了。這就是老師說(shuō)的付出就有收獲吧。但是我不能驕傲，因為大家都知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你想進(jìn)步別人能做到的事，你經(jīng)怒力也可以做到，只有經(jīng)過(guò)努力才能出于青藍。
只要努力就有回報的作文 篇28
小時(shí)候，每當媽媽讓我努力學(xué)習，我都很聽(tīng)話(huà)地做媽媽給我買(mǎi)的大冊子，以為這樣我就能學(xué)習好，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是班里的差生。
成績(jì)不好，我以為多看一些書(shū)就會(huì )好的，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胩岣叱煽?jì)，給我買(mǎi)兩本課外書(shū)吧！”媽媽二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了兩本作文書(shū)，說(shuō)這個(gè)對我有幫助。我拿起書(shū)看了兩頁(yè)覺(jué)得挺沒(méi)意思的，又看幾頁(yè)，發(fā)現后面的內容越來(lái)越無(wú)趣，密密麻麻的字對我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一樣，根本看不進(jìn)去。自從看了這兩本書(shū)后，我總以為其他的書(shū)都是這樣的，從此我就更不愛(ài)看書(shū)，我的成績(jì)和我的作文自然都不會(huì )好。
后來(lái)媽媽給我報了作文班，來(lái)到作文班后，老師除教我們怎樣寫(xiě)作文，還教我們提高閱讀能力的方法，還給我們提供適合閱讀的書(shū)單，特別強調多讀書(shū)的重要性。我發(fā)現作文班的同學(xué)都很喜歡讀書(shū)，作文也寫(xiě)得非常好。書(shū)單里的書(shū)我基本都沒(méi)讀過(guò)，我覺(jué)得不讀書(shū)真的不行，因為作文班學(xué)的特別快，寫(xiě)作文的時(shí)候對文采的要求非常高，不讀書(shū)還真是跟不上，所以我開(kāi)始主動(dòng)讀書(shū)。
從那時(shí)起，我堅持每天讀書(shū)。有時(shí)候讀書(shū)很苦，好像一個(gè)沉重的包袱，但我用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”鼓勵自己。
努力總會(huì )有回報的。讀了許多書(shū)之后，我才發(fā)現原來(lái)讀書(shū)有很多好處，不僅寫(xiě)作文的思路變寬了，語(yǔ)言也變美了，更重要的是書(shū)中還有另外一個(gè)世界，讓我明白了許多道理。
我愛(ài)上了讀書(shū)，更堅定了努力一定會(huì )有回報的信念！
只要努力就有回報的作文 篇29
經(jīng)過(guò)了近一周的努力練習，我們終于等到了上臺表演的這一刻。在這段時(shí)間里有些同學(xué)把嗓子都唱啞了；還有的家長(cháng)一有空就陪自己的孩子一起聽(tīng)歌，一起練習。不管我們吃了多少苦，受了多少累，今天終于得到了回報。
今天參加比賽的是四、五、六年級的所有班級，我們五（3）班被排在最后一個(gè)上臺表演。在臺下的時(shí)候，我和班里的同學(xué)們坐在位置上靜靜的看著(zhù)其他班級表演，心里面跟著(zhù)伴奏默默地哼唱，做著(zhù)最后的賽前準備。最后終于輪到我們上場(chǎng)了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，將自己最好的一面展現給了大家。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地過(guò)去，我們在一片掌聲的陪伴中回到了座位。
雖然比賽已經(jīng)全部結束了，但是我們的心情還是很緊張，因為接下來(lái)就要開(kāi)始評比和頒獎了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)班級上臺領(lǐng)獎，我緊張得就好像心快要從胸口蹦出來(lái)一樣。當評委老師宣布我們班獲得了五年級組的第一名的時(shí)候，班里的全體同學(xué)都歡呼了起來(lái)�？粗�(zhù)老師手里捧著(zhù)的象征榮譽(yù)的獎狀，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)！
你付出多少努力，就有多少回報，當你經(jīng)過(guò)努力最后獲得較好的成績(jì)的時(shí)候，以前你所吃的苦，受的累就都是值得的。
只要努力就有回報的作文 篇30
我從小學(xué)以來(lái)，基本沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽，就是只參加過(guò)一些學(xué)校里的活動(dòng)，比賽成績(jì)也不是很理想，但六年級第二學(xué)期時(shí)，一個(gè)平常的大課間，有兩位老師把一班二班三班的一些女生集中到一個(gè)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好，因為幾個(gè)月過(guò)后鼓號隊要去區里比賽，人數不夠，所以讓你們過(guò)來(lái)，以后每天的大課間你們都不用去了，為比賽做準備，加油！”聽(tīng)完了，老師說(shuō)的話(huà)，我緊張極了，去比賽不是應該讓打過(guò)鼓的人去比賽嗎？我鼓連摸都沒(méi)摸過(guò)，只有幾個(gè)月時(shí)間練習，我會(huì )不會(huì )托拖了學(xué)校的后腿呢？但也有好多人和我一樣，不會(huì )，想到這些，我平靜了些，這可是代表學(xué)校去比賽，加油！
之后的每一天，我都堅持練習沒(méi)有遲到或不到的現象，下雨時(shí)，我們在食堂里練，晴天時(shí)我們在校門(mén)口練，周末時(shí)我們也得練，因為我們風(fēng)雨無(wú)阻，為了在比賽時(shí)展現最好的一次。
終于，到了比賽的那天，我們背著(zhù)各自的鼓，來(lái)到了比賽場(chǎng)地——一個(gè)烈日炎炎下的操場(chǎng)上，我們抽到的是17號，在最后第三個(gè)出場(chǎng)，我們頂著(zhù)太陽(yáng)，坐在火爐似的地面上，豆大的汗珠從我們臉上流淌下來(lái)，我一個(gè)勁兒地喝水，喝了整整兩瓶，還是口干舌燥。大約坐了一個(gè)半小時(shí)，終于輪到我們了，我們起來(lái)理了理衣服，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，迅速整好隊，嚴肅的開(kāi)始了，看著(zhù)指揮棒升起，我們握著(zhù)鼓棒的手也隨之升起，看著(zhù)指揮棒落下，我們跟著(zhù)敲下鼓棒，瞬間，強有力的鼓聲響徹四周，把原本熱的暈乎乎的我嚇得清醒了一大半，我真不敢相信這整齊，而又響亮的鼓聲是我們敲出來(lái)的，我們跟著(zhù)節奏，變換隊形，最后圓滿(mǎn)的完成了。我們還得了二等獎呢，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心中像吃了蜜一般，開(kāi)心極了。
這幾個(gè)月的練習中，我瘦了六斤，在那么熾熱的陽(yáng)光的照耀下，硬是把我的手臂和手肘曬成了黑白分明的顏色，但是我并不后悔，因為我是在為學(xué)校爭光。我自豪，因為我還知道了，只有努力肯吃苦才有回報。
只要努力就有回報的作文 篇31
那是一個(gè)周一的語(yǔ)文課，胡老師走進(jìn)教室便對我們說(shuō)：“這節課我們要進(jìn)行隨堂測試，請大家做好準備！”我一聽(tīng)到測試，心就不由自主地怦怦直跳，心想：怎么就突然來(lái)了個(gè)測試，我還沒(méi)有復習呢！
我還在緊張著(zhù)，小狀元便已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我開(kāi)始答題了，可沒(méi)想到第一題的第四個(gè)空就把我給難住了，“濺落”的“濺”到底是哪個(gè)濺��！哎呀，怎么關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子��！我絞盡腦汁，努力地回想，最近我們剛學(xué)過(guò)“濺”和“踐”，踐已經(jīng)寫(xiě)了那就一定是濺了。我按照我想的寫(xiě)下了答案又繼續認真作答�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是第四大題又把我難住了，題目要求用一兩句話(huà)把帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)得更具體。這該怎么做呢？我撓撓頭皮試著(zhù)尋找一絲靈感。��！上天不負有心人，我想到了，我做出來(lái)了！我工整地寫(xiě)下答案，雖然我不知道做得對不對，但我相信自己，因為胡老師說(shuō)過(guò)，最好不要在試卷上留空題。整個(gè)考試我都專(zhuān)心致志地看題，一絲不茍地做題。為什么呢？因為在四年級下學(xué)期的一次考試中，當我做一道選擇題時(shí)，明明知道是選A，可我卻不由自主地寫(xiě)成B，導致我最后只得了八十九分，與九十分失之交臂。這一次，我絕不會(huì )放過(guò)每一個(gè)得分的機會(huì )。
那天下午小狀元發(fā)下來(lái)，我看到自己的分數，九十五分！我開(kāi)心地快要飛起來(lái)。我終于突破了自己的歷史成績(jì)。
回家后我立刻把我考試得了九十五分的好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屟劬α亮恋�，興奮地說(shuō)：“真的嗎？給我看看！”我把小狀元遞給她，媽媽一邊看一邊點(diǎn)頭，臉上笑開(kāi)了花。為了慶祝，那晚我們全家去吃了我最?lèi)?ài)的火鍋。
從那天起，我知道我不比別人笨，不比別差，只要認真、努力、專(zhuān)心就會(huì )得到回報！
只要努力就有回報的作文 篇32
古往今來(lái)，奔流不息的歷史長(cháng)河中涌現過(guò)不少名人。比如：匡衡、沈從文這些人。然而，一般人只看到他們在人前的成功與名譽(yù)，卻看不到他們在人后為之付出的多少汗水和心血。
匡衡是西漢時(shí)期以博學(xué)著(zhù)稱(chēng)的學(xué)者，他從小便立志學(xué)習。由于家境貧困，白天他必須努力干活以補貼家用，只有晚上他才能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。但是他們家買(mǎi)不起蠟燭，天一黑他就讀不了書(shū)，這讓他萬(wàn)分痛苦。后來(lái)，他去向隔壁的大戶(hù)人家借蠟燭。說(shuō)明緣由后，的鄰居非但沒(méi)有借給他，反而還羞辱了少年匡衡，但這并沒(méi)有阻斷匡衡的學(xué)習興趣，反而激勵他更加努力的讀書(shū)學(xué)習�；氐郊�，他悄悄在自家墻壁上鑿了一個(gè)小洞，到了夜晚鄰居家的燭光透過(guò)小洞露出微弱的，他就靠著(zhù)這微弱的光源，走出了貧窮與落后，了自己向往的知識。
后來(lái)他擔任丞相，輔佐治理天下，成為漢朝有名的家。
從匡衡的成功我們可以看出，天上不會(huì )掉餡餅，成功不會(huì )自己登門(mén)，它需要你用不懈的努力和一顆永不言棄的心去發(fā)現它。[學(xué)習交流群與全國同年級小伙伴一起快樂(lè )學(xué)習>>>點(diǎn)擊加入]
沈從文初入文學(xué)界時(shí)沒(méi)有名氣和財力，可以說(shuō)是兩手空空，這并不被當時(shí)他想加入的上海文壇所青睞，沒(méi)有一家錄用他。同行的一位作家在貧困與無(wú)奈之下急的想輕生，沈從文對他說(shuō)：“我們應該用努力去撼動(dòng)他們的！不要輕易放棄�！鄙驈奈臎](méi)有食言，他努力的寫(xiě)作，忘記了休息，經(jīng)常寫(xiě)到凌晨也不休息，一直寫(xiě)到寫(xiě)不下去了，才倒在一灘鼻血里昏昏睡去。正是憑借著(zhù)這鐵打的毅力，他了下來(lái)。后來(lái)他的文章被看重，終于是有一家錄用他了。
天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有努力才會(huì )有回報，不論它是實(shí)在的還是無(wú)形的。誠如一首所唱：自有，付出總有回報；我們只有讓自己努力，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好！
只要努力就有回報的作文 篇33
突如其來(lái)的，老師竟給我們數學(xué)滿(mǎn)分和各個(gè)組長(cháng)準備了獎品！
聽(tīng)到了這樣的消息，我連吃飯都顧不上了，連忙向后張望。老師許是早已料到了我的好奇，緊接著(zhù)便說(shuō)：“禮物在后面，你們三個(gè)數學(xué)滿(mǎn)分的自己去取，然后我們拍照�！蔽乙宦�(tīng)，提腳便高興地向后奔去。獎勵是兩個(gè)漢堡，聞著(zhù)從盒子縫里爭先恐后鉆出的香味，心也美滋滋的。
不只有獎品，還有隆重的頒獎儀式呢！站在講臺上，我笑容根本收不住。試問(wèn)，誰(shuí)得到因自己的努力獲得的獎勵時(shí)，不會(huì )發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心呢？畢竟那代表著(zhù)對自己付出的回報和肯定。
剛剛領(lǐng)數學(xué)滿(mǎn)分獎，還沒(méi)來(lái)得急放到書(shū)包里，老師又叫假期優(yōu)秀組長(cháng)叫到前面拍照了。一共有十份，是“麥麗素”巧克力制品。再次站在講臺上，心中有種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足。
這次的獎勵于我而言是一種鼓勵，也促使我更加努力。而我的獲得也遠不只這些：在寒假中與親愛(ài)的組員朋友們共同努力時(shí)，那種氛圍令我沉醉其中；在完成老師布置給組長(cháng)的任務(wù)時(shí)，讓我更加有責任感；每一次的競賽，鍛煉了我的能力，讓我清楚的知道了自己的不足。
我會(huì )帶著(zhù)這份鼓勵，繼續前進(jìn)。
只要努力就有回報的作文 篇34
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到周三了，在這幾天里，我們班和七班不止一次的在一起合作練習詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習隊形，雖然我是臺下的觀(guān)眾，但我也是一個(gè)不上舞臺的演員，雖然觀(guān)眾只是與臺上的演員們合唱六句話(huà)，但是我還是認真的練習，希望可以在表演時(shí)與同學(xué)們一起努力。
終于，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩(shī)會(huì )正式到來(lái)了，班里的演員們?yōu)榱耸贡硌菪Ч�，從中午放學(xué)一直到下午上課都沒(méi)有回家，而是直接畫(huà)好妝，在學(xué)校呆了一個(gè)中午。下午上課時(shí)，表演的同學(xué)們，伴著(zhù)畫(huà)好的妝進(jìn)了教室，女生剛進(jìn)班，同學(xué)們就全睜大了眼睛，因為每一個(gè)女生都是驚艷四座呀！
或許是因為表演的事兒，同學(xué)們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來(lái)，就算是上課也一樣。下了第二節課出去，就像是掙脫了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快的沖出了班級，跑向了綜合樓二樓的報告廳。
我們班表演的節目最后一個(gè)出場(chǎng)，這讓我的心緊張了起來(lái)，因為評分的老師從來(lái)都是越向后的節目評分標準越高、越嚴格。到我們班的節目了，七八班的同學(xué)分別從兩邊入場(chǎng)，隨著(zhù)主持人的報幕詞結束，我們的節目也開(kāi)始表演了，表演結束后，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲，之后，我們班的一位同學(xué)還表演了一個(gè)古箏獨奏。
最后我們以9。7分的成績(jì)得到了全年級的第一名，這也讓我們感到努力沒(méi)有白費，也知道了努力一定回報。
只要努力就有回報的作文 篇35
這幾天我們班一直練朗誦《老師的目光》，“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”我們又在練習朗誦了。茅老師一邊給我們講朗誦時(shí)的調，一邊指揮。我們在茅老師面前一遍一遍認真地唱著(zhù)，誦著(zhù)。每天都要練個(gè)好幾個(gè)小時(shí)，但我們還是很開(kāi)心。
今天，我們終于要登上舞臺了，大家都很激動(dòng)，想看看服裝到底長(cháng)什么樣子，帥不帥，美不美。上午大家到體育館去踩臺，當我看到別的班都表演的那么棒的時(shí)候，心里根本就沒(méi)底了。中午，大家用充分的換裝，化妝。一個(gè)個(gè)像長(cháng)的妖怪的服務(wù)員。下午，走進(jìn)體育館人已經(jīng)坐滿(mǎn)了，又讓我緊張起來(lái)。
終于輪到我們了，大家又緊張又高興，我面對臺下那黑黑的頭，手心里直冒汗，直把手握緊。音樂(lè )一響起，我就張開(kāi)嘴：“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光”……我滿(mǎn)面微笑面對臺下的觀(guān)眾，有人認真地聽(tīng)著(zhù)，有人自顧自在玩，大概是不想聽(tīng)了吧，我剛才在臺下也沒(méi)怎么聽(tīng)。我用余光看看在我面前表演舞蹈的舞蹈演員們，她們認真地跳著(zhù)，深怕做錯一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )停止，我們也下了臺，回想起剛才在舞臺上的緊張行為和別的班的表演，怕我們失敗，但結果報出來(lái)，我們班是9。2分，應該是第一名。經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力，我們終于取得了成功。功夫不負有心人那，但想起平時(shí)的表現，又覺(jué)得這個(gè)第一名不合適。
大家記住，只要平時(shí)努力，到最后肯定能成功。
只要努力就有回報的作文 篇36
學(xué)會(huì )抽煙，喝酒，每天打扮成小混混的模樣。之后母親和姨媽談話(huà)，他感到好奇便去偷聽(tīng)，卻聽(tīng)姨媽說(shuō)“有個(gè)大學(xué)教授想和母親一起生活，但聽(tīng)說(shuō)有個(gè)兒子，希望兒子獨過(guò)，”母親卻說(shuō)“不行，因為他是我的兒子，我離不開(kāi)他”后來(lái)他有聽(tīng)鄰居說(shuō)“母親曾有一段美滿(mǎn)的愛(ài)情，因為撿了他，卻和老公離婚了”他聽(tīng)后就去努力學(xué)習，終于考上了復旦大學(xué)，
一位丟棄的孩子卻得到養母全部的愛(ài)，是的，母愛(ài)就如同滋味甘甜的奶茶，讓人唇齒留香，又如同美味的紅酒，讓人回味無(wú)窮，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要感恩父母，是他們讓我們坐進(jìn)窗明幾凈的教師，遨游在知識的海洋。但我們現在唯一能做的就是好好學(xué)習，做一位有用的人，回報父母。正如文章所說(shuō)我們只有用努力來(lái)感恩父母來(lái)回報父母。
世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)
，也不能一般長(cháng)短。然而，只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或現，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量稀來(lái)推測，我的母親對于我，你的母親對于你，她的和他的母親對于他和她們的母愛(ài)是
一般的長(cháng)闊高深，分毫都不差減。母愛(ài)是偉大的。
只要努力就有回報的作文 篇37
你付出了努力，回報你的是成功;你付出了真誠，回報你的是友情;你得到的回報是榮譽(yù)，付出的便是那常人無(wú)法匹及的艱辛……回報與付出，就是這樣意味深長(cháng)，讓人琢磨不透。我喜歡得到回報時(shí)的痛快，也鐘情與付出時(shí)的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么回報就是秋天豐收的喜悅。曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì )得到你心靈的慰藉�！笔前�，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì )感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)一樣舒暢愉悅。喜歡回報的美麗，付出的偉大。
如果付出是充滿(mǎn)荊棘的漫漫征途，那么回報就是到達會(huì )蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們，沒(méi)有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會(huì )有新中國初升的太陽(yáng)?歷史漫漫的長(cháng)幅畫(huà)卷告訴我們，沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓，得出偉大的結論，哪會(huì )有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出，我們在“柳暗花明中”享受回報。喜歡回報的公平，付出的豁達。
如果付出是儲存真誠的貨輪，那么回報就是滿(mǎn)載而歸的貨物。俗話(huà)說(shuō)：“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲�；貓笈c付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。
回報不需要“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的狀語(yǔ)，只需“海內存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需要“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心，攜一縷回報的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現自我的道路!當你付出時(shí)，人生便已準備好了相應的回報。
只要努力就有回報的作文 篇38
“付出終有回報，只是有時(shí)早、有時(shí)晚�！睌祵W(xué)老師常說(shuō)這句話(huà)。
上一年級時(shí)，數學(xué)老師就開(kāi)始教我，我是一年級下期轉來(lái)的，她剛剛教了我五天時(shí)間，就進(jìn)行了素質(zhì)測試，我才考了80分。
數學(xué)張老師對我們要求不僅非常嚴格，而且課講的非常好，英語(yǔ)說(shuō)得也特別棒。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她原來(lái)是教初中英語(yǔ)的，后來(lái)才教小學(xué)數學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過(guò)去啦。在三年級時(shí)，有一件事我印象非常深刻。老師專(zhuān)門(mén)為我借了一本奧賽書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，很多別人不會(huì )的題我都會(huì )，我的智力不僅得到了開(kāi)發(fā)，也使我深深?lèi)?ài)上了數學(xué)。
我喜歡數學(xué)是因為我覺(jué)得這里邊隱藏著(zhù)很多知識寶藏，在等著(zhù)我去探索、去開(kāi)發(fā)呢!因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無(wú)以報答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績(jì)向她報喜!
我總是在腦子里面浮現出“付出、回報”四個(gè)字。
我有時(shí)對付出、回報有著(zhù)不同的理解，付出要付出百分之百、回報連百分之一都不要，幫助別人不需要回報。
付出也好，回報也罷，說(shuō)起來(lái)很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大!
只要努力就有回報的作文 篇39
今天，周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎品，我的心里許多種感情交織著(zhù)。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我心中有幾分緊張，更多的卻是自信：沒(méi)事，我早就復習好了，一定能全對！心里想著(zhù)想著(zhù)，手下的字卻就越來(lái)越馬虎，沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái)，心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯了2個(gè)詞，而且都是我會(huì )的！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的，還是“一星級小能手”？表?yè)P？又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留：周老師對我真好！
發(fā)獎品了，我緊張的很，老師會(huì )給我獎品嗎？就算給了會(huì )不會(huì )是很差的獎品呢？這時(shí)，周老師給王伊晨發(fā)了獎品：12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的目光，唉！要是我認真聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢！周老師報到我的名字了，盡管有點(diǎn)不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺，拿回了獎品：一顆開(kāi)心果。
吃著(zhù)開(kāi)心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎品，后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——
只要努力就有回報的作文 篇40
今天的陽(yáng)光格外溫暖�？粗�(zhù)記錄單上的成績(jì)，我的嘴邊露出一絲淺笑……
我在隊伍中默默地走著(zhù)，心里沉思著(zhù)：“這些天的努力就要看今天了，勝與負馬上就會(huì )見(jiàn)分曉，加油！”不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了籃球場(chǎng)。躺在墊子上，望向頭頂的藍天：空中掠過(guò)一群飛鳥(niǎo)，千變萬(wàn)化的白云正悠閑地飄浮著(zhù)。這一刻，我沒(méi)有了緊張，心中只有沉靜。
“吁——”裁判員吹響哨子，我拉回了心思，雙手抱住頭，開(kāi)始奮力地做著(zhù)。前半程，我做得十分輕松，還有心情顧及景色。身體有規律地落下，騰起，手輕輕地碰到膝蓋，頭又迅速地往后仰。
但后半程，我的體力明顯不支，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)“呼，呼——”大口大口喘著(zhù)粗氣。同伴楊雨萌鼓勵我：“加油，已經(jīng)20個(gè)了！”“對，我不能停，不然怎么對得起這幾天的練習呢？”我的心中只有一個(gè)字——做！我雙手緊緊地抱住頭，膝蓋已經(jīng)微微發(fā)抖，腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺(jué)，似乎就只有此刻才能體會(huì )。我多想躺在墊子上好好休息一下��！但身體告訴我：“再做幾個(gè)，還有時(shí)間！”我努力地讓整個(gè)人起來(lái)，像有一股無(wú)形的力量在拉著(zhù)我。沒(méi)有了口干舌燥，麻木勞累的感覺(jué)，我的體力已經(jīng)到了極限，但還是要咬緊牙關(guān)，堅持到最后。
“吁——”哨聲終于響了，我如釋重負地癱倒在墊子上。44個(gè)！努力沒(méi)有白費，我的嘴角邊又露出了一個(gè)淺淺的酒窩……
我堅信，努力總會(huì )有回報；我堅信，付出絕不會(huì )浪費。這次仰臥起坐的成績(jì)，就是努力的果實(shí)！
只要努力就有回報的作文 篇41
母親，在孩子們的眼里永遠是一束神圣的光芒，在孩子們的心里永遠存在一個(gè)神圣的地方。母親，是孩子們的一杯龍井茶，在孩子們軟弱無(wú)力的時(shí)候，只喝幾口，就讓你神清氣爽；母親，是孩子們煩惱中的一曲古箏，當孩子們意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律會(huì )讓你眼前一片青翠；母親更像冬夜里的一床綿被，當你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢(mèng)。
母親的教導，比老師的教導都重要，媽媽會(huì )告訴你做人的道理；媽媽會(huì )告訴你一些老師告訴不了你的事；在你犯錯的時(shí)候，媽媽會(huì )及時(shí)的幫你糾正，告訴你不能這樣做的道理；在你需要和一個(gè)人說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候，媽媽永遠愿意當那個(gè)旁聽(tīng)者；在你迷失方向的時(shí)候，媽媽永遠像上帝一樣，給你指出一條光明的道路；在你被弄得一塌糊涂的時(shí)候，媽媽總愿意幫你分析清楚。
當母親在為你過(guò)生日的時(shí)候，在為你準備生日禮物的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那天，是你的生日，但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀！在媽媽生你的那一天，受到了多么大的痛苦，你媽媽有多么的疼痛，只為了讓你平平安安的來(lái)到這個(gè)世界上。你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那一天，你的媽媽不應該為你慶祝生日，而你應該，在那一天，為你的媽媽做一頓飯，洗一次腳，或者是送上一杯茶，你的媽媽就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心，滿(mǎn)足了。
讓我們所有的孩子們，一起努力學(xué)習，回報為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧！
只要努力就有回報的作文 篇42
大家一定聽(tīng)到過(guò)《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧？特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動(dòng)了我“長(cháng)江，長(cháng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”。是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì )忘記自己是個(gè)中國人，
我愛(ài)祖國，因為我愛(ài)她那錦繡的山川�？�，那碧波萬(wàn)頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽(tīng)，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(cháng)江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著(zhù)偉大的中華民族。再訪(fǎng)一訪(fǎng)那雄偉的泰山，她那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著(zhù)中華民族將永立世界民族之林嗎？再趟一趟溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著(zhù)眾多河流的水，不正象征著(zhù)中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎？
我愛(ài)祖國不僅愛(ài)她的一草一木，一山一水，更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長(cháng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化��！活潑可愛(ài)的方塊字，承載了中華民族的興衰成敗。遠去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰國的情景還在我們眼前呈現，唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦�？M繞；宋詞、元曲瑯瑯上口，在人們口中廣為傳唱；明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(cháng)。祖國的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令魂牽夢(mèng)縈。
我愛(ài)祖國不僅愛(ài)祖國悠久燦爛的歷史文化，更愛(ài)愛(ài)國的志士仁人，英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔；還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的壯語(yǔ)豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前；還記得“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù)；錢(qián)學(xué)森放棄名譽(yù)金錢(qián)，歷經(jīng)重重困難回到祖國的懷抱；寶石島的無(wú)名戰士，以島為家，立志把海島建好。祖國英雄兒女們的愛(ài)國情懷處處感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我的愛(ài)國情懷。
我愛(ài)我的祖國，我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異成績(jì)回報偉大的祖國！
只要努力就有回報的作文 篇43
學(xué)校，是我最熟悉的一個(gè)地方。在我心中，我共有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，一個(gè)是學(xué)校這個(gè)大家庭。
9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子。那天，我懷著(zhù)期待的心情，背著(zhù)輕盈的書(shū)包，朝學(xué)校的方向奔去。走進(jìn)教學(xué)樓，就被眼前的變化給驚呆了。墻化了化妝，變得更加漂亮了，換了換衣服，顯得更加精神了。到了教室，看見(jiàn)近兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)的同學(xué)都在互相交流。
伴著(zhù)叮呤呤的上課鈴聲，語(yǔ)文老師封老師來(lái)到了教室，封老師告訴我們，我們新學(xué)期換了一位新班主任，我聽(tīng)了有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)期待，傷心是因為我舍不得教了我們5年的顧老師，我期待的是這個(gè)新老師怎么樣？終于，新老師來(lái)了，同學(xué)們都坐好了，新老師姓薛，我們都叫她薛老師。她說(shuō)，她剛送走了六（8）班，就來(lái)教我們班，六年級這一年很重要，希望我們和老師一起努力，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
我想，六年級了，從一年級的小孩子到六年級的大學(xué)生，經(jīng)歷了許多。六年就像一眨眼的工夫，過(guò)的真快，六年級學(xué)習應該很緊吧？快要離開(kāi)小學(xué)了，過(guò)一年也很快，我要好好珍惜同學(xué)間友情和一起過(guò)的每分每秒。我要好好加油，所謂堅持就是勝利！
我想起一句名言：只要努力就會(huì )有回報！相信我，我會(huì )好好加油的！
只要努力就有回報的作文 篇44
《老子》一書(shū)中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！彼哉f(shuō)，成功不是一蹴而就的，它需要不斷的努力，一步一步，收獲這積累許久的成功回報。
事情的成功，靠淺嘗輒止是沒(méi)有任何作用的！我們所努力付出的汗水，得到的收獲也將是巨大的。
戰國時(shí)期，戰亂紛飛，各諸侯國間的戰斗時(shí)刻發(fā)生著(zhù)。一次戰斗，越國敗北，越王勾踐被俘，忍辱負重被作為吳王夫差的奴隸，但他沒(méi)有墮落，一直默默努力著(zhù)。每天都要嘗一下苦澀的蛇膽。十多年如一日的修煉使他從那個(gè)不聽(tīng)謀士諫言，一意孤行的小邦之主升華成一個(gè)城府極深，運籌帷幄的雄主。他所努力的，所耗費的時(shí)間達數十年之久，但他的收獲也是巨大的，他的國家強大了，也獲得了人格尊嚴的回報。我們不禁想到，如果越王勾踐沒(méi)有努力向上，而是放任自流，自甘墮落呢？那他最終的結果肯定是一世為奴，他的子民也只能受到別人的壓迫和殺害。所以說(shuō)，只要肯努力，就一定會(huì )有所收獲。
曾國藩曾有一則名言：“天下之至誠能勝天下之至偽，天下之至拙能勝天下之至巧”。至拙與至巧，曾國藩選擇了前者，執著(zhù)，唯有不斷的努力，即使是“愚蠢”的努力。因為我們知道，我們今日所落下的汗水與淚水是為了迎接明日所綻放的光輝。就如同終日刻石的齊白石和毛筆游于水缸的王羲之，他們所做的努力不大嗎？齊白石將一筐的石頭刻成石漿，王羲之將一大缸水染成黑色用于洗筆。但最終所收獲的也是讓世人所驚嘆的，齊白石的雕塑千金難求，王羲之更是冠以“書(shū)圣”的稱(chēng)號，這與他們所做的努力是分割不開(kāi)的。所以努力與回報成正比。
每個(gè)人對待成功這一概念是不同的，取巧是成功的捷徑，其過(guò)程輕松，但也需要付出智慧的汗水。勤奮，離不開(kāi)這苦悶的努力，其過(guò)程雜著(zhù)我們的淚水汗水。但它們的結果都將會(huì )是一樣的，獲得回報，那份與努力相關(guān)的回報。
偉人之所以偉大，因為他們比我們更加努力。為了成功，向自己致敬。
只要努力就有回報的作文 篇45
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱(chēng)贊，老師表?yè)P我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jì)越來(lái)越好了；爸媽說(shuō)要給我獎勵�；叵牍汲煽�(jì)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jì)，我就沒(méi)有心情再玩了。
上午第一節課是語(yǔ)文課，李老師拿著(zhù)一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報分數了。莫佳麗，優(yōu)、、、、、、沈國正，良，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�，良�！崩蠋熡职逊謹祱罅艘槐�，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著(zhù)興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著(zhù)這鮮紅的分數，不知道當時(shí)的心情是什么```````老師把分數報完后，向同學(xué)們表?yè)P我的進(jìn)步最快。我那心情，別提有多高興了。真想當場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當著(zhù)同學(xué)的面，我不敢�？傊�，那種心情是難以形容的。從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。
只要努力就有回報的作文 篇46
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)不長(cháng)不短，但是如果你付出足夠多的努力，也未必不能夠留下來(lái)。
可是我知道，那樣的時(shí)光對于你來(lái)說(shuō)都已經(jīng)白費了，你根本就不想著(zhù)留下來(lái)也根本就不會(huì )去看著(zhù)那些生活距離你有多大的差別。
就好像一直以來(lái)，時(shí)間過(guò)去那么久，他們始終都在原來(lái)的地方徘徊著(zhù)。就從來(lái)都看不清楚，如果你真的不在又能怎樣去看待這樣一件事情。
假如夢(mèng)初醒，假如他們根本就沒(méi)有陪在你的身邊。這里所有的嘗試都已經(jīng)有別人為你試水，你也根本就不用擔心那么多的問(wèn)題。
所以這么長(cháng)的時(shí)間一直都在抓緊著(zhù)去努力。
所以很多時(shí)候，我們都看不清楚那些夢(mèng)想的到來(lái)之處。對于我們來(lái)說(shuō)，是不是從來(lái)都是，可有可無(wú)的，至少在你看來(lái)是這樣的。
所以這才是真正讓我們傷心的原因吧。但是你們確實(shí)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)，但是他們所看到的那些美麗的風(fēng)景未必都適合于我們。
假如夢(mèng)想終究有一天變成了你不理解的樣子，你是不會(huì )想著(zhù)去改變他們，而做出一些努力呢。
還是說(shuō)像原本那樣，不動(dòng)聲色的去改變。你總是想著(zhù)別人，面對這樣的事情，之后會(huì )采取什么樣的做法，可是卻從來(lái)沒(méi)有真正認可和悅納過(guò)自己。
如果一直堅持下去，說(shuō)不定就會(huì )看到不一樣的后果了呢。
但是對于你來(lái)說(shuō)，這些全部都是陌生人，總要有一個(gè)認識的過(guò)程的。
只要努力就有回報的作文 篇47
我們總說(shuō)努力就有回報，當然，我們不能否認，有些努力確實(shí)有回報，不是所有的努力都有回報，有時(shí)，努力不一定有回報。我們都知道夸父追日，精衛填海，她們都是如此努力的人，最后夸父還不是死了嗎?大海不是依舊還在那里嗎?努力也要枉費的時(shí)候，只是，努力的這種精神肯定罷了，這與自身回報無(wú)關(guān)。
我們都或多或少的經(jīng)歷過(guò)離別，每一次離別都有錐心刺骨的感覺(jué)，但是，她必須離開(kāi)，想要離開(kāi)，你做再多努力又會(huì )有怎樣的回報呢?有些事無(wú)法通過(guò)努力來(lái)強求，讓她人做著(zhù)自己不喜歡的事兒，對誰(shuí)都會(huì )是種難言的痛苦，這與離別的痛苦有何區別呢?前者只是暫時(shí)的劇痛，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，會(huì )慢慢磨平，但是，后者卻是永久的疼痛，她在你身旁一天，痛苦將會(huì )一直陪伴下去，你愿意要這樣的回報嗎?離別不是努力就可以回報你留下的。
我們都有自己無(wú)法選擇的出生，有的人拼命的想要改變自己的命運，把自己的社會(huì )地位提升。曾經(jīng)看到一個(gè)男孩，入贅到了城里富人家，結婚時(shí)，被父母知道了，特意千里迢迢來(lái)參加婚禮，卻被自己的親身兒子以乞丐的名義趕走了。男孩不想因為自己的出身毀掉此刻得來(lái)不易的幸福，不想讓自己的努力白費。但是，他這么做了之后，真的能夠幸福嗎?我們的出身是努力也無(wú)法徹底改變的，但我們可以去正確的接受它。
現實(shí)生活中，還有很多不是努力就有回報，比如消逝的時(shí)間，難以挽回的死亡，痛徹心扉的喜愛(ài)等，努力不一定有收獲，有時(shí)，我們可以有努力的精神，但不必太在意是否有收獲，過(guò)程也是種美好。
只要努力就有回報的作文 篇48
今天，弟弟期末考試完成，但是一回到家，就看到了他滿(mǎn)臉的不高興，我問(wèn)他為什么這么喪，不是考完試解放了嗎？但是他卻說(shuō)道：“解放什么呀，我覺(jué)得我這輩子都不會(huì )解放了�！蔽乙苫蟛唤�，問(wèn)他到底咋了。
這個(gè)時(shí)候，弟弟并沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題，而是問(wèn)我：“姐姐，你說(shuō)我都這么努力了，為什么還是讀不好書(shū)呢？”我聽(tīng)后，想了想，然后告訴他：“弟弟，你說(shuō)你努力了，那你說(shuō)說(shuō)，你是怎么努力的？”
弟弟用手托著(zhù)下巴，沉思了一會(huì )兒，眨巴著(zhù)眼睛，望著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得我很努力了，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成，也沒(méi)有照抄別人的作業(yè)�？墒俏揖褪菍W(xué)習成績(jì)差�！�
我聽(tīng)了弟弟的話(huà)，明白了他所謂的努力其實(shí)只不過(guò)是假努力罷了。是的，努力分兩種，一種是真的努力了，一種是為了學(xué)習而學(xué)習的努力，而弟弟屬于后者。我想，每一個(gè)讀書(shū)的人，都應該明白一個(gè)道理——一個(gè)人如果想要成功，就不應該做給別人看，不能為了完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)。
我把這個(gè)道理告訴了弟弟，他搖了搖頭，說(shuō)道：“我現在沒(méi)有心思想這些，我只知道今天早上的試卷發(fā)下來(lái)，我一道題都不會(huì )做�！蔽覈@了口氣，望著(zhù)弟弟走開(kāi)的身影，無(wú)比失望。
我明白弟弟沒(méi)有得到回報的原因，而原因很簡(jiǎn)單，那就是——不夠努力。我想，人不該為了失敗找借口，而應該在自己的身上找原因，這樣才會(huì )進(jìn)步。而且，上天不會(huì )辜負任何一個(gè)努力的人，如果你覺(jué)得被辜負，那就只有一個(gè)原因，那就是——不夠努力，不夠自律。
只要努力就有回報的作文 篇49
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。
“叮叮當當”，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著(zhù)，因為他知道，今天又要跳繩。
老師發(fā)繩時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。
老師打量著(zhù)小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢？
發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō)，“我不高興，是因為我不會(huì )跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當學(xué)校的代表參加的�！崩蠋熣f(shuō)。
小剛聽(tīng)完老師的話(huà)，說(shuō)：“老師，可是我不會(huì )呀�！薄拔医棠�！”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。
下課了，老師說(shuō)：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�
小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺(jué)；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說(shuō)：“這人，我沒(méi)選錯！”
在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jì)排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺上，小剛說(shuō)：“我的成功是用體育老師的那句話(huà)加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹！”
只要努力就有回報的作文 篇50
俗話(huà)說(shuō)的好:“一份耕耘，一份收獲�！蔽揖驮谝患轮�，對這句名言有了深刻的體會(huì )。那次參加“爸爸去哪兒”的才藝選拔，我費了九牛二虎之力，終于進(jìn)入了總決賽。為了在總決賽中取得好名次，我又開(kāi)始了“魔鬼式訓練”。每天放學(xué)都要到唐老師那里排練一個(gè)新的舞蹈動(dòng)作，所以我不顧學(xué)校的疲勞，繼續保持良好狀態(tài)學(xué)好舞蹈。
今天是第一天，一共要堅持半個(gè)月的訓練。我來(lái)到排練廳，看見(jiàn)唐老師已經(jīng)等候多時(shí)了，連說(shuō):“唐老師，對不起，我遲到了！”“沒(méi)事，莫菲，學(xué)習第一嘛！來(lái)吧，我們學(xué)習新的舞蹈吧！”唐老師和藹地回答。我舒了口氣，像放下了千斤重的石頭似的。我跟著(zhù)唐老師輕松地跳了一遍，唐老師只要我先把動(dòng)作記下來(lái)。我心想:哈哈!只要記動(dòng)作，這也太簡(jiǎn)單了吧!我信心十足地把每個(gè)動(dòng)作連起來(lái)跳了一遍。唐老師很滿(mǎn)意地稱(chēng)贊道:“不錯，你的記憶力非常強，我相信。你一定會(huì )得到努力的回報的�！迸Φ幕貓�？我迷惑不解。我又開(kāi)始刻苦地再把每個(gè)動(dòng)作練一遍，可是有一個(gè)動(dòng)作，我越做越別扭，后來(lái)唐老師按著(zhù)我個(gè)人的風(fēng)格把動(dòng)作調整過(guò)來(lái)。要不然我還真不知道該怎么辦呢！大約練了兩個(gè)小時(shí)吧，我就下課回家了，到家連水都顧不上喝一囗，又開(kāi)始練習起來(lái)，把老師教的反反復復不知又練了多少遍。
就這樣經(jīng)過(guò)我一天又一天的努力，轉眼間到了比賽當天了，我鼓足勇氣走上舞臺，開(kāi)始我的舞蹈表演，為了讓自己不緊張，我盡量把這個(gè)舞臺想象成排練房�？粗�(zhù)臺下有好多親友團在為我加油打氣，我跳得更起勁了。在一陣陣熱烈的掌聲過(guò)后，我輕松地走下舞臺。過(guò)了一會(huì )兒，要公布成績(jì)了，只聽(tīng)主持人大聲地念著(zhù)分數，而我的頭腦一片空白，不知這次成績(jì)怎么樣呢？今天的高手太多了，我能晉級嗎？突然，趙老師高興地走到我面前：“莫菲，你還不快去領(lǐng)獎��！你得第二名呢！比第一名只差零點(diǎn)零三分呢！恭喜你呀！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，老師的辛苦沒(méi)有白費，我的汗水沒(méi)有白流！年底，在藍海學(xué)校的頒獎會(huì )上，我居然得了最高的“藍海之星”獎項呢！這大概就是唐老師說(shuō)的“努力的回報”吧，也是“一份耕耘，一份收獲”的含義吧！
只要努力就有回報的作文 篇51
努力是面對不公平最好的回報。
——題記
王安石說(shuō)：‘世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！�
但是在這個(gè)世界上總有一些幸運兒，他們總能很輕松的拿到你觸摸不到的成就，還總是一副不以為然的樣子，但前提條件是這個(gè)世界上還是有許多不聰明的人，比如我。
沒(méi)錯，這個(gè)世界是不公平的。我們能改變的，唯有自己。
同樣在這個(gè)世界上，聰明且幸運的人總是少數的。就像畢淑敏所看到的一個(gè)小女孩在紙上寫(xiě)下她對世界不平等的吶喊；為什么我是一個(gè)女孩？為什么我的爸爸是一個(gè)農民，而我同桌的爸爸卻是縣長(cháng)？為什么我上學(xué)要走那么遠的路，而我同桌卻坐著(zhù)小汽車(chē)？為什么我只有一支鉛筆，他卻有那么大的一個(gè)鉛筆盒？
因為你不是一個(gè)男孩，你不符合大家的期望。你有什么辦法？起碼你改變不了你的性別，你只能安然接受。
但是你要記住每個(gè)人的人生都不是平等的，在動(dòng)物界里，平等已經(jīng)很罕見(jiàn)了。你已經(jīng)享受了很多人奮斗的成果，你的回報，就是繼續努力，而不是抱怨。
我們每天勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，最終還是比不過(guò)聰明的同學(xué)。似乎我們的努力沒(méi)有一絲一毫的作用，到頭來(lái)，你還是沒(méi)有超過(guò)你心目當中的競爭對手。也許到了中高考的時(shí)候，你還是比不上他，但是，你已經(jīng)遠遠地把其他人甩到后頭去了。
講一個(gè)關(guān)于毛竹的故事。毛竹是生長(cháng)在中國等亞洲國家的竹子，農民到處播種，每天悉心培養。然而四年來(lái)，毛竹只長(cháng)了3厘米，外地的人們都覺(jué)的這些農民頑固不靈。但是，毛竹突然從第五年開(kāi)始了瘋狂般的生長(cháng)，以每天30厘米的速度飛速生長(cháng)著(zhù)。六周之后就超過(guò)了12米�；蛟S在這六周里發(fā)生了不可思議的變化，但是在之前的四年里，毛竹將根在土壤里延伸里數百平方米。其實(shí)在那之前默默無(wú)聞的四年里，它將根靜靜的扎根在地下，默默地聽(tīng)著(zhù)別人熱冷嘲諷，扎很深很結實(shí)的根......
我其實(shí)也是這樣的人，曾經(jīng)數學(xué)總是很努力卻考不來(lái)理想的成績(jì)，也常常有嘲諷的聲音在耳邊響起。其實(shí)并沒(méi)有什么了不起，直到拿到了比原來(lái)高將近40分的數學(xué)成績(jì)，拿到從未敢想過(guò)的名次，才明白自己努力的意義。我就突然想起了一位高考狀元說(shuō)的話(huà)：‘你今天所做的一切努力，都會(huì )在未來(lái)的某一天加倍還給你�！苍S這個(gè)成績(jì)在別人眼里微不足道，但是一個(gè)人所到達的高度，不是看他現在的高度，而是看他在原來(lái)的高度上又前進(jìn)了多少。
生活有時(shí)就是這樣，努力了并不是立馬就有收獲，你要做的就是堅持下去。有時(shí)候，你只是差一個(gè)機會(huì )，等到機會(huì )成熟，就會(huì )登上別人遙不可及的巔峰。
因為你的堅強，歲月它不忍欺。
只要努力就有回報的作文 篇52
所謂登高望遠，這次，我們五年級全體同學(xué)在老師的組織下決定了秋游地點(diǎn)，“登上岱山最高峰”——磨心山。這座滿(mǎn)山是樹(shù)的，并有“白風(fēng)積雪”之稱(chēng)的高山可是無(wú)數次被我這個(gè)體型略胖的的小女孩征服過(guò)，這次我也是信心十足。同學(xué)們更是興致勃勃。隨著(zhù)這股“登山”勁，我們出發(fā)了。
在密叢的遮擋下，我們反兒有一絲快意。腳下那一塊快硬朗的白石正從我們的疾步下飛速而過(guò)，是那么輕松。不過(guò)隨著(zhù)山勢越來(lái)越高，路也越來(lái)越陡，大家原來(lái)的歡鬧勁兒被明顯的喘息聲淹沒(méi)。同學(xué)們的額前也開(kāi)始不斷有調皮的晶營(yíng)水珠冒出來(lái)。腳步也慢了下來(lái)，可我們都沒(méi)出聲，無(wú)人喊累，我的腿也越發(fā)酸脹，笨重的身子使得我的腳壓力十分大。那恢復得差不多，受傷的小腳指又開(kāi)始隱隱作痛，它像一個(gè)絆腳石阻礙著(zhù)我前進(jìn)。但是，求勝的本能促使我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛一步步向前邁。汗珠像不亭的雨止不住地往下流，眼見(jiàn)著(zhù)路邊一條條石凳從我的視線(xiàn)中掠過(guò)，我卻不趕眈慢。大家都莫不作聲，走不動(dòng)了，同學(xué)幫著(zhù)拉。我面前的陳語(yǔ)宣，雖然自己已是筋疲力盡，她仍挽著(zhù)體力不支的劉吳亭，并不斷鼓勵著(zhù)。大家都用自己的行動(dòng)支持著(zhù)對方。身邊，不斷有其它班的人停下來(lái)休息。但五(4)班，這個(gè)團結的集體卻沒(méi)有一個(gè)人落隊。我也努力支撐著(zhù)，將自己原來(lái)的信心爆發(fā)出來(lái)傳給我的隊員。莫不作聲的我只有一個(gè)信念：“爬也要爬上去!”有人還帶頭背起了《七律.長(cháng)征》，以紅軍不懼艱難險阻的精神鼓舞我們前進(jìn)。終于，隨著(zhù)20分鐘滿(mǎn)長(cháng)而又短暫的時(shí)間，我們戰勝了自我，登上了山頂。
站在岱山的最高處，微風(fēng)，為我們擦拭著(zhù)火熱的汗水，削弱了我們的疲勞。再乍一看，美景盡受眼底。那座座高樓象征著(zhù)我們岱山日漸發(fā)達。那一條條大橋，正使我們岱山通向新社會(huì )。還有那四面大海，海上的小島，島邊的船只，使眼下的美景成了一幅天衣無(wú)縫的傳奇畫(huà)卷。
這次考驗我們體力磨練的秋游使得同學(xué)們的友誼變得更加結實(shí)。我從心底里知道：“只要人與人之間齊心協(xié)力，不怕困難，挑戰自我，再大的坎坷也能讓我們跨過(guò)去。同時(shí)還能讓我們收獲更多的回報。而這，也不正是我們今年北京奧運會(huì )的挑戰精神么?
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