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關(guān)于努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 1
“我發(fā)現你真的很傻�！薄O熟的語(yǔ)句再一次縈繞在我的耳邊，說(shuō)這句話(huà)的不是別人，正是我中學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)最好的朋友鳳，她曾在不久前安慰我說(shuō)：“沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你傻，那只是你自己認為而已”。如今，這句話(huà)。已然被她拋擲于九霄云外，對于我，也已然是煙消云散。
我愣了一會(huì )兒，心里有一種奇怪的感覺(jué)，不僅是因為她傷害了我的自尊心，因為一件雞毛蒜皮的事情傷害了我的自尊心，還傷害了我們之間的友誼。我不服氣，十分氣憤地說(shuō)：“好！我傻！那今天的數學(xué)考試，看看誰(shuí)的`分數最高！”我本以為她會(huì )以“沉默”作答，數學(xué)是考驗邏輯思維的最佳測試，而我最擅長(cháng)的就是數學(xué)，雖然總成績(jì)排名不是第一名，但是單科卻一直坐上第一名的寶座。沒(méi)想到，她竟然理直氣壯地反駁道：“分數的高低又不能代表一個(gè)人的智商，你智商本來(lái)就很低，難道要全校來(lái)證明嗎？呵呵！”縱使我心里有許多理由可以辯論，但確實(shí)不能證明我的記性很差，可這次真的是她記錯了，為了推卸責任，竟然全程推給了我。我不想再與她吵下去，畢竟她同我玩的最好。于是，我什么也沒(méi)有說(shuō)，靜靜地，一個(gè)人躺在宿舍床鋪上，室友可可過(guò)來(lái)安慰我別生氣，鳳卻給我拋了一個(gè)冷眼，故作大聲說(shuō)：“某個(gè)人啊，總是隨隨便便生氣，姐姐我才不會(huì )像某些大好人！一樣去安慰呢！哼”一霎時(shí)，我再一次受到了極大的傷害，我想啟動(dòng)“暴怒模式”，但望著(zhù)身邊溫柔的可可，我又猶豫了。我不敢相信，也不想相信，我想哭，但，我沒(méi)有哭。躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，腦海里一直重復播放著(zhù)那句話(huà)，心里嘀咕著(zhù)，你怎么可以這樣子對我！我會(huì )說(shuō)話(huà)，我會(huì )認字，我懂你說(shuō)的話(huà)，如果我傻，我便不知道什么是生氣！我還真希望自己傻，就不用為了你所說(shuō)的話(huà)，所對我的侮辱而感到傷心難過(guò)了！我是傻子，全世界都比我聰明，全世界都是天才！
是的，成績(jì)也許不能夠代表一個(gè)人智商的高低，卻能知曉一個(gè)人是否為自己那一片夢(mèng)想的天空付出過(guò)努力，這份努力的大小也能夠證明——天才是百分之就是救的努力，加那僅有的百分之一的天賦。倘若成績(jì)不能證明，聰明的“朋友”，你們的天賦，又能夠證明你們所付出的努力嗎？我雖然沒(méi)有高天賦，我雖然不是天才，但是，我就是我，我努力過(guò)、證明過(guò)，就代表我不傻！
最后，時(shí)間還是讓我們和好了，但是她帶給我的傷害，我怎么也忘懷不了，我們之間，已經(jīng)不再有真正的友誼了……
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 2
總不能還沒(méi)有努力就像生活妥協(xié)吧！
——題記
先聽(tīng)我講一個(gè)故事吧！
一個(gè)初三的男孩子，在中考前的兩個(gè)月，班主任最后一次找他談話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是他的成績(jì)差，這些他早就習慣了，但有一句話(huà)，他聽(tīng)進(jìn)去了——“你花著(zhù)父母的血汗錢(qián)心里踏實(shí)嗎？”同時(shí)這也是班主任的最后一句話(huà)。
不知道為什么，也許是頓悟了，又或許是想通了，這位上課從來(lái)不聽(tīng)課、從來(lái)不做作業(yè)的主兒，居然開(kāi)始主動(dòng)聽(tīng)課，主動(dòng)回答問(wèn)題；平時(shí)一下課就跑到走廊與一堆其他班的男生聊天的人，現如今這些人里找不到他的'身影...
他的學(xué)習過(guò)程并不容易，老師與家長(cháng)對他失望透了，因為他們認為他只是做做樣子；同學(xué)們的冷嘲熱諷讓他差點(diǎn)堅持不下去，不過(guò)好在，他撐下來(lái)了。
在填志愿表那天，有一個(gè)調皮的孩子，在他填完志愿表后，把他的志愿表到處傳。這一次，同學(xué)們的議論聲更大了，他卻沒(méi)有理會(huì )，他知道，他現在不管怎么樣都會(huì )被人說(shuō)，何必在意呢。
這初中三年伴隨著(zhù)中考一并結束了，當然中考結束后全班幾乎都想看他笑話(huà)，可——為什么這個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生竟然正好卡進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門(mén)？！班里沒(méi)有一個(gè)人相信他的成績(jì)，都覺(jué)得統分錯誤還是機器出故障了，但——成績(jì)是真的。
他用漂亮的成績(jì)堵住了他們的嘴，至于后面的發(fā)展情況就不得而知了。
這位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)作為優(yōu)秀畢業(yè)生在主席臺講話(huà)，他簡(jiǎn)單的說(shuō)了這件事情的過(guò)程，他的講話(huà)我記不太清了，不過(guò)我現在還能記得他的一句話(huà)“努力皆一切”。
其實(shí)吧，這就像栽樹(shù)一樣，種什么因，得什么果，這顆樹(shù)的收成如何就要看你對它怎么樣。你精心照料它，它自然會(huì )給你應有的結果；如果你放任不管
它又有什么義務(wù)給你好的結果呢？
人的一生都是靠自己一步一步走出來(lái)的，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，可能以后的生活不會(huì )太好，但絕對不會(huì )太差。
每個(gè)人都有想當第一的那顆心，但是不可能每個(gè)人都是第一，我們之中大多數都是平凡地過(guò)完這一生，雖然自身條件擺在那里，但是我們可以用自己的努力讓自己過(guò)得更好！
那些不甘平凡的人兒啊，既然不甘于平凡，那就要付出比別人多10倍，甚至20倍的努力，不必抱怨，也無(wú)需抱怨，這是你自己選擇的路，就算最后的結果并不理想，但曾經(jīng)也為之努力奮斗過(guò)，也是很值得驕傲的。
網(wǎng)上之前流傳著(zhù)一句話(huà)，今天就用這句話(huà)結尾吧！
越努力的人越幸運！
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 3
窗臺上飛落的一只小蟲(chóng)子引起了我的注意，他是一只長(cháng)約一厘米的小飛蟲(chóng)，六條纖長(cháng)的腿輕輕搖動(dòng)，一對灰沉沉的翅膀透著(zhù)無(wú)力與蒼白。他的兩條前肢搭在石臺上，奮力想爬上窗棱，翻過(guò)屏障。在黃昏暮歌的肅穆場(chǎng)景下，他徘徊的身軀好似一個(gè)孤冷清潔的勇士。
夜幕已然降臨，點(diǎn)點(diǎn)燈光勾勒出窗外如畫(huà)的絢麗夜景，窗臺冰冷的石臺上唯有它悄然移動(dòng)的身影，他的信心，會(huì )隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨一分分消減嗎？
他看起來(lái)十分虛弱，稍稍爬動(dòng)一會(huì )兒便要喘吁許久。只見(jiàn)它的前肢奮力勾住窗棱，后肢將身體慢慢撐起，觸角不停搖動(dòng)，試圖向上攀登，可他剛準備向上邁步時(shí)，卻一個(gè)趔趄，滑落在原地。他并不灰心，毫不猶豫地上前，前肢不停顫抖兩側的腿也在一旁努力撐著(zhù)，可還是久久僵持不動(dòng)，他仿佛急躁起來(lái)，扇動(dòng)翅膀，向上躥去，可還沒(méi)等前肢搭到窗棱之上，就摔了下來(lái)，翻了兩個(gè)滾，癱倒在一邊。
一株吊蘭在一旁靜靜地瞧著(zhù)，沉默，無(wú)聲地表達出她冷眼旁觀(guān)漠不關(guān)心的意愿，招搖她隨遇而安的態(tài)度，那可是無(wú)聲的嘲笑。只見(jiàn)那小飛蟲(chóng)在石臺上休息一陣，又重新忙碌起來(lái)。這回他似乎找個(gè)好辦法，他不再剪直線(xiàn)向上攀爬，而是斜著(zhù)走，左側三條腿撐著(zhù)，右側三條腿勾住，然后慢慢匍匐著(zhù)，終于爬上了窗棱。
可是抬頭放眼望去，往上的路更加艱難，筆直光滑的玻璃隔開(kāi)了他的生存希望，他試圖還用剛才的方法攀爬，結果卻摔下了剛才經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦爬上的窗棱，前功盡棄。他無(wú)力站起，只是趴在冰冷的窗臺上，擺動(dòng)著(zhù)觸角，仿佛在痛苦地呻吟，絕望地看著(zhù)窗外。
我很想幫助他，于是將一株吊蘭伸到他跟前，可是他倔強地躲開(kāi)了，留給我一個(gè)堅定的背影。
窗外華燈璀璨，那黃的燈下聚集著(zhù)許多他的兄弟姐妹，他苦澀的淚滴在石臺上，卻沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，他低頭思索良久，憑著(zhù)他對窗外世界的向往，他毅然決定再試一試，他縮在一個(gè)狹小的角落里，借力往上竄，這時(shí)的他已是筋疲力盡，每跳一次都是使出渾身的勁兒。熬了大半個(gè)鐘頭，他終于勝利在望了，可是又一次，肆虐的`冷風(fēng)將它無(wú)情地推下窗子，他拼命撲扇翅膀想要挽回，可風(fēng)裹挾著(zhù)他微薄的身軀，狠狠丟在石臺上。
他終于醒了過(guò)來(lái)，依然是躺在冰冷的石臺上，他望著(zhù)那片昏暗的天空，拋下所有的抱怨和煩惱，沒(méi)有掙扎，只是默默站起，有默默走向那唯一的生路。
堅定的背影，出現在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的道路上；佝僂的身軀，移動(dòng)在百經(jīng)波折的現實(shí)中。只有一顆堅毅的心能斬斷荊棘，闖過(guò)磨難，獲得重生。
——后記
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 4
夕陽(yáng)的余暉暖暖地灑在身上，終于做完了作業(yè)，我起身徑直走，抱起吉他，輕輕彈唱著(zhù)一曲。忽而憶起與這吉他的情節。
初二的那年暑假，和媽媽偶然間經(jīng)過(guò)一家琴行，透過(guò)玻璃窗，一眼便看到了掛在墻上的幾把吉他腦海里忽然閃現出一幅畫(huà)面：一雙纖細修長(cháng)的手正輕撫著(zhù)琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般從手下緩緩流淌。多么美好啊，我有點(diǎn)神往這樣的境界。便央求媽媽?zhuān)蚁胍獙W(xué)習吉他。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你真的想學(xué)吉他嗎？我聽(tīng)說(shuō)吉他挺難學(xué)的，你如果不耽誤學(xué)習的話(huà)就去學(xué)吧�！蔽疫B忙向媽媽保證道，放心吧，我不會(huì )影響學(xué)習的。
上第一節課，我帶著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到了琴行，幻想著(zhù)，老師的手應該也如想象般靈動(dòng)纖細吧。不久，吉他老師走了過(guò)來(lái)，與想象中不同，他是一個(gè)有些粗獷的三十多歲的男子。他說(shuō)要先彈奏一曲，我點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他熟練地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，開(kāi)始彈奏。我仔細端詳老師的手，天哪，與我想象中的格格不入。那雙手呈棕黃色，五個(gè)手指上無(wú)一例外地長(cháng)了繭，似乎也不是那樣修長(cháng)，與常人相差無(wú)幾吧。我有些失落，現實(shí)總是與理想相悖嗎？
到了第二節課，老師便教我彈簡(jiǎn)譜，我抱起吉他，左手按著(zhù)弦，右手撥，卻怎么也彈不響。我無(wú)奈地抬頭，向老師投去求助的目光。老師將手用力地按在我左手按弦的兩根手指，讓我再撥試試。我輕輕撥動(dòng)琴弦，果真響了。老師松開(kāi)了他的手，驀然間，一絲疼痛襲來(lái)，這才發(fā)現細細的琴弦已嵌入手指中。我連忙松開(kāi)手，看到手指上一道凹陷的痕跡。
轉念想到，老師手上那厚厚的繭，不正是每日的努力嗎？
回到家，拿出吉他，關(guān)上房間的門(mén)，開(kāi)始練習簡(jiǎn)譜的彈法。我坐在床邊，拎起吉他放在腿上，將吉他下面的凹陷處扣住大腿�；貞洀椃�，學(xué)習老師教我的方法，左手緊緊按住琴弦，右手撥動(dòng)著(zhù)。剛撥了幾個(gè)音，左手就如針刺過(guò)般的痛。想過(guò)放棄，卻又忽而想起，對媽媽那信誓旦旦的諾言，便不再存有這種心理了。練了大約一小時(shí)，終于彈熟了簡(jiǎn)譜，便放下吉他�？吹阶笫值�.手指上出現了深深的印痕，手指發(fā)紅發(fā)燙，一股鉆心的疼。堅信著(zhù)，只要努力，便一定能夠成功。
日復一日的練習著(zhù)，終于，在寒假時(shí)拿到了吉他三級，我想，這便是努力的結果吧。
忽然明白練琴是天道酬勤的，人生又何嘗不是呢？再有就是堅持，我堅信，具備這兩點(diǎn)，什么事都難不倒。
成功之花是開(kāi)在努力上的，“艱難困苦，玉汝于成”。讓我們揮灑汗水，澆灌我們的成功之花。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 5
一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái)，心情也隨之跟著(zhù)煩躁起來(lái)，隨著(zhù)思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現在我的眼前。
記得在上個(gè)月，我們全家一起游玩了溧陽(yáng)的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠遠望去一片片的竹林伴山而長(cháng)，茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，此時(shí)的'我依賴(lài)于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著(zhù)山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著(zhù)山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀(guān)，小溪清澈見(jiàn)底，最淺處僅有一只腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著(zhù)。順著(zhù)溪流繼續往上爬，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雖有綠樹(shù)成蔭，卻抵不住太陽(yáng)的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿(mǎn)頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著(zhù)林間的山風(fēng)，看著(zhù)四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續向上爬了。
過(guò)了許久，我已不覺(jué)得炎熱，此時(shí)爸爸詢(xún)問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級臺階，我有些打退堂鼓了。爸爸對我說(shuō)：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著(zhù)，匯成了山下那一大片的湖水，俗話(huà)說(shuō)，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過(guò)流水嗎？”父親的一番話(huà)激勵了我，“是��！我怎么這么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，拋開(kāi)美景，拋開(kāi)一切，心中只有一個(gè)目標，那就是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著(zhù)疑惑我們全家還是努力地往上爬，最終我們全家爬上了頂峰，使我從真正意義上領(lǐng)會(huì )了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì )到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味��！
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 6
當我還是一顆種子的時(shí)候，我便不知道自己會(huì )在哪兒，但我知道我志在何方，又命歸何處。
我努力地發(fā)著(zhù)芽，急于長(cháng)出根須。幾天后，我破土而出。我好奇地探著(zhù)頭，不停地環(huán)顧四周。這，不是一片森林嗎？我邊上的竹子好高好高呀，他們壯壯的，我興奮極了�！澳�，高大的竹子先生，你在干什么？”旁邊的竹子聽(tīng)見(jiàn)了，低著(zhù)頭，好奇的'問(wèn)，“嗨。小不點(diǎn)，你是什么品種來(lái)的，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”我興奮應和道：“我叫毛竹，是你的親戚！”“哦，那，那你可得努力長(cháng)高了!”他笑著(zhù)對我說(shuō)，一副和藹的樣子，讓我倍感親切�！昂玫�！”我開(kāi)心地應允著(zhù)。
我平復心情，試著(zhù)努力地打造自己，琢磨著(zhù)如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養分。一天、兩天、三天，雖然我身高不足一厘米，但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動(dòng)，甚至無(wú)限擴大。我心存喜悅，為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒(méi)法看到，他們只管我長(cháng)高長(cháng)壯實(shí)了沒(méi)。一天，一位“老爺爺”見(jiàn)了我說(shuō)“你這孩子，一點(diǎn)兒也不長(cháng)高，少小不努力，之后想長(cháng)高也難嘍�！币晃弧按髬稹睉椭�(zhù)：“嗯，嗯就是，他生下來(lái)就沒(méi)上進(jìn)心！”
我默不作聲，但心中早已立下雄心壯志：加油，努力吧！總有一天，我一定會(huì )成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”！
之后，我還是老樣子，身高不長(cháng)。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上，“我苦不作聲”，就這樣日復一日，年復一年，我一直等待時(shí)機。
1年、2年、3年，整整4年過(guò)去了，可是，看看我，表面上像一株剛長(cháng)的毛竹，只有3厘米，但我卻不以為然。4年寒冰，4年風(fēng)雪，我熬過(guò)來(lái)了，然而就在今天，應是我長(cháng)大之時(shí)！
我瘋狂汲取養分，一夜之間，以不可思議的速度撐長(cháng)著(zhù)。1天、2天、3天……6周之后，我已不再是那毛點(diǎn)兒大的竹了，而是竹中之王，身長(cháng)20米以上，粗達18厘米！當我站在最高處之時(shí)，呼吸到喜悅之空氣，看到湛藍之藍天，情不自禁流下激動(dòng)的淚。
成功了！
我俯瞰周?chē)�，看�?zhù)他們驚訝的目光，自豪無(wú)比。所以，無(wú)須小看毛竹，有誰(shuí)能熬過(guò)這“3厘米”。誰(shuí)，便是這成功之人！
因為，當毛竹身高在3厘米之時(shí)，它的根須早已布滿(mǎn)數百平方米。生活之中也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們，當我們看到他們的時(shí)候，可能認為他們是不顯眼的小人物，但是，他們不是不在成長(cháng)，而是努力將根扎在深處，等待時(shí)機成長(cháng)，成熟。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 7
我看著(zhù)天，看著(zhù)地，就是為了明確自己的位置，看清自己的處境。
——題記
李明高三剛畢業(yè)那會(huì )兒，正流行“出國熱”�？粗�(zhù)身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習不如自己的同學(xué)，接二連三地出國留學(xué)——這個(gè)去了澳大利亞，那個(gè)去了英國，李明心動(dòng)不已，回家和父母鬧著(zhù)要出國留學(xué)�？墒撬抑皇莻�(gè)普通工人家庭，雖說(shuō)不窮但也不富，媽媽心疼兒子，說(shuō)：“要不借點(diǎn)錢(qián)，想想辦法�！崩蠲靼忠荒槇远ǖ馗嬖V李明：“想要出國，你要自己努力爭取。你記�。耗悴皇枪俣�，也不是高富帥！”李明見(jiàn)沒(méi)希望了，只好在國內一所比較好的大學(xué)就讀。大學(xué)期間，李明勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，深受老師認同和贊賞。
大學(xué)畢業(yè)后，李智經(jīng)歷了一次又一次的面試失敗，心情變得沮喪。他整天呆在家里，看著(zhù)身邊的朋友或是家里出錢(qián)創(chuàng )業(yè)成功，或是通過(guò)關(guān)系找到舒適的工作，心中更加失落。于是，李智決定向父母提出請求，在熟人單位工作或者家里出資幫助他開(kāi)一家小店。他認為，作為家里的獨生子，父母應該會(huì )同意支持他。然而，當他向父親提出這個(gè)請求時(shí)，父親臉色一沉說(shuō)道：“家里并沒(méi)有多余的錢(qián)財和權勢可以幫助你，你必須自己想辦法。如果連養活自己的能力都沒(méi)有，你如何能成為一個(gè)真正的男子漢？將來(lái)又如何照料好自己的家庭呢？”李智感到有些委屈，默默地坐在沙發(fā)上，心中不知所措。
“你雖然不是高富帥，但也不算矮矬窮�！崩钪前峙呐乃�'肩膀說(shuō)道，“每個(gè)人都有自己的生存方式，我會(huì )盡力滿(mǎn)足你的基本需求，其他的，就要靠你自己努力爭取了！”
李智開(kāi)始了新的工作，雖然是一家規模不大的企業(yè)，但他努力工作，從最底層做起。在面對困難和挑戰時(shí)，他想起了父親曾經(jīng)告訴他的話(huà)語(yǔ)，堅定地咬緊牙關(guān)，繼續前行。他承擔著(zhù)辛苦、累人且繁重的工作，即使同事們把他當成跑腿的，他也從未抱怨，默默地完成每一個(gè)任務(wù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他贏(yíng)得了同事們的尊重和信任，最終，公司領(lǐng)導一致同意提拔他為總管。
那天，爸爸和媽媽一起準備了一桌豐盛的晚餐，媽媽笑著(zhù)給孩子夾菜，爸爸則倒著(zhù)酒，一邊喝一邊開(kāi)導�！昂⒆�，你知道為什么下雨時(shí)螞蟻會(huì )匆忙奔跑，而蝸牛卻慢吞吞地爬嗎？”爸爸有些微醺地說(shuō)著(zhù)，“你是李智，要有自己的理想和智慧，永遠記�。簺](méi)有傘的時(shí)候就得拼命往前沖！”
如今，李智是一個(gè)很成功的人，雖然他不能每天都三省吾身，但他常常提醒自己：“要清楚自己的位置，了解自己的處境�！币驗椤皼](méi)有遮陽(yáng)傘的孩子只能拼命向前奔跑！”
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 8
不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場(chǎng)上的最后一戰，當他離場(chǎng)時(shí)，他說(shuō)：“現在離開(kāi)，我不覺(jué)得有什么遺憾了，因為我已付出了我的全部�！笨票日J為已經(jīng)付出大量的努力，他更享受實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，而非結果。因此，努力便會(huì )有結果。
有時(shí)候，我想都是做一件事的過(guò)程比完成事件的結果更能令人享受快樂(lè )，因為你付出了，你努力了，本身就是一件快樂(lè )的事情。我們更應享受付出的過(guò)程，而非單單是結果。
接下來(lái)，就讓我們看看三個(gè)關(guān)于拼搏的“凌晨四點(diǎn)”的故事吧。
“凌晨四點(diǎn)，洛杉磯的樣子”，并非是一句什么名言警句，但是球界巨星科比說(shuō)出的是他的體驗，是他多年來(lái)努力的`過(guò)程。一定把他說(shuō)成是名言，也不為過(guò)�？票仍诟咧袝r(shí)已在球場(chǎng)小有名氣，他在高中的數據直至現在亦無(wú)人打破。一次他拜訪(fǎng)了偶像喬丹，他對科比說(shuō)：“小子，你的球打得不錯，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投�！庇谑�，科比開(kāi)始了他“凌晨四點(diǎn)”的傳奇人生。相信他在回顧往事時(shí)，最讓他自己感到自豪的不是場(chǎng)均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場(chǎng)上灑下滴滴汗水的每一個(gè)夜晚，每一個(gè)清晨。
“凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠�！弊罱�，日本作家東野圭吾的書(shū)在國內熱賣(mài)。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著(zhù)的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇，據說(shuō)他為了能夠更細致地描寫(xiě)海棠花開(kāi)的樣子，他不惜堅持到深夜以觀(guān)察海棠花開(kāi)的樣子，相信就是由于對文學(xué)的熱愛(ài)才使如此。而這一過(guò)程，必會(huì )成為他后來(lái)不可磨滅的記憶。
“凌晨四點(diǎn)，哈佛圖書(shū)館�！笔澜缱罡邔W(xué)府之一的哈佛大學(xué)學(xué)子不僅個(gè)個(gè)才智過(guò)人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書(shū)館內燈火輝煌，座無(wú)空席，所有的人不是在查資料就是在寫(xiě)論文。就是因為有如此的努力，哈佛才會(huì )出那么多政界、商界人才，而今后當他老了的時(shí)候，印象最深的不一定是自己曾經(jīng)賺取的財富，而是自己在哈佛圖書(shū)館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。
人應該怎樣活著(zhù)？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧！“人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！�
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 9
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
——題記
獨居鄉下的爺爺扭傷了腳卻堅持不到城里來(lái)，帶著(zhù)把爺爺接來(lái)和我們一起住的任務(wù)，我和爸媽一起回了老家。
十年未歸的故土顯得那么熟悉卻又那么陌生，小院的角落青苔頑強地生長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間隙跌落，恍惚的光斑令人仿佛回到從前，我怔怔地望著(zhù)小院，似乎看到了當年的奶奶用她那掌心帶厚繭的手保護著(zhù)正在蹣跚學(xué)步的我。
晚飯后，媽媽努力說(shuō)服爺爺離開(kāi)鄉下，和我們一起住，“爸，你一個(gè)人住這也不太方便，你就跟我們一起回去住吧……”一直滿(mǎn)面笑容的爺爺沉下了臉，生硬地打斷了媽媽的話(huà)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，我不走，不走！你要再說(shuō)這件事，以后都別再來(lái)了！”他的聲音中隱隱帶著(zhù)一縷痛苦，沙啞的像是陳年的黑膠唱片，密密匝匝的紋路被唱針拖曳。轉過(guò)頭望著(zhù)墻上奶奶的照片，他久久不語(yǔ)。我看了看爺爺，又看了看沉默中的爸爸和媽媽?zhuān)瑺敔敽蛬寢岅P(guān)系一向很好，可爺爺為什么就不肯和我們一起住呢？
早晨，我帶著(zhù)疑惑悄悄跟隨爺爺身后，他走路的姿勢有些不協(xié)調，大概是因為前些日子扭傷腳的緣故。我看著(zhù)他走到了奶奶的墓地，他蹲在奶奶的墓碑前，手指像被凍僵似地撫上照片，他輕聲說(shuō)：“老伴啊，珊珊回來(lái)了……她呀，被帶走的時(shí)候才三歲，卻也還記得你……唉，這十一年呀，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，不怕你笑話(huà)，這么多年過(guò)去了，我可真想你啊……”他說(shuō)的緩慢，那斷斷續續的話(huà)語(yǔ)，那拉長(cháng)的聲音，那哽咽的語(yǔ)調，在初秋清冷的空氣里回蕩。在他的背后，我早已泣不成聲。清晨的陽(yáng)光灑在爺爺的身上，他的背影看起來(lái)卻顯得那樣的孤獨，我好像體會(huì )到了一點(diǎn)爺爺的心情。
直到舅舅意外的'去世，舅媽跌坐在舅舅已經(jīng)冰冷的身體旁，任憑誰(shuí)拉也不肯離開(kāi)時(shí)，在她的聲嘶力竭的哭聲中，在她淚水肆意橫流的臉上，我又似乎看到了爺爺固執地守著(zhù)老家、伴著(zhù)那塊冰冷的墓碑的堅持。
當我越長(cháng)越大，當身邊的人為著(zhù)各種原因在我身邊來(lái)了又去，當爸媽各種吵架冷戰卻始終沒(méi)提過(guò)離婚兩字時(shí)，那一份不舍和無(wú)奈使我好像忽然明白了爺爺這么多年到底在堅持著(zhù)些什么。
爺爺，我明白了，人生的路那么長(cháng)，一眼怎么都望不到盡頭，你和奶奶一起走著(zhù)走著(zhù)，恍然便是一生，她雖先離你而去，但你的愛(ài)還在，她便永遠活在你的心中，活在這世上，你又怎么會(huì )舍得放開(kāi)緊握住對方的手呢……
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 10
努力了不一定會(huì )成功，然而成功卻永遠需要努力。成功是我們每一個(gè)人都希望的，那么我們如何才能獲得成功呢？下面我給同學(xué)們講幾個(gè)通過(guò)自己的努力成功的故事吧！
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，小時(shí)候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛(ài)從小就愛(ài)鉆研的愛(ài)迪生遇到不懂的地方就一定會(huì )通過(guò)自己的努力去弄明白。會(huì )想盡一切辦法去做實(shí)驗，不管體檢在怎么困難他都會(huì )克服通過(guò)實(shí)驗來(lái)證實(shí)自己所下的定論。愛(ài)迪生也是通過(guò)上萬(wàn)次的試驗和不懈的努力才發(fā)明出了最實(shí)用的電燈泡。 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是靠99%的勤奮和１％的靈感。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過(guò)千多次實(shí)驗，但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō)：“算了吧！找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗了，找不到，就不要白費力了，干點(diǎn)別的什么吧！”他卻說(shuō)：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來(lái)�！惫Ψ虿回撚行娜�，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀最偉大的發(fā)明之一。我們需要學(xué)習他這種精神的，如果他不是堅持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見(jiàn)成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。
古代的名醫華佗從小就受他父親的熏陶所以非常喜歡醫學(xué)，等他到青年時(shí)期他就走訪(fǎng)名山，到各地去尋找藥材不斷的去研究，通過(guò)不斷的實(shí)驗從而掌握了很多醫學(xué)方面的知識，華佗通過(guò)自己的努力最終成為了一位著(zhù)名的大夫。他的成功與他的努力是密不可分的，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈的精神。
背對分是世界上一位有名的音樂(lè )家，他對于音樂(lè )的喜愛(ài)達到了一種狂熱的程度，后來(lái)貝多芬是去了聽(tīng)覺(jué)的`能力，可他卻沒(méi)有因此放棄音樂(lè )反而更潛心的去創(chuàng )作，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了他就把木棍插在琴箱里用嘴咬著(zhù)木棍的另一頭，這樣來(lái)創(chuàng )作，他通過(guò)自己的努力克服了重重困難最終使他的音樂(lè )才會(huì )這么的氣勢磅礴！
以上這些名人的成功，都是通過(guò)他們不斷地付出和不斷地努力才成功的。其實(shí)成功離我們很近，只要我們付出了努力就都會(huì )看到希望；只要我們能夠克服重重的困難，經(jīng)過(guò)不斷地努力就會(huì )取得成功！
希望同學(xué)們能夠像勤勞的蜜蜂一樣，每一天都努力勤奮地學(xué)習，我相信成功也就離我們不遠了。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 11
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
論一個(gè)人的一生，必要了解他的整個(gè)人生過(guò)程，亦或是他為之努力的成果，法國著(zhù)名作家雨果也曾這樣說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外”，每個(gè)人的結局都一樣，但我們并不是一味的走向盡頭，而是沿途風(fēng)景的欣賞。
每個(gè)人走過(guò)的路都不一樣，付出的努力也不一樣，所得的饋贈自然各不相同，人的.一生就是一個(gè)儲蓄的過(guò)程，在兒時(shí)的時(shí)候儲存了希望；在少年的時(shí)候儲存了種子；在青年的時(shí)候儲存了珍寶；在老年的時(shí)候儲存了回憶。聰明的人善于儲蓄，在漫長(cháng)而短暫的人生旅途中，學(xué)會(huì )儲蓄每一個(gè)值得珍藏的瞬間，然后用它們釀成一杯美好的回憶，在四季的變幻與交替之間，散發(fā)濃香，珍藏一生。
什么是努力？到底何為努力？有時(shí)我也在思考，若說(shuō)真正理解，怕是無(wú)人能做到，也許努力的某種意義，就是不在該奮斗的時(shí)刻選擇安逸，不讓自己的思想消極，不讓自己慢慢頹廢，所謂充滿(mǎn)意義，也許就是不做“白日夢(mèng)”罷了。
有人不解：為何自己努力了半輩子，仍是一無(wú)所有，而有些人，根本不用努力就可以擁有全部�；蛟S這就是命運，但是，我們不該向命運屈服，長(cháng)吁短嘆無(wú)濟于事。如果比別人差，就更要付出比別人多十倍、百倍的努力，正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我始終相信，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽以�(jīng)遇到過(guò)一位老師，在我的眼里她無(wú)所不能，也是她將我從自卑的邊緣拉過(guò)來(lái)，從以前的唯唯諾諾，到現在的敞開(kāi)胸懷，她并不是多么美麗動(dòng)人，也并不是多么慈愛(ài)溫柔，但我就是愿意為她將那顆封存己久的心放開(kāi)，她曾經(jīng)送我一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”我久久不得理解，但當我想要放棄時(shí)，總會(huì )想起這句話(huà)來(lái)，她并不是我的語(yǔ)文老師，而是數學(xué)老師，她真的在我的精神上給予了很大的鼓勵，她用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力了就一定會(huì )有回報。
人的一生，總會(huì )遇到一兩個(gè)生命中的貴人，當他們來(lái)臨時(shí)，不要拒絕，這是上天送我們的禮物，可能在我們休息之余，對我們的饋贈，總而言之，努力的人生不會(huì )有遺憾。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 12
高一上課怕睡著(zhù)，就用拳頭敲頭，敲得全班都聽(tīng)到，后來(lái)被女生投訴怪嚇人的，她們說(shuō)怕哪天我太用力了，把腦子敲傻了然后我就換了個(gè)方式，困了就掐自己，那時(shí)候掐得手上大腿上到處都是印子。
為了高考，一個(gè)人可以有多拼命
高中為了背歷史，把6本歷史書(shū)，前前后后抄了三遍（不是死抄，我把每個(gè)知識點(diǎn)按照我自己理解的脈絡(luò )抄在本子上，比如按中國線(xiàn)和世界線(xiàn)，或者人物線(xiàn)，或者時(shí)間線(xiàn)）。
基本每次寒暑假，我就窩在家里，每天抄幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，高三快考試的時(shí)候還對著(zhù)考綱完整地默了一遍，那個(gè)時(shí)候，不管老師講的多少偏僻，我基本都能準確報出在書(shū)上那里，震驚全班。
為了提高語(yǔ)文，高三的時(shí)候每?jì)蓚�(gè)禮拜或者一個(gè)禮拜，就主動(dòng)給老師交篇作文，平時(shí)還主動(dòng)做語(yǔ)文的《五三》，高考前模擬的幾次大考，我語(yǔ)文直接從400多名飆到前30。
從三年級就開(kāi)始打游戲的我，可以算是個(gè)網(wǎng)癮少年了，但從初三開(kāi)始沒(méi)碰過(guò)電腦一下。
在高中三年，基本沒(méi)出去玩過(guò)，周末，放假，基本就是在刷題目，五三一本一本地刷，刷完再去買(mǎi)卷子，一盒筆基本撐不了多久。
本來(lái)高中三年一直想去復旦，最后高考前我也差不多克服了數學(xué)語(yǔ)文偏科的毛�。ㄐr(shí)候不努力帶來(lái)的`病根！大家以后一定要注意這兩門(mén)課！太重要了！小時(shí)候就要好好學(xué)�。�
結果高考出意外了，語(yǔ)文數學(xué)一考我就發(fā)現沒(méi)戲了。所幸最后還是靠其他幾門(mén)把成績(jì)頂了上去，去了浙大。
雖然不是特別合我心意，但我覺(jué)得至少挺對的起我這三年的付出的，家里人也挺滿(mǎn)足的了，畢竟當年他們還在憂(yōu)慮我高中會(huì )不會(huì )去讀職高。但是讀了半年，覺(jué)得浙大很棒！很符合我心中的大學(xué)樣子。
最后，希望每一個(gè)正在高考的人能順利！有付出，就會(huì )有收獲！
最拼命的時(shí)候是怎樣的
拼命都是有理由的，有動(dòng)力才有拼勁，動(dòng)力越大，拼勁越足也越持久。一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，看到父親裂開(kāi)的手以及蒼老的面龐，一下子不知所措了，比之其他家長(cháng)，感覺(jué)相差年齡相仿卻似相差十數倍，頓覺(jué)父親老了，遂拼命學(xué)習，成績(jì)由全校100多沖進(jìn)前十。
那時(shí)，每晚必在12點(diǎn)以后才睡，宿舍潮濕，把卷子帶回去幾分鐘就軟了，但也依然堅持，好幾次都是室友幫關(guān)的手電，因為太困睡著(zhù)了。上課困了就站著(zhù)聽(tīng)，課件就用涼水洗臉，放兩節課假也不休息，依然在教室里堅守。
總之，把所有能利用起來(lái)的時(shí)間都利用起來(lái)了，不浪費一丁點(diǎn)時(shí)間。哪怕去水房排隊打熱水的時(shí)間都不愿浪費，所以洗頭都是用涼水的。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 13
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)四年級的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jì)一直總是不能上去，來(lái)到了四年級的時(shí)候。歷史老師的出現，改變了我的一生。
四年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jì)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說(shuō)：″你還算聰明，成績(jì)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，努力，別放棄，我知道你一定能行的`�！迓�(tīng)了歷史老師的話(huà)，覺(jué)得他的話(huà)很有建設性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習，期待考得很好的成績(jì)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習上或者生活上，他都會(huì )伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì )大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì )的都會(huì )大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jì)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，當我看見(jiàn)那成績(jì)單上的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優(yōu)秀水平，我當時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對我說(shuō)：″可真行啊，不僅合格了還達到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，努力，別放棄，爭取更好的成績(jì)�！迓�(tīng)了他的話(huà)，我的內心滿(mǎn)是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以?xún)?yōu)異的成績(jì)在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 14
讀高二那年，因為家庭的原因，我產(chǎn)生了高中畢業(yè)后去沿海城市進(jìn)廠(chǎng)打工的想法。那時(shí)候的我，經(jīng)常在深夜里哭泣，沒(méi)人聽(tīng)我的苦惱迷茫，我的孤單傷心只能噎著(zhù)藏著(zhù)。由于當時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差，很多親戚都認為我根本考不上大學(xué)，她們說(shuō)讀大學(xué)的花費很貴，我媽媽幫我養這么大很不容易了，不如早點(diǎn)出來(lái)打工掙錢(qián)。所以，那時(shí)候我便產(chǎn)生了高考完后和隔壁的鄰居去打工，并逆來(lái)順受的接受這世上的平凡與糟糕。但這一切，還是有了回旋的余地。
當時(shí)，我把打工的想法和一個(gè)從小長(cháng)大的女生說(shuō)了后，她略有些氣憤的說(shuō)：“如果你出去打工我就真的看不起你。小的時(shí)候我們一起看書(shū)，而且你又那么地喜歡閱讀，為何不朝著(zhù)寫(xiě)作發(fā)展呢？但首先是，必須努力的把高考這道坎跨過(guò)了，再談其他�！币驗樾』锇榈倪@番暖心話(huà)語(yǔ)，我開(kāi)始瘋狂背書(shū)，當時(shí)只是一心想著(zhù)，不管高考成績(jì)如何，丑媳婦總要見(jiàn)公婆面，倒不如在高考前認真的背書(shū)學(xué)習，拼了這一回，說(shuō)不定還能產(chǎn)生奇跡。果然，我的付出還是得到了收獲。
大學(xué)畢業(yè)后，當我再次遇見(jiàn)當時(shí)鼓勵我的那個(gè)小伙伴時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)的.對我說(shuō)了這么一句話(huà)：“因為老一輩過(guò)的是苦日子，到了我們這一輩，必須努力的為下一輩創(chuàng )造好的生活�！彼f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。但我沒(méi)有哭出來(lái)，而是把這句話(huà)牢記于心，鞭策自己。因為我想著(zhù)，作為一個(gè)男人，就有義務(wù)讓自己心愛(ài)的人過(guò)好生活。
是的，因為受苦過(guò)，因為痛哭過(guò)，因為沒(méi)有優(yōu)越的條件，所以我更加知道平凡家庭的孩子必須努力奮斗的意義。所以，此刻的你必須知道這一點(diǎn)，你若因為害怕沒(méi)有收獲而不付出，那么你就不會(huì )得到。
你一定要記住，別人的嘲諷、挖苦、打擊，都是鼓勵你不斷前進(jìn)的掌聲。你必須得擁有雄鷹自由翱翔于藍天的心。雄鷹為了生存，與對手競爭是必要的，乘風(fēng)破浪也是必要的。但如果它不去面對風(fēng)風(fēng)雨雨不去嘗試努力飛翔，那么它肯定無(wú)法生存于這個(gè)弱肉強食的世界。所以，追夢(mèng)路途中，即使是失敗了，也別忘記雄鷹飛翔的姿勢。
追逐理想就像走路，你不走這條路，只是遠遠的觀(guān)望，你永遠看不見(jiàn)前方另一片天地。出發(fā)才有希望，付出會(huì )有收獲。如果你因為路途遙遠而不敢出發(fā)，如果你因為看不見(jiàn)未來(lái)而不愿意去努力，那么你又何必擁有得起夢(mèng)想。不要總說(shuō)你有很多夢(mèng)想，你首先需要努力的是，眼前的這條路該如何出發(fā)，怎么走好，如何避讓路上的障礙。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 15
六月份的月考終于結束了。無(wú)論結局是喜是悲，這一頁(yè)都像過(guò)去一樣被翻過(guò)。因為在高中三年里，所有的考試都是為了高考而準備的，全身心投入高考才是最終目標。
這次月考成績(jì)很不理想。其實(shí)我的浮躁情緒占了很大一部分，隨著(zhù)七天假期的到來(lái)，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺(jué)得這只是月考，不被重視，優(yōu)于別人�？粗�(zhù)今天的成績(jì)，我覺(jué)得我真的值得。超過(guò)一半的題應該不會(huì )錯，而且粗心，失分。很多問(wèn)題離正確答案只有一步之遙，或者問(wèn)題不清楚，點(diǎn)丟失。我覺(jué)得態(tài)度很重要。安置之后，輕松悠閑的生活讓我更加放縱，不像以前那么嚴格，缺少了一份謹慎的'心態(tài)�？赡苡协h(huán)境影響，離開(kāi)學(xué)霸宿舍，和一群學(xué)校敗類(lèi)分在同一個(gè)宿舍，生活學(xué)習習慣逐漸適應。如果你和他們不一樣，你會(huì )被拒絕。
但即便如此，我也不應該迷失自己，放縱自己，對自己不負責任。這不應該是我學(xué)習退步的原因。我應該從自己身上尋找原因。這是根本原因！
今天回到宿舍，剛剛“批評”完的室友無(wú)精打采，哽咽了。這個(gè)時(shí)候想勸她不聽(tīng)也沒(méi)用。更何況學(xué)習這種東西，必須是她經(jīng)歷過(guò)之后才懂。試圖說(shuō)服她是沒(méi)有用的。然后一個(gè)朋友來(lái)隔壁宿舍安慰她。期間室友的話(huà)讓我留下。她說(shuō)：現在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。
我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽(tīng)你的話(huà)，是怪別人沒(méi)照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰(shuí)的學(xué)習，人生，命運都不在自己手里。更重要的是，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步，是社會(huì )倡導的正能量。你不努力。別人學(xué)習的時(shí)候，你每天晚上都像個(gè)騷擾者。你從來(lái)不在自己身上找理由，卻在這里抱怨別人。你能怪誰(shuí)？
你說(shuō)社會(huì )很殘酷，可能你就是這么想的。也許不是社會(huì )殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰(shuí)都知道，只有努力學(xué)習，發(fā)展自己，才能在社會(huì )上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰(shuí)有資格詆毀你的努力所帶來(lái)的回報？
有人說(shuō)，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力才會(huì )不會(huì )。你的努力與別人、天地無(wú)關(guān)，與你自己有關(guān)。不管你努力與否，這都是刻在你骨子里的痕跡見(jiàn)證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應該符合科學(xué)原理。
所以，不管外面的世界是什么樣的，你都沒(méi)有權利抱怨，除非你強大到可以改變。如果改變不了，就要適應，好好玩這個(gè)人生游戲。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 16
《后漢書(shū)》曾道：“涓流雖寡，浸成江河�！钡拇_，努力成就人生，這一命題本應具有超越疆界的普適性，然而“知乎”網(wǎng)上的討論帶來(lái)了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：“人為什么仍然不努力呢？”
究竟是人們對自我認同的失衡，還是因理想的遙不可及而導致的自我放逐？追本溯源，其實(shí)不良的社會(huì )輿論誘導方為原罪。一方面，社會(huì )思潮中涌現出一批“天才”論，通過(guò)傳媒的渲染使錯誤的觀(guān)念漣漪向四周擴散，使人們相信成功靠天分；另一方面，缺乏勵志典型使整個(gè)社會(huì )世風(fēng)墮落淪喪，轉而成為一個(gè)全民頹廢的時(shí)代：既知懶惰不對又拒絕努力。事實(shí)上，社會(huì )風(fēng)氣若能弘揚“努力成就人生”的主旋律，人人將努力內化于心外化于形，那么美美與共的大同世界定會(huì )為我們洞開(kāi)一扇大門(mén)。
巴赫金曾說(shuō)：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的年代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導�！闭\哉斯言！當世風(fēng)之流弊混入詭譎人心之時(shí)，社會(huì )核心價(jià)值體系便易崩塌。中學(xué)未畢業(yè)的比爾蓋茨成為世界首富被懶惰者當作放縱自我的擋箭牌，《最強大腦》的奇人異事錯誤地引導學(xué)生們一味挖掘天分卻忽視努力。這一切在媒體的鼓吹之下，竟演化成“三分靠打拼，七分天注定”的'謬誤，其誤人子弟可見(jiàn)一斑。因此我們應努力建設更為良好的社會(huì )環(huán)境，棄天才之謬誤，創(chuàng )努力之新風(fēng)。
然而，端正世風(fēng)之下，每個(gè)社會(huì )個(gè)體也應端正自己的思想，一味依托于世風(fēng)改善無(wú)益于心靈的拔節成長(cháng)。我們看到，當世人驚艷于愛(ài)因斯坦超人的智商時(shí)，愛(ài)因斯坦強調所謂天才是建立在99%的汗水之上，以此引領(lǐng)努力之風(fēng)。同樣的，
錢(qián)鐘書(shū)面對舉世贊譽(yù)，只是默默回到書(shū)齋，以實(shí)際行動(dòng)糾世風(fēng)之流弊。二人奉努力為圭臬，終成大家。將個(gè)人思想與社會(huì )思潮相結合，用“努力”之血液煥發(fā)社會(huì )之生機，社會(huì )之舟定能行得更快更遠。
令人遺憾的是，時(shí)人予以“努力”的關(guān)注尚顯菲�。撼晒θ耸克奶幎凳壑�(zhù)人生秘籍，“公知們”以顢頇執見(jiàn)破壞著(zhù)價(jià)值體系。當天才之論肆意散布，當努力之風(fēng)消磨殆盡，當理想信仰近乎扭曲甚至被拋諸腦后，“懶惰”是否會(huì )成為我們這個(gè)時(shí)代否定一切，解構一切的“粉碎機”？
史鐵生《病隙碎筆》中寫(xiě)到：“所謂天堂即是人的仰望�！钡拇_，當我們仰望努力之時(shí)，當社會(huì )崇尚奮斗之時(shí)，仲永的悲劇便不會(huì )再上演，目之所遇即為天堂。
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“加油，再努力一下，馬上就要到了，還有半圈，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，還有50米，加油!”
今天的天氣并不像往常那樣炎熱，甚至還有些涼爽，微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，一大片蔭綠沙沙作響。時(shí)間到了，我們像往常一樣去上體育課。但老師的話(huà)猶如晴天霹靂------測試800米。這話(huà)在班上引起了一陣騷動(dòng)，埋怨聲此起彼伏。而我也極不情愿的踏上了綠茵場(chǎng)，強打精神幫老師記錄同學(xué)們的跑步成績(jì)。
一聲哨響，同學(xué)們雖不情愿，但也各盡自己所能。男生們個(gè)個(gè)像脫韁的小馬一般，飛快地從起跑線(xiàn)直沖出去，奮力向前追趕，互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚，仿佛海水漲潮般洶涌而來(lái)。不久，坐在地上的我只感到身旁急促的腳步聲漸漸趨于緩慢，男生們已經(jīng)跑完了。我深吸了一口氣，系緊鞋帶，磨磨蹭蹭的上了跑道。
“嘀——”一聲十分尖銳的哨響在我耳旁炸開(kāi)，弄得我有點(diǎn)搞不清東南西北，別人dou已經(jīng)一個(gè)箭步飛出，而我還待在原地好幾秒才反應過(guò)來(lái)。第一圈，我“順利”地落在了隊尾。老師教的.跑步技巧、換氣方法全被我忘得一干二凈，只是一昧的向前跑。
第二圈，我的速度就已經(jīng)比第一圈慢了很多，老師提醒我邁開(kāi)步子，掌握節奏。我始終望著(zhù)前面的路，想著(zhù)：邁完這一步就好了!
誰(shuí)想天空不作美，忽然又下起了小雨。一顆顆的小水珠打在頭上衣服上，我不由得打了一個(gè)寒戰。終于熬到了第三圈，對于我這種爆發(fā)型的選手來(lái)說(shuō)長(cháng)跑真是一種折磨。
“加油，努力，跑步要用力”!這時(shí)我已經(jīng)上氣不接下氣，手也已經(jīng)帶不動(dòng)身體了，我干脆直接兩手叉腰，支撐著(zhù)腰部。而被鞋子磨破的腳后也跟著(zhù)隱隱作痛起來(lái)。
第四圈，已經(jīng)有同學(xué)快到達終點(diǎn)了，我才剛過(guò)小半圈。我用剛剛恢復的一點(diǎn)體力開(kāi)始狂奔。好的，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，當我準備超過(guò)第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)乏力，速度又再次慢了下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)綿密的汗水一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭，我也顧不得是汗水還是雨水，順著(zhù)臉頰滑落。
“最后50米了，跑完就完成了!再努力一點(diǎn)”。跑道旁的樹(shù)木在極速后退，耳旁的風(fēng)聲在沙沙作響。我拿出百米沖刺的速度掙扎著(zhù)向終點(diǎn)跑去。
終于跑完了全程，我無(wú)力的倒在草地上，大口喘著(zhù)粗氣，望著(zhù)花白的天空，憑空而下的雨水使我顯得有些狼狽。但我想努力讓我如此美麗，不拋棄，不放棄的精神讓我堅持到了最后，在操場(chǎng)上揮灑汗水，留下了拼搏的身影。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 18
論為何不斷努力還是不斷失��？答曰：看起來(lái)努力而已。
你覺(jué)得你努力嗎？你每天都去泡圖書(shū)館好好學(xué)習，但你去圖書(shū)館的時(shí)候是否也帶了手機？你每天起早貪黑學(xué)習，是否只堅持了幾天卻在自我安慰說(shuō)我已經(jīng)努力過(guò)了？
在別人面前，你也許真的很像一個(gè)學(xué)霸，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，可每次都會(huì )“發(fā)揮失�！�，建議你去看看李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》其實(shí)，那種“看起來(lái)很忙很努力”的人在我們身邊并不少見(jiàn)，說(shuō)不定我們自己就是這副德行呢。不要不好意思承認，誰(shuí)都有過(guò)“看起來(lái)努力，實(shí)際上毫無(wú)效率”的時(shí)期。只是，有些人及早醒悟，因此才回頭是岸；而有些人卻將時(shí)間耗盡、精力耗干之后依然在人生的困境里打轉。當我們說(shuō)努力時(shí)，我們自己到底在干些什么，恐怕只有我們自己才能知道。
這種“無(wú)效率努力法”，只會(huì )讓你大踏步向學(xué)渣邁進(jìn)。我們需要的是“有效率努力法”
努力不一定會(huì )成功，更何況你只在他人面前表演努力。
班里面總有這樣的人：天天睡覺(jué)玩樂(lè )的考了第一；一大早起來(lái)拿著(zhù)作業(yè)就動(dòng)手補；每一項獎項的領(lǐng)獎代表；天天忘我學(xué)習成績(jì)仍然不理想。最后這種人，也許就是僅僅看起來(lái)努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能說(shuō)明，你只愿意努力給別人看，你一個(gè)人獨處時(shí)，又學(xué)進(jìn)多少，恐怕只有你自己知道。這種努力是完完全全沒(méi)有目標的，而沒(méi)有目標的努力注定失敗。
王健林說(shuō)：“給自己定一個(gè)小目標，例如我先掙它一個(gè)億�！蓖踅×诌@個(gè)讓普通人目瞪口呆的小目標，是以幾百億家產(chǎn)為基數的，對于他來(lái)說(shuō)，是切合實(shí)際的；對于創(chuàng )業(yè)初期的人而言就是個(gè)大目標。每個(gè)人的目標只有他自己能估量出可行性，千萬(wàn)不要“先賺他一個(gè)億”，別到最后連買(mǎi)杯奶茶的錢(qián)都付不起。重要的是，朝著(zhù)目標前進(jìn)的腳步是踏實(shí)的.。
目標指引努力的方向，努力只對自己負責。
期中考到了，各科都進(jìn)入緊張的復習階段，每個(gè)人都在每分每刻中競爭。這段時(shí)間內，我和另外一個(gè)同學(xué)每天都擠吃飯睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)復習。甚至我們宿舍，中午一點(diǎn)睡覺(jué)，睡到二十分的時(shí)候就爬起來(lái)背書(shū)，五十分層長(cháng)來(lái)檢查時(shí)再睡下瞇十分鐘回報是：我們都取得了不錯的成績(jì)。
有效努力是真正將心思放進(jìn)里面，而無(wú)效努力則是可以為自己找到無(wú)數個(gè)理由和借口，這兩種努力，決定了我們未來(lái)的發(fā)展。
努力是有內涵的，關(guān)鍵詞是：目標可行、有效努力。讓我們共勉吧！
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那年，我被分到這個(gè)班。依舊是那年，我走向了初中生活的巔峰。
分班前，我在以前的班里一直默默無(wú)聞，可能還有同學(xué)不認識我。我的學(xué)習成績(jì)也一直在中游徘徊，從不曾突出過(guò)。老師們對我也沒(méi)有很大的重視。我也一直是那一個(gè)樣，有點(diǎn)無(wú)所謂的態(tài)度。但要說(shuō)努力，卻還是有的。畢竟我也想躋身好學(xué)生的行列。
初二時(shí)，換了校區，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新開(kāi)始了一樣。盡管我依舊按曾經(jīng)的方法學(xué)習，不過(guò)這次卻感受到了一種樂(lè )趣，覺(jué)得像玩游戲一樣。有人問(wèn)我題時(shí)，我也總是耐心講答。終于在一次月考中，我取得了不錯的成績(jì)。我知道，這一次我闖關(guān)成功了。當那一張獎狀上寫(xiě)著(zhù)我的名字時(shí)，別提有多開(kāi)心了。就跟鯉魚(yú)越過(guò)龍門(mén)似的。老師也怕我會(huì )膨脹，所以叮囑我，讓我保持住，不要驕傲。我也知道這一點(diǎn)，所以依舊努力學(xué)習，比以前更努力了，我還真就保持住成績(jì)，沒(méi)有太大變動(dòng)。當然也有幾次稍稍下滑，不過(guò)我卻走了出來(lái)，并且以更好的成績(jì)重歸第一。
可是在初三，仿佛一切都變了。我們換了一個(gè)班主任，是一個(gè)男的。他不像以前的班主任，在任何細節都要求得很?chē)栏��？赡苓@就是男班主任的缺點(diǎn)。沒(méi)有了像以前班主任一樣的'要求與督促，我能感覺(jué)到自己的成績(jì)在下滑，有很多“新生之秀”的分數都要超過(guò)我。最終我還是“下臺”了。近幾次考試分數都有不同程度后退。就拿剛剛過(guò)去的“希望杯”來(lái)說(shuō)，我連初賽都沒(méi)有通過(guò)，可其他人卻高我十幾分。還有剛過(guò)去的模擬考試，理綜和數學(xué)都有下降。數學(xué)老師跟我說(shuō)：“你什么時(shí)候能再考個(gè)一百一十五��！”我很納悶：“我什么時(shí)候考過(guò)那么高��？”數學(xué)老師揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又讓他失望了。
又想起那天化學(xué)周測，老師指著(zhù)我的錯題對我說(shuō)：“我不管你以前學(xué)習怎么樣從現在開(kāi)始，認真學(xué)習�！焙�，是啊，我曾經(jīng)學(xué)習那么好肯定不是偶然，現在成績(jì)倒退一定也有原因。
仔細回想過(guò)去。曾經(jīng)自習課上的努力學(xué)習，成為今天的說(shuō)話(huà)；曾經(jīng)課間的討論問(wèn)題，成為今天的打鬧；曾經(jīng)在家的埋頭學(xué)習，成為今天的游戲；曾經(jīng)的自制，成為今天的放蕩。我又怎么可能不退步呢？我曾經(jīng)的那份執著(zhù)與努力都到哪里去了呢？
我感覺(jué)現在自己像一個(gè)橫坐標，成績(jì)是一個(gè)縱坐標，這一點(diǎn)在一個(gè)二次函數的圖像上移動(dòng)。雖然成績(jì)有滑落的一段，但過(guò)了那段低谷，依舊可以上升。前提是我需要讓自己的取值變大。
撿起那份遺忘在角落里的努力，那份執著(zhù)，收拾好心情，重新出發(fā)！
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 20
人的生命只有一次，如何在漫長(cháng)的人生道路上做出一個(gè)又一個(gè)正確的選擇呢?這就需要決擇了，我們自己是屬于自己的，自己又是最優(yōu)秀的，是獨一無(wú)二的;能把握自己命運的人是自己，因此對于什么是正確的人生通路，如何去判斷后選擇，每個(gè)人都是自己的專(zhuān)家，因為其他任何人的人生道路都是將與你不同。事實(shí)上，參考別人的人生道路，只能夠給我們自己一些經(jīng)驗和啟示，但卻不能完全借鑒，在別人身上行之有效的方法，在自己身上不一定見(jiàn)得有效果。
正確的選擇比努力重要，人生就是一個(gè)不斷地選擇過(guò)程，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要做出選擇。小時(shí)候上學(xué)要選擇，報考專(zhuān)業(yè)要選擇，出社會(huì )后要選擇，找對象要選擇，可正是這些平時(shí)里的選擇影響著(zhù)人的一生。選擇不對，努力白費，所以要想成功就必須減少錯誤的選擇。正是因為有千差萬(wàn)別的選擇，才會(huì )有千姿百態(tài)的人生，人生總是在選擇中前進(jìn)的，人生之路是不可以逆轉的，人生沒(méi)有如果，只有結果。即使不滿(mǎn)意，也無(wú)可奈何，選擇及時(shí)，把所握好時(shí)機性，千鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。浪費時(shí)間是人生中最大的資源浪費，把握住今天，就能把握好自己的未來(lái)，不要拿今天的寶貴時(shí)間卻做明天的夢(mèng)，夢(mèng)想是美好的，但是擋在我們面前的是現實(shí)，我們要使自己的人生有價(jià)值，必須做出正確的選擇，要突破擋在自己面前的這堵墻，才能實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
人生中最難把握的是時(shí)間，無(wú)論是微笑也好，痛苦也罷，時(shí)間都是在悄無(wú)聲息中偷偷的流逝。時(shí)間過(guò)得真快，想想當年中專(zhuān)畢業(yè)的前奏，我和同學(xué)們都在面臨前人生中一個(gè)比較難的'選擇，因為我是來(lái)自中國最大的村——農村，很希望早點(diǎn)有份工作，那時(shí)候廣東那里有好多工廠(chǎng)來(lái)學(xué)校招工人，好多同學(xué)都爭先恐后的去報名，我當時(shí)心里也非常的矛盾，去外地還是在本地尋求發(fā)展，讓我難已決斷，眼看著(zhù)一批又一批的同學(xué)奔撲廣東打工，我有點(diǎn)坐不住了。那天有個(gè)很偶然的機會(huì )，鄰居家來(lái)了一位老板，因為主人不在家，我有幸和他聊天，當這位老板知道我目前的心理心里矛盾和困惑，他跟我說(shuō)了一句話(huà)：“遠走不如近爬�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)有真正感悟到這句話(huà)的真正含義，但是增強了我決定留在本地的決心。當跟最后一批同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，宿舍里只有我一個(gè)人了，頓時(shí)感到一種空前的孤單和迷茫，這就是選擇的結果。
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靜靜坐在躺椅上，享受著(zhù)月光灑滿(mǎn)我全身，筆尖劃下如同精靈般的文字：“我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著(zhù)宇宙塵埃和星河光照，我們是比這些還要渺小的存在。我們依然在大大的絕望里小小地努力著(zhù)……”
小時(shí)候，我總喜歡趴在窗邊，看著(zhù)天上的星星，聽(tīng)爺爺給我講故事：“從前，有一只老鷹與一只蝸牛要到一座山頂上。老鷹撲閃著(zhù)翅膀，飛上了陡峭的懸崖，留下的是人們的歡呼喝彩。而在蝸牛要爬時(shí)，所有人都覺(jué)得它不行，但它只是淡淡一笑說(shuō)：‘我可以�！諒鸵蝗�、年復一年地努力著(zhù)，雖然不如老鷹銳利，但最終也登上了山頂，到達了它想到的地方……”我那時(shí)懵懂地聽(tīng)著(zhù)，不明白這個(gè)故事有何意義，傻傻地認為還是數清天上的星星更有價(jià)值。
想著(zhù)想著(zhù)，我不覺(jué)笑出了聲，那時(shí)的我單純如同一張白紙，而現在的我，背負得太多太多，雜念填滿(mǎn)了我的腦袋。要期中考試了，我不斷地想，考砸了會(huì )怎么樣？爸爸大概會(huì )假裝豁達地拍拍我的頭，然后背過(guò)身去嘆氣；媽媽一定會(huì )扯著(zhù)嗓子怒斥著(zhù)我的愚笨；老師一定也對我很失望；同學(xué)們或許會(huì )暗暗嘲笑這樣的學(xué)渣也想做學(xué)霸。窗外的風(fēng)呼呼吹過(guò)，我突然覺(jué)得好冷，腦門(mén)上不斷冒出細密的汗，黑暗中我只能抱緊自己。
不知何時(shí)，爺爺站在了我的身旁，對我說(shuō)：“還記得我小時(shí)候對你說(shuō)過(guò)的.故事嗎？只要心中有夢(mèng)，一定會(huì )實(shí)現的，不用去想其他的事�！睜敔數脑�(huà)像是有魔力一般，將我點(diǎn)醒。我下定決心，要像那一只蝸牛學(xué)習，為登上頂峰而不懈努力。
此后的日子里，有無(wú)數個(gè)早晨，我寒風(fēng)凜冽中起來(lái)背著(zhù)英語(yǔ)單詞，有無(wú)數個(gè)夜晚，我在星星都安睡時(shí)還在做著(zhù)作業(yè)。即使前方荊棘叢生，會(huì )被傷得體無(wú)完膚，我也要獨自面對，堅持走下去。因為我不是老鷹，我只能如蝸牛一般盡著(zhù)自己最大的努力，一步步向前。
其實(shí)我們每一個(gè)人都有天使的羽翼，我們就像那沉睡其中的蛹，咬牙渡過(guò)難關(guān)，破繭成蝶。經(jīng)過(guò)艱難蛻變后，擁有的羽翼才綺麗；經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的過(guò)程后，獲取的芳華才純美。雖然我只會(huì )傻傻地懷揣著(zhù)那個(gè)堅強而又易碎的夢(mèng)想，但這個(gè)念頭像一顆小小的種子，在我心中萌發(fā)、抽芽，漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。
我像一顆小星辰被漫天的塵埃覆蓋，看不見(jiàn)自己微弱的光芒。唯有心中的夢(mèng)想照亮了我，驅走我心中漲潮般的絕望和孤獨，讓我鼓起勇氣去對抗身邊的荒涼。
努力的作文：雖無(wú)高天賦，但有勤努力1000字 22
首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著(zhù)。剛走到一半，隊長(cháng)突然病倒了，在生命垂危時(shí)，隊長(cháng)把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金更貴重的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個(gè)目標激勵著(zhù)他們，鼓舞著(zhù)他們前進(jìn)。就這樣走了好多天，他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們打開(kāi)箱子一看，里面除了石頭還是石頭，根本沒(méi)有比黃金更貴重的東西。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不，他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，也就不會(huì )去為之奮斗。
從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
但理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現你心中的`那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹?zhù)自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著(zhù)。我的鄰居，她的數學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數學(xué)考試達到90分。于是每天晚上，她都會(huì )多做5道題目，并且一直努力著(zhù)。功夫不負有心人，她終于實(shí)現了自己的目標。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說(shuō)明我們在追求理想時(shí)，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì )順利的實(shí)現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
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