【推薦】小鳥(niǎo)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，此時(shí)的小鳥(niǎo)也最為可愛(ài)。
它們時(shí)而在枝頭唱歌，時(shí)而在枝頭跳舞，時(shí)而空中比美，時(shí)而凌空翱翔。
唱歌時(shí)，他們的兩只深紅色的小爪子死死地抓住枝頭，撲扇著(zhù)兩只小巧的翅膀，小嘴一張一合唧唧的唱著(zhù)。
伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴�？�，這兩只鳥(niǎo)正在跳舞呢！他們?yōu)鹾诘某岚蛳騼蛇厪堥_(kāi)，露出胸部澄黃黃色的羽毛。他一面舞動(dòng)翅膀，一面在樹(shù)中穿梭，一面嘰嘰的叫著(zhù)，這有兩只小鳥(niǎo)在比美，我們一塊去看看吧。它們飛在半空中露出胸部，它們時(shí)而打擊對方，時(shí)而自我表?yè)P，時(shí)而連歌帶舞，時(shí)而嘰嘰直叫。終于，一只鳥(niǎo)兒搶走了美鳥(niǎo)之王的美稱(chēng)，對手失望的敗下陣來(lái)。
有一只鳥(niǎo)兒準備起飛，他的雙腳輕輕點(diǎn)著(zhù)樹(shù)枝，雙腳往后一蹬，一下子把他送到了空中，與此同時(shí)，再來(lái)個(gè)”鳳凰展翅“，他就這樣向遠方飛去……
小鳥(niǎo)的作文 篇2
“我是一只小小小小鳥(niǎo).....”沒(méi)錯，我是一只小鳥(niǎo)。前段時(shí)間，伐木工人砍伐了我居住的那棵大樹(shù)，我跟著(zhù)大樹(shù)摔到地上，那個(gè)伐木工人還打算捉住我給他那個(gè)渾蛋兒子玩呢！我左沖右突，好不容易才逃出虎口，現在想起來(lái)，還是有點(diǎn)心有余悸��！
我在空中漫無(wú)目的地飛翔，“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著(zhù)自己的遭遇，可人們都聽(tīng)不懂。我飛到一戶(hù)農家，正想停在樹(shù)上休息休息。突然，一顆小石子想我襲來(lái)，我連忙閃開(kāi)。低頭一看，一群小孩正拿著(zhù)彈弓打鳥(niǎo)呢！一個(gè)小孩還在那里嚷著(zhù)：“你走，你走！剛才又沒(méi)打中�！卑�！我背后掠過(guò)一絲涼意，急忙飛走了。
我飛過(guò)一棟棟樓房，來(lái)到一所學(xué)校�！八麄円欢〞�(huì )收留我�！蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō)著(zhù)。我從打開(kāi)的窗戶(hù)飛進(jìn)一間教室。不巧的是，老師正在訓人。他一瞧見(jiàn)我，頓時(shí)怒火中燒，大手一揮，對著(zhù)那幫學(xué)生大吼：“把那只該死的臭鳥(niǎo)給我轟出去！”這一下，學(xué)生們可最聽(tīng)老師的`話(huà)，積極響應號召，使勁往我要害部位招呼……我傷心地飛走了。
我四處亂飛，暫時(shí)躲進(jìn)了一片小樹(shù)林......
在過(guò)了一段安穩日子后，我突發(fā)奇想，一時(shí)心血來(lái)潮：在去看看人類(lèi)！
我飛過(guò)一座座山，一條條河，一片片麥田，來(lái)到理想城。
我小心地藏在一棵梧桐樹(shù)里，悄悄探出頭，看一看高處的藍天白云，看一看遠處的清山綠水，再看一看近旁的巨幅霓虹廣告--保護動(dòng)物，人人有責！我不正是動(dòng)物嗎？而且我是小動(dòng)物，更應該受保護��！人類(lèi)啊，你真的準備好了嗎？不是騙我們的吧。我伸出身子，看到一群大哥大姐正向我這邊走來(lái)，最前面的小伙子舉著(zhù)一面紅旗，上面好象有幾個(gè)字：小動(dòng)物協(xié)會(huì )。它大概是我們小動(dòng)物的工會(huì )組織吧。我不禁用鳥(niǎo)語(yǔ)叫了一句：“人類(lèi)萬(wàn)歲！”
樹(shù)下的孩子聽(tīng)到了第一聲?shū)B(niǎo)鳴，他把年邁的奶奶拉出來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)：“奶奶，奶奶！小鳥(niǎo)叫了！”奶奶顫巍巍地說(shuō)：“春天
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天下午，我家陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣陣唧唧喳喳的叫聲。我連忙過(guò)去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)蹲在那里。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)小小的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的腦袋，十分可愛(ài)。
咦，它是怎么進(jìn)來(lái)的呢？我仔細觀(guān)察，原來(lái)它是從開(kāi)了一條縫的窗戶(hù)邊飛進(jìn)來(lái)的。我小心地將它碰到手心上，既擔心嚇到它，又怕它展翅飛走了。然而出乎我意料，它撲騰幾下后，并沒(méi)有飛起來(lái)。
終于，它不再撲騰了，彎著(zhù)腦袋，慢慢地躺在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)，只有嘴還微微地張著(zhù)。小鳥(niǎo)，你是不是想告訴我，你原來(lái)有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家？是不是住在森林的家被破壞了，家附近的環(huán)境被污染了？是不是狩獵者使你失去父母，無(wú)家可歸？可現在你走了，再也無(wú)法告訴我你的心聲了。
我真想給你造一片森林，那里有堅固的房子，有新鮮的空氣，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，有你喜歡的伙伴，有……，一個(gè)屬于你的新天地�？墒�，我再也看不到你那活蹦亂跳的模樣了。我為你感到傷心��！
小鳥(niǎo)的作文 篇4
我是小鳥(niǎo)，在我破殼而出的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)這美麗的世界！
我是一只幸福的小鳥(niǎo)。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我新長(cháng)出的絨毛，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的額頭，大樹(shù)哥哥給我遮陰，樹(shù)葉弟弟給我蓋被，花兒姐姐給我唱歌。我靜靜的躺在媽媽給我編織的樹(shù)葉床上，舒舒服服的享受著(zhù)這美好的一切！我好幸福！
我是一只堅強的小鳥(niǎo)。我已經(jīng)出生兩個(gè)多星期了，爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，孩子我教你飛行！”飛行在我的腦海中很是生疏，但我知道我必須學(xué)會(huì )它，因為這是鳥(niǎo)兒的一種必要本領(lǐng)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，張開(kāi)雙翅輕輕的一跳，可是我卻沒(méi)有這么幸運的飛起來(lái)，而是重重地跌在了地上！真的好疼呢！但是我可沒(méi)哭，因為我是一只堅強的小鳥(niǎo)，我拍拍身上的土，重新爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)幾次失敗，我這只堅強的小鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì )了飛行！我在藍天上自由自在的飛翔，看到了許許多多在地面上無(wú)法看到的好風(fēng)景，我真高興！
我還是一只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我在天空中自由地飛翔，自由自在，快樂(lè )無(wú)比！我和藍天打招呼，大地給我當床，樹(shù)葉給我當傘，我與飛機比賽飛翔，我給大叔哥哥唱歌，給花兒姐姐跳舞，與樹(shù)葉弟弟們玩捉迷藏。我好自由、好快樂(lè )！
我永遠是一只世界上最最幸福，最最堅強，最最自由，最最快樂(lè )的小小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)的作文 篇5
大家好！我是一只從23世紀飛來(lái)的小鳥(niǎo)，我們那個(gè)世紀科技發(fā)達，我正穿越時(shí)光隧道回到21世紀，因為我母親在生下我后就去世了，我要回到21世紀查個(gè)明白。
來(lái)到21世紀，我本來(lái)想在天空展翅飛翔，但不時(shí)傳來(lái)一陣陣滾滾而來(lái)的臭氣。我想了許久，終于猜明白，我爸爸就是由于這種煙霧吸入過(guò)多，便生下我就走了。這比23世紀差遠了，23世紀空氣質(zhì)量?jì)?yōu)，環(huán)境還是優(yōu)，科技化，無(wú)公害呀！看來(lái)我的給他們一點(diǎn)教訓。
“大家請停下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)兩句�！笨墒俏业穆曇籼×�，人們根本就聽(tīng)不到，看來(lái)我的使用我的“秘密”武器了。
“大家請停一下，聽(tīng)我說(shuō)幾分鐘�！备呖萍嫉臇|西就是不一樣呀！地球上所有的人都停下了腳步。
“那是什么，是小鳥(niǎo)嗎？”路人甲說(shuō)。
“他手里拿的是什么，是擴音器嗎？”路人乙說(shuō)。
“他是神仙，還是妖怪，怎么還會(huì )說(shuō)話(huà)�！甭啡吮f(shuō)。
這些人的好奇心也太強大了吧！怎么都問(wèn)呀！簾記者也來(lái)了，看樣子不解答，他們是不依的了。
“你是從哪里來(lái)？來(lái)干什么？”
“我是從23世紀來(lái)的，來(lái)找我爸爸的”
“你爸爸呢？”記者已問(wèn)
“我爸爸死了”
“怎么死的”記者丙又追問(wèn)。
“我爸爸因為受到空氣的迫害，吸收到太多的有害物質(zhì)，如河水不干凈；環(huán)境不好，人們?yōu)E砍濫伐，使我的爸爸和熊四姐妹受到傷害。我是從23世紀來(lái)的，我代表23世紀所有的動(dòng)物和人類(lèi)，懇求你們保護環(huán)境，節約資源，造福后代我的爸爸因為這走了，我不希望有更多的人的這種病而和我們分離。這些有害物質(zhì)不進(jìn)對動(dòng)物有危害，對人類(lèi)更是有危害的，會(huì )導致很所疾病，說(shuō)句不好聽(tīng)的，也許下一個(gè)與爸爸分開(kāi)的就是你們的子女。為了您和您子女的健康，從現在開(kāi)始呼吁身邊的人一起保護環(huán)境，保護我們的母親河。保護環(huán)境就是保護自己，珍惜資源，就是珍惜生命�！�
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