小學(xué)二年級擬人句匯總
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動(dòng)作，而不是像童話(huà)形式。所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現表示人物的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級擬人句，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級擬人句1
1、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著(zhù)吐出紅苞來(lái)。
2、春姑娘來(lái)了，小草悄悄地從土里探出小腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)世界。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。
4、波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。
5、月亮一露面，滿(mǎn)天的星星驚散了。
6、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說(shuō)話(huà)。
7、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
8、一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著(zhù)自己的容貌。
9、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
10、小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。
11、興安嶺是多么會(huì )打扮自己�。呵嗨勺魃�，白樺為裙，還穿著(zhù)繡花鞋。
12、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。
13、行道樹(shù)筆直地站在路邊。
14、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細雨淋醒。
15、夜空中的小星星頑皮地眨著(zhù)眼睛。
16、夜空中的星星眨著(zhù)眼睛，似乎正在對著(zhù)你微笑。
17、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
18、天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
19、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。
20、微風(fēng)柔和地愛(ài)撫我的面孔。
21、微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛(ài)撫我的面孔。
22、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著(zhù)鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
23、溪水唱著(zhù)歌，歡快地向前奔跑。
24、溪水中金魚(yú)悠閑地搖著(zhù)尾巴游過(guò)來(lái)。
25、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運動(dòng)。
26、小草懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情仰望著(zhù)慈眉善目的太陽(yáng)。
27、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著(zhù)她的裙擺。
28、秋天又邁著(zhù)沉穩的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
29、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
30、收音機天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭!
31、樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
小學(xué)二年級擬人句2
1、河水輕快地邁著(zhù)步子，唱著(zhù)歡快的歌，歡快地跑開(kāi)了。
2、秋天來(lái)了，楓葉就要離開(kāi)家了，怎么告訴家里的人呢？他的臉都紅了，等不及風(fēng)來(lái)了，楓葉無(wú)奈地悄悄離去。
3、儲蓄罐里的東西太滿(mǎn)了，好像都塞滿(mǎn)了。
4、向日葵和小草好像在爭論什么。
5、蘋(píng)果有小瓷碗那么大，紅透了黃，像個(gè)小妹妹笑臉，可愛(ài)極了。
6、森林抖去了夜中殘留的黑暗，挺立起來(lái)，蒼翠而威嚴。
7、泰山從地面上升，直入云霄，就像一個(gè)巨人，站在群山之中，深情地俯視著(zhù)大地。
8、夜晚，滿(mǎn)天的星星閃爍著(zhù)，調皮的小眼睛眨著(zhù)。
9、月亮像一個(gè)美麗的姑娘，對著(zhù)鏡子梳妝打扮！
10、小綠海龜懶洋洋地走來(lái)走去。
11、楓葉在空中飛舞，慢慢地飄落下來(lái)。
12、冬天的雪像一個(gè)活潑的孩子，紛紛揚揚地下著(zhù)。
13、那個(gè)女人坐在小院子的中央，手指上捻著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的、光滑的、細細的蘆葦，蘆葦在她的懷里跳舞。
14、成熟的石榴，有著(zhù)可愛(ài)的圓臉和嬰兒般的笑容，向人們傳達著(zhù)成熟的好消息。
15、急流氣喘吁吁地從山上沖下來(lái)，卷走了他所能卷走的一切。
16、傍晚，夕陽(yáng)如同為人類(lèi)奉獻的光芒，因為疲倦而漲紅了臉，漲紅了丹丹，十分可愛(ài)。
小學(xué)二年級擬人句3
1、鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
2、鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周
3、到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)成績(jì)，就是聾子也會(huì )被吵得受不了
4、當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
5、穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿(mǎn)臉的憤怒;再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
6、出口的地方總有一叢草半掩著(zhù)，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄�，決不去碰這一叢草。
7、有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚(yú)竿，而且還要賴(lài)在那里;有時(shí)它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打，弄得滿(mǎn)河里漂浮著(zhù)撕咬下來(lái)的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚(yú)咬鉤了。
8、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺
9、一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)。
10、一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱。
11、要是可以把軍銜授給禽類(lèi)的話(huà)，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
12、蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。
13、我們?yōu)檫@片水面打了好長(cháng)時(shí)間官司，它根本沒(méi)把我放在眼里。
14、它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開(kāi)的扇面一樣;然后擺一小會(huì )兒這個(gè)姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。
15、它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢。
16、它伸長(cháng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”
17、它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。
18、隧道順著(zhù)地勢彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的'住宅。
19、貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。
20、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。
21、接著(zhù)，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒，就飛走了。
22、工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì )兒，頭朝著(zhù)外面，觸須輕微地擺動(dòng)。不大一會(huì )兒，它又進(jìn)去繼續工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。
23、干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容不緊不慢的，因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。
24、鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。
25、枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面。從遠處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上
26、這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
27、這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。
28、找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。
29、宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠寬敞的了。余下的是長(cháng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(cháng)而加深加闊。
30、在不叫的時(shí)候，它還會(huì )咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲也不出。
小學(xué)二年級擬人句4
1. 在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
2. 柳樹(shù)那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
3. 當水鳥(niǎo)站在它腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。
4. 村莊驚醒了。
5. 靜寂籠罩著(zhù)這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
6. 它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。
7. 要不它就于鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打。
8. 生物真是人類(lèi)的好老師啊!
9. 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽(tīng)。賽過(guò)催眠曲。
10. 牛群吃草是非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思考著(zhù)什么。
11. 老牛好似牛群的家長(cháng)，無(wú)比尊嚴。
12. 當四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
13. 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。
14. 它伸長(cháng)了頭頸，左顧右盼。
15. 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
16. 畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)。
小學(xué)二年級擬人句5
1、大海寬闊而平靜，波浪起伏，輕撫著(zhù)柔軟的沙灘。
2、大海用它溫柔的手撫摸著(zhù)巖石。
3、大海是一個(gè)美麗的小女孩，笑著(zhù)跑著(zhù)。
4、早晨的大海如青春般生機勃勃，晚上的大海如老年般寧靜美麗。
5、風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大海睡在搖籃里。
6、在海灘上，大海以它自己的熱情迎接著(zhù)游客。
7、大海很平靜，她是一個(gè)有著(zhù)藍色長(cháng)發(fā)的女孩，安靜地看著(zhù)藍色的天空，眼睛閃閃發(fā)光，很美麗。
8、海浪拍打著(zhù)孩子的腳，使他發(fā)癢。
9、夜深了，大海輕輕舒展著(zhù)筋骨，呼吸著(zhù)天地間舒適的空氣，然后進(jìn)入深度睡眠。
10、海浪是頑皮的孩子，追逐嬉戲。
11、大海，我的老師，我的家人，我最好的朋友，我愛(ài)你！
12、此時(shí)的大海就像穿著(zhù)一件藍色的晚禮服，美麗極了。
13、大海就像一位慈祥的母親，被卷走了。
14、海洋是一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)很可愛(ài)，會(huì )有一些小脾氣。
15、大海怒不可遏，把浪濤拍打在旅客身上。
16、海水輕輕拍打著(zhù)沙灘，是一遍又一遍的親切問(wèn)候。
17、大海是一個(gè)頑皮的孩子，輕輕地抓住了小船的尾巴。
18、天亮了，風(fēng)輕輕地喚醒了海娃。
19、平靜的大海像一個(gè)熟睡的孩子。
20、大海開(kāi)心地笑了，懷里抱著(zhù)沙子。
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