實(shí)用的保護小鳥(niǎo)作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的保護小鳥(niǎo)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

保護小鳥(niǎo)作文 篇1

　　小明放學(xué)，他很難過(guò)，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。

　　小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的.小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥(niǎo)在唱歌。

　　小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥(niǎo)��！它受傷了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”

　　小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著(zhù)拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B(niǎo)好像明白了小明的話(huà)，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶(hù)人家里面住著(zhù)一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。

　　鳥(niǎo)媽媽叫著(zhù)，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護動(dòng)物人人有責�！毙▲B(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。

　　這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。

保護小鳥(niǎo)作文 篇2

　　星期天的早上，有個(gè)小弟弟在公園里拿著(zhù)彈弓開(kāi)心地玩著(zhù)。

　　當他走到一棵大樹(shù)下看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上正快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥(niǎo)打下來(lái)，正在這十分危險的時(shí)刻來(lái)了一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的'行為，并對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友我們要保護它們�！闭f(shuō)著(zhù)他就把手上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)”的標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。小弟弟看了大哥哥的標語(yǔ)低下頭對大哥哥說(shuō)：“對不起，我知道錯了以后我一定改�！�

保護小鳥(niǎo)作文 篇3

　　一天放學(xué)的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看到一只正在樹(shù)上歡快唱歌的小鳥(niǎo)，她指著(zhù)小鳥(niǎo)對小明說(shuō)：“快看，樹(shù)上有一只在唱歌的小鳥(niǎo)�！毙∶髀�(tīng)了覺(jué)得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著(zhù)那只小鳥(niǎo)扔過(guò)去，小鳥(niǎo)躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上摔了下來(lái)，小紅傷心地哭了。小明也很難過(guò)，他對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對不起，我剛剛并不是想故意傷害你的�！�

　　這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他小心翼翼把小鳥(niǎo)放在手中并對小明說(shuō)：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥(niǎo)，它是我們人類(lèi)的好朋友，它跟我們人類(lèi)一樣也是有生命的`�！毙∶髀�(tīng)了摸著(zhù)腦袋不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯了，以后我不會(huì )傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥(niǎo)，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥(niǎo)去動(dòng)物醫院去治傷吧！”小紅說(shuō)：“對，讓我們好好保護小鳥(niǎo)吧！”

　　小明和小紅等小鳥(niǎo)的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著(zhù)喜悅的心情高高興興地回家了。

保護小鳥(niǎo)作文 篇4

　　一天，小明剛放學(xué)回家，爺爺就迎上來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：”看，爺爺幫你捉了只小鳥(niǎo)，高興不高興？“

　　小明接過(guò)小鳥(niǎo)，想了想，便把小鳥(niǎo)給放了。爺爺見(jiàn)了，勃然大怒，問(wèn)：”爺爺辛辛苦苦的給你捉了只小鳥(niǎo)，你卻把它給放了，你說(shuō)，你為什么要把小鳥(niǎo)放了？“

　　小明平靜地說(shuō)：”老師教過(guò)我們，我們不能捕捉動(dòng)物，只要我們對動(dòng)物友好，動(dòng)物就會(huì )對我們友好�！�

　　爺爺聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：”嗯，我的小明長(cháng)大了，也懂事了�！�

保護小鳥(niǎo)作文 篇5

　　嘰 嘰 嘰，喳 喳 喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩�？捎行┤藚s不是這樣，有些人認為捉小鳥(niǎo)去賺錢(qián)是一種理所當然的事，我要在這告訴他們，小鳥(niǎo)是有自由的，它能給人們帶來(lái)快樂(lè )，開(kāi)心呀！怎么會(huì )有人要傷害他們呢？我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧！

　　有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的空氣，當然爸爸媽媽也去了。當我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候，看見(jiàn)了五位叔叔圍在一起，好像在看些什么，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎么有那么多小鳥(niǎo)兒呢？可能他們要把他放飛吧！對了，我要去拿吃的`東西，我和叔叔把車(chē)子后尾箱的東西拿出來(lái)往回走的時(shí)候，發(fā)現他們原來(lái)是在賣(mài)小鳥(niǎo)，于是我要叔叔先把食物提回去了。

　　我首先觀(guān)察了一下，問(wèn)了問(wèn)這個(gè)鳥(niǎo)帶籠子多少錢(qián)？老板說(shuō)：小姑娘你可真有眼光，這個(gè)鳥(niǎo)是珍珠鳥(niǎo)，它很小，40元一只，啊，40元，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇叫珍珠鳥(niǎo)的文章，作者是保護小鳥(niǎo)的，他們卻賣(mài)鳥(niǎo)兒，我就大膽的跟老板說(shuō)：你不應該賣(mài)小鳥(niǎo)，應該保護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)得歸大自然。呵！你個(gè)小東西，你不買(mǎi)就別在這，走！同學(xué)們，你們認為這個(gè)老板做得對嗎？我們應該愛(ài)護小鳥(niǎo)，保護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)重歸大自然！

保護小鳥(niǎo)作文 篇6

　　今天放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)草叢里一只小鳥(niǎo)，它輕聲的叫喚著(zhù)，好像是在找它的媽媽?zhuān)�我想起自己離開(kāi)媽媽的難過(guò)，我就輕輕的拿起它，小心的用手護著(zhù)，生怕它一不小心掉下來(lái)。

　　我激動(dòng)的走回家，媽媽在給花草澆水，我開(kāi)心的告訴媽媽:“媽媽?zhuān)�你看，我在路上撿到一只找不到媽媽的小鳥(niǎo)了，它好可憐，我能把它養大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說(shuō):“當然可以，小鳥(niǎo)是我們的.好朋友呀，我們應該照顧它們，保護它們，媽媽很開(kāi)心你這么有愛(ài)心�！庇谑�，我在媽媽的幫助下給小鳥(niǎo)用紙箱做了一個(gè)小窩，喂它吃了點(diǎn)東西，我心里想小鳥(niǎo)快快長(cháng)大，你就能去找自己媽媽了。

　　今天很開(kāi)心幫助了小鳥(niǎo)，我以后得多做這種有意義的事。

保護小鳥(niǎo)作文 篇7

　　原來(lái)，我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，清晨，我們歡樂(lè )的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩�！ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)美好、幸福的生活。

　　可是，好景不長(cháng)，人們發(fā)現了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來(lái)，我們家人站在枝頭，看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù)，剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了，只看見(jiàn)片光禿禿的'樹(shù)樁，這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)；我忍不住流下傷心的淚水。

　　真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護大自然，保護生態(tài)平衡吧！愛(ài)護我們的地球，讓我們的未來(lái)更加美好吧！

　　教師評語(yǔ)：你是個(gè)情感豐富，具有獨特視角的有心人。全文以童話(huà)的形式展開(kāi)敘述，語(yǔ)言準確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來(lái)引人入勝，文章字里行間充滿(mǎn)激情，體現出小作者有顆環(huán)保之心。

保護小鳥(niǎo)作文 篇8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園里的景色是多么美麗，空氣是多么清新。有綠油油的.草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時(shí)，吉吉看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥(niǎo)窩取下來(lái)，當帽子那該多好��！對！說(shuō)做就做！于是，他迫不及待地爬上大樹(shù)�？墒�，才碰一下，鳥(niǎo)窩就散架了，吉吉自言自語(yǔ)地說(shuō)："哎--真是不幸！"

　　爬下樹(shù)時(shí)，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過(guò)去，說(shuō)："小弟弟，你把鳥(niǎo)窩取下來(lái)等一下鳥(niǎo)兒們怎么辦呢？"吉吉聽(tīng)了感到非常慚愧。這個(gè)時(shí)候，少先隊員爬上樹(shù)，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來(lái)放到樹(shù)上。吉吉滿(mǎn)腦子的問(wèn)好。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)們回來(lái)了，看見(jiàn)自己破舊的鳥(niǎo)窩變成了嶄新的花帽子，心里開(kāi)心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心里比吃了蜜還要甜。

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