【推薦】小鳥(niǎo)作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文6篇，希望對大家有所幫助。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　春天的一個(gè)早晨，風(fēng)兒在空中游戲。天氣晴朗，太陽(yáng)在空中微笑。湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小紅在公園里玩，她東跑跑西逛逛，玩得好開(kāi)心。

　　公園里的景色真美呀！大樹(shù)在向我們招手，小花在草地上快樂(lè )的微笑，大地好像披上了五顏六色的衣裳，小蝴蝶把小花當作舞臺，在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)在草地上嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。

　　這時(shí)，有一群可愛(ài)的`小鳥(niǎo)飛來(lái)，有的小鳥(niǎo)爬上小紅的頭發(fā)上蕩秋千，有的爬上小紅的背上講悄悄話(huà)，還有的圍著(zhù)小紅跳舞，小紅掏掏口袋，拿出了小餅干說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，慢慢吃，我這里還有呢！”小紅笑了笑說(shuō)：“你們可真可愛(ài)呀！”小紅忍不住喂碰一只小鳥(niǎo)，摸了摸頭，說(shuō)：“太可愛(ài)了！”

　　她們的笑聲傳遍了公園的每個(gè)個(gè)角落。

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　我好想變成一只小鳥(niǎo)，翱翔在高高的藍天上，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，和其它小鳥(niǎo)一起玩游戲。一覺(jué)醒來(lái)，我的夢(mèng)想成真了。

　　我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，大大地伸了一個(gè)懶腰，從床上坐起來(lái)。咦！床，枕頭，被子，怎么都變大了？我忽然感覺(jué)全身癢癢地，低頭一看，全身長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的羽毛，雙手變成翅膀，身子變成了一個(gè)棕色的毛線(xiàn)球。��！我知道了！我變成了一只小鳥(niǎo)。

　　我迫不及待地跳上窗臺，吃力地扇動(dòng)翅膀，竟然真的飛了起來(lái)。我努力保持平衡，向天空飛去。

　　我越飛越高，路上的行人變得像螞蟻一樣小，一座座高樓盡收眼底。我下方的工廠(chǎng)開(kāi)始工作，煙囪里冒出滾滾黑煙，像一條巨大的黑龍在工廠(chǎng)上空盤(pán)旋著(zhù)，那股煙味兒真刺鼻，我趕緊飛走了。

　　比起這座城市，我更想去看看山那一頭的風(fēng)景。我飛到了半山腰，突然聽(tīng)見(jiàn)“轟？D？D轟？D？D”的聲音，低頭一看，幾個(gè)伐木工人正駕駛著(zhù)一臺巨大的機器在對那些樹(shù)發(fā)起了“攻擊”。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了無(wú)辜的樹(shù)木痛苦呻吟的'聲音，可是我也無(wú)能為力，只好眼睜睜看著(zhù)一棵棵樹(shù)倒下。我心里很難過(guò)，扇動(dòng)翅膀繼續往前飛去。

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，我漸漸渴了�？�！那有一條小河，我沖了下去，河面上的景象讓我大吃一驚：河水并沒(méi)有我想象中那么清澈，河面上漂浮著(zhù)各種垃圾，而且還散發(fā)著(zhù)酸酸的氣味。我已經(jīng)很渴了，可是這樣的河水讓我怎么喝？我情不自禁地流下了眼淚。

　　人類(lèi)��！請保護好自然環(huán)境，雖然你們的科技發(fā)達了，可是如果你們再這樣繼續破壞環(huán)境，最后遭殃的也是你們呀！

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　鳥(niǎo)，是自由的象征；是快樂(lè )的化身；是飛翔的啟蒙老師；是樹(shù)林的保護神；是人類(lèi)的好伙伴……如果世界上的鳥(niǎo)都滅絕了話(huà)，蛀蟲(chóng)將會(huì )飛快生長(cháng)把樹(shù)木給蛀光，一些以樹(shù)葉為食的動(dòng)物也都會(huì )死亡、滅絕，而食肉動(dòng)物因為沒(méi)了食物也慢慢倒下去。我們人類(lèi)沒(méi)了樹(shù)木幫我們制造氧氣，我們也活不了多久，這一切都是息息相關(guān)的，所以我們要愛(ài)護鳥(niǎo)兒！

　　我曾看到一幅漫畫(huà)，世上僅存的一棵樹(shù)上，停著(zhù)一只小麻雀旁邊的人們紛紛拿出手機、照相機，亮光沖天，而那只唯一的小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，死了。人們愿意看到這一幕嗎？自然不想。

　　記得我五歲的時(shí)候，每天早晨起床，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那“唧唧喳喳”的叫聲，總會(huì )有一個(gè)念頭——讓爺爺給我捉一只小鳥(niǎo)。知道我六歲生日時(shí)，爺爺讓我許一個(gè)愿望，“鳥(niǎo)!”我脫口而出，這是我深藏心底的愿望，說(shuō)出來(lái)真舒服！第二天，爺爺果然實(shí)現了我的夢(mèng)想。

　　他拿來(lái)洗菜的盆子，在樹(shù)上折下一個(gè)像英文字母的“丫”的樹(shù)杈，支撐著(zhù)盆子，再在盆子底部放上了一塊小面包，做為誘餌，最后在木棒上綁上線(xiàn)，躲起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料兩只貪吃的小麻雀落網(wǎng)了，我馬上跑出來(lái)，一蹦三尺高，滿(mǎn)心歡喜地捧起那兩只可憐兮兮的小麻雀，小心翼翼地放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。我歡天喜地地在鳥(niǎo)籠里放了瓜子、米粒、鳥(niǎo)食、面包屑和水，希望它們能快樂(lè )成長(cháng)，像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：“如果你是真心祝福它們，你就把它們放回大自然吧！”“為什么？”我不解的問(wèn)，媽媽說(shuō)：“它們長(cháng)期生活在大自然，整天自由自在的，受不了拘束�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，戀戀不舍地捧起小鳥(niǎo)，兩只小麻雀就展開(kāi)雙翅，飛上高空，漸漸的失去了蹤影……只剩下一個(gè)濕漉漉的我。

　　從此以后，我明白了愛(ài)鳥(niǎo)——不僅僅是嘴巴上說(shuō)的，也要注重行動(dòng)，要從我做起，我已經(jīng)做到了，你呢？

小鳥(niǎo)作文 篇4

　　一身綠黃相間的羽毛，一對輕巧靈活的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，加上那一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，就形成了我家那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)得可不容易，還是我再三努力之下才得到的.。有一次，我和媽媽去虹蛘公園爬山，下來(lái)經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我就看中了這只小鳥(niǎo)，可是媽媽不同意給我買(mǎi)，因為原來(lái)我養過(guò)一只兔子，沒(méi)有照顧好，很快就死掉了。但我向媽媽保證，小鳥(niǎo)我會(huì )好好照顧的，但媽媽還是不相信，要看我的表現才行。

　　從這事以后，我仿佛變了一個(gè)人似的，就特別的勤勞，每天幫著(zhù)媽媽干活。終于有一個(gè)周末，我又來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這次我又向媽媽要這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。還特別向媽媽保證，會(huì )照顧好它的，媽媽終于同意了，我拎著(zhù)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)心花怒發(fā)地回家了。

　　自從有了這只小鳥(niǎo)，我就多了一份責任，每天幫忙加鳥(niǎo)食，還幫小鳥(niǎo)清理糞便。每當我放學(xué)回家，都要先去看看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也會(huì )很高興地向我唱歌，好像在感謝我的照顧呢！

　　有一次，我忘記把小鳥(niǎo)放回屋里了，一個(gè)晚上我都沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天一早，我就去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)凍得瑟瑟發(fā)抖，也不向我唱歌了，我很自責自己的失誤，幸好那天陽(yáng)光明媚，我把小鳥(niǎo)拎到太陽(yáng)底下曬了一會(huì )，小鳥(niǎo)就又歡快地唱起歌來(lái)，我也長(cháng)噓了一口氣。

　　媽媽看我這么細心地照顧小鳥(niǎo)，就答應我如果小鳥(niǎo)活到立春，就再給我去買(mǎi)只小鳥(niǎo)來(lái)，和這只小鳥(niǎo)為伴。我要更加細心地照顧這只小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)能找到好朋友。

小鳥(niǎo)作文 篇5

　　一直以來(lái)我都討厭烏鴉，不僅僅因為它的樣子長(cháng)得不好看，叫聲難聽(tīng)！而且它也是不吉利的象征！

　　雖然也學(xué)過(guò)《烏鴉喝水》這篇課文，當時(shí)也確實(shí)為那只聰明的烏鴉鼓過(guò)掌叫過(guò)好，但是僅僅是一剎那的事情！因為接下來(lái)的烏鴉被狐貍騙的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看來(lái)那只聰明的`烏鴉并未有因為它的足智多謀給家族帶來(lái)振興！它也只是偶爾的頭腦靈活一次而已！可能是這只變了異的烏鴉，偷聽(tīng)了孔子的智慧課忽然聰明了那么一下也未可知！

　　總之，烏鴉這種鳥(niǎo)在我心里只有不良的印象！

　　今天讀了一篇文章，題目是《烏鴉反哺》，不禁徹底改變了原來(lái)對烏鴉的討厭情緒。故事講得是：在一棵高大的白楊樹(shù)上，住著(zhù)幾只烏鴉，每年春天，白楊樹(shù)剛剛發(fā)芽的時(shí)候，人們常�？吹綖貘f媽媽的胸前是光禿禿的，血跡斑斑的。這是因為烏鴉媽媽要啄下自己的羽毛為小烏鴉墊窩。烏鴉媽媽每天都忙碌著(zhù)給小烏鴉捕食，每次外出捕食回來(lái)，都要把胃里的食物嘔吐給小烏鴉吃，即使沒(méi)有找到食物也要嘔出些胃液給小烏鴉。小烏鴉長(cháng)大后，媽媽老了，喪失了捕食的能力，長(cháng)大的小烏鴉就像當年媽媽哺育自己一樣，給媽媽壘窩、捕食，捕不到食物就用自己胃液來(lái)贍養年老的媽媽?zhuān)?/p>

　　多么感人的故事��！多么善良的生靈��！多么博大的胸襟��！

　　看到這些，不由得想到人類(lèi)，反倒不如烏鴉：許多人看到父母老了！沒(méi)有能力賺錢(qián)了！就棄之不顧！甚至把老人活活凍死、餓死！有的人甚至東西多的扔垃圾堆，花大價(jià)錢(qián)飼養寵物！尊老愛(ài)老成了空喊的口號！我希望這樣的人多學(xué)學(xué)烏鴉！動(dòng)物尚知道要贍養把自己撫養大的母親，難道一向認為是萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)卻缺失了愛(ài)心！忘恩負義！

　　人類(lèi)��！多向烏鴉學(xué)習吧：讓撫養我們長(cháng)大的老人們都能健康快樂(lè )的生活！老有所養！老有所樂(lè )！

小鳥(niǎo)作文 篇6

　　雙休日，天氣爽朗，我佇立在窗邊，望著(zhù)頭頂上一片蔚藍的天空，天空漂浮著(zhù)幾朵懶洋洋的白云，讓人頗感恰意。突然，我看到了這樣的場(chǎng)面：麻雀爸爸媽媽把一只小麻雀帶到一根細小的樹(shù)枝上，狠心地把它推下去，小麻雀還不明白怎么一回事墜落到樹(shù)下去了。緊接著(zhù)，父母又把它帶上來(lái)，又一把將它推下去。就這樣，重復了許多遍后，小麻雀覺(jué)得疲憊不堪，父母還是把它猛一推下去，最后，不知怎么的，小麻雀很輕盈地夢(mèng)幻般的飛了起來(lái)。就這樣，小麻雀學(xué)會(huì )了飛行，展翅飛向了藍天。我想，若干年以后，那只小麻雀一定明白了父母的良苦用心，也一定會(huì )像昨天它的父母一樣教它的孩子飛行。

　　在現實(shí)生活中，父母是孩子眼中最不可缺少的角色，也是孩子心目中的一顆明亮的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)暇而神圣的'光芒，但是現在的孩子卻對父母產(chǎn)生了叛逆的心理，甚至憎恨他們的父母，這是怎么一回事呢？原來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的多樣化，人才的需求競爭日漸激烈，父母、學(xué)校給孩子的壓力越來(lái)越難承受了。就拿雙休日來(lái)說(shuō)吧，這本應該是屬于孩子的節目，也是奮斗一星期該放松的時(shí)刻了，而父母卻不斷地給孩子增加負擔。我們除了老師布置堆積成山的作業(yè)以外，還要被父母逼著(zhù)學(xué)這學(xué)那，出了這個(gè)興趣班又進(jìn)那個(gè)興趣班，都快累垮了。雖說(shuō)望子成龍、望女成鳳心切，但我們應該有自己的天地，用自己靈巧的雙手去擁抱一個(gè)美好的未來(lái)。父母總說(shuō)是為我們好，含在嘴里怕化了；捧在手里怕碎了，使我們成了溫室的花朵、折了翅膀的雛鷹。夢(mèng)想的雙翅都沒(méi)有了，還怎么向未來(lái)展翅飛翔呢？

　　父母們啊，我們就是那只長(cháng)大了的小麻雀，羽毛豐滿(mǎn)了，應該自己捕食和獨立了，它將離開(kāi)這個(gè)家飛向藍天，去學(xué)會(huì )生活，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然，我們永遠是您眼中昨日不會(huì )飛的小鳥(niǎo)，可如今我們的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)了，我們已經(jīng)跳出了溫暖的小巢，站在了高枝上，你們是把我們又銜回到你們的老巢還是把我們從高枝上推下來(lái)——讓我們有一個(gè)展翅高飛的平臺？請您撒開(kāi)雙手，讓我們飛上藍天，踏上夢(mèng)想的旅程吧。等明兒咱們凱旋歸來(lái)時(shí)，一定會(huì )為您銜回綠色，銜回綠色的春天！爸爸媽媽?zhuān)�放心地讓我們起程吧�?/p>

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