實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我設了六點(diǎn)半的鬧鐘，但卻沒(méi)響，是鳥(niǎo)叫醒了我。
一只小麻雀，“撲楞”著(zhù)翅膀飛進(jìn)我的房間，它不知道如何飛出去，我也不知道它到底是如何飛進(jìn)來(lái)的。那時(shí)我正躺在被窩里，睡眼朦朧，房間的窗戶(hù)緊閉著(zhù)，整個(gè)房間就好像一個(gè)無(wú)形的牢籠，困住了這只小小鳥(niǎo)。
本來(lái)酷愛(ài)賴(lài)床的我，一睜眼就睡意全無(wú)，這只小小的麻雀引起了我濃厚的.興趣，翻開(kāi)被子，它仿佛被我嚇了一跳，飛到了大廳，我穿著(zhù)睡衣就跑到了爸媽房間，像新聞?dòng)浾咭粯�，第一時(shí)間就報道了鳥(niǎo)飛進(jìn)我房間一事。爸媽也很好奇，立馬從被窩里鉆了出來(lái)，去看我說(shuō)的那只鳥(niǎo)。
一到大廳，那鳥(niǎo)就好像學(xué)會(huì )了隱身術(shù)，怎么找也找不到了，好像它就跟本沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)房子，不漏一點(diǎn)痕跡，但也許它還潛藏在某個(gè)角落，正向我們發(fā)出敵視的目光。我正打算將鳥(niǎo)一事拋之腦后，可它卻又“撲閃”著(zhù)翅膀出現了，在我們的視野里出現了，暴露了行蹤。它的模樣看起來(lái)很害怕，很無(wú)助，羽毛凌亂，一直小碎步地往角落里退，身體瑟瑟發(fā)抖，我們又漸漸逼近它，我們之間的距離越來(lái)越短，“砰”我們伸手抓住了它。它是多么的可愛(ài)，圓點(diǎn)大小的眼睛用乞求般的眼神看著(zhù)我，仿佛求我放了它，我有點(diǎn)動(dòng)心了，可是它又是那么的可愛(ài)，我多么想讓它留下來(lái)，沉默了一會(huì )，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們，我們把它放了吧！”
最終，它又飛回了屬于它們的藍天，那才是它們最終的歸屬。
遠處，傳來(lái)幾聲清脆而又響亮的鳥(niǎo)叫聲：
啾啾！
小鳥(niǎo)的作文 篇2
今天，一只小鳥(niǎo)落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶著(zhù)少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，把小鳥(niǎo)小心翼翼地用手捧著(zhù)。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著(zhù)我，眼光里滿(mǎn)是驚恐。我感到小鳥(niǎo)因受驚而使心跳加快，我柔聲 地說(shuō)：“別怕，我會(huì )幫你的�！闭f(shuō)完，我連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鋪著(zhù)棉花的盒子里。小鳥(niǎo)可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對漆黑的小眼瞅著(zhù)我，隨后我給 它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現它翅膀上流著(zhù)血，我連忙拿來(lái)云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了，好像好幾天沒(méi)吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
過(guò)了一星期，小麻雀的`傷好了，在家里飛來(lái)飛去。我想， 麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開(kāi)窗戶(hù)，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開(kāi)了。我目送它遠去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
小鳥(niǎo)的作文 篇3
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì )了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著(zhù)兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說(shuō)，它到還挺可愛(ài)!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的'、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!
小鳥(niǎo)的作文 篇4
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我感受到一種如釋重負的感覺(jué)，心里高興著(zhù)，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著(zhù)沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺已布滿(mǎn)灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只好又回到書(shū)的旁邊。到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，又回到書(shū)的.旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺上看著(zhù)小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子，真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(cháng)大的小鳥(niǎo)，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
今天是星期天，天氣陰涼，媽媽帶我去了我早就想去的鳥(niǎo)語(yǔ)林玩。
快到鳥(niǎo)語(yǔ)林了，遠遠就看見(jiàn)一片茂密的樹(shù)林。這兒有各種各樣的鳥(niǎo)兒，有漂亮的喜鵲，有可愛(ài)的八哥，有潔白的鴿子，有長(cháng)嘴巴的啄木鳥(niǎo)，有火紅的鳳凰，還有人云亦云的鸚鵡等。樹(shù)林里可熱鬧了：鳥(niǎo)兒們有的'在藍藍的天空中飛舞著(zhù)；有的在站在樹(shù)枝上梳理自己蓬松的羽毛；有的在清澈的池水邊走來(lái)走去，大概是在照一照欣賞自己美麗的身影吧；還有的成雙成對地站在一起，好象一對小夫妻呢。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
我家有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調皮，小白卻很文靜。
一天， 我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見(jiàn)就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái)，于是我撫摸著(zhù)小灰的羽毛說(shuō)：“你可真調皮！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的`又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。
每天放學(xué)回家，我都要去和小鳥(niǎo)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見(jiàn)了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過(guò)來(lái)啄我的手指，它在我手上跳來(lái)跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當我用手輕輕地撫摸它羽毛的時(shí)候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺(jué)我們倆就向很要好的朋友！
小灰，小白你們太可愛(ài)了！我很愿意成為你們最最要好的小主人、小伙伴、小朋友！
小鳥(niǎo)的作文 篇7
“唧唧，唧唧”——一串清脆的鳥(niǎo)鳴聲突然在房間里響起。正在吃午飯的我猛一抬頭，只見(jiàn)一只黑白相間的小鳥(niǎo)闖進(jìn)了我家客廳，正飛速地盤(pán)旋著(zhù)。一向貪玩的我興奮得跳了起來(lái)，丟下碗筷，立馬就去逮鳥(niǎo)。
我一直都想養一只小鳥(niǎo)玩玩。嘿！這下好了，都自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。天上掉餡餅，不要白不要！
那鳥(niǎo)見(jiàn)我追它，慌不擇路地撞進(jìn)了書(shū)房。它以為透明的玻璃窗是出口，便猛地沖了過(guò)去。不好了！“砰”的一聲，小鳥(niǎo)呈直線(xiàn)墜落下來(lái)，隨著(zhù)落下來(lái)的還有幾片羽毛。我拾起受傷的小鳥(niǎo)，心疼地輕輕撫摸著(zhù)它：“喂，小家伙，別怕，我會(huì )好好待你的！
我把它捧在手心里給爸爸看。
“還不快把它給放了，你愛(ài)鳥(niǎo)就要保護好鳥(niǎo)呀！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)�？粗�(zhù)手里戰栗的小鳥(niǎo)，我動(dòng)了惻隱之心，趕緊跑到陽(yáng)臺，把鳥(niǎo)輕輕地放在地上。小鳥(niǎo)仰躺著(zhù)，閉著(zhù)眼，只有兩只小腳在微微地動(dòng)彈。唉！它傷得太重，只怕是飛不了了！
我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)許多花草，一盆盆爭奇斗艷，就像一個(gè)小小的植物園。小鳥(niǎo)只怕是因為喜愛(ài)我家的環(huán)境，才給個(gè)面子進(jìn)來(lái)做客的，我卻沒(méi)有好好招待它，還去驚擾它，使它受了傷。真是的！我不禁自責起來(lái)。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我安慰道：“不要緊，它等下就會(huì )好的�！惫�，不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)翻轉身子，站了起來(lái)，先是揚揚頭亮了亮嗓子，接著(zhù)扭扭脖子用小嘴梳了梳凌亂的羽毛，然后抬頭疑惑地看著(zhù)我。我凝神屏氣，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕小鳥(niǎo)再次受到驚嚇。
也許是小鳥(niǎo)讀懂了我的心思，它在陽(yáng)臺上跳了幾跳，落在一株花草的小枝丫上。此時(shí)，它已經(jīng)完全恢復了元氣，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。哈，哈！這是它唱起的頌歌——為我給它自由！
爸爸在一旁看得津津有味，趕緊叫我去給他拿照相機。也是呀，他這個(gè)小有名氣的攝影家，還會(huì )輕易放過(guò)這一難得的機會(huì )嗎？
爸爸迅速地按下快門(mén)，隔著(zhù)窗臺捕捉鳥(niǎo)的'神態(tài)；覺(jué)得還不過(guò)癮，又緩步移到離小鳥(niǎo)只一步之遙的地方。小鳥(niǎo)看著(zhù)這個(gè)架勢，不僅不害怕，而且還像是一個(gè)訓練有素的模特，在小枝丫上樂(lè )顛顛地上躥下跳，對著(zhù)鏡頭擺出各種各樣的造型。它開(kāi)始和我們親近起來(lái)了！
約莫過(guò)了十分鐘，小鳥(niǎo)才揚起翅膀，繞著(zhù)陽(yáng)臺轉了轉，然后又停在欄桿上，面對著(zhù)我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在鞠躬致意，又像是在和我們依依不舍地告別。最后，撲棱一下，它像是一道閃電，消失在藍天里……
我瞧著(zhù)它遠去的身影，如釋重負。望著(zhù)藍天白云，我突然悟出了一個(gè)道理：是呀，大自然需要的是和諧，我們可不能去破壞這種和諧哦！
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