鳥(niǎo)小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的鳥(niǎo)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
鳥(niǎo)小學(xué)作文1
今天，我們去美麗的沙湖鳥(niǎo)島。坐船的時(shí)候，浪花就像一群頑皮的孩子，赤著(zhù)小腳丫在船的兩側互相追逐打鬧，它們玩得是那么開(kāi)心！
到鳥(niǎo)島的時(shí)候，天已經(jīng)下了蒙蒙細雨，可是鳥(niǎo)兒的表演還是那么精彩！我先看到了黑天鵝，黑天鵝仰首挺胸，跟《丑小鴨》里面的白天鵝一樣高貴優(yōu)雅，全身油亮，它悠閑地在湖中散步，毫不理會(huì )游人的驚嘆！
看完黑天鵝，鳥(niǎo)表演才正式開(kāi)始，第一個(gè)出場(chǎng)的是一只會(huì )做算術(shù)題的小鳥(niǎo)，它羽毛鮮艷很漂亮。主持人請我給他出題。我先給它出了一道加法：3+4=？工作人員聽(tīng)我說(shuō)完以后把寫(xiě)有這兩個(gè)數字的小卡片放到鐵板上。你們可別小看這道簡(jiǎn)單的題，對于一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)可是大難題了！聽(tīng)主持人介紹，他竟然學(xué)會(huì )了9以?xún)鹊募訙p法呢。小鳥(niǎo)看了算式，機靈的跳到桌子上一堆卡片中去，東瞅瞅西看看，一下就選定了一張寫(xiě)有7的卡片，用嘴叨了起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看了不服氣，又想為難它，就又出了一道減法題：9—5=？9對于它來(lái)說(shuō)可是最大的數字了，它在那堆卡片中東走走西瞧瞧，歪著(zhù)小腦袋在全神貫注地思考，忽然它輕盈的跳到一張卡片前，用小嘴靈巧地叨了起來(lái)放到鐵板上，頓時(shí)又響起一片掌聲！這回我可是心服口服了。
在鳥(niǎo)島，還有會(huì )打保齡球、會(huì )說(shuō)話(huà)問(wèn)好、會(huì )學(xué)小貓小狗叫得小鳥(niǎo)，它們給鳥(niǎo)島增光添彩！
鳥(niǎo)小學(xué)作文2
鳥(niǎo)，是人類(lèi)的朋友;鳥(niǎo)，是大自然的音樂(lè )家;鳥(niǎo)，是自然之子。有了鳥(niǎo)兒，大自然更美了;沒(méi)有鳥(niǎo)兒，世界就沒(méi)有了生機。
鳥(niǎo)類(lèi)的減少，使害蟲(chóng)失去控制而很多繁殖，人們被迫求助于農藥來(lái)消滅害蟲(chóng)，這樣造成惡性循環(huán)，鳥(niǎo)類(lèi)因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環(huán)境，我們應當植樹(shù)造林。
鳥(niǎo)類(lèi)對污染反應要比人類(lèi)敏感，它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥(niǎo)類(lèi)被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕的危險。能夠說(shuō)，嚴重的空氣污染可造成鳥(niǎo)類(lèi)毀滅的災難。
我國是鳥(niǎo)類(lèi)資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥(niǎo)類(lèi)1300多種，約占世界鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的13.5%，其中候鳥(niǎo)500多種;鳥(niǎo)類(lèi)多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥(niǎo)類(lèi)為我國所特有，如珍稀鶴類(lèi)8種，占60%;雉類(lèi)50種，占27%;歌聲婉轉的畫(huà)眉類(lèi)334種，占24%。每年境外還有許多種類(lèi)的候鳥(niǎo)遷徙經(jīng)過(guò)我國境內。保護好鳥(niǎo)類(lèi)資源對維護生態(tài)平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用�？墒�，由于一些利欲熏心的獵鳥(niǎo)者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區砍伐樹(shù)木，減少了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息場(chǎng)所。
為了共筑完美家園，請關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，讓它們與我們的心一齊飛翔!
鳥(niǎo)小學(xué)作文3
說(shuō)起我最喜歡的鳥(niǎo)，那就非八哥莫屬了!我就養過(guò)八哥，它的名字叫"小嘮叨"。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)有人在賣(mài)鳥(niǎo)。我看中了一只小八哥--它長(cháng)著(zhù)鮮黃色的腳和嘴，在額頭與嘴之間豎著(zhù)一簇黑色的毛。身上的毛是黑色，但仔細一看會(huì )有綠色的金屬般的光澤在閃動(dòng)，十分漂亮。媽媽說(shuō)，八哥的翅膀上有一些白色的小斑點(diǎn)，在飛行時(shí)，從下面看，白色斑點(diǎn)是呈"八"字形，這就是八哥名字的又來(lái)了。我很喜歡這鳥(niǎo)，媽媽看出了我的心思，立即掏錢(qián)給我買(mǎi)下了。
回家后，小八哥就"唧啾哦，唧啾哦"、"喳喳"地叫個(gè)不停，我就給它起名為"小嘮叨"。
以后，我每次回家，它都會(huì )"喳喳喳喳"地叫，好像在說(shuō)"歡迎回家"。每當這時(shí)，不論我心中有多大的煩惱，都會(huì )因"小嘮叨"歡快的叫聲給去除掉，讓我感覺(jué)心情很愉快!
接下來(lái)的日子里，我叫它說(shuō)些簡(jiǎn)單的話(huà)，比如"你好"、"再見(jiàn)"等等。雖然"小嘮叨"它說(shuō)得不怎么清楚，但我覺(jué)得它已經(jīng)很棒了!
我太喜歡"小嘮叨"了!它真是我的好伙伴!
鳥(niǎo)小學(xué)作文4
一束陽(yáng)光，射進(jìn)了窗戶(hù)，照亮了屋子里的鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠里有兩只鸚鵡，他們在不停地歌唱，其中一只叫做珍珠，一只叫做鳳眼。
珍珠很安靜，她是一個(gè)聰明乖巧的小女孩。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆珍珠，炯炯有神，充滿(mǎn)了生機，她的名字就是由此而來(lái)的。她的肚子是銀色的，在陽(yáng)光下像銀子一樣閃閃發(fā)光。她的尾巴是大地的顏色。翅膀是銀白色的，上面有著(zhù)墨黑和淡黃的斑塊。她頭上有簇銀白色的短毛，很優(yōu)雅。
鳳眼很調皮，是一個(gè)老找麻煩的小男孩。他的眼睛像是鳳凰的眼睛，長(cháng)得非常完美，他的眼睛里總是射出高貴和傲慢的眼神，他的名字就是由此而來(lái)的。他的肚子是雪白的，在陽(yáng)光下跳來(lái)跳去的時(shí)候，像雪一樣耀眼。它的尾巴是金黃色的，拖得長(cháng)長(cháng)的，好像很驕傲。因為翅膀也是雪白雪白的，尾巴真像雪中的陽(yáng)光。他的頭上有一簇金黃色的短毛，像一個(gè)小皇冠，更襯托了他的高貴。
我放進(jìn)了小谷粒，給它們喂食。珍珠不緊不慢地走向她的食物，邊走還 邊翹著(zhù)她優(yōu)美的尾巴。她從容不迫的樣子讓我真以為她的祖先是一只鵝。而鳳眼像一只猛虎一樣，向他的食物撲了過(guò)去，使勁地啄起來(lái)，像小雞啄米一樣。當鳳眼都吃了一半的時(shí)候，珍珠才緩緩而來(lái)，她先吃了一口胡蘿卜(給鳥(niǎo)補充胡蘿卜素的),又咬了一口青菜（給鳥(niǎo)補充維生素的)，再啃了一口墨魚(yú)骨頭(給鳥(niǎo)補鈣的)，又喝了一口水，最后才啄了一口小米。而鳳眼只肯吃小米，怪不得那么胖。吃完飯后，珍珠又開(kāi)始練起了她的'歌，而鳳眼呢，正在呼呼大睡。
這就是我兩只可愛(ài)的玄鳳鸚鵡。
鳥(niǎo)小學(xué)作文5
從前，森林里有一只美麗的小鳥(niǎo)——七色鳥(niǎo)，因身披七彩的羽毛而得名。
一天，國王想養個(gè)寵物玩，下令在全國尋求最美的動(dòng)物。
于是，全國的人都行動(dòng)起來(lái)，到處去尋找最美的動(dòng)物。而七色鳥(niǎo)正為自己經(jīng)常吃不飽而頭疼，就故意歇在路邊的樹(shù)枝上，還不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，想讓人們發(fā)現它。
很快，有人發(fā)現了它，把它裝在精致的籠子里獻給了國王。國王大喜，重賞了那人，又給七色鳥(niǎo)吃最有營(yíng)養的昆蟲(chóng)，住金碧輝煌的大殿，還派一群傭人伺候它。
就這樣，七色鳥(niǎo)過(guò)上了夢(mèng)寐以求的日子。它只需要吃飽喝足后陪國王玩一會(huì )，其余的時(shí)間便呼呼大睡。
半年后，七色鳥(niǎo)的體重增加了幾倍，再也不能輕盈地跳躍飛翔了。它沒(méi)有了食欲，心情也越來(lái)越郁悶，國王找來(lái)醫生診治。醫生測出七色鳥(niǎo)血脂、血壓、膽固醇都超標。再這樣下去，還會(huì )出現其他并發(fā)癥，甚至死亡。七色鳥(niǎo)終于醒悟了，它不要再過(guò)這樣的生活。于是，它終于找到機會(huì )逃走，飛回了它原來(lái)生活的森林。
又是半年后，七色鳥(niǎo)天天呼吸著(zhù)大森林獨有的清新空氣，吃著(zhù)自己捕獲的食物，身材又恢復了當初的輕盈矯健，超標的“三高”也降下來(lái)了，它非�？鞓�(lè )！
親身的經(jīng)歷讓它明白：只有健康的生活方式才能帶來(lái)健康的身體，而健康的身體才是幸福的前提。
鳥(niǎo)小學(xué)作文6
與火烈鳥(niǎo)謀面，似乎是一種約定。在這夏日的上午，這一場(chǎng)相遇來(lái)得突如其來(lái)。
轉過(guò)彎彎的山道，眼前是一片明亮的湖水。湖面上出現了一團火，又似天邊的一片紅霞。我往那走去，原來(lái)是熱情的火烈鳥(niǎo)。披著(zhù)粉紅的外衣，不時(shí)撲棱著(zhù)翅膀，活動(dòng)一下身子，似乎要抖盡夏日的熱意。
細細端詳，這群火烈鳥(niǎo)從頭至尾，一溜粉色。粉多一分，則顯得太深，粉少一分，則顯得太白，這樣的色彩搭配真是恰到好處。此刻那從白至粉再到黑的嘴巴正伸到身子里，清理自己凌亂的羽毛。
我很有興致地望著(zhù)它們，就像望著(zhù)我親切的朋友一般。它們和天鵝一般大小，雖然它沒(méi)有天鵝優(yōu)雅，卻比天鵝多了分熱情。近看你才會(huì )發(fā)現，全身的粉色中夾雜著(zhù)白色，翅膀的中間處有一個(gè)特別鮮明的紅點(diǎn)，似乎凝聚了全身的紅色，令人喜愛(ài)。當它們展翅飛翔時(shí)，你會(huì )發(fā)現它們竟還穿了一件黑色的內衣。
我觀(guān)望了一會(huì )兒，發(fā)現火烈鳥(niǎo)的性格并不像它的名字那么熱烈，它們喜歡靜靜地待在一塊兒。有幾對火烈鳥(niǎo)用長(cháng)長(cháng)的脖子圍成一顆顆愛(ài)心，似乎愛(ài)上了對方。有幾只把一只腳往上提，好像在玩金雞獨立。我真擔心它那一只像竹竿一樣的腳能撐得住它的巨大的身體嗎？還有的站立在空地上微微抬頭，腳長(cháng)身短，像一位跳芭蕾的舞者。
我猜，那纖細修長(cháng)的腿或許才是它們的閃耀之處吧！
鳥(niǎo)小學(xué)作文7
六年的小學(xué)生活即將結束了，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸楚淚水。記憶中的事就像天上的繁星，多得數也數不清，在這些繁星中有些模糊不清，有些卻清楚明亮……
那是六年級第一學(xué)期，在一個(gè)課間，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從窗戶(hù)外飛進(jìn)了我們溫暖的教室。我們發(fā)現了它的存在，還近距離觀(guān)察了它。我們清楚地看見(jiàn)，它的小腿受傷了。于是我們展開(kāi)了愛(ài)心工作，一些同學(xué)用餐巾紙幫它包扎小腿；一些同學(xué)去找蟲(chóng)給它當食物。上課了，我們把它放在一個(gè)木箱里。由于擔心它因不能呼吸而死去，我們就在木箱表面戳了幾個(gè)大洞。才上課不到20分鐘，那只小鳥(niǎo)吃了蟲(chóng)子，飽了就從木箱里跳了出來(lái)。老師問(wèn)我們是怎么回事，我們把事情的前因后果都告訴了老師。老師贊成我們的做法，但為了不耽誤課程，就讓我們把它先抓回木箱里，下課再把它放飛。我們正準備抓住它時(shí)，它嘰嘰喳喳叫了幾聲，就拖著(zhù)受傷的小腿飛出窗戶(hù)去了。它臨走時(shí)的叫聲是多么的清脆悅耳，它仿佛在感謝我們這群有愛(ài)心的學(xué)生，在跟我們道別。也許是因為木箱里太悶，它想在湛藍的天空中自由飛翔；也許是它遠方的親人還在等它回家，來(lái)不及養病了，也許……
從那以后，我無(wú)論在哪兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，我都會(huì )想起憶念（因�；貞�、想念這只小鳥(niǎo)，而為它取的名字）。憶念的叫聲使我難忘，救憶念的過(guò)程更使我終生難忘。我喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，希望我們有緣能夠再相見(jiàn)。
鳥(niǎo)小學(xué)作文8
那一只鳥(niǎo)的一笑一顰、一舉一動(dòng)、一神一態(tài)，我都記得清清楚楚。記得你驚慌失措的身影，記得你冒失的想法。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午......
那一天中午，我正在學(xué)校音樂(lè )教室無(wú)聊地彈鋼琴呢！忽然，一個(gè)灰白色的身影輕捷而又矯健的飄了過(guò)來(lái)，越飄越近，越飄越近。我猜想：這或許是一張白紙，又或許是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒……突然，一陣呼呼聲切斷了我無(wú)窮無(wú)盡的猜想——一只銀灰色的大鳥(niǎo)撲騰進(jìn)了琴房。
在一陣“神經(jīng)短路”過(guò)后，我立馬把頭一扭，身子一轉，腳一側，目光移到了窗口。它有一雙大大的翅膀；他有一雙大大的眼睛，正在咕嚕嚕地轉著(zhù)；他有一條大大的尾巴，尾巴上的羽毛正隨著(zhù)氣流有節奏地擺動(dòng)著(zhù)......
它在房子里飛了一圈兒后，突然轉身向窗戶(hù)“沖刺”。那一雙翅膀充滿(mǎn)了力量，那一雙眼睛充滿(mǎn)了向往，那一條尾巴充滿(mǎn)了希望。它越飛越快，越飛越高。忽然，他加速了，那一雙眼睛里充滿(mǎn)了斗志�！芭椤钡囊宦�，“悲劇”發(fā)生了：因為鳥(niǎo)兒沒(méi)有掌控好方向，飛的又是那么的快，所以，一下子就“碰壁”了�？墒撬](méi)有灰心喪氣，兩腳一蹬，兩翅一扇，一個(gè)“后空翻”漂亮——就有飛到了琴房里。
準備好以后，它又一次次的沖，一次次的敗，可是鳥(niǎo)兒有一種屢敗屢戰的精神。終于，再堅定的信念下，鳥(niǎo)兒重新飛翔在藍天......
鳥(niǎo)兒真心急！
鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，我要告訴你：你的精神是好的，可是不能太著(zhù)急。謂，心急吃不了熱豆腐喲！
鳥(niǎo)小學(xué)作文9
七月的一個(gè)周六下午，我和媽媽迎著(zhù)夕陽(yáng)，前往魚(yú)鳥(niǎo)河公園游玩。
到了停車(chē)場(chǎng)，剛下車(chē)，我們就發(fā)現了兩個(gè)廢棄的礦泉水瓶和幾個(gè)煙頭，還有一小堆廢紙，我看到地上橫七豎八的垃圾，心里非常氣憤，他們隨手亂扔垃圾的不文明行為，污染了環(huán)境，還讓魚(yú)鳥(niǎo)河公園失去了原有的美麗。于是，我和媽媽決定：在魚(yú)鳥(niǎo)河公園來(lái)一次“垃圾大搜索”行動(dòng)。我們回到車(chē)上，媽媽找出兩個(gè)方便袋，我拿起自己的玩具大夾子，連忙把停車(chē)場(chǎng)的垃圾統統都夾起來(lái)，塞進(jìn)媽媽手上的袋子里。我們迫不及待地向公園深處進(jìn)發(fā)。
我們剛進(jìn)公園就發(fā)現，旁邊的灌木叢上，掛著(zhù)一個(gè)知了猴皮，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，因為：知了猴皮又名蟬蛻，是一味藥用價(jià)值很高的中藥，我趕緊摘下它，輕輕地放進(jìn)另一個(gè)袋子里。
就這樣，我們一邊撿垃圾，一邊搜尋蟬蛻，樹(shù)林里時(shí)不時(shí)就響起我那一驚一乍的聲音“又一個(gè)！”“我又發(fā)現了一個(gè)！”依我看，我們應該分頭行動(dòng)，這樣我們搜索的范圍會(huì )更大，我們的“戰果”才會(huì )更多。不多時(shí)，我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的蟬蛻，它們能為很多人消除病痛。而另一個(gè)袋子里的垃圾也是五花八門(mén)——礦泉水瓶、廢紙、零食袋、打火機、煙頭……
我回頭一看，魚(yú)鳥(niǎo)河公園似乎變得更美麗了，我好開(kāi)心��！
鳥(niǎo)小學(xué)作文10
小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)。
我們家養了兩只可愛(ài)的小畫(huà)眉。他們的身子小巧玲瓏，水汪汪的眼睛，尖尖的喙，唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了！兩只翅膀緊貼在身子兩旁，羽毛是青灰相見(jiàn)的，爪子則是橙色的。最引人注目的是它們的眼旁的一道白色絨，一直延伸到臉頰，真像京劇里的“旦”角。我非常喜愛(ài)他們，每題早上都會(huì )給它們喂食。
一天早上，我去給它們放食、換水，遠遠聽(tīng)到一陣哀鳴，我心頭一沉，想：莫非……我快步走到籠前，只見(jiàn)其中一只僵硬地躺在籠底，另一只則在徘徊哀鳴。我傷心極了，捧起那只“死”了畫(huà)眉，流下了眼淚。一滴淚珠落在“死”了的小畫(huà)眉身上，他突然騰地坐了起來(lái)，在我的手掌上跳來(lái)跳去。發(fā)出啾啾的鳴叫聲，還用尖尖的桔黃色的小嘴啄我的手心。而另一只剛剛在哀鳴的畫(huà)眉此時(shí)跳下籠子，飛到我手上，顯得十分快活。原來(lái)，這兩個(gè)小家伙“聯(lián)手打造”了一場(chǎng)“死而復生”的戲。我也被逗得忍俊不禁，一邊憐愛(ài)地撫摸它們，一邊嗔怪道：“以后不許那么淘氣，懂不懂？差點(diǎn)把我嚇壞了！”它們兩似懂非懂，飛回了籠子。
在我的訓練下，兩只小畫(huà)眉會(huì )做很多事情。它們會(huì )自己洗澡，會(huì )梳理羽毛，當你走近，它們會(huì )“啾兒啾兒”地表示歡迎，會(huì )向你點(diǎn)頭鞠躬表示歡迎，還會(huì )跳舞……
這兩只小畫(huà)眉給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)！
鳥(niǎo)小學(xué)作文11
陽(yáng)光明媚的一天，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺。一只活潑可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀從遠處飛來(lái)了。
它飛到一顆枝繁葉茂的大樹(shù)前誠懇地說(shuō)：“你身上有幾只貪婪的蟲(chóng)子正在你的枝干上打洞，讓我幫你把他們吃掉吧！不然你會(huì )生病的�！贝髽�(shù)聽(tīng)了蠻不在乎的說(shuō)：“我這么強壯，幾只小蟲(chóng)算什么？全當和我來(lái)作伴了�！弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。
又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再一次路過(guò)這里，它發(fā)現大樹(shù)的身上有幾個(gè)小洞，它焦急地對大樹(shù)說(shuō)：“小蟲(chóng)子已經(jīng)在你的身上安家落戶(hù)了，再不及時(shí)治療，你的生命就 要危在旦夕了�！贝髽�(shù)伸了一下懶腰打了一個(gè)呵氣慢吞吞地說(shuō)：“我這么強壯，幾只小蟲(chóng)子算什么？全當給我撓癢癢了�！弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。
又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)就要飛到別的樹(shù)林里給其他樹(shù)木看病了，它最后一次來(lái)看大樹(shù)。遠遠地啄木鳥(niǎo)就聽(tīng)到了大樹(shù)痛苦的呻吟聲，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落只剩下光禿 禿的樹(shù)干。啄木鳥(niǎo)傷心的看了一眼無(wú)奈地飛走了。身后傳來(lái)了大樹(shù)有氣無(wú)力的呼救聲“啄木鳥(niǎo)妹妹，請你快救救我！”啄木鳥(niǎo)邊飛邊回頭大聲的說(shuō)：“蟲(chóng)子已經(jīng)在你 的心臟里了，我救不了你，但愿善良的人們能夠用他們的藥物殺蟲(chóng)劑來(lái)幫助你吧！”
沒(méi)過(guò)幾天，大樹(shù)的葉子全掉了，它在孤獨中痛苦地死去。
大樹(shù)用失去自己寶貴的生命才懂得了一個(gè)道理：“只有善于聽(tīng)從別人批評并勇于改正自身錯誤的人，才會(huì )有所進(jìn)步！”
鳥(niǎo)小學(xué)作文12
一天，兩只小鳥(niǎo)相遇了，其中一只小鳥(niǎo)撅著(zhù)尾巴說(shuō)：“小東西，你認識我嗎？我的膽子可大了�！绷硪恢恍▲B(niǎo)冷冷地說(shuō)：“我不認識你，不過(guò)我的膽子也挺大，你一定知道我，我有一個(gè)令人害怕的名字，叫虎雀�！薄拔医醒篮烒B(niǎo)，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，奧！我還有一個(gè)名字叫燕千鳥(niǎo)�！蓖蝗�，它們異口同聲地說(shuō)：“既然都膽大，那就一起來(lái)比試比試�！�
第二天，兩只小鳥(niǎo)找來(lái)了烏鴉做裁判，牙簽鳥(niǎo)帶著(zhù)大家來(lái)到大湖邊，烏鴉問(wèn)：“不是比膽大嗎？來(lái)這兒干嘛？”牙簽鳥(niǎo)笑了笑，飛向一只張著(zhù)嘴的鱷魚(yú)，飛進(jìn)了鱷魚(yú)的嘴里，它在這里啄啄，又在那里啄啄，烏鴉嚇得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌頭說(shuō)：“這有什么，我還在虎口中奪食呢！”
它們又來(lái)到一只正在吃一只兔子的老虎身邊，虎雀飛進(jìn)虎口中，老虎閉上了嘴巴，烏鴉大叫：“太殘忍了！太殘忍了！”可牙簽鳥(niǎo)卻打了一個(gè)哈欠說(shuō)：“沒(méi)什么，它這是自找的，它倆剛準備離開(kāi)，虎雀又挺著(zhù)沾著(zhù)血的胸脯，打了一個(gè)飽嗝說(shuō)：“吃得好飽，烏老哥，誰(shuí)贏(yíng)了？”“原來(lái)你們是這樣比賽大膽呀�！睘貘f心想著(zhù)，便進(jìn)入了沉思。
過(guò)了一會(huì )兒，烏鴉一錘定音：“今天的冠軍是——誰(shuí)都不是！”“什么？！”牙簽鳥(niǎo)和虎雀跳了起來(lái)，烏鴉問(wèn)虎雀：“你敢到鱷魚(yú)嘴中奪食嗎？”它又問(wèn)牙簽鳥(niǎo)：“你敢到老虎口中奪食嗎？”兩只小鳥(niǎo)嚇得魂飛魄散，一頭向樹(shù)下栽去。
鳥(niǎo)小學(xué)作文13
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo);一只自由的小鳥(niǎo);一只在無(wú)限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥(niǎo)。我的愿望就在昨日晚上，被我實(shí)現了。
昨日晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自我變成了一只展翅翱翔的鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現那些在大街上行走的人們變成了一個(gè)個(gè)的小螞蟻;那些平�？炊佳鐾囊蛔邩谴髲B其實(shí)也可是如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”(至少在夢(mèng)里是)。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥(niǎo)兒的我而高興，為我成為鳥(niǎo)兒接風(fēng)洗塵。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺的呻吟：“痛死我了，痛死我了，哪位走過(guò)的小鳥(niǎo)能夠替我找來(lái)啄木鳥(niǎo)醫生，讓他來(lái)幫我治病�！蔽衣�(tīng)到后，迅速飛到森林醫院，找到了啄木鳥(niǎo)醫生，幫大樹(shù)爺爺治好了病，大樹(shù)爺爺為了感激我們，特地請我們吃了蘋(píng)果。
我飛到了河邊，看見(jiàn)河里到處都布滿(mǎn)了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個(gè)人的力量，不對，是一個(gè)鳥(niǎo)的力量是無(wú)法將它移走的。我的眼睛一轉，心生一計：把別的鳥(niǎo)都叫來(lái)，我們就能夠將它移走了。我們幾十只小鳥(niǎo)最終將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes!
“小懶蟲(chóng)，別睡了，快起來(lái)吃早飯了�！边@是我才明白，原先這就是一個(gè)夢(mèng)。
有朝一日，我必須要變成一只自由自在的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)小學(xué)作文14
在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著(zhù)一條小鯉魚(yú)。后來(lái)，這里又來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，住在岸邊的樹(shù)上。那只啄木鳥(niǎo)特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠處的大森林，去住在那里的朋友家里取來(lái)了一些棉花籽。
有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語(yǔ)：小棉花，快點(diǎn)長(cháng)！我可真希望夏天的時(shí)候，能長(cháng)出一大片白花花的棉花��！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥(niǎo)每天都要去看望他的棉花。每當小鯉魚(yú)從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥(niǎo)。小鯉魚(yú)求他休息一會(huì )兒，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是啄木鳥(niǎo)卻說(shuō)：不能休息，不能休息，我之所以要來(lái)這里，就是專(zhuān)門(mén)來(lái)看望這些小棉花的。前人栽樹(shù)后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說(shuō)完，他又低頭繼續工作。
天氣越來(lái)越熱，可是啄木鳥(niǎo)還是堅持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚(yú)還會(huì )幫他帶來(lái)飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹(shù)葉施肥。
就這樣，一天一天過(guò)去了。夏天都快過(guò)完了，棉花終于大豐收了！看著(zhù)大片白花花的棉花，誰(shuí)不開(kāi)心呀？小鯉魚(yú)還開(kāi)心地在水里做了一個(gè)高難度動(dòng)作呢。啄木鳥(niǎo)雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！
鳥(niǎo)小學(xué)作文15
蜂鳥(niǎo)的世界上最小的鳥(niǎo)，別看它小，長(cháng)得卻很漂亮，因此被人們稱(chēng)為“神鳥(niǎo)”、“花冠”、“森林女神”等等。蜂鳥(niǎo)一天能吃180多次飯，光花蜜就吃45克。它的身體太小了，新陳代謝太快，不能儲存太多的能量，所以只有不停地吃。蜂鳥(niǎo)的翅膀一秒鐘能振動(dòng)200下，1小時(shí)能飛50千米，它能飛到4、5千米高的地方。它不僅飛得快，還飛得久，最快的蜂鳥(niǎo)一口氣飛過(guò)800多千米。最絕的是蜂鳥(niǎo)吃飯的時(shí)候也能保持飛行的姿勢，翅膀不停地扇動(dòng)，但卻不會(huì )前進(jìn)。它還會(huì )倒著(zhù)飛，這可是其它鳥(niǎo)都不會(huì )的本領(lǐng)!蜂鳥(niǎo)在沒(méi)有東西吃的季節，就選擇休眠。休眠時(shí)體溫從38度降到14度。即使在食物充足的季節，到了晚上，它的體溫也會(huì )降到14度。蜂鳥(niǎo)的心跳超速，每分鐘心跳高達1440次，相比我們人類(lèi)的每分鐘75次，蜂鳥(niǎo)的心率簡(jiǎn)直是太猛了!
據說(shuō)，在很久以前，雨燕和蜂鳥(niǎo)有共同的祖先，后來(lái)，它們中的一部分飛行速度大大提高，最后成了雨燕，而另一部分慢慢練成了在空中懸停的本領(lǐng)，成為蜂鳥(niǎo)。
由此，我想到了我們人類(lèi)和猿也是近親，但為什么我們成了地球的主人，而猿卻始終生活在山間野林。是什么改變這這個(gè)世界?真的像書(shū)上說(shuō)的勞動(dòng)創(chuàng )造了人嗎?這個(gè)世界有山、有水、有人類(lèi)、有動(dòng)物這才是一個(gè)和諧的家庭啊!愛(ài)護這一切吧，當然包括那些五彩斑斕、形態(tài)各異的可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)啦!
【鳥(niǎo)小學(xué)作文精選15篇】相關(guān)文章：
喂鳥(niǎo)小學(xué)作文01-26
救鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文02-09
一只鳥(niǎo)小學(xué)作文01-21
籠中鳥(niǎo)小學(xué)作文2篇01-11
關(guān)于鳥(niǎo)的作文：鳥(niǎo)童話(huà)700字-鳥(niǎo)作文01-18
【精選】變成鳥(niǎo)作文8篇02-28
【精選】變成鳥(niǎo)作文五篇02-24
【精選】變成鳥(niǎo)作文5篇02-12