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[精品]小鳥(niǎo)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精品]小鳥(niǎo)的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1c4f101_5fbf7ee167950.jpg)
小鳥(niǎo)的作文1
很久以前，我爸爸是一個(gè)獵人。
有一回，我的爸爸打到一只鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，很可憐，我決定救活它！就把它養了起來(lái)，我們給小鳥(niǎo)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子�？伤幸靶�，撞籠子。我們就給它在陽(yáng)臺上做了一個(gè)窩�，F在它還在窩里呀！這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真美麗，它叫珠頸斑鳩，因為它的頸羽有珍珠似的斑點(diǎn)。斑鳩是一種鳥(niǎo)，它的.尾羽很長(cháng)。是省級保護動(dòng)物，這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，我很喜歡它！
有一次，我們帶它去曬太陽(yáng)，它一不小心掉到了水溝里，經(jīng)過(guò)十多分鐘救援，它終于得救了，它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽(yáng)。
它的生活多彩多姿，今天早上，它叫了幾聲，它的窩有三層，第三層是睡覺(jué)的地方，第二層吃喝玩樂(lè )的地方，第一層是它散步的地方。它有時(shí)也會(huì )到鳥(niǎo)籠在玩一下，它的生活多彩多姿。
小鳥(niǎo)的作文2
每個(gè)孩子都希望自己生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，能得到大人的關(guān)心，不是嗎？ 我一直生活在幸福的家庭里，家人給我的關(guān)愛(ài)很多很多，在家里吃的、穿的、用的都不愁。隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展，競爭越來(lái)越激烈。不管誰(shuí)家的家長(cháng)，都希望自己的孩子將來(lái)有出息，就會(huì )逼著(zhù)孩子學(xué)多一點(diǎn)、好不點(diǎn)。有些家長(cháng)在教不聽(tīng)后，干脆用打來(lái)強求學(xué)這樣學(xué)那樣，孩子不想學(xué)，也逼著(zhù)學(xué)。
孩子仿佛就像困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，要聽(tīng)大人的指揮，不能自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我也沒(méi)能逃過(guò)這樣的安排，因此，我就有了煩惱，我的煩惱就是每到周末還得學(xué)這樣學(xué)那樣，不能開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，只能看著(zhù)院子里的小朋友玩。
我多么想和他們一起玩��！“你在學(xué)校沒(méi)有玩夠嗎？到現在還想玩，真是貪玩”，媽媽說(shuō)。我不敢說(shuō)什么，只是默默地看著(zhù)別人玩。 成長(cháng)中的我，應該有壓力。但是一個(gè)孩子更需要的是父母的鼓勵，而不是刺傷，是父母的關(guān)愛(ài)而不是溺愛(ài)。請大人們還給我們一片茂密的森林，一片可以自由飛翔的天空吧！
小鳥(niǎo)的作文3
從前有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)媽媽和三個(gè)鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)媽媽每天都出去捕食給鳥(niǎo)寶寶喂食。漸漸地小鳥(niǎo)長(cháng)大了，長(cháng)出了一對毛茸茸的翅膀。
一天下午，媽媽說(shuō)：“寶貝們，你們該學(xué)飛了”。小鳥(niǎo)們嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“好啊，好啊。我們正想學(xué)飛呢�！兵B(niǎo)媽媽先給鳥(niǎo)寶寶們講了飛行的要點(diǎn)，小鳥(niǎo)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。然后鳥(niǎo)媽媽又給寶寶們做了表演，小鳥(niǎo)們都學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在鳥(niǎo)窩中練習。
在媽媽的帶領(lǐng)下，小鳥(niǎo)們慢慢地學(xué)會(huì )了飛翔。他們的翅膀也慢慢的.變硬了，飛行的技術(shù)也越來(lái)越好了。他們天天陪著(zhù)鳥(niǎo)媽媽出去捕食，小鳥(niǎo)們每天都能在天空中自由自在的飛翔，看到森林中的花草樹(shù)木，他們說(shuō)：“學(xué)會(huì )飛翔真是太美妙了，長(cháng)大還可以出去旅游呢！”
小鳥(niǎo)的作文4
一天一只螞蟻在樹(shù)上爬來(lái)爬去，好像很忙碌，不知道在干什么。小鳥(niǎo)很好奇的看著(zhù)螞蟻問(wèn)道：“你們在干什么�！蔽浵佌f(shuō)：“冬天快到了我們要早點(diǎn)儲藏好食物過(guò)冬，以我一個(gè)人的力量是般不過(guò)來(lái)的，所以很多小伙伴一起幫忙般食物，這樣到冬天的時(shí)候就不怕沒(méi)有吃的了�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了螞蟻的.話(huà)就回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寢寢尪斓搅�，我們也需要儲藏食物嗎？媽媽說(shuō)：“傻孩子，我們不需要儲藏食物，我們家有很多吃的，餅干，面包，糖果，還有好多蔬菜，我們吃不完的�！蹦切▲B(niǎo)說(shuō)：“我可以帶點(diǎn)去給我的好朋友嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是第二天小鳥(niǎo)就將自己喜歡吃的食物帶給了螞蟻，螞蟻一看開(kāi)心及了，連忙點(diǎn)頭謝謝小鳥(niǎo)，你是我最好的朋友，謝謝你帶那么多食物來(lái)看我，同時(shí)螞蟻也拿出了自己最喜歡的食物分享給你小鳥(niǎo)，說(shuō)：“好的東西要大家一起分享，這樣才是最好的�！�
從那以后螞蟻和小鳥(niǎo)成為形影不離的好朋友，有什么好東西大家一起分享。
小鳥(niǎo)的作文5
今天，媽媽帶我到一個(gè)阿姨家里去玩。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)�！昂闷恋男▲B(niǎo)��！”我驚喜地叫了起來(lái)。
兩只小鳥(niǎo)住在一個(gè)白色的金屬籠子里，一只是淡綠色的，另一只是淡藍色的。它們的小嘴是彎鉤狀的，上身艷麗的'羽毛中夾雜著(zhù)波紋狀的橫條紋，尾巴是細長(cháng)的，兩只黃色的腳爪緊緊的抓著(zhù)懸掛著(zhù)的吊環(huán)，好像在蕩秋千似的。我忍不住的問(wèn)阿姨：“這是什么鳥(niǎo)��？”阿姨介紹說(shuō)：“它們的名字叫‘?huà)渗P’，還有一個(gè)名字叫‘虎皮鸚鵡’”“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得嬌鳳長(cháng)的還挺像鸚鵡的，只是比鸚鵡長(cháng)的小很多，大概有十幾厘米的樣子，而且看上去比鸚鵡溫順、可愛(ài)。
看著(zhù)這么漂亮、可愛(ài)的嬌鳳，我可真想讓媽媽也給我買(mǎi)兩只��！
小鳥(niǎo)的作文6
我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的住在大森林里。森林里的樹(shù)木高大挺拔，郁郁蔥蔥，池水清澈見(jiàn)底，空氣十分清新，天空更是晴空萬(wàn)里。
這天，我甜甜地睡在被窩里。突然，一陣巨大的響聲驚醒了我，我趕飛出家門(mén)，跟著(zhù)爸爸媽媽聞聲飛去。哦，原來(lái)是鄰居家的樹(shù)被砍掉了，鄰居阿姨失聲痛哭，媽媽趕緊去安慰。
接下來(lái)的幾天里，我總跟著(zhù)爸爸在飛翔。到處都是裸露的土地，一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有，以前的伙伴都飛走了。我又孤單又害怕。不好！一個(gè)獵人用槍瞄準了我，我趕緊飛回家，獵人窮追不舍，爸爸為了救我，被槍打中了。我忍痛飛回家，��！家呢？媽媽呢？原來(lái)樹(shù)被人類(lèi)砍掉了，媽媽被捉走了，身旁只有幾棵樹(shù)。
植樹(shù)節到了，我很孤單，外婆特地回來(lái)看我。忽然，我和外婆發(fā)現幾個(gè)小學(xué)生扛著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)樹(shù)苗來(lái)植樹(shù)了。他們培土的培土，澆水的'澆水，忙得不亦樂(lè )乎，我在天空為他們加油助威。小學(xué)生的舉動(dòng)引起了阿姨和叔叔們的注意，他們也加入了植樹(shù)行列。之后，又有一些人來(lái)了。我十分高興，唧唧喳喳地向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了，這里又恢復了原來(lái)的樣子，媽媽也回來(lái)了，因為捉走她的人把她放出來(lái)了。我的心里十分甜蜜，打算和小學(xué)生們做朋友。作文
小鳥(niǎo)的作文7
小明是個(gè)富有愛(ài)心的孩子，大家都喜歡他。
一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽(tīng)到一陣微弱的聲音。他望了望四周，發(fā)現大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他輕輕地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)。他走過(guò)去后，小鳥(niǎo)還在微弱的叫著(zhù)。他連忙把它抱起來(lái)。這時(shí)，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發(fā)現小鳥(niǎo)受傷了。
小明趕忙抱著(zhù)小鳥(niǎo)回到家里。
到家后，他拿來(lái)媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球對它翅膀上的傷口包好。他從廚房拿來(lái)一把小米喂它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的`舊鞋盒給它做窩。每天放學(xué)回家后，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥(niǎo)的傷在它的細心呵護下很快就好了。
小明想，小鳥(niǎo)是大自然；里的動(dòng)物，我還是將它放了吧！于是他捧著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到院里，對它說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，祝你一路平安�！毙▲B(niǎo)望了望他。終于一展翅膀，飛上了天空。
小鳥(niǎo)的作文8
一天早晨，我在我家林子里轉悠，忽然，一個(gè)東西落在了我的頭上，我一摸，濕濕的，一聞，嗯，有點(diǎn)臭，��！原來(lái)是一粒鳥(niǎo)屎。我心想，你這只臭小鳥(niǎo)，我非打死你不可。于是我不管三七二十一，拔腿往家里趕，到了單元門(mén)口，我回家拿了一支彈弓跑回林子。到了林子里，我對準那只淘氣的.小鳥(niǎo)彈了一弓，那只小鳥(niǎo)受了驚嚇飛走了。
回到家，媽媽知道后，她批評我說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的呀！再說(shuō)，鳥(niǎo)兒還是捉蟲(chóng)的能手呢�！蔽衣�(tīng)了不好意思地低頭走開(kāi)了，為了避免這樣的事再次發(fā)生，在林子里我立了一塊牌子，上面寫(xiě)道“小心樹(shù)上的朋友捉弄你，它們會(huì )用‘炸彈’炸你”，我還在旁邊化了幾只小鳥(niǎo)在拉屎。
可回頭想起我打了小鳥(niǎo)，我還是想說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對不起！我以后不會(huì )再傷害你了�！�
小鳥(niǎo)的作文9
放學(xué)了，小明背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)小調走在回家的路上。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿(mǎn)，連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著(zhù)我，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢邊飛來(lái)飛去，非常著(zhù)急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥(niǎo)巢,它的爸爸、媽媽會(huì )著(zhù)急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著(zhù)小鳥(niǎo)，一手抱著(zhù)大樹(shù)，慢慢地爬上樹(shù)，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機一動(dòng)，把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里，雙手抱著(zhù)樹(shù)，噌、噌、噌地爬上了樹(shù)頂，輕輕地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著(zhù)大樹(shù)，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著(zhù)書(shū)包，心里樂(lè )滋滋地走在回家的路上。小鳥(niǎo)的'叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè )曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團燃燒的火苗。
小鳥(niǎo)的作文10
我喜愛(ài)的鳥(niǎo)是一只色彩絢麗的鸚鵡，他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子，背上的羽毛像是翠綠的小草，上面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紫色的花。他的.嘴像鉤子一樣長(cháng)在頭部，尾巴長(cháng)的特別像是一條條五顏六色的彩帶，腹部的羽毛特別柔軟，爪子小小的真好看！鸚鵡類(lèi)羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥(niǎo)兒。鸚鵡種類(lèi)主要生活于低地熱帶森。
我家的鸚鵡很愛(ài)吃堅果，有一次我正在給它喂食時(shí)，我放進(jìn)去了一個(gè)堅果，只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅，健步如飛的飛過(guò)去，叼起那堅果狼吞虎咽的吃了。前天我驚奇的發(fā)現我們家的鸚鵡是站著(zhù)睡的，雙眼緊閉睡得津津有味，有時(shí)還打呼嚕呢！我喜愛(ài)鸚鵡，不僅喜愛(ài)它漂亮的外表，還喜愛(ài)它的的模仿能力，大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎這要長(cháng)期的訓練。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮，請愛(ài)鸚鵡的人注意要不它會(huì )生病的哦！
小鳥(niǎo)的作文11
初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫(huà)。滿(mǎn)園鮮花競相開(kāi)放、爭奇斗艷，芬芳撲鼻。路旁的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭榮。兩只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中一邊梳理著(zhù)篷松的羽毛，一邊唱著(zhù)悅耳的歌兒。
一天，小東和明明在樹(shù)林里玩。小東正在專(zhuān)心致志的觀(guān)察螞蟻搬家呢。小東正在大樹(shù)下乘涼，突然一坨鳥(niǎo)糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，他又隱隱約約看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹(shù)捅掉鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)失望、驚恐的`飛走了。
這時(shí)，明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道：“快下來(lái)�！毙|下來(lái)后，明明又對小東說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)�！�
小東知道錯了。小東很內疚地說(shuō)：“我們應該怎樣把小鳥(niǎo)引回來(lái)呢？”明明一言不發(fā)，連忙爬上大樹(shù)，把自己心愛(ài)的小草帽放在樹(shù)杈上，又放了一些毛茸茸的樹(shù)葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥(niǎo)巢。
遠處的兩只小鳥(niǎo)看到自己又有了一個(gè)嶄新的家，就高興地唱著(zhù)歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，這是你們永遠的家園，我們永遠不會(huì )傷害你們了。
小鳥(niǎo)的作文12
愛(ài)情就像一縷陽(yáng)光。無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )照耀著(zhù)你。愛(ài)情就像一個(gè)偉人；愛(ài)情是冬天的一縷陽(yáng)光，驅散了苦澀的寒霜；愛(ài)情是久旱之后的一場(chǎng)陣雨，滋潤著(zhù)破碎的心；愛(ài)情是海洋中的航標，預示著(zhù)新生命的希望。愛(ài)情是冬天的`一片陽(yáng)光，饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；愛(ài)情是沙漠中的清泉，使用權處于絕望邊緣的人，可以再看一遍。
9歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在家做作業(yè)。突然，我的祖父急忙回來(lái)對我說(shuō)：“琦琦，這里有一只鳥(niǎo)受傷了。請打扮一下�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，好吧！”首先，我用藥物清洗了這只鳥(niǎo)的傷口。這只鳥(niǎo)可能很痛苦，所以它鳴叫著(zhù)。我有點(diǎn)害怕，但又想：如果小鳥(niǎo)不包扎，會(huì )更嚴重。想到這，我繼續打掃鳥(niǎo)。清洗后，我在鳥(niǎo)受傷的地方涂了油，然后用紗布把鳥(niǎo)包起來(lái)。玩完之后，小鳥(niǎo)又吱吱叫了起來(lái)。這次可能會(huì )說(shuō)：“小朋友，謝謝！”然后我用一個(gè)小紙箱給小鳥(niǎo)做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是你未來(lái)的家。慢慢恢復！”第二天早上起來(lái)，我看到那只鳥(niǎo)的眼睛是暗淡的。我猜一定是想家了。當我想讓小鳥(niǎo)走的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得，但后來(lái)我想，大自然才是小鳥(niǎo)的家，我應該讓它回到自己的家。就這樣，我放了鳥(niǎo)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但畢竟做了一件有愛(ài)心的事。
小鳥(niǎo)的作文13
我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長(cháng)著(zhù)一張紅紅的又尖又長(cháng)像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛(ài)!
這兩只金絲雀很聰明，它們會(huì )合唱動(dòng)聽(tīng)的'歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會(huì )回來(lái)了�！闭l(shuí)知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像在呼喚那只外出的鳥(niǎo)。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著(zhù)歌飛回來(lái)了!
這兩只金絲雀還很調皮。給它們喂小米時(shí)，它們會(huì )把小米啄得到處都是；給它們喝水時(shí)，它們會(huì )跳進(jìn)水碗里洗澡；還會(huì )經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個(gè)盛食物的塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天，房子沒(méi)了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒(méi)法再“裝修”房子了。
這就是我家可愛(ài)又調皮的金絲雀!
小鳥(niǎo)的作文14
暑假里，天空萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，小明興高采烈地到森林里去于，森林里可熱鬧了，小鳥(niǎo)在嘰喳喳的忙碌著(zhù)，正在搬東西，準備冬天吃。
這時(shí)，小明看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)綠綠的毛，黃黃的`嘴，兩只眼睛一閃一閃的，尾像子，小明非常歡這小鳥(niǎo)。
小明想：如果抓住這只小鳥(niǎo)，那該多好哇，于是，小明決定把這只小鳥(niǎo)抓回家。突然，小靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。當小鳥(niǎo)停在地上，小明輕手輕腳地拿著(zhù)網(wǎng)，住了小鳥(niǎo)。然后，小明把小鳥(niǎo)關(guān)了籠子里。
小明把籠子放在陽(yáng)臺上，小鳥(niǎo)非常想媽媽?zhuān)蛡牡乜蘖�。鳥(niǎo)媽媽從窗處飛來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了自己的寶寶被關(guān)起來(lái)了，常焦急，連忙把籠子打開(kāi)�？墒�，鳥(niǎo)媽媽使勁地用嘴咬，就是咬不動(dòng)。這時(shí)，小明看見(jiàn)了，心想：小鳥(niǎo)多可憐，又想老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護小鳥(niǎo)。他打開(kāi)籠子，說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到媽媽的懷里去吧！”飛到大自然去吧！”
小鳥(niǎo)的作文15
我家有兩只小鳥(niǎo)，一只叫歡歡，另一只叫樂(lè )樂(lè )。其實(shí)，我養過(guò)三只小鳥(niǎo)，現在我就給你們講講我和小鳥(niǎo)發(fā)生的趣事吧！一天，爸爸給我買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)。我一蹦三尺高。后來(lái)，我和它們一起成長(cháng)，一起玩耍。有一次，我和它們一起玩得正歡的時(shí)候，突然，一只鳥(niǎo)兒從粗壯的樹(shù)枝上掉了下來(lái)。一只在籠子里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我們歡迎你！”原來(lái)，那只小鳥(niǎo)的腳骨折了。我馬上把那只受了傷的鳥(niǎo)包扎起來(lái)。過(guò)了幾天，它的傷好了，可以飛起來(lái)了。
我就把它放了。其實(shí)，全都是樂(lè )樂(lè )和歡歡的功勞。歡歡和樂(lè )樂(lè )一直在照顧那只受傷的小鳥(niǎo)。歡歡累了的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )還會(huì )照顧歡歡呢！他們倆真像一對夫妻��！名師點(diǎn)評：文章的題目擬得非常不錯，內容寫(xiě)得也很精彩，展現了小作者不俗的`文字功底。文中小作者介紹了自己養的小鳥(niǎo)，講述了自己養它們的故事，從中展現出了它們的可愛(ài)。不過(guò)小作者并未介紹小鳥(niǎo)的外形和品種，讓讀者對它們的印象還是比較模糊�！八麄儌z真像一對夫妻啊”中的“他們”改為“它們”。
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