【推薦】鳥(niǎo)的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鳥(niǎo)的作文 篇1
聽(tīng)人說(shuō),學(xué)習是要有計劃的。我呢,在上一學(xué)期里沒(méi)有訂學(xué)習計劃,因此學(xué)習沒(méi)有目標,也因此我的成績(jì)不理想,也因此我要在新的一學(xué)期里訂學(xué)習計劃,讓我在這一新學(xué)期里有一些進(jìn)步。
現在,我在各個(gè)方面都有計劃,使我能在各個(gè)學(xué)科里都能有所提高。語(yǔ)文里的作文是我的.弱點(diǎn),所以我要在每天晚上寫(xiě)一篇日記,今天寫(xiě)10個(gè)字,明天寫(xiě)11個(gè),后天寫(xiě)12個(gè),……以此類(lèi)推,哈哈,到這學(xué)期末的時(shí)候,我的日記會(huì )有多長(cháng)呢?應該有300多個(gè)字吧。這樣會(huì )慢慢地提高我的寫(xiě)作水平,到時(shí)候,我隨便從哪一篇日記中都可以翻到一篇作文了。
我在數學(xué)里是缺少練習,我要在沒(méi)事的時(shí)候自己多做做數學(xué)練習,哪些練習?當然是數學(xué)課里上過(guò)的一些練習了。我可以將題目中的數字換一換,不就又是一道練習了?以此提高我對數學(xué)的敏感性。 我
在英語(yǔ)里的弱點(diǎn)是老師教過(guò)后不會(huì )讀,所以我要在當天晚上多聽(tīng)磁帶,并且將發(fā)音用我能寫(xiě)出來(lái)的白字記錄下來(lái),我就不用再為英語(yǔ)課傷腦筋了,反正老師也聽(tīng)不出來(lái)。
我在常識方面的地理不太好,因此我在買(mǎi)了一幅中國地圖掛在家中,我要每天看一遍我們可愛(ài)的祖國,每天從西伯利亞看到南沙群島。當常識老師教我們地理時(shí),我就可以在地圖上很清楚地找到來(lái)了。
而我的體育是一般的,老師說(shuō)我腳抬得很高,速度卻很慢。所以我要在星期六和星期日時(shí),多多鍛煉跑步,讓體育成績(jì)得到提高;我的音樂(lè )里的吹豎笛是我的弱處,我可以在星期日里多多練習,我就能把豎笛吹好。還有……
哎,太累了!
鳥(niǎo)的作文 篇2
從前有一只不會(huì )叫的鳥(niǎo),它來(lái)到了一個(gè)無(wú)鳥(niǎo)國。
一只見(jiàn)多識廣的貓說(shuō):“你怎么不叫?”“我生來(lái)就不會(huì )叫!毙▲B(niǎo)解釋說(shuō)!澳銈兏吲d的時(shí)候叫,早晨起床的時(shí)候叫,害怕的時(shí)候叫。你竟然不會(huì )叫,真新鮮!”小鳥(niǎo)不知道該如何回答這些批評它從來(lái)不會(huì )叫的.動(dòng)物,也不知道該找誰(shuí)學(xué)。
小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè ),有一天,一只狗叫住它問(wèn):“你怎么啦?”“我很郁悶,因為我不會(huì )叫!毙▲B(niǎo)沮喪地回答!拔医棠,聽(tīng)‘汪汪’,你也試試!彼粫(huì )發(fā)出一種滑稽的“啾啾”聲。為了更早地發(fā)出聲音,它每天去樹(shù)林里面練習。一天、兩天、三天……它終于學(xué)會(huì )了。一只狐貍聽(tīng)到了她的叫聲捧著(zhù)肚子嘲笑小鳥(niǎo),“哈哈,一只鳥(niǎo)怎么會(huì )發(fā)出狗的叫聲呢?”小鳥(niǎo)委屈地流下來(lái)眼淚。
它遇見(jiàn)了一個(gè)放牛娃。用一片樹(shù)葉吹出美妙的聲音,小鳥(niǎo)說(shuō):“小哥哥,你能教教我嗎?”放牛娃問(wèn)小鳥(niǎo):“你叫的聲音更好聽(tīng),為什么還要跟我學(xué)?”小鳥(niǎo)低下了頭,默默地說(shuō):“因為我不會(huì )叫”“沒(méi)關(guān)系,我可以用樹(shù)葉吹出鳥(niǎo)的叫聲,你也跟著(zhù)學(xué)吧!”一遍、兩遍……放牛娃耐心地教著(zhù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)終于會(huì )叫了,而且叫聲很動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)它是一只百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)唱起了美妙的歌聲,它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹(shù)林。大樹(shù)公公搖著(zhù)它的樹(shù)葉為百靈鳥(niǎo)鼓掌。
從此以后,森林里每天都會(huì )響起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)的作文 篇3
今天老師給我們看了《遷徙的鳥(niǎo)》這部電影。在電影中,我們認識了美麗的灰雁、高貴優(yōu)雅的大天鵝、會(huì )輕功水上飄的克拉克水鳥(niǎo)、還有白鸛……
剛開(kāi)始之際,由嚴寒到清春,萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅,隨著(zhù)春天的到來(lái)灰雁、斑頭雁、大天鵝、沙丘鶴飛回來(lái)了,它們飛過(guò)海洋,飛過(guò)繁華的城市,飛過(guò)茂密的森林,飛過(guò)荒涼的沙漠,雖然鳥(niǎo)類(lèi)在自然界都有天敵,但它們最大的敵人還是人類(lèi)。
我看見(jiàn):在金黃的草原上,鳥(niǎo)類(lèi)的'家園被破壞;在湛藍的天空中,自由翱翔的鳥(niǎo)兒被扼殺;在現代化的城市里,休憩的鳥(niǎo)兒被城市污水給淹沒(méi)。這一切誰(shuí)造成的!是人類(lèi)!我們應該好好的問(wèn)問(wèn)自己。
當然電影里面也有好人。剛開(kāi)始之際有一只灰雁被漁網(wǎng)纏住腳了,幸虧有1個(gè)小男孩碰到了那只灰雁,及時(shí)地把它救了出來(lái),才趕上隊伍。老祖母向遷徙途中休息的白鸛送食物。我真為他們感到自豪這也說(shuō)明了人和動(dòng)物能像朋友一樣相處。
我雖然不能到森林里保護每1個(gè)小動(dòng)物,但我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護環(huán)境愛(ài)護小動(dòng)物。
鳥(niǎo)的作文 篇4
從前,有一片遼闊的大海,那就是太平洋。在中國的某地,有一片茂密的森林,里面住著(zhù)許多小鳥(niǎo):如英勇的齊齊、愛(ài)美的花花、貪懶的笨笨,當然,小鳥(niǎo)族里最勇敢的雙胞胎歡歡和樂(lè )樂(lè )也在。嘰嘰嘰,喳喳喳,嘰嘰嘰,喳喳喳,森林里可熱鬧了。它們會(huì )說(shuō)什么呢?哦!原來(lái)在說(shuō)這個(gè)暑假怎么過(guò)!這時(shí)候,聰明的厲厲想出了一個(gè)好玩的`游戲,叫作“誰(shuí)是吹牛大王”。哈哈哈哈,這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)很好玩!花花輕輕摸著(zhù)頭發(fā)說(shuō):“那么游戲規則是什么?”八怪大師吊吊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,看誰(shuí)吹的牛大,誰(shuí)就能勝利!薄邦A備備,準備好了,開(kāi)始!”這時(shí)候,每個(gè)人都在硬著(zhù)頭皮想!芭,對!”歡歡和樂(lè )樂(lè )信誓旦旦地說(shuō):“我們能飛越太平洋!”這個(gè)牛,有點(diǎn)大了。下面爭先恐后地說(shuō):“不可能,瞎說(shuō)……”“嘿!我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明的!睆拇,它們兩只小麻雀開(kāi)始努力的練習。起早貪黑的飛,堅持不懈的拼。它們的行動(dòng),感動(dòng)了上天,最后,上天把它們變成了杜拉拉鳥(niǎo),成功的飛越了太平洋。
鳥(niǎo)的作文 篇5
寧波位于美麗的東海之濱,水多橋多是其顯著(zhù)的特點(diǎn)。我的外婆是土生土長(cháng)的寧波人,對寧波的水和寧波的橋如數家珍。
外婆家門(mén)口就有一條古老神秘的河,叫北斗河,聽(tīng)外婆說(shuō)它是南宋時(shí)人工挖掘的。當年金兵攻打寧波,為了保衛寧波挖了這條河,所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。
北斗河位于西門(mén)口海關(guān)門(mén)口,河水清澈,遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹(shù)將長(cháng)長(cháng)的`柳枝伸入到河中,像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池,向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來(lái)回擺動(dòng),魚(yú)兒可高興壞了,在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。
那天我在河邊散步,忽然兩只白色大鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò),我定睛一看,原來(lái)是白鷺鳥(niǎo)啊。它渾身潔白,像天使一樣可愛(ài),有一只落到離我不遠的對岸,我看到它左右不停地轉動(dòng)長(cháng)脖子,邁著(zhù)修長(cháng)的雙腿,在水邊跳著(zhù)歡快的舞蹈,最后來(lái)了個(gè)金雞獨立,真像芭蕾舞演員,優(yōu)雅而端莊。
白鷺鳥(niǎo)抓小魚(yú),那是它的拿手本領(lǐng)。正當我看得出神時(shí),只見(jiàn)一只白鷺向上一竄在天空中盤(pán)旋了一下,一頭鉆進(jìn)了水里,上來(lái)時(shí)嘴里叼著(zhù)一條小魚(yú),在岸邊心滿(mǎn)意足地吃了起來(lái)。吃完后,它又開(kāi)始左顧右盼,去發(fā)現新目標。它一會(huì )兒在天空中回旋,一會(huì )兒俯沖,一會(huì )兒向左飛,一會(huì )兒向右飛,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,白鷺似乎在給我們表演空中雜技!
老人說(shuō)“白鷺鳥(niǎo)久違了”,青年人說(shuō)“這是五水共治的新氣象”,小男孩說(shuō)“我們又多了一個(gè)新朋友了”。白鷺鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了人們的話(huà),很禮貌地在岸邊排成一列,仿佛在說(shuō):“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境,我們才可以安心住在這里!”
鳥(niǎo)的作文 篇6
小的時(shí)候我的家里養了一群鴿子,有灰的。白的。我十分喜歡他們!爸爸給我買(mǎi)了幾個(gè)鴿子籠,它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側長(cháng)著(zhù)一對圓圓的紅色的小眼睛,淺色的眼皮像一層薄紗,隨著(zhù)眼皮的動(dòng)作極快的拉下,又極快的掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長(cháng),下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的'兩朵鼻花,上面各有一個(gè)小洞,那是鼻孔。
小白鴿全身是白的,灰鴿的羽毛是灰的。仔細觀(guān)察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)。層層疊疊。整整齊齊地排列著(zhù)。
小白鴿站在鴿籠頂上不動(dòng)的時(shí)候簡(jiǎn)直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了!
我喜歡它們。
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