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實(shí)用的布谷鳥(niǎo)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的布谷鳥(niǎo)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
布谷鳥(niǎo)的作文 篇1
寒假里的一天，酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠的布谷鳥(niǎo)》“。書(shū)中那首《你最好慢下來(lái)》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩(shī)用字數不多的話(huà)告訴我們：不要總是匆匆趕往一個(gè)又一個(gè)的目的地，而錯過(guò)路上的樂(lè )趣，不要總是讓焦慮和急促充滿(mǎn)生活，日子便會(huì )像未開(kāi)封的禮物被丟掉，應該慢下來(lái)，好好地享受生命之樂(lè )。
讀完這首詩(shī)，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽?zhuān)氲搅嗣咳沾颐ψ咴诼飞系男腥藗�，我想到了很多……比如我們在學(xué)習知識的時(shí)候，不能只為了達到”考試“這個(gè)目的，而忘記了探究”這是為什么“的過(guò)程，忽視了攻克一道道難題時(shí)的`愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當你一心想要快點(diǎn)登上山頂而匆匆趕路時(shí)，錯過(guò)了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學(xué)習過(guò)程中，我也要像詩(shī)中寫(xiě)到的那樣，慢下來(lái)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
還是那句話(huà)，”你最好慢下來(lái)，步子不要這么快，因為時(shí)光很短暫，生命之樂(lè )不會(huì )持久“。
布谷鳥(niǎo)的作文 篇2
就在4月16日的傍晚，我們家有了一個(gè)新成員小飛，它是一只小布谷鳥(niǎo)，它有一對小小的翅膀，于是我們就叫它：小飛。布谷鳥(niǎo)有一個(gè)特點(diǎn)，他每到一個(gè)時(shí)間段，它就會(huì )布谷布谷的叫。它很像一個(gè)鬧鐘，每到準時(shí)準點(diǎn)就會(huì )像鬧鐘一樣發(fā)出布谷布谷的聲音。
小布谷鳥(niǎo)是奶奶從路邊撿來(lái)的，還不會(huì )飛，不知什么原因掉落在路邊，奶奶怕它受到傷害于是準備把它帶回了家，一到家奶奶興高采烈的對我們說(shuō)：“帥帥丶小二子快過(guò)來(lái)，看看奶奶給你們帶來(lái)了一只什么�！蔽液偷艿茏哌M(jìn)一看一只小布谷鳥(niǎo)，它身體小小的全身顫抖好像很害怕的感覺(jué)，看上去好可憐，但是它還不會(huì )飛，我們只能先幫它解決暖飽安全問(wèn)題。就這樣，我們家又多了一個(gè)新的“成員”
問(wèn)題來(lái)了，小飛要放在哪里呢?鳥(niǎo)籠家里沒(méi)有，弟弟靈機一動(dòng)說(shuō)：泡沫箱子!說(shuō)著(zhù)就從儲藏間拿了一個(gè)出來(lái)。我拿了一個(gè)小盤(pán)子，里面弄了點(diǎn)米，還有一個(gè)小小的瓶蓋里面裝了點(diǎn)水，然后把小飛給放進(jìn)了泡沫箱子里�？此@么可憐我發(fā)誓我一定會(huì )好好照顧小飛，直到它長(cháng)大就把它放生。
雖然我不知道以后小飛會(huì )有什么困難，但是我會(huì )全力以赴的幫助小飛。我喜愛(ài)這個(gè)我們家的新成員，我會(huì )讓他好好的成長(cháng)!
布谷鳥(niǎo)的作文 篇3
我看見(jiàn)地上有只自由自在的鳥(niǎo)兒，我 心想她一定是沒(méi)有受過(guò)人類(lèi)的污染的鳥(niǎo)兒吧！
我飛下去，說(shuō)你沒(méi)吃谷子打吧？她說(shuō)：吃了要麼我們吃什麼，我心想谷子千萬(wàn)不要是打過(guò)農藥
正在這時(shí)，她突然捂住了肚子，喊到救命！救命！我背著(zhù)她向醫院飛去�？墒菦](méi)有想到她吃的正是打過(guò)農藥的谷子�？上驳氖撬缘暮苌�，也送來(lái)早，救過(guò)來(lái)了我走病房的她正在打針，病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥(niǎo)兒。我告訴大家人類(lèi)因為打農藥害死了我們的多少同胞我們一定要報酬。
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