精選鳥(niǎo)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥(niǎo)的作文 篇1
九宮鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了幾句人語(yǔ)，就在蟬的面前炫耀，屬于驕傲自滿(mǎn)；蟬實(shí)屬井底之蛙，自己懶得學(xué)習，反而指責九宮鳥(niǎo)講的固然好聽(tīng)，卻是別人的語(yǔ)言。
九宮鳥(niǎo)的錯誤很明顯，它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學(xué)習而進(jìn)行的狡辯，則是愚蠢的盲目樂(lè )觀(guān)。
人為什么應該學(xué)習？由此想到一個(gè)寓言故事。一只大老鼠帶領(lǐng)一群小老鼠覓食，突然大花貓來(lái)了。老鼠們四散奔逃，有只小老鼠眼看被大花貓捉到了。大花貓正要吃小老鼠，突然聽(tīng)到狗的兇惡叫聲，就趕快逃跑了。大老鼠走出來(lái)說(shuō)：“多學(xué)一種語(yǔ)言，就多一條活路�！比艘彩侨绱�，多學(xué)一門(mén)技藝，就必然多一種生存技能。九宮鳥(niǎo)學(xué)人語(yǔ)，不能說(shuō)沒(méi)有意義。
關(guān)于人為什么應該學(xué)習，我們中國還有一個(gè)很著(zhù)名的故事。講的是，子路十八歲時(shí)遇到孔子。子路很自傲，他說(shuō)：“南山有竹子，砍下來(lái)削尖，可以射穿牛皮。我就是這竹子，又何必學(xué)習呢？”孔子說(shuō)：“要是給這竹子安上羽毛和金屬箭鏃，射得不是更深嗎？”子路從此以孔子為師。的確，即使一個(gè)人天賦超人，也還是應該學(xué)習的。
那么，人應該怎樣學(xué)習呢？
這就又說(shuō)到動(dòng)物學(xué)校的故事。逼著(zhù)鴨子練跑步，鴨子勉強及格。逼著(zhù)兔子學(xué)游泳，兔子只能是零分。逼著(zhù)松鼠學(xué)飛行，松鼠氣得逃入深林，輟學(xué)了�！艘彩侨绱�，只有學(xué)習符合自己個(gè)性特長(cháng)的技能，才會(huì )有更優(yōu)異的表現。
類(lèi)似的故事還有邯鄲學(xué)步，沒(méi)有學(xué)會(huì )邯鄲人的走路，連自己的走路也忘記了；還有東施效顰，不但沒(méi)有更美，反而被人譏笑。這都是不能結合自己特點(diǎn)的盲目模仿。但是他們知道應該學(xué)習別人，而不是像材料中的蟬那樣，固步自封，停止不學(xué)，這一點(diǎn)是應該被肯定的。
九宮鳥(niǎo)學(xué)人語(yǔ)，如果能夠更勤奮踏實(shí)，又能將人語(yǔ)與自己的鳥(niǎo)語(yǔ)完美結合，必然能一鳴驚人。蟬懂得保持自己個(gè)性的重要性，如果能也學(xué)點(diǎn)人語(yǔ)或鳥(niǎo)語(yǔ)之類(lèi)，一定會(huì )唱得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
鳥(niǎo)蟲(chóng)如此，人的學(xué)習也是這樣。一個(gè)國家、民族，向其他的國家、民族學(xué)習也是這樣。這就是為什么我們在改革開(kāi)放的同時(shí)要保持自己特色的原因。
鳥(niǎo)的作文 篇2
曾經(jīng)的我懷著(zhù)一顆無(wú)知的心開(kāi)啟了成長(cháng)之門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)十幾年的時(shí)光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走，但我已不是當初那只被困在充滿(mǎn)愛(ài)的籠中鳥(niǎo)了。拜托你們把我放飛，讓我飛到那充滿(mǎn)自由的空間，那片屬于我自己的一片小天地。
我變了，變得學(xué)會(huì )了堅強�，F在的我不會(huì )向困難低頭；現在的我不會(huì )被失敗和挫折擊倒；現在的我也不會(huì )因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會(huì )令那些弱者低頭，當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為，我長(cháng)大了。
我變了，變得學(xué)會(huì )了承擔。對我而言，承擔是有多么的重要，我犯下的錯誤，將由我來(lái)承擔對嗎？一定對！如果一個(gè)人沒(méi)有承擔的勇氣，那么他只能被困在之前的錯誤上無(wú)法自拔，他會(huì )把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里應該是發(fā)現自己的錯誤而立馬改掉，而不會(huì )在后悔上浪費分秒。
我變了，變得學(xué)會(huì )了獨立。我不再需要你們的幫助了，我應時(shí)刻提醒自己：能幫助我們的永遠是自己�？可缴綍�(huì )倒，靠水水會(huì )流，只能靠自己來(lái)開(kāi)拓自己的未來(lái)，所以我要更加努力，達到不需要任何人的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)成功了。變得獨立，并不是變得孤獨，而是變得強大，更是讓那些用自己的愛(ài)編織牢籠的人，把我放飛的理由！
在成長(cháng)的道路上，我變了很多，我也學(xué)會(huì )了很多。希望你能明白：我已經(jīng)做好飛向自由空間的準備！
鳥(niǎo)的作文 篇3
自我10歲的時(shí)候，我和媽媽去動(dòng)物園游玩。我看見(jiàn)可愛(ài)的金絲雀。
金絲雀身穿金黃色的羽毛，白白的肚皮，好想一個(gè)大雞蛋。屁股上翹著(zhù)一把“小扇子”，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子很可愛(ài)。金絲雀在籠子里飛來(lái)飛去，它的叫聲連續不斷，叫得很凄慘，好像在說(shuō)：“快放我出去，快放我出去，我要重獲自由�！蔽衣�(tīng)了，心里仿佛有一把刀戳在我的心上。為好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖鸾z雀吃什么呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“吃小米，蟲(chóng)子……”在回家的路上，我雖然獲得了不少知識，但我開(kāi)心不起來(lái)。因為金絲雀沒(méi)有自由自在的在藍天中飛翔。
鳥(niǎo)的作文 篇4
我的童年趣事就像海灘上的貝殼一樣五彩繽紛，絢麗多姿。令我最難忘的就莫過(guò)于那件事了。
記得那還是我六歲的那年。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悶悶不樂(lè )地蹲在我家的院子里，望著(zhù)天上悠悠的白云發(fā)呆。突然，一只不明飛行物落在我的視線(xiàn)里。噢，是一只正在休息的小鳥(niǎo)。它小巧玲瓏的身上長(cháng)著(zhù)彩色的羽毛，有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)翅膀，一點(diǎn)都沒(méi)注意到我的存在。我出于一時(shí)無(wú)聊，猛地向前撲去，捉住了著(zhù)這可愛(ài)的小家伙。
我回到家里，拿了了個(gè)空鳥(niǎo)籠。把我的“戰利品”裝進(jìn)去。誰(shuí)知這個(gè)小家伙居然在鳥(niǎo)籠里掙扎著(zhù)，使勁逗著(zhù)翅膀，還出其不意地啄了我手一口。顯然很不愿意呆在我給它的新家�？晌乙稽c(diǎn)兒也不生氣，我想：反正你遲早得適應，哈。我對著(zhù)鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“管你三七二十一呢!!!”那只家伙瞟了我一眼，在鳥(niǎo)籠里蹦來(lái)跳去。
我心里也美滋滋的，以后就有個(gè)玩伴啦!
吃過(guò)午飯，我迫不及待地端著(zhù)飯碗到鳥(niǎo)籠前�！俺燥埨�，小家伙!”說(shuō)著(zhù)端了一勺米飯到小鳥(niǎo)嘴前，想喂它。誰(shuí)知敬酒不吃吃罰酒的家伙竟然又啄了我一口�！澳�!……”
我的鄰居小蘭來(lái)到了我家�？吹轿沂种械镍B(niǎo)籠，看著(zhù)鳥(niǎo)籠里掙扎的小鳥(niǎo)，知道了來(lái)龍去脈以后非常憤怒，她帶我到村子的樹(shù)林里，聆聽(tīng)風(fēng)兒的笑聲，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡悅叫聲�？粗�(zhù)它們在叢林里歡快地飛翔著(zhù)，穿梭在草叢中。小蘭說(shuō)：“這就是自由。這就是快樂(lè )!”
沉浸在這嘰嘰喳喳的叫聲中，我頓時(shí)感到特別愉悅，我手一松，鳥(niǎo)兒立即沖出鳥(niǎo)籠，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，迫不及待地飛走了。陽(yáng)光下，它哼著(zhù)歌兒，好動(dòng)聽(tīng)!我望著(zhù)它的身影，不由地笑了，人需要活動(dòng)，鳥(niǎo)需要自由，這就是快樂(lè )之本!
我將永遠地把這個(gè)閃爍光芒的金貝殼收藏在記憶匣子中。
鳥(niǎo)的作文 篇5
群居織巢鳥(niǎo)是一種只有麻雀大小、長(cháng)著(zhù)黑色鳥(niǎo)喙的土褐色小鳥(niǎo)，擁有“建筑大師”的稱(chēng)號，群居織巢鳥(niǎo)之所以被冠以“建筑大師”，是因為與它們嬌小的個(gè)頭相比，它們建造的鳥(niǎo)巢可以說(shuō)是碩大無(wú)，群居織巢鳥(niǎo)建造的最大鳥(niǎo)巢周長(cháng)達20英尺，有數英尺高，有100多個(gè)巢室，可居住400多只鳥(niǎo)。從遠處看，群居織巢鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢就像一個(gè)掛在樹(shù)上的大草堆，爬到樹(shù)上，從鳥(niǎo)巢的下面抬頭往上看，就會(huì )看到許多通向各個(gè)巢室的入口，巢室一個(gè)挨一個(gè)雜亂地連在一起，就像蜜蜂的蜂巢，如同一個(gè)個(gè)互通的迷宮，一根根尖刺插在通向各個(gè)巢室的通道內，以增加入侵者進(jìn)入巢室的難度，真可謂鳥(niǎo)類(lèi)建筑學(xué)上的奇跡！盡管群居織巢鳥(niǎo)的巢穴看上去像是掛在樹(shù)上的一個(gè)大草堆，實(shí)際上它的內部結構異常復雜，而且針對不同的用途使用不同的建筑材料。小鳥(niǎo)們將較粗大的嫩枝連接起來(lái)，為巨巢制成一個(gè)堅固的屋頂，將干草插入巨巢的外墻體內，以增加隔熱效果。在巢室里，即將孵卵的織巢鳥(niǎo)將柔軟的草花和毛發(fā)填塞到杯狀的窩內，然后用綠草在窩的邊緣制成一個(gè)堅硬的隆起脊，以防止卵從窩內滑落出去。
在群居織巢鳥(niǎo)的巢穴里并非僅僅居住著(zhù)它們自己，實(shí)際上還居住著(zhù)許許多多的“房客”，是一個(gè)不折不扣的“沙漠大旅館”，南非侏隼完全依賴(lài)群居織巢鳥(niǎo)為它們提供居室，它們與群居織巢鳥(niǎo)比鄰而居；喋喋不休的五色巨嘴鳥(niǎo)、紅頭雀、灰山雀和桃面情侶鸚鵡也經(jīng)常將群居織巢鳥(niǎo)的巢穴當作它們溫馨的家；禿鷹、貓頭鷹和鷹喜歡將群居織巢鳥(niǎo)的巨巢當作它們落腳的休息場(chǎng)所。
織巢鳥(niǎo)為什么愿意與其他動(dòng)物分享它們費了很大氣力和周折才建成的巨巢呢？
一天，一條布姆斯蘭格毒蛇正悄悄地爬向織巢鳥(niǎo)所營(yíng)造的這個(gè)“沙漠旅館”。這種毒蛇長(cháng)約2米，就要爬到“旅館”的屋頂了，一旦毒蛇上到屋頂，織巢鳥(niǎo)就會(huì )面臨滅頂之災。而此時(shí)，織巢鳥(niǎo)還不知道危險正一步一步來(lái)臨。突然，一只正準備出去覓食的禿鷹發(fā)現了毒蛇，它立即發(fā)出一聲凄厲的長(cháng)叫，這是它特有的警告信號，預示著(zhù)危險就在眼前。隨后，“沙漠旅館”里很多種鳥(niǎo)都探出頭來(lái)，一齊沖向那條毒蛇，專(zhuān)吃蛇的犀鳥(niǎo)首當其沖，一下抓到蛇的七寸處，用自己巨大而且堅硬的大喙向毒蛇的頭部啄去。然而由于毒蛇實(shí)在太大，犀鳥(niǎo)沒(méi)有一下抓住它。毒蛇受傷不小正準備逃走，侏隼加入了戰斗。這條平日里所向披靡的毒蛇就在眾多鳥(niǎo)兒的圍攻下一命嗚呼，反倒成了犀鳥(niǎo)的一頓美餐。
投之以桃，報之以李。群居織巢鳥(niǎo)造的巢不但方便了自己，在為其他鳥(niǎo)也提供方便的同時(shí)，也為自己的安全提供了保障。與人方便自己方便的道理，不僅人類(lèi)懂得，聰明的群居織巢鳥(niǎo)更是把它應用得出神入化，它們利用自己善于筑巢的本領(lǐng)，為許多兇猛的動(dòng)物提供棲身之所，來(lái)?yè)Q取自家安全，這也是弱者的一種智慧��！
愛(ài)他的不完美
當你愛(ài)一個(gè)男人，你是愛(ài)他光榮的時(shí)刻，還是你也愛(ài)他卑微的時(shí)候？
女人愛(ài)一個(gè)男人，總是能夠舉出他的好處。
“他很棒！”
“他聰明�！�
“他品性善良，有責任感�！�
“他有正義感！”
也許，她還見(jiàn)過(guò)他最光榮的時(shí)刻。譬如說(shuō)，他的才智得到認同，他是朋友之中最出色的一個(gè)，他的成就讓所有人都羨慕……
然而，單單是愛(ài)上他的光榮，那是危險的。當他頭上的光環(huán)一旦褪色，她會(huì )看不起他。
她見(jiàn)過(guò)他最卑微、最糟糕，甚至最不堪的時(shí)刻嗎？
他會(huì )因為害怕而顫抖。
他會(huì )因為受傷而哭泣。
他有很多事情都不懂，他有時(shí)很沒(méi)出息。
遇到比他強壯的對手時(shí)，他會(huì )畏懼。當那個(gè)人走得很遠很遠，他才會(huì )咬牙切齒地說(shuō)：“算他走得快！”
曾經(jīng)有機會(huì )目睹他最軟弱或最糟糕的時(shí)刻，你仍然能夠微笑接受他的不完美，并且和他共同擁有這個(gè)秘密，這一段愛(ài)情，才能夠長(cháng)久一些。
天使會(huì )飛，是因為他的心輕
縱觀(guān)我們生活在其中的世界，許多在商業(yè)、媒體、政壇中的杰出領(lǐng)導都經(jīng)常會(huì )做出一些糟糕的決定。他們缺少的不是智力，而是智慧，因為在泰坦尼克撞到冰山之前就能發(fā)現它不是一件容易的事。
公元三世紀時(shí)的哲學(xué)家普羅提諾認為有三種不同的知識感性知識、理性知識、直覺(jué)知識。直覺(jué)知識——或者說(shuō)是智慧——在我們今天也是最需要的。生活中有一種智慧，就是要能知道，有些事情的最終結果和我們眼前所看到的情況也許并不一樣。很多事情，特別是那些曾經(jīng)最為讓我們心痛之事，在我們以后回憶起來(lái)時(shí)，和我們當初經(jīng)歷它們時(shí)會(huì )有不一樣的感受。
在我二十幾歲時(shí)，我愛(ài)上了一個(gè)自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的男人，我喜歡他的文字，他叫博納德·萊文，一位《泰晤士報》的專(zhuān)欄作家。我每次都會(huì )把他發(fā)表在報紙上的文章剪下來(lái)保存，標記好，并且把上面的文字牢記在心。后來(lái)我終于見(jiàn)到了他，見(jiàn)面時(shí)我激動(dòng)得張口結舌，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。盡管如此，他還是請我吃了飯，我打算在約會(huì )的這段時(shí)間讀遍他的作品。我們的愛(ài)情持續了七年，在我三十歲時(shí)很想結婚生子，可是他卻只喜歡養貓。所以，我做出了一個(gè)讓自己都感到震驚的決定：離開(kāi)這個(gè)我深?lèi)?ài)著(zhù)的男人�，F在可以這樣說(shuō)，如今我生活中發(fā)生的所有幸福的事情——我有了孩子、我寫(xiě)的書(shū)、我在網(wǎng)絡(luò )上辦的《赫芬頓郵報》，甚至我今天能在這里演講——都要歸功于一個(gè)我深?lèi)?ài)的男人沒(méi)和我結婚這件“倒霉事”。
記住，生活中的一件壞事情往往會(huì )是另一件好事情的成因。昨天，即將在這里畢業(yè)的一位名叫麥克斯的同學(xué)告訴我，他想報一個(gè)藝術(shù)班，可那個(gè)班里已經(jīng)人滿(mǎn)為患，他只好放棄，但正因如此，他才有機會(huì )遇到并報了一個(gè)他真正喜歡的哲學(xué)班。所以，正如麥克斯同學(xué)所說(shuō)：“正因為遇到了倒霉事，我才獲得了幸運�！�
智慧中的一個(gè)重要因素是無(wú)畏，這并不是說(shuō)我們要逃避恐懼，而是不要讓恐懼擋住我們的路。我在生活中有一次陷入了低谷，我寫(xiě)的第二本書(shū)被37家出版社退了回來(lái)。在我收到第25封退稿信時(shí)，你們也許就覺(jué)得我會(huì )這樣想：“我走錯了路，最好還是換個(gè)職業(yè)�！�
我沒(méi)這樣做，那時(shí)我已經(jīng)窮困潦倒，沮喪地走在倫敦的街頭，這時(shí)我看到了一家巴克萊銀行，于是走了進(jìn)去，我身無(wú)分文，只有一個(gè)豁出去的膽子。我找到經(jīng)理向他請求貸款，雖然我沒(méi)有任何資產(chǎn)，但伊安行長(cháng)還是借給了我一筆貸款。這改變了我的生活，有了這筆錢(qián)，我就可以在以后收到退稿信的期間里生活下去。
后來(lái)，我的書(shū)終于出版了，也還清了貸款。所以說(shuō)生活中經(jīng)常是這樣，成功還是失敗，就看你能否堅持住，站起來(lái)的次數超過(guò)了跌倒的次數，你就會(huì )看到成功的曙光。
母親曾經(jīng)多次對我說(shuō)一句話(huà)：“天使會(huì )飛是因為他們的心輕�！蔽以谏钪畜w會(huì )最深的是，失敗不是成功的死敵，而是成功的一部分。
鳥(niǎo)的作文 篇6
我熟悉的動(dòng)物是養在我家的文鳥(niǎo)。
文鳥(niǎo)身上的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴和頭都是黑色的。頭兩側有兩個(gè)白色的斑點(diǎn)，像戴著(zhù)一副耳罩。它那雙肉色的小爪子細細的。小嘴巴是淡紅色的，像個(gè)小姑娘，我便給一個(gè)羽毛稍亂的一個(gè)取名叫“穩穩”，另一只羽毛光滑的叫“文文”。
文鳥(niǎo)們總是嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，好像怎么也跳不夠。它們膽子很小，拍一下鳥(niǎo)籠它們就會(huì )跳起來(lái)，用爪子抓著(zhù)鳥(niǎo)籠邊緣。對了，還有一件有趣的事，就是文鳥(niǎo)“文文”還會(huì )“金雞獨立”呢！
文鳥(niǎo)就是我最熟悉的動(dòng)物，很可愛(ài)吧？
鳥(niǎo)的作文 篇7
《百鳥(niǎo)朝鳳》是對嗩吶匠人的`最高追求，是對技藝的考驗，更是對人品的考驗。影片表現了在社會(huì )變革、民心浮躁的年代里，新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。
從父親帶著(zhù)磕頭拜師，師傅焦三爺不喜歡他，再到用麥稈吸水練功，哪怕風(fēng)吹雨打都不間斷，后來(lái)又來(lái)了一位機智聰明的師弟，誰(shuí)都看得出主人公學(xué)藝艱難。他努力繼承師傅衣缽，想就此走向飛黃騰達，卻出現了洋樂(lè )隊斗敗嗩吶，以及進(jìn)城掙大錢(qián)的金錢(qián)誘惑。主人公凝思著(zhù)傳統文化將何去何從時(shí)，師傅幫他指明了道路。師傅寧愿放棄重金，卻為那個(gè)為民請命，抗擊日寇，的老人嘔心瀝血去吹《百鳥(niǎo)朝鳳》，師傅咳血演奏百鳥(niǎo)朝鳳的場(chǎng)面感動(dòng)所有人。躺在床上生命垂危，還不忘叮囑徒弟不要壞了規矩。師傅是個(gè)外冷內熱的老人，看起來(lái)嚴肅古板，其實(shí)心懷熱血。社會(huì )變革下優(yōu)勝劣汰，導致墳前孤影僅一人，余音猶在，斯人已矣！看得在座的各位都哭了。
看完電影以后，瞬間淚崩。傳統文化如何與時(shí)俱進(jìn)，如逆水行舟。如同我讀書(shū)一樣要刻苦努力，勤勉發(fā)奮，不進(jìn)則退！將那逐漸消失的非物資文化保留下來(lái)，包括那種執著(zhù)的傲骨精神不讓它在我們心中泯減。這都讓我有一種怒贊的沖動(dòng)。這是一部讓人感想頗多的影片，有感動(dòng)，有思考，有反省，有心酸，有無(wú)奈，更有無(wú)力和寂寞感。
鳥(niǎo)的作文 篇8
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一種鷗鳥(niǎo)，常數萬(wàn)只聚在一起飛行，而它們飛行的步調驚人地一致，好像有一個(gè)總指揮在指揮著(zhù)它們。其實(shí)，每只鷗鳥(niǎo)是通過(guò)觀(guān)察身邊七只鷗鳥(niǎo)行動(dòng)的變化而隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)，以便與身邊七只鷗鳥(niǎo)的飛行保持一致。
上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請就此寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④標題自擬；⑤不得抄襲，不得套作。
寫(xiě)作指導：這是一道寓言類(lèi)的材料作文。審題時(shí)應把握整體寓意，不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。從材料本身來(lái)看：“其實(shí)”一句是揭示寓意的關(guān)鍵語(yǔ)句，這句話(huà)中有三個(gè)關(guān)鍵詞“通過(guò)觀(guān)察”“隨時(shí)調整”和“保持一致”，三個(gè)短語(yǔ)中，前兩個(gè)與后者構成因果關(guān)系，即“要在團隊中‘保持一致’，就應通過(guò)‘通過(guò)觀(guān)察’并‘隨時(shí)調整’”。據此，就可以提煉出中心論點(diǎn)。還可以這樣看：“身邊七只鷗鳥(niǎo)”的行為影響了這只鷗鳥(niǎo)，這只鷗鳥(niǎo)也是團隊的一員，它也影響著(zhù)“身邊七只鷗鳥(niǎo)”。通過(guò)彼此影響，從而達到“保持一致”。也就是說(shuō)，影響著(zhù)你的是你身邊的人，你同時(shí)也影響著(zhù)你身邊的人。
立意參考：從個(gè)體（一只）的角度看：①通過(guò)改變自己，來(lái)適應社會(huì )；（成為社會(huì )的邊緣人，往往就是不能通過(guò)觀(guān)察，調整自己）②先做好自己，再影響你身邊的人（家庭、集體、社會(huì )）。
從集體的（一只和七只的角度）看：①團隊中應彼此適應、相互影響；（談如何合作和保持步調一致）②每人都是團隊的一員，要使團隊“保持一致”形成強大的戰斗力，就應該關(guān)照彼此、相互包容、相互影響（不內訌、相拆臺）。
參考例文：
做一只合格的鷗鳥(niǎo)
席慕蓉曾言：每一條路都有它不得不跋涉的理由；每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥(niǎo)都做同一件事使得它們的隊伍總是那樣整齊。
我們要做一只合格的鷗鳥(niǎo)，隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)，不連累集體，為集體造福。
假設，鷗群里有一只鷗鳥(niǎo)沒(méi)有隨時(shí)調整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥(niǎo)保持一致，那結果會(huì )怎樣呢？我們會(huì )看到七只整齊的鷗鳥(niǎo)和一只飛奔離群的鷗鳥(niǎo)。再假設，八只鷗鳥(niǎo)都不遵守那“無(wú)聲的指揮”，我們會(huì )看到滿(mǎn)天喳喳叫的鷗鳥(niǎo)，再也沒(méi)有藝術(shù)美的存在。到時(shí)，驚弓之鳥(niǎo)何止一只呢？
“感動(dòng)中國十大人物”之一的獨臂軍官，因功績(jì)顯赫而到一山區做指揮。但每次部隊集合時(shí)，他總是最后一個(gè)到達的人�？粗�(zhù)同志們同情的目光，他十分難受。于是，他開(kāi)始反復練習整理包裹，每次都練得鮮血淋漓，但他不放棄，最后他成為部隊里做得最快的人，再也不拖后腿，部隊因此在每次作戰時(shí)都快了很多。
部隊里的每個(gè)人包括獨臂軍官在內的人都做好了自己的事情使得部隊得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥(niǎo)，他們不連累集體，為集體造福。
法國詩(shī)人里爾本說(shuō)：靈魂是身體的廟宇，失去了靈魂，雨水就會(huì )滴在身上。
我們體內的每一個(gè)零件每天都做著(zhù)自己的事情，使我們的身子能正常運作，使我們安然，健康。集體是我們的靈魂，它承載著(zhù)一切。在這里，也許我們都是大眾臉，無(wú)法讓外人看到我們獨特的美，但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開(kāi)這里，我們將是獨孤，沒(méi)有一個(gè)廟宇，一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥(niǎo)，這會(huì )使你收益良多。
因為希臘每一位哲人的傾心研究，才會(huì )有智者學(xué)派的光輝；因為每一個(gè)游泳運動(dòng)員都認真做事與整體保持一致，才會(huì )有游泳集體獎項落入我們的懷抱；因為《為你讀詩(shī)》的每一位成員都認真學(xué)習，認真做事，認真地做一只鷗鳥(niǎo)，才會(huì )有越來(lái)越多的社會(huì )效應伴隨著(zhù)它，越來(lái)越多的人加入它，使它成功。
米蘭 昆德拉說(shuō)過(guò)，生命是一棵結滿(mǎn)可能的樹(shù)。當每個(gè)人都做好一只鷗鳥(niǎo)該做的事，這世界無(wú)論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。
集體的美就是你的美，那是所有共同的努力，做一只合格的鷗鳥(niǎo)吧，和你的伙伴保持一致，一切因你而美好。
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