（優(yōu)）小鳥(niǎo)的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥(niǎo)的作文1

　　小鳥(niǎo)：

　　你還好嗎？

　　小鳥(niǎo)，你在土里過(guò)得好嗎？我想對你說(shuō)一聲對不起。

　　那天，我們去楠溪江玩了，忘了給你換食物和水，回來(lái)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，吃了飯沒(méi)顧上你。第二天一早，你并沒(méi)有叫我們起床，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　我想起給你去換食物和水時(shí)，你已經(jīng)躺在籠子里了，你的身體十分虛弱，無(wú)力地閉著(zhù)眼睛。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我流下了眼淚，推著(zhù)媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺上。

　　之后，我們將你埋進(jìn)了土里，祝你入土為安。

　　想去我剛剛成為你的主人時(shí)，你嘰嘰喳喳地狂歡著(zhù)，蹦來(lái)蹦去，十分活潑、可愛(ài)�？粗�(zhù)你那高興的.樣子，我也十分開(kāi)心。

　　每天早晨，聽(tīng)到你那美妙的歌聲，迷迷糊糊的我頓時(shí)精神滿(mǎn)滿(mǎn)。解難題時(shí)，我常常著(zhù)急得坐立不安，而你的歌聲，像是一個(gè)解壓神器，我立刻重新振作起來(lái)。

　　可你已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了，每天早上，又得聽(tīng)那“丁零零”的鬧鐘聲，每天起床，總感覺(jué)十分困難。

　　你離去后，我們一直沒(méi)有買(mǎi)其他的鳥(niǎo)來(lái)代替你，自從你的離去，我們都自責極了，不敢再體驗一次這樣的傷心了。

小鳥(niǎo)的作文2

　　在鳥(niǎo)兒的世界里，每個(gè)人都有自己喜歡的鳥(niǎo)兒。

　　不知道你喜歡哪一種，反正我喜歡是漂亮的相思鳥(niǎo)，今年媽媽買(mǎi)回來(lái)一只紅嘴的相思鳥(niǎo)，它身上的顏色非常漂亮，有各種顏色的，這也是為什么它叫“五彩鳥(niǎo)”的原因。

　　相思鳥(niǎo)的嘴巴是紅色的`，看起來(lái)十分的顯眼，如果這個(gè)時(shí)候你把食物放到它的面前，你就會(huì )發(fā)現它啄東西的速度非�？�，一下子東西就被它給消滅了。

　　相思鳥(niǎo)的毛是綠色的，但又不是那種平時(shí)我們看到的綠色而是一種泛著(zhù)寶石般的橄欖綠，特別的漂亮，相比起身子，相思鳥(niǎo)的眼睛十分的小，但是卻很特別，就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾上的羽毛是黃綠色的，兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥(niǎo)漂亮極了，每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀(guān)賞這只鳥(niǎo)，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥(niǎo)也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著(zhù)頭對我左看右看，好像要和我說(shuō)什么。

小鳥(niǎo)的作文3

　　一天，我們在教室里做著(zhù)作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥(niǎo)。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶(hù)關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了，飛在講臺上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的`手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著(zhù)。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當寵物養!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的作文4

　　飛吧，小鳥(niǎo)，你去找你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的兄弟姐妹吧!

　　去吧!

　　小鳥(niǎo)，你是否知道，我在一個(gè)你不知道的地方看著(zhù)你亮麗的羽毛，可愛(ài)的嬉笑。

　　看你的大眼睛尖嘴巴，你可愛(ài)的身影在天空飛翔、飄蕩。

　　小鳥(niǎo)，你有烏黑發(fā)亮的羽毛，

　　你的嘴巴一張一合大聲的叫。

　　你在電線(xiàn)上站立著(zhù)，

　　我卻不住擔心，

　　你會(huì )不會(huì )電到

　　書(shū)上的答案可不可信?

　　鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )被電到?

　　小鳥(niǎo)，下來(lái)吧!

　　去飛—，去翔—，

　　去家里好好睡一覺(jué)!

　　來(lái)吧，小鳥(niǎo)兒。

　　飛下來(lái)沖我叫一叫，

　　我想聽(tīng)請你的叫聲，

　　還有你微弱的'心跳。

　　你的尾巴一翹一翹，

　　讓我跟你一跳一跳。

　　你可愛(ài)的大眼珠，

　　轉的我快要暈掉。

　　你那從沒(méi)聞面的朋友，

　　在你身旁快樂(lè )的歡笑。

　　小鳥(niǎo)，你可曾知道，

　　天空中，你有許多未曾見(jiàn)過(guò)面的朋友，

　　都在找你——去舞，

　　去跳。去飛，去笑!

小鳥(niǎo)的作文5

　　今天我和奶奶在花園里喝稀飯,忽然看見(jiàn)了有兩只小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上,一只小鳥(niǎo)很胖,好像快生寶寶的樣子,另一只小鳥(niǎo)不胖不瘦,英俊瀟灑,那只胖胖的好像是母的,那只瘦瘦的好像是公的,那只公的`把頭粘在姆的身上,好像在聽(tīng)什么,我想他可能再聽(tīng)是男孩還是女孩吧!

　　聽(tīng)完之后兩只鳥(niǎo)好像在說(shuō)些什么,我想他們可能在討論時(shí)那孩還是女孩,公的說(shuō):"我剛才聽(tīng)到好像是個(gè)女孩,"母的說(shuō):"我正好喜歡女孩,我們應該給孩子一個(gè)溫馨舒服的家,應該讓他們知道我們有一個(gè)團結、可愛(ài)有愛(ài)心的家庭!

　　“我想如果這兩只鳥(niǎo)會(huì )像他們所說(shuō)的那樣去做，他們就是兩只神鳥(niǎo)，母的好像還在那發(fā)表很好的演說(shuō)詞，我真心祝福這兩只鳥(niǎo)能生一窩漂亮又可愛(ài)的寶寶!!

小鳥(niǎo)的作文6

　　鳥(niǎo)兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫(xiě)著(zhù)：有一片樹(shù)林成保護區了，保護區內禁止伐木！鳥(niǎo)兒想：“既然樹(shù)已經(jīng)變成了燈火，那我就去這個(gè)保護區找一個(gè)新的筑巢點(diǎn)吧！”

　　鳥(niǎo)兒很快就飛到了這片樹(shù)林里�！斑�！”鳥(niǎo)兒想：怎么這里如此像樹(shù)以前所在的那片樹(shù)林呢？鳥(niǎo)兒帶著(zhù)疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這片樹(shù)林就越覺(jué)得像樹(shù)所在的那片樹(shù)林。突然，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影�！鞍�！那不是樹(shù)么？”鳥(niǎo)兒打了個(gè)激靈，它急忙飛上去問(wèn)樹(shù)：“請問(wèn)你是我的好朋友樹(shù)么？”樹(shù)看了看鳥(niǎo)兒，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么？老朋友，只過(guò)了一個(gè)年就不認識我啦！”

　　唉，原來(lái)這一切都是粗心的鳥(niǎo)兒認錯了樹(shù)所在的樹(shù)林造成的呀！

　　從此，鳥(niǎo)兒和樹(shù)又快樂(lè )的生活在一起。像去年一樣，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌；樹(shù)呢，天天就聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這是一篇童話(huà)故事，故事中鳥(niǎo)兒和樹(shù)依然是好朋友，依然在一起快活的.生活。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，親切自然，作者如果能發(fā)揮豐富的想象，讓故事情節曲折一些，就更好了。

小鳥(niǎo)的作文7

　　我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長(cháng)著(zhù)一張紅紅的又尖又長(cháng)像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛(ài)!

　　這兩只金絲雀很聰明，它們會(huì )合唱動(dòng)聽(tīng)的歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會(huì )回來(lái)了�！闭l(shuí)知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像在呼喚那只外出的鳥(niǎo)。讓我出乎意料的.是，那只金絲雀竟然唱著(zhù)歌飛回來(lái)了!

　　這兩只金絲雀還很調皮。給它們喂小米時(shí)，它們會(huì )把小米啄得到處都是；給它們喝水時(shí)，它們會(huì )跳進(jìn)水碗里洗澡；還會(huì )經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個(gè)盛食物的塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天，房子沒(méi)了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒(méi)法再“裝修”房子了。

　　這就是我家可愛(ài)又調皮的金絲雀!

小鳥(niǎo)的作文8

　　炎炎夏日，陽(yáng)光從天上直射下來(lái)，好似一把利劍，灼燒著(zhù)大地。往日熱鬧的大街上此時(shí)極為安靜，只有幾位清潔工在路旁的樹(shù)蔭下休息，此時(shí)正是午后時(shí)分，不免讓人昏昏欲睡，而我正趴在家里的寫(xiě)字桌上奮力寫(xiě)著(zhù)。

　　四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇呼呼搖頭的聲音和臥室里偶爾傳來(lái)的呼嚕聲。我不斷地轉動(dòng)著(zhù)筆尖，在本上留下著(zhù)整齊的'文字。

　　可還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我又不由自主地停了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)窗外院子里石榴樹(shù)上的小鳥(niǎo)，它輕快地在枝頭跳躍，時(shí)爾歪著(zhù)腦袋，時(shí)而撲棱著(zhù)一雙翅膀，時(shí)爾梳理著(zhù)身上的羽毛，一個(gè)勁兒地朝屋內看。我看著(zhù)它出神，不時(shí)的牽動(dòng)嘴角微笑起來(lái)，以至于嘟囔著(zhù)開(kāi)始對它說(shuō)話(huà)，可它并沒(méi)有注意到我，抖了抖翅膀又向其它地方飛去。

　　看著(zhù)它離去的身影，我有點(diǎn)沮喪，只好繼續在紙上寫(xiě)字，可我的心卻跟著(zhù)那只小鳥(niǎo)飛走了。我開(kāi)始想像，想著(zhù)剛才的那只小鳥(niǎo)要去什么地方，是尋找果腹的食物？

　　還是尋找同伴飛翔于藍天當中？或許，它只是一只山林里的小鳥(niǎo)，因為要見(jiàn)一個(gè)朋友；又或許它是一只家養的小鳥(niǎo)，為了追求自由，掙開(kāi)了禁錮它的牢籠，飛向了大自然……

　　正當我繼續遐想時(shí)，一聲呼喚把我拉回了現實(shí)，我趕緊拿起筆，繼續寫(xiě)了起來(lái)……

小鳥(niǎo)的作文9

　　那一天早晨，我正高興地走進(jìn)大客廳，忽然我發(fā)現今天大客廳出奇的靜，靜得有點(diǎn)令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會(huì )這么靜。同時(shí)，我觀(guān)察了整個(gè)大客廳，尋找那靜靜的原因。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現原來(lái)是小鳥(niǎo)不叫了。我猛地一驚，難道小鳥(niǎo)會(huì )死了!我走到鳥(niǎo)籠那邊，看到小鳥(niǎo)在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里，翅膀不再扇動(dòng)，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著(zhù)，一雙小腿松開(kāi)了，朝四周伸開(kāi)，朝下耷拉著(zhù)……啊，小鳥(niǎo)怎么啦?我望著(zhù)不動(dòng)的小鳥(niǎo)心里非常難過(guò)。

　　這時(shí)，我不由得想起我和小鳥(niǎo)共同渡過(guò)的那有趣的'三個(gè)月。我每天都能夠聽(tīng)它那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。每當它餓了的時(shí)候，它就會(huì )在籠子里跳來(lái)跳去。這時(shí)，我就會(huì )知道小鳥(niǎo)是餓了，我便會(huì )馬上給它加食。

小鳥(niǎo)的作文10

　　小明家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。

　　有一天，小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對勁，就跑到樹(shù)下，抬頭一看，原來(lái)有一只小貓在樹(shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo)，想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú)，就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下，吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú)，就下了樹(shù)，美美地吃起了魚(yú)。

　　小鳥(niǎo)得救了，小明可開(kāi)心了！

　　小明家門(mén)前有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里邊住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的'歌聲中起床。

　　一天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著(zhù)把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。

小鳥(niǎo)的作文11

　　以前，大樹(shù)茂密高大，小鳥(niǎo)在上面搭窩筑巢。像現在的高樓大廈一樣。以前那森里里頭，住著(zhù)許多動(dòng)物。小鳥(niǎo)每天似乎像太陽(yáng)一樣。都會(huì )從森林里飛起，從森林里落下。 而現在呢，人類(lèi)大量的撲捉動(dòng)物，就連哪可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不放過(guò)。一只啄木鳥(niǎo)一個(gè)夏天就撲捉幾萬(wàn)只害蟲(chóng)�，F在小鳥(niǎo)急劇下降。少了幾百種小鳥(niǎo)，就等于讓那些破壞莊稼的那些無(wú)數個(gè)害蟲(chóng)能進(jìn)一步更好的生存更好的繁殖后代。

　　人們這是于心何忍!良心何在! 這些無(wú)知的人類(lèi)，再看看哪些知識分子。就連腳下的一只螞蟻也會(huì )留步的`。更何況是一只小鳥(niǎo)了。我想如果他們殺死一只小鳥(niǎo)就一輩子都不會(huì )放過(guò)自己的。哪些獵人打了鳥(niǎo)挑在竿子上，或者把他們關(guān)在籠子里，這樣他們就失去了只有活動(dòng)的空間也失去了自己的自由。我在這里鄭重的奉勸哪些無(wú)知的人類(lèi)保護小鳥(niǎo)吧，保護我們賴(lài)以生存的地球吧!

小鳥(niǎo)的作文12

　　有一天，小明要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛�(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當做小鳥(niǎo)的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“小明，你真好!”

　　小鳥(niǎo)的呼喚

　　小鳥(niǎo)，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!

　　小鳥(niǎo)，你是快樂(lè )的使者!你為人類(lèi)歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲!

　　小鳥(niǎo)，你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!

　　小鳥(niǎo)，你為人類(lèi)做了許多貢獻，而人類(lèi)是怎么做的?

　　大地媽媽失去了你!樹(shù)木爺爺失去了你!就連人類(lèi)也失去了她們的伙伴們。

　　保護小鳥(niǎo)，刻不容緩!!

　　保護環(huán)境

　　地球是我們的家園，我們應該保護地球，保護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球母親。

　　我們應該從自己做起。愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，保護小鳥(niǎo)和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節約用水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境盡我們的一份努力!

小鳥(niǎo)的作文13

　　這天，我和媽媽出去逛街，走進(jìn)一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。我大聲地喊起來(lái)：“哇！一只鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了！”大家手忙腳亂地捉起鳥(niǎo)來(lái)，鳥(niǎo)兒大概累了總飛不高，一會(huì )兒飛到窗檐上，一會(huì )兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥(niǎo)。

　　好漂亮的鳥(niǎo)，頭部，背部，尾部長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的羽毛，腹部覆蓋著(zhù)雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛(ài)不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥(niǎo)兒的腳，把鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天，一放學(xué)，我和媽媽徑直來(lái)到漁具店買(mǎi)了一只大號的鳥(niǎo)籠。我小心地把鳥(niǎo)放入鳥(niǎo)籠里，天天喂鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的面包蟲(chóng)，蘋(píng)果等食物，我勤快地打掃鳥(niǎo)籠，清理鳥(niǎo)糞，悉心照料。每當鳥(niǎo)兒有滋有味地吃面包蟲(chóng)的`時(shí)候，我心里非常開(kāi)心。我想鳥(niǎo)兒肯定很享受現在的生活。

　　幾天后，我發(fā)現鳥(niǎo)兒身上的羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它�！蔽液懿簧岬梅抛咚��？晌矣謸�心這樣下去鳥(niǎo)兒肯定會(huì )憂(yōu)郁而死，猶豫再三，我還是打開(kāi)鳥(niǎo)籠，依依不舍地把鳥(niǎo)放歸大自然。

小鳥(niǎo)的作文14

　　小鳥(niǎo)站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　自從小鳥(niǎo)受傷后，傷害小鳥(niǎo)的那個(gè)小男孩想改過(guò)自新，就不再傷害小動(dòng)物。他想把小鳥(niǎo)救下來(lái)，幫小鳥(niǎo)治療傷口。

　　于是，他爬上樹(shù)救下小鳥(niǎo)，并拿出工具箱，小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口，還給它制作了一個(gè)溫暖的小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō):“謝謝你，小男孩。要不是你救了我，我早就沒(méi)命了，我真不知道用什么報答你才好�！币惶煊忠惶爝^(guò)去了，小鳥(niǎo)的身體漸漸地康復了，小鳥(niǎo)和小男孩成為了形影不離的好朋友，還玩起了有趣的游戲。直到有一天，小鳥(niǎo)的.傷口終于好了，站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。又飛向窗前看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō):“主人，我要去找我的媽媽了，再見(jiàn)�！薄澳闳グ�!你的媽媽肯定著(zhù)急了，我祝你一路順風(fēng)，有空再來(lái)玩啊!”小男孩心里想。于是，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向湛藍的天空……

小鳥(niǎo)的作文15

　　我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，生活在開(kāi)封的一棵大樹(shù)上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……

　　樹(shù)下經(jīng)常會(huì )來(lái)一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，造林護樹(shù)，為我們做盡了好事。

　　有一天，我出去找食物時(shí)，天哪！包公湖旁邊有一個(gè)大坑，里面布滿(mǎn)了骯臟的臭水，死魚(yú)成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著(zhù)死魚(yú)，生活的好不自在。居民和行人每天唔著(zhù)鼻子從此路過(guò)，附近的`居民夜晚無(wú)法入睡，只好戴著(zhù)口罩睡覺(jué)......我繼續向前飛，我飛到了自來(lái)水廠(chǎng)旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無(wú)氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說(shuō)：“人類(lèi)現在越來(lái)越不珍惜這條小溪，原來(lái)這條小溪清澈見(jiàn)底，現在……”說(shuō)完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來(lái)很大的危害……

　　我呼吁人類(lèi)，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個(gè)美好的開(kāi)封。

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