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小鳥(niǎo)的作文合集(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文,希望能夠幫助到大家。

小鳥(niǎo)的作文1
一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,小明走過(guò)院子里的.小樹(shù)旁,看見(jiàn)樹(shù)上有一只紫銀銀的小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!有一只小鳥(niǎo),我要把它抓下來(lái)!笨墒,樹(shù)太高了,怎么抓呀?小明靈機一動(dòng),輕輕地往小樹(shù)邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準小鳥(niǎo)準備射擊。
這時(shí),鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái),手里還舉著(zhù)一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來(lái),快停下來(lái)!”小明氣沖沖地說(shuō):“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥(niǎo)嚇跑了!
小剛沖向前去抱著(zhù)小樹(shù)輕輕晃了晃,小鳥(niǎo)被嚇得落荒而逃。小明責備小剛說(shuō):“你怎么可以這樣?”
小剛不理小明的責備,把手里的那張紙在樹(shù)干上。哦,這是一個(gè)“愛(ài)護小鳥(niǎo)”的標語(yǔ)。小明看了標語(yǔ),扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō):“對不起,我以后再也不抓小鳥(niǎo)了!毙傉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起保護小鳥(niǎo)吧!”
小鳥(niǎo)的作文2
從前有一顆大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)媽媽和三個(gè)鳥(niǎo)寶寶,鳥(niǎo)媽媽每天都出去捕食給鳥(niǎo)寶寶喂食。漸漸地小鳥(niǎo)長(cháng)大了,長(cháng)出了一對毛茸茸的翅膀。
一天下午,媽媽說(shuō):“寶貝們,你們該學(xué)飛了”。小鳥(niǎo)們嚷嚷著(zhù)說(shuō):“好啊,好啊。我們正想學(xué)飛呢!兵B(niǎo)媽媽先給鳥(niǎo)寶寶們講了飛行的'要點(diǎn),小鳥(niǎo)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。然后鳥(niǎo)媽媽又給寶寶們做了表演,小鳥(niǎo)們都學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在鳥(niǎo)窩中練習。
在媽媽的帶領(lǐng)下,小鳥(niǎo)們慢慢地學(xué)會(huì )了飛翔。他們的翅膀也慢慢的變硬了,飛行的技術(shù)也越來(lái)越好了。他們天天陪著(zhù)鳥(niǎo)媽媽出去捕食,小鳥(niǎo)們每天都能在天空中自由自在的飛翔,看到森林中的花草樹(shù)木,他們說(shuō):“學(xué)會(huì )飛翔真是太美妙了,長(cháng)大還可以出去旅游呢!”
小鳥(niǎo)的作文3
我知道這小鳥(niǎo)是我的朋友。每天早上它都會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌聲叫我起床。當我背起書(shū)包走出門(mén)的'時(shí)候,它又會(huì )唱起美妙的歌聲送我出門(mén),送我上學(xué)。下午,我背著(zhù)書(shū)包回到家里推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,它又會(huì )唱起響亮的歌聲迎接我走進(jìn)家門(mén)。我會(huì )立刻走過(guò)去逗逗它,給它吃一些東西,慰勞它。然后,我會(huì )站在前面欣賞小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身上雪白的羽毛象征著(zhù)純潔,小鳥(niǎo)的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠,透露著(zhù)它的聰明和伶俐。唉,如今小鳥(niǎo)卻離開(kāi)了我,走遠了,永遠不回來(lái)了。我真想馬上回來(lái)和我永遠生活在一起永遠不分離……
但是,我知道那是不可能的。因此,我又想自己再養幾只小鳥(niǎo)。讓小鳥(niǎo)再來(lái)和我一起生活,一起學(xué)習,一起……我也希望每一個(gè)人都能夠保護小鳥(niǎo),保護所有的小動(dòng)物!
小鳥(niǎo)的作文4
五一節前后,姥姥家的草莓熟了,那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面,有的沒(méi)有藏好,被一些小鳥(niǎo)發(fā)現了,就會(huì )有三三兩兩的鳥(niǎo)兒光顧草莓地。
一天中午,一只剛學(xué)會(huì )飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑,從楊樹(shù)上飛下來(lái)偷吃草莓,被我看見(jiàn)了。我悄悄地走過(guò)去,一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會(huì )兒翅膀,但是沒(méi)有用,我用繩子把它的'一條腿綁結實(shí),帶回了家。
媽媽勸我把小喜鵲放掉,我不同意,我要養著(zhù)小喜鵲。我給它面包屑,它不理;我給它酸牛奶,它還是不理。到了傍晚,小喜鵲或許是餓了,它的兩條小腿開(kāi)始發(fā)抖,一雙小眼睛絕望地東張西望。
媽媽說(shuō):“把小喜鵲放了吧,要不它會(huì )餓死。它是野生鳥(niǎo),我們是養不活的。它的爸爸媽媽很快就會(huì )來(lái)找它的!蔽也恍?墒菦](méi)過(guò)多久,真的來(lái)了一對大喜鵲,我想,這一定是小喜鵲的爸爸媽媽。它們一會(huì )兒在我家院子上空盤(pán)旋,一會(huì )兒落在我家的平臺上。它們很凄慘地鳴叫,小喜鵲也應和著(zhù)。
我突然覺(jué)得它們一家好可憐?粗(zhù)渾身發(fā)抖的小喜鵲,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍茏屗丶?”媽媽說(shuō):“你把小喜鵲放到平臺頂上吧,它的爸爸媽媽會(huì )想辦法的!蔽译p手托起小喜鵲,把它放在平臺上,雖然有些難舍難分,可我還是咬咬牙,狠下心,一步步從平臺上下來(lái)。
不知道過(guò)了多久,我突然想去看看小喜鵲走了沒(méi)有,連忙跑到平臺上,發(fā)現它已經(jīng)沒(méi)了蹤影,它的爸爸媽媽也不知去向。我想,可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家,也可能是它們找來(lái)蟲(chóng)子喂小喜鵲,小喜鵲吃飽了有了力氣,跟著(zhù)爸爸媽媽飛走了。從那以后,我再也沒(méi)有捉過(guò)一只鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文5
我們這一帶,只有黑嘴杜鵑,它們的叫聲有時(shí)和火雞相似。而再往南一些,你便可以聽(tīng)到“咕、咕咕、咕咕”的叫聲,那便是黃嘴的杜鵑同類(lèi)了。有杜鵑棲息的樹(shù)是幸福的,因為它會(huì )將這個(gè)樹(shù)上的所有蟲(chóng)子捉光,之后才戀戀不舍地離去。它喜歡站在嫩枝上,腦袋左顧右盼,一旦在某個(gè)樹(shù)葉上發(fā)現了獵物,便迅速地展開(kāi)翅膀沖向它,將那個(gè)可惡的害蟲(chóng)填進(jìn)肚子,然后心滿(mǎn)意足地重新站回樹(shù)枝上。
六月,黑嘴杜鵑會(huì )在果園和花園中游玩,那些飽受蟲(chóng)子殘害的花果,終于揚眉吐氣,熱情地歡迎著(zhù)杜鵑的到來(lái)。而杜鵑,也樂(lè )意幫它們消滅害蟲(chóng),飽餐一頓。杜鵑是一種溫順的鳥(niǎo)兒,即便我走到離它幾英尺的地方,它依然沒(méi)有害怕。它非常的單純,也許是它正在享受春光,并不在意我的'到來(lái)。
杜鵑的羽翼是淺淡色的。有這種顏色羽翼的鳥(niǎo)兒,我認識很多,可是杜鵑羽翼的褐色光澤,卻是它們都沒(méi)有的。而且杜鵑的羽翼,還十分的強硬和精純。
黑嘴杜鵑和一種旅鴿長(cháng)得很像。它們的腦袋,它們帶紅眼圈的眼睛,連它們起落的動(dòng)作都是那么的像。要不是它們的體形和色彩有所不同,我簡(jiǎn)直很難區分它們。當然,旅鴿飛起來(lái)要快得多,而且飛行姿態(tài)更美麗,這點(diǎn)黑嘴杜鵑就自愧不如了,而且它的尾巴長(cháng)得也不漂亮。飛過(guò)森林的時(shí)候,知更鳥(niǎo)或鴿子總是吵吵鬧鬧,而這個(gè)家伙總是靜悄悄的,生怕別人注意到它。
小鳥(niǎo)的作文6
夏天的傍晚,許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線(xiàn)上,大樹(shù)上屋檐下,那一聲聲清脆的歡叫,想一首首快樂(lè )的曲子,好輕快呀。
有些人愛(ài)養一些鴿子。一大清早,主人就揮動(dòng)旗子,讓鴿子飛出鴿籠,鴿子在空中自由飛翔,好似訓練員正在操練隊,向著(zhù)遠方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀,在半空中劃過(guò)弋條美麗的弧線(xiàn),那身子像一架飛機一樣在空中滑翔,到到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象,就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線(xiàn)上站著(zhù)一只只麻雀,它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)黃昏,像是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng),顯得那么機靈、那么可愛(ài),把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的水田中,隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn),靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家白鷺,它們正停在水田中嬉戲,它們用那尖銳的嘬著(zhù)對方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭,他們一下子就飛走了,一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空,那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗,果然是鳥(niǎo)中輕盈的.舞蹈家。
看著(zhù)這些美麗的鳥(niǎo)兒,內心有一些酸楚—人類(lèi)為什么要殘忍的殺害鳥(niǎo)呢?難道人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎?人類(lèi)不覺(jué)的自己不對嗎?鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,鳥(niǎo)也是大自然的一部分,我們要愛(ài)護鳥(niǎo)兒。
小鳥(niǎo)的作文7
在森林里有你只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?個(gè)鳥(niǎo)寶寶,但是不幸的是最小的一個(gè)在和兩個(gè)哥哥玩的時(shí)候不小心摔下了鳥(niǎo)巢。當時(shí)他還不會(huì )飛,在樹(shù)上掉下來(lái)以后拼命的叫著(zhù),它的媽媽發(fā)現它,把它帶回了鳥(niǎo)巢療傷,過(guò)了一個(gè)星期后他終于康復了。但他的左翅不能在動(dòng)了。
到了學(xué)飛的年齡,兩個(gè)哥哥因為學(xué)得好就嘲笑它說(shuō):“連飛翔的能力也沒(méi)有,就不要當鳥(niǎo)了!”最小的鳥(niǎo)聽(tīng)了以后很氣憤說(shuō):“最然我失去了一只翅膀,但我一定能學(xué)會(huì )飛翔!
誰(shuí)也不知道,這句話(huà)促進(jìn)它學(xué)會(huì )了飛翔,還比它的兩個(gè)哥哥還強。
最小的鳥(niǎo)為了實(shí)現它的`諾言,就不停的練習,但是由于它的一只翅膀不能動(dòng),每次飛的時(shí)候都沒(méi)有平橫,因此從樹(shù)上摔下來(lái)無(wú)數次。但他并沒(méi)有頹喪,它為了能左右平衡就叫母親用繩子把它的左翅固定,這樣它經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習終于能在天空中向左邊不停的轉圈了。
但是這樣并不是它的愿望,但是它的左翅不能動(dòng),也沒(méi)辦法自由自在的在天空中翱翔,但是一次偶然的機會(huì )讓它看見(jiàn)了飛機的轉彎,飛機向右轉彎時(shí)機身會(huì )向右側,這個(gè)發(fā)現讓它大受啟發(fā)。他就試著(zhù)把身子向右側,他真的轉過(guò)去了,但他只能滑翔,因為他知道:只要右翅一動(dòng),身子就會(huì )向左轉。經(jīng)過(guò)認真的練習,他終于能勉強的飛行了。而這時(shí),他的兩個(gè)哥哥尷尬不已。
經(jīng)過(guò)了它的努力練習,他能自由自在的在天空中翱翔了,還拿了鳥(niǎo)的速度飛行比賽的亞軍,冠軍是老鷹的兒子,老鷹為它的兒子感到驕傲,鳥(niǎo)媽媽也為它的兒子感到驕傲。
小鳥(niǎo)的作文8
公園的一棵松樹(shù)上,住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨,鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃,久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著(zhù)急地向遠方張望......它們還不太會(huì )飛,想了想,終于決定去找媽媽。不料,它們剛起飛就掉在了長(cháng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著(zhù):“嘰嘰!嘰嘰!救命!”它們喊得喉嚨都快啞了,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于,一只小野豬看見(jiàn)了它們,二話(huà)不說(shuō),拿出爸爸心愛(ài)的木梯,說(shuō):“我太矮了,借助木梯看夠不夠送你們回家!笨上н是不夠高,小豬急的'滿(mǎn)頭大汗,就在這時(shí),長(cháng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái),問(wèn):“小鳥(niǎo)、小野豬,你們怎么啦?我是否能幫上一點(diǎn)忙呢?”小野豬看了看長(cháng)頸鹿的脖子,靈機一動(dòng),說(shuō):“有啦!只要小鳥(niǎo)爬到你頭上,你就可以送它們回家啦!快行動(dòng)吧!”小鳥(niǎo)一聽(tīng),立刻轉憂(yōu)為喜,就被長(cháng)頸鹿姐姐安安穩穩地送回家了,小鳥(niǎo)謝過(guò)它,就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。
小鳥(niǎo)的作文9
外婆家養了兩只鸚鵡。每當我走到籠子旁,它們總會(huì )“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”我可喜歡它們了。
鸚鵡長(cháng)著(zhù)一身五顏六色的羽毛,紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍的'……真是數也數不清。一對圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側。它們的眼睛一轉一轉的,似乎對萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴,十分惹人注意。鸚鵡還長(cháng)著(zhù)一對朝天鼻。
白天,那兩只鸚鵡像兩個(gè)貪玩的小孩子。你瞧!你瞧!那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著(zhù)秋千,瞧他那副得意的樣子,好像正在享受著(zhù)什么榮華富貴。雄鸚鵡見(jiàn)了,便也想上去試試,于是它就去啄雌鸚鵡的腳,可雌鸚鵡就是不肯下來(lái),于是,一場(chǎng)“戰爭”便發(fā)生了……
到了晚上,它們就同住在一間屋子里,把頭藏進(jìn)羽毛里,擠在一起,像一對親密無(wú)間的朋友。每天早晨,它們總是用清脆婉轉的叫聲迎接著(zhù)新的一天。
!鸚鵡,謝謝你們給我的課余生活帶來(lái)了歡笑!
小鳥(niǎo)的作文10
曾經(jīng)有一位攝影師進(jìn)入森林,尋找最美麗的鳥(niǎo),他要用自己的相機為人們展示世界上最美麗的鳥(niǎo)。他要求自己超越前人,最大限度地和鳥(niǎo)兒親密接觸。
幾天之后,他偶然地發(fā)現了目標。
那是一只該怎么形容的鳥(niǎo)啊,長(cháng)長(cháng)的尾巴五彩的羽毛,彼時(shí),它正在尋覓食物。攝影師根據自己的經(jīng)驗,知道那是一只山雞,但他從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的山雞。他靜靜地躲在樹(shù)叢后面看著(zhù)它。山雞走了,他就跟著(zhù)它走。然后,他開(kāi)始面對面地給山雞撒東西吃,但一開(kāi)始并不順利,山雞一看到有人,就馬上用最快的`速度溜走了。幸好他知道那只山雞的窩在哪里。第二次,他一邊學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)叫,一邊撒給它谷子。這一次成功了,它吃了幾粒,但很快又逃走了。
日子就這樣過(guò)去了,半年之后,攝影師成功地和山雞混熟了。他拍了山雞各種角度、各種姿態(tài)的照片。他甚至和山雞成了朋友,以致能輕輕地撫摸著(zhù)山雞的頭,把好吃的親手喂給山雞。有時(shí),山雞還會(huì )去啄啄攝像機的鏡頭。
攝影師滿(mǎn)意地帶著(zhù)相機和攝像機離開(kāi),給人們帶去美麗的圖片和影像。
悲劇發(fā)生在兩周后,那天來(lái)了一個(gè)生物學(xué)家,他正打算做一只山雞的標本。當他正躺在樹(shù)下睡覺(jué)時(shí),忽然感覺(jué)腿怎么那么癢。他睜開(kāi)眼,驚訝地發(fā)現一只無(wú)與倫比的山雞展現在眼前,它正站在自己的腿上!他慢慢把手伸向山雞,山雞卻還啄啄他的手指,眼睛一眨一眨。生物學(xué)家有點(diǎn)楞,但他管不了了,他猛地一下掐住山雞的脖子。
山雞掙扎起來(lái),它無(wú)法明白這突然發(fā)生的一切,但它的掙扎卻越來(lái)越弱了。終于,生物學(xué)家掐死了那只山雞。他呆呆地握著(zhù)山雞,弄不懂了——鳥(niǎo)怎么會(huì )那么大膽呢?
小鳥(niǎo)的作文11
每年暑假爸爸都會(huì )帶我回老家玩幾天。我老家的房后不遠處,有一片小山包,山上綠樹(shù)成蔭,山下綠草茵茵。這里壞境優(yōu)雅,清靜。清晨,很多老人小孩經(jīng)常來(lái)這里鍛煉身體。
我閑著(zhù)沒(méi)事干,覺(jué)得無(wú)聊,就讓爸爸帶我去后面的山包上玩。來(lái)到了山包上,我找了塊大石頭坐了下來(lái)。
突然,不遠處傳來(lái)了“嘰嘰嘰······”的鳥(niǎo)叫聲。我心中一陣歡呼,順著(zhù)聲音望過(guò)去,只看見(jiàn)密密層層的綠葉在晨光中呈現出魚(yú)鱗般的光,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛。我透過(guò)樹(shù)葉的縫隙使勁地尋找鳥(niǎo)兒的.身影,卻怎么也看不到。
這時(shí),“嘰嘰嘰,喳喳喳”從旁邊的一棵樹(shù)上傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲。我趕緊跑到那棵樹(shù)下,抬起頭來(lái)瞪大眼睛,使勁地搜尋卻始終沒(méi)有找到鳥(niǎo)兒們的影子。哎,太遺憾了。
我實(shí)在不甘心。第二天一早就和爸爸一起來(lái)到山包上的樹(shù)林里。
這時(shí),朝霞染紅了東方,霞光照到碧綠的樹(shù)葉上,給人一種如幻如夢(mèng)的感覺(jué)!皣\嘰嘰,喳喳喳”“鳥(niǎo)叫聲!”我興奮地喊了起來(lái)。我和爸爸同時(shí)抬頭。這時(shí),從綠葉叢中飛出來(lái)第一只小鳥(niǎo),銀灰色的翅膀,黃色的肚皮,粉紅色的小嘴。我一邊歡呼一邊拍起了手掌,爸爸也跟著(zhù)拍掌。
緊接著(zhù)飛出來(lái)第二只,第三只······我們不斷地拍手掌,飛出來(lái)的小鳥(niǎo)也越來(lái)越多,成了一大群。大的,小的,花的,黑的,uan有的站在枝頭上歡叫,有的在撲撲翅膀!癏ello bird,Hello bird”
我不由得用英語(yǔ)大喊起來(lái)。
小鳥(niǎo),這里是你們的家園。愿我們天天相見(jiàn)。
小鳥(niǎo)的作文12
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn):“我們能做好朋友嗎?”小鳥(niǎo)高興地答道:“當然可以!彼麄円黄鹕钪(zhù)。小鳥(niǎo)每天早出晚歸,給蒲公英帶來(lái)了各種各樣的消息,讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了,蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一段時(shí)間,飛出了好多小傘,飄向了四面八方,可是有些怎么也飛不出去,因為山谷里風(fēng)不怎么吹過(guò)來(lái)。這可急壞了蒲公英的媽媽。小鳥(niǎo)看到蒲公英的媽媽著(zhù)急的樣子,就對蒲公英說(shuō):“我天天在外面飛,可以飛到很多地方,我幫你把寶寶們帶到他們需要去的.地方,好嗎?”
蒲公英的媽媽一聽(tīng),激動(dòng)萬(wàn)分,于是讓小鳥(niǎo)帶上了蒲公英寶寶飛向了遠方。
從此,小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。
小鳥(niǎo)的作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲,就順著(zhù)聲音走了過(guò)去,發(fā)現草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了,傷口正流著(zhù)鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧!
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),堅持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了!
平平跑回家,氣也沒(méi)歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著(zhù)在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的'家,他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!
小鳥(niǎo)的作文14
大家好,我叫小飛,是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒!我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是,有一天,我餓了就像往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠就看見(jiàn)一處地上有一些大米。我想今天運氣真好,比平常好,不用飛多久就可以吃到食物了。怎么?這一堆大米上面怎么有一個(gè)蓋子?沒(méi)有關(guān)系,那不是跟以往一樣,不用去理它們!在飛下去吃大米以前,我又看了看周?chē)膭?dòng)靜。我觀(guān)察了一會(huì )兒,發(fā)覺(jué)四周跟平常一樣,安靜得很,沒(méi)有什么特別的地方。我馬上像餓虎撲食一樣飛了下去,迅速地吃了起來(lái)。突然一聲巨響,那個(gè)蓋子壓了下來(lái),我想馬上飛起來(lái),可是,已經(jīng)不行了。我被罩住了。我又哭又叫,可是有什么辦法呢?我還是沒(méi)有飛出蓋子去。
突然,我被一只大手抓住了,還把我給放進(jìn)了一只鳥(niǎo)籠子里面。他們雖然給我吃的食物,還給我喝的?墒,沒(méi)有用,我還在想著(zhù)自己家里的親人,自己的伙伴,廣闊的.天空,自由的世界……
過(guò)了好久,一個(gè)小男孩拿起了這一只籠子,看到我在里面飛上竄下,一刻也不安停。他知道我想要自由,就把籠門(mén)開(kāi)了,放我出去。
我出了籠門(mén)以后在半空中飛了幾圈,向這位小男孩表示我的謝意。然后,我就往藍天上空飛走了。我還在想這個(gè)世界上要是人們都像這一個(gè)小男孩一樣該多好呀!我要向人們說(shuō):“請愛(ài)護我們吧!愛(ài)護可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧!”
小鳥(niǎo)的作文15
我家的空調口上總有許許多多的小家伙跳來(lái)跳去,不仔細看還以為是樹(shù)葉在搖曳,仔細一看才發(fā)現原來(lái)是我最喜歡的小鳥(niǎo)。
每天早晨,嘰嘰喳喳的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我一拉開(kāi)窗簾,就看到小鳥(niǎo)一邊與同伴翩翩起舞,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
它們體態(tài)輕盈,披著(zhù)灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的,身子則是灰褐色的,小尾巴是灰白色的,小爪子是橙色的.,尖尖的嘴是橙色的,而毛茸的翅膀上,小脖子上卻戴著(zhù)銀白色的項鏈。整個(gè)看上去像灰色的球,甚是可愛(ài)。我喜歡在遠遠的地方,看它們追逐嬉戲;喜歡在陽(yáng)臺上,放一些面包屑,遙望著(zhù)它們啄食的樣子。
漸漸地,我發(fā)現它們是一家。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去,擺著(zhù)小翅膀小尾巴,在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去,尋覓食物。小鳥(niǎo)們則是躲在小窩里,探出頭來(lái),張著(zhù)嘴爭著(zhù)搶著(zhù)爸爸媽媽覓來(lái)的食物,唧唧喳喳的像是在說(shuō):“爸爸,我要我要!媽媽?zhuān)乙乙!”一家人就這樣溫馨生活。過(guò)不了幾天,那些雛鳥(niǎo)也撲打著(zhù)羽翼未豐的翅膀,跟著(zhù)爸爸媽媽在低空中飛翔……,我想過(guò)不了多久它們肯定能飛的更高更遠!
我喜歡這些小鳥(niǎo),喜歡它們幸福而自由的生活!
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