精選小鳥(niǎo)作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文 篇1
那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現小鳥(niǎo)受傷流血的一幕，他對自己的行為感到很后悔。
晚上，當醫生的爸爸回來(lái)了，手里捧著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)，他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上，從隨身帶著(zhù)的醫藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫藥工具，熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口，包扎傷口，把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。
小強等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的？”
爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫，我爬上樹(shù)發(fā)現，鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo)，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”
小強慚愧地對爸爸說(shuō)：“爸爸，對不起，是我把小鳥(niǎo)打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”
爸爸笑著(zhù)撫摸著(zhù)小強的頭，說(shuō)：“當然可以，知錯能改還是好孩子�！�
接下來(lái)幾天，小強準時(shí)把小鳥(niǎo)換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強的細心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。
在一個(gè)禮拜天，小強帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到公園，把它放回以前的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽?zhuān)吲d地圍繞著(zhù)爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強在樹(shù)下插了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”。小強看著(zhù)小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。
小鳥(niǎo)作文 篇2
從前，有兩只小鳥(niǎo)，一只叫天天，一只叫飛飛。有一天，天天對飛飛說(shuō)：“咱們打個(gè)賭吧，我學(xué)游泳，你學(xué)跑步，三年之后，咱們看誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)先到達終點(diǎn)�！憋w飛聽(tīng)了說(shuō)：“好的`，沒(méi)問(wèn)題�！�
三年之后，天天和飛飛不約而同地來(lái)到了比賽的指定地點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，天天像一條魚(yú)一樣，一下子鉆進(jìn)了水里，游走了好遠，飛飛也不甘落后，在后面緊跟著(zhù)，比賽不分勝負，一會(huì )兒你快，一會(huì )兒我快。
突然，天天在水里遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水里拉了上來(lái)，越過(guò)了急流。比賽又開(kāi)始了，它們你追我趕，快樂(lè )無(wú)比。過(guò)了一會(huì )兒，飛飛被一排大樹(shù)擋住了去路，它心急如焚，這時(shí)，天天把飛飛駝在自己背上，翻過(guò)了那排大樹(shù)，最后，它們一齊到達了終點(diǎn)。
天天和飛飛經(jīng)歷了這次比賽后，讓它們明白了比賽結果并不重要，重要的是朋友間的友誼，它們因此而成為了親密無(wú)間的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇3
周六，我們去鄉下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來(lái)準備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來(lái)，里面水靈靈的蔬菜長(cháng)得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥(niǎo)在大棚里慌亂地撲打著(zhù)翅膀，一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍天，它哪知道自己與藍天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥(niǎo)嘗試的每一次突圍都被塑料布無(wú)情地擋了回來(lái)。它終于筋疲力盡了，無(wú)力地撲棱了幾下翅膀，便落在了草叢中，哀傷地鳴叫著(zhù)。
我看著(zhù)這個(gè)無(wú)助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥(niǎo)一見(jiàn)到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來(lái)，可是它太累了。我輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，我是來(lái)幫助你的�！蔽逸p輕地捧起了發(fā)抖的小鳥(niǎo)，用手輕柔地撫摸著(zhù)它的羽毛，它也漸漸地安靜了下來(lái)。
我走出大棚，小心翼翼地張開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻飛了出去，停在了路邊的樹(shù)枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像對我說(shuō)：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥(niǎo)終于向遠處的天空飛去了，我注視著(zhù)它遠去的身影，揮了揮手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)回家吧！”
小鳥(niǎo)作文 篇4
有人問(wèn)我，我為什么愛(ài)小鳥(niǎo)？
因為小鳥(niǎo)唱的歌太好聽(tīng)了。小鳥(niǎo)每天都在我家的大樹(shù)上叫，仿佛在給我唱歌，我很喜歡小鳥(niǎo)唱的歌，小鳥(niǎo)很可愛(ài)，它的眼睛圓圓的，有時(shí)候也會(huì )很敏銳。我真想看見(jiàn)有無(wú)數的小鳥(niǎo)都來(lái)到我家的樹(shù)上，那該多好��！小鳥(niǎo)也很活潑，它的爪子也很尖，人類(lèi)要是想抓小鳥(niǎo)玩或養的時(shí)候。它就可以用爪子打人類(lèi)的手，我真想人類(lèi)的手也可以像小鳥(niǎo)的爪子那樣靈巧�？梢苑乐箘e人的打擊。小鳥(niǎo)飛起來(lái)的時(shí)候真是太棒了，我想人類(lèi)也可以像鳥(niǎo)兒那樣自由自在的飛翔，可以飛到很美很美的地方去，去看看世界最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)的耳朵有時(shí)候也很靈�？梢月�(tīng)到人類(lèi)有時(shí)候聽(tīng)不到的東西。
所以我這才喜歡小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文 篇5
我臥室窗前有顆櫻桃樹(shù)非常美麗，在樹(shù)葉的深處，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小年在那里飛來(lái)飛去。
一天，我敞開(kāi)窗戶(hù)，正看著(zhù)屋外的風(fēng)景，突然，一直小鳥(niǎo)歪歪斜斜的飛了進(jìn)來(lái)，“��！”我叫到。小鳥(niǎo)趴在了桌子上，它的一條腿正流著(zhù)血，羽毛凌亂，我趕緊找出紗布給它包扎。過(guò)了一會(huì )，小鳥(niǎo)醒了，它看了看四周，當它看到我時(shí)，突然猛地一退，“你……你是……是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)驚恐的說(shuō)。
“別害怕，我不會(huì )傷害你�！�
“真的嗎？”它看了看自己包扎好受傷的腿，“謝謝你，好心人”
“不客氣,你怎么會(huì )受傷那？”
“哦，是這樣的”小鳥(niǎo)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“剛才有個(gè)人在櫻桃樹(shù)下拿著(zhù)鋒利的斧頭轉來(lái)轉去，我一想他肯定要砍倒它，我以為我很厲害，就一下子撲了上去，結果我被劃傷了，腿也斷了，所以迷迷糊糊的飛進(jìn)了你家，都是你們人類(lèi)！準備把我的家給毀了！唔……”小鳥(niǎo)悲傷的哭泣了起來(lái)。
“別……別哭了，我知道，現在的環(huán)境太差了，但是只要人們不亂仍垃圾，多種花草樹(shù)木，不去破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，我相信，人類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，讓我們大家一起來(lái)保護環(huán)境吧�！�
“好主意！小鳥(niǎo)贊許的說(shuō)，“我先走了，謝謝你給我治傷�！�
“可是你的傷害還沒(méi)……”
“沒(méi)問(wèn)題，飛行技術(shù)我可是高明的！”小鳥(niǎo)把嘴噘得老高。
“那，我們現在做起吧！”
“好！”
是的，環(huán)境是人類(lèi)破壞的，就應該負起責任，讓我們從身邊的小事做起吧！去保護環(huán)境，讓環(huán)境恢復到原來(lái)的模樣：藍天、白云、綠水、清新的空氣……
來(lái)吧！讓我們大家一起努力吧！
【小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)作文11-10
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文07-08
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文2篇02-27
有關(guān)于小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的作文08-19
小鳥(niǎo)作文03-12
小鳥(niǎo)作文03-19
小鳥(niǎo)的作文07-20
小鳥(niǎo)的作文06-22
小鳥(niǎo)的作文06-15
小鳥(niǎo)精選作文02-11