小鳥(niǎo)_六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)_六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)_六年級作文1
今天是星期天，但是爸爸媽媽吃完早飯又要去上班了，安排好一切后就丟下我走了，頓時(shí)心里感覺(jué)空蕩蕩的，雖然家里有電腦，游戲機，但是也還是只有我一個(gè)人。
玩了一會(huì )電腦后就感覺(jué)很無(wú)聊，這時(shí)突然發(fā)現窗臺外邊不知道何時(shí)飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，在那嘰嘰喳喳，好不熱鬧，只見(jiàn)其中的一只小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，像老鷹捉小雞一樣撲到另外一只鳥(niǎo)的身上，而另外而另外一只鳥(niǎo)則用自己的雙腳不斷的踢打著(zhù)那只鳥(niǎo)。你來(lái)我往，大約持續了兩三分鐘，還沒(méi)有分出高低。我看著(zhù)笑了，我想如果我是一只小鳥(niǎo)該多好啊，我就不會(huì )始終待在這個(gè)屋子里，我也有自己向往的藍天，找自己喜歡的同伴一起玩耍，一起捉蟲(chóng)子，一起飛翔。我可以飛到高高的樹(shù)枝上。雖然我不喜歡上學(xué)，但是更不喜歡獨自度過(guò)每一個(gè)周六周日，因為這兩天是我最難熬的日子。爸爸媽媽他們總是要加班，而我只有一個(gè)人呆在家里無(wú)所事事。
此時(shí)此刻，我多想有一個(gè)伙伴能夠陪我一起玩耍，看著(zhù)外面那兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳。我羨慕及了，如果我是一只鳥(niǎo)，那該多好呀。
小鳥(niǎo)_六年級作文2
我愿是只小鳥(niǎo)
廣東省寶安區 沙井中學(xué) 七年級 林菁菁
小鳥(niǎo),自由自在,是多么令人羨慕啊!
春天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空中飛翔,隨著(zhù)春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開(kāi)放黃澄登的花兒,在春風(fēng)吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香.它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著(zhù)蔚藍的天空.
盛夏,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它們的確是天才的歌唱家,聽(tīng)---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩(shī):明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲又一片.多么令人迷戀的季節,尤其是夜晚,群星璀璨,小鳥(niǎo)們來(lái)到農村,一望無(wú)垠的碧野,群山如黛,樹(shù)木蔥郁,溪水如練,稻香四溢,正是小鳥(niǎo)們練嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田喚來(lái)了農民伯伯的歡呼.金燦燦的田野上,到處一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅艷似火------小鳥(niǎo)不但是歌唱家,還是舞蹈家呢!秋天,不僅給我們帶來(lái)了豐收的喜迅,也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量.
寒冬,北風(fēng)呼嘯,有的小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒,而有的小鳥(niǎo)仍在展翅高飛------
小鳥(niǎo),我羨慕你自由自在的飛翔,我愿像你一樣展翅高飛.
小鳥(niǎo)_六年級作文3
早晨，不知何處傳來(lái)一聲聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的呼喚，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我下了床，聞聲來(lái)到陽(yáng)臺。原來(lái)是一只不知名的小鳥(niǎo)在對面枝頭唱歌，我小心翼翼的靠近，屏息凝神地注視著(zhù)。
這鳥(niǎo)兒可真美麗��！披一件黑色的外套，穿一件雪白的襯衣，還特地在臉上抹了兩塊黃圈。細細打量，還頗有一番紳士的風(fēng)味。
這時(shí)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，轉了轉腦袋，兩個(gè)小眼珠子可憐巴巴地看著(zhù)我�！澳撬且缘�？”我想了一會(huì )兒二話(huà)不說(shuō)跑到廚房里抓了一把米，放到陽(yáng)臺上。小鳥(niǎo)往后退了兩步，充滿(mǎn)畏懼地望著(zhù)我，在看看唾手可得的美食，顯得有些躊躇�？墒切▲B(niǎo)還是忍不住美食的誘惑，沒(méi)過(guò)多久就跳上前來(lái)，狼吞虎咽般啄食著(zhù)米。不一會(huì )兒就把米啄得一干二凈。
吃完后小鳥(niǎo)轉向我，撲閃了一下翅膀，“嘰喳”叫了一聲像是對我的謝謝。然后一躍而起，俯沖下去，再突然往上一沖，飛入云霄，消失在了無(wú)邊無(wú)際的云海中。
我看著(zhù)這只小鳥(niǎo)的背影，我有點(diǎn)依依不舍，然而也只能望望而已了，都怪我不會(huì )飛。
小鳥(niǎo)_六年級作文4
小鳥(niǎo)的生活是自由自在的, 是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的, 是幸福的. 當我們在家中對著(zhù)望子成龍的父母布置的作業(yè)本發(fā)呆時(shí), 小鳥(niǎo)卻在天空中自由地飛翔, 嬉戲. 當我們對著(zhù)成績(jì)發(fā)布時(shí)的緊張控制不住時(shí), 小鳥(niǎo)卻幸福地呆在鳥(niǎo)巢中休息. 當我們成績(jì)下降時(shí), 會(huì )招到父母的責備時(shí), 小鳥(niǎo)卻在巢中養育孩子.
有一次在夢(mèng)中, 我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只自由的大鵬鳥(niǎo), 我用我的翅膀一揮, 滿(mǎn)地的垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤, 而卷土重來(lái)的卻是大片綠油油的樹(shù)林, 草地. 孩子們在綠草上玩耍, 有的在放風(fēng)箏, 有的在踢足球, 有的在奔跑……..
我又夢(mèng)見(jiàn)自己成了小麻雀, 在我清理過(guò)的草地上和小孩子嬉戲時(shí), 在天空中俯視著(zhù)道路, 路過(guò)朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校, 飛過(guò)春光明媚的公園, 經(jīng)過(guò)洶涌澎湃的大�！�.那樣的景色使我迷戀住, 讓我感到在仙鏡那樣的舒適溫暖.
我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只幸福的布谷鳥(niǎo), 在天空中飛來(lái)飛去, 一會(huì )兒飛來(lái)田野中叫道:”豐收拉…….”, 一會(huì )兒在樹(shù)林中盡情地玩耍, 用不著(zhù)做功課就能盡情地玩, 真是爽呀!
我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只啄木鳥(niǎo), 在樹(shù)林里一邊為樹(shù)林治蟲(chóng)病, 一邊制造出”咚咚”的聲音, 在樹(shù)林中清脆地回蕩著(zhù), 像在舉行音樂(lè )會(huì ).
“�！� 一陣刺耳的鬧鐘聲又在催促我起床了, 我一掌劈壞了鬧鐘, 在太陽(yáng)的照射下上學(xué)去了, 在路上, 我在想: 我也能像小鳥(niǎo)那樣生活嗎?
小鳥(niǎo)_六年級作文5
我常常想，我要能變成一只小鳥(niǎo)該多好��！因為我向往自由，向往藍天，向往那潔白無(wú)暇、沒(méi)有一絲污穢的白云；因為我想自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔；因為我想飛向藍天，去尋找我自己的人生舞臺。
如果我是一只小鳥(niǎo)。我要擁有一雙翅膀，在天空中自由的翱翔，這時(shí)候我就可以大聲的喊：“我自由了！我自由了！”這時(shí)候，我就可以放開(kāi)一堆又一堆的作業(yè)，放開(kāi)沉重的心理壓力，放開(kāi)我心中的一切煩惱！我要去拜訪(fǎng)太陽(yáng)公公，白云姐姐，月亮阿姨和星星弟弟�？此麄兪窃鯓由畹�，和他們一起聊聊天。然后我會(huì )在高低不一的沙坡上去玩滑翔，我會(huì )在天空盡情展翅，感受在天空俯望大地的快樂(lè )。我想飛到長(cháng)江、黃河的上空，看看黃河、長(cháng)江的美景；我還想飛到長(cháng)城的上空，看一看是不是想課本上說(shuō)的那樣雄偉壯觀(guān)；我一定要飛到珠穆朗瑪峰、阿爾卑斯山，看看他們高大的樣子，滿(mǎn)足我的心愿。
我還會(huì )是一個(gè)熱心的小鳥(niǎo)！如果同伴們有了困難，我會(huì )伸出援助的手；如果大樹(shù)哥哥需要我幫他除害蟲(chóng)，我會(huì )義不容辭的答應；如果人類(lèi)需要我的幫忙，我也會(huì )欣然前往！
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥(niǎo)，我就可以把所有的煩惱統統忘掉，所有的不愉快煙消云散。但是我知道，人變成小鳥(niǎo)是不可能實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)想�？墒侵灰乃菩▲B(niǎo)，便能實(shí)現愿望！
小鳥(niǎo)_六年級作文6
我想要變成一只小鳥(niǎo)，飛到天上和藍天擁抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，，讓人快樂(lè )，心情奔放，就像撒了快樂(lè )的蜜糖，每一刻都是那么快樂(lè )，那么幸福。我常常想，我要能變成一只小鳥(niǎo)該多好��！因為我向往自由，向往藍天，向往那潔白無(wú)暇、沒(méi)有一絲污穢的白云。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我要飛向藍天，去尋找我自己的人生舞臺。我要在舞臺上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬(wàn)人矚目的明星？不，我只要屬于我自己的一片天空。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我要擁有一雙翅膀，在天空中自由的翱翔，這時(shí)候我就可以大聲的喊：“我自由了！我自由了！”
這時(shí)候，我就可以放開(kāi)一堆又一堆的作業(yè)；放開(kāi)沉重的心理壓力；放開(kāi)我心中的一切煩惱………我好想變成一只小鳥(niǎo)，飛到天上和藍天擁抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓人快樂(lè )，心情奔放，就像撒了快樂(lè )的蜜糖，每一刻都是那么快樂(lè )，那么幸福。如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥(niǎo)，我想我就應該把令我煩惱的東西統統忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
但是人變成小鳥(niǎo)是不可能實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)想，我想我會(huì )在夢(mèng)里實(shí)現，雖然它就像泡影一樣脆弱、短暫，可是我還是想為它努力奮斗！加油！
小鳥(niǎo)_六年級作文7
一天，風(fēng)大天氣冷，當時(shí)我們正在上早讀課，突然飛進(jìn)了一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。它是那樣的可愛(ài)，那樣的機靈。
小鳥(niǎo)好像是要和我們做朋友呀！它先是來(lái)到了教室的窗臺上，不一會(huì )兒，它飛到了隆敏俐的書(shū)桌上，把隆敏俐嚇了一跳，隆敏俐盯著(zhù)它好一會(huì )兒，默默地說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么飛到我的桌子上呀，你想干什么呢？你這樣嚇死我了……”只見(jiàn)小鳥(niǎo)用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下，右嚼一下，好像在說(shuō)：“隆敏俐，我想看看你這個(gè)語(yǔ)文課代表是怎樣上課的。你果然表現不錯，繼續努力啊�！甭∶衾孟衤�(tīng)懂了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕輕第摸了它一下，小鳥(niǎo)接著(zhù)它又飛到了講臺上，站在講臺的電腦旁邊，東看看，我們當時(shí)在竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)它干什么呢？有的說(shuō)他可能想看電腦的內容，看我們上什么課……正當我們議論紛紛時(shí)，下課鈴響了，我們走出教室做早操去了。
等到我們做完操回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在窗臺上，它搖搖尾巴，拍拍翅膀，從身上飛下了兩根羽毛，飛走了，我們看著(zhù)看著(zhù)，都在喃喃地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要走，我們做朋友吧！”
小鳥(niǎo)_六年級作文8
假如你問(wèn)我最想干什么，我回答：“我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上飛翔�！蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B(niǎo)，再青青的草地和乘車(chē)的湖水上盤(pán)旋�？葱◆~(yú)捉迷藏，看小草與風(fēng)做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高地藍天上，與朋友嬉戲打鬧，自由自在.不受拘束的開(kāi)心的玩耍，拋去煩惱，度過(guò)精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高的藍天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太陽(yáng)公公問(wèn)好；與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在樹(shù)林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鳥(niǎo)打招呼；和小兔子一起拔蘿卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上，觀(guān)看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無(wú)際的龐大�？锤魃鳂拥母叽笥趾猛娴娘L(fēng)車(chē)，聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)草的的聲音。
聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽(tīng)河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，看小魚(yú)小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上�？磁Ｑ虺圆莸那榫�，看牧民的幸福生活，看此起彼伏的小山丘，看騎著(zhù)馬的牧民在草原上飛快地跑著(zhù)。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到中國的每個(gè)地方，看嵩山歷史之悠久，看泰山黃山之雄偉壯觀(guān)，論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)......
小鳥(niǎo)_六年級作文9
鳥(niǎo)媽媽生下了兩只鳥(niǎo)寶寶。它們一只叫小黃，一只叫尖嘴。轉眼間，它們就到了練飛的年齡。有鳥(niǎo)爸爸來(lái)教飛行。
這天，鳥(niǎo)爸爸開(kāi)始教兩只小鳥(niǎo)飛行了。首先，小黃來(lái)飛。小黃學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，跑幾步，再扇翅膀�？捎捎谛↑S的的翅膀使不上力氣，根本支撐不住它整個(gè)身體，還飛起來(lái)小黃便摔倒了。練習了幾次后，還是原樣，但它并沒(méi)有氣餒，等待著(zhù)下一輪的練習。尖嘴練了起來(lái)，它和小黃練習的樣子一模一樣，都失敗了。尖嘴因為學(xué)不會(huì )而惱怒成羞，生氣地跺了跺腳，邊去一邊玩了，一點(diǎn)兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反，每一次失敗都給了它十足的力量，讓它不放棄。小黃經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于會(huì )飛了。
兩只鳥(niǎo)都長(cháng)大了，要離開(kāi)家了。在一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雨的.晚上，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸把它們趕出了家，讓它們去見(jiàn)外面的大世界。尖嘴剛出去，就被大雨打死在了地上，因為它并不會(huì )飛。而小黃卻迎著(zhù)風(fēng)雨飛著(zhù)，飛著(zhù)，它也悟出了一個(gè)道理：堅持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)努力，才會(huì )見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。
小鳥(niǎo)_六年級作文10
我，是一只死亡的鳥(niǎo)兒。我以前住在一片大森林里，那時(shí)沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有獵人，沒(méi)有污染的水源，那里的樹(shù)木長(cháng)得枝葉繁茂。
一天，森林里闖進(jìn)來(lái)了一群伐木工和一群獵人，他們個(gè)個(gè)膘肥體壯，手里還拿著(zhù)一把馬力巨大的電鋸子，這可把我們嚇壞了，我和兄弟姐妹們紛紛躲進(jìn)了深山里，不敢動(dòng)一下，生怕被獵人發(fā)現打死了。
我們眼睜睜地看著(zhù)一棵棵樹(shù)被砍倒，每倒一棵樹(shù)，就會(huì )有鳥(niǎo)兒“嘩”的一下飛出來(lái)，鳥(niǎo)兒剛剛飛出來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只鳥(niǎo)兒就倒在了地上。
終于，我們再也看不下去了，媽媽帶著(zhù)我們去啄獵人和伐木工人的眼睛，媽媽第一個(gè)沖了上去，剛要去啄一個(gè)獵人的眼睛時(shí)，就不幸被獵人給打死了。我和哥哥姐姐不由一驚，一起憤怒地沖了上去，寂靜的森林剎那間就成了硝煙四起的戰場(chǎng)，無(wú)數只鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)沖上去，清晰見(jiàn)底的小溪瞬間被殷紅的鮮血染紅了。
戰爭結束后，大部分的鳥(niǎo)兒都被射殺了，而獵人和伐木工人悻悻地走了，我們用生命換來(lái)了我們家暫時(shí)的安寧。
人類(lèi)��！你們是生命，我們也是生命��！為什么你們要無(wú)端地殺害我們，霸占著(zhù)我們的家園呀！
請你們不要再殺害我們了，我們生活在同一個(gè)世界，擁有同一個(gè)家園。如果你們把我們殺滅絕了，那么最終也會(huì )毀滅你們自己！
人類(lèi)啊，我求求你們了，不要再傷害我們了，我們應該是朋友才對！
小鳥(niǎo)_六年級作文11
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)用羨慕的目光，仰望著(zhù)我，目送我越飛越高，越飛越遠……
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到高高的云端。我要去俯視著(zhù)骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥(niǎo)籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥(niǎo)類(lèi)朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要遠離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開(kāi)著(zhù)友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì )有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì )子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)。白天，我會(huì )在樹(shù)枝上舞蹈；夜晚，我會(huì )來(lái)到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著(zhù)的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我會(huì )將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥(niǎo)！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì )變成——一只“自由”的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)_六年級作文12
冬天來(lái)了，大雪紛紛揚揚地落下來(lái)，壓在樹(shù)枝上，壓得樹(shù)枝嚓嚓作響，好像只要再稍稍有那么一小點(diǎn)點(diǎn)重量，就會(huì )把樹(shù)枝給壓斷一樣。
一只小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)，落在了樹(shù)枝上，它要在樹(shù)枝上休息一會(huì )，它才一落上去，樹(shù)枝就搖晃起來(lái)，上面的積雪簌簌地往下落，那樣子，看起來(lái)樹(shù)枝就像要斷了一樣。
不遠處，一棵松樹(shù)的樹(shù)洞上，一只松鼠在洞門(mén)口看見(jiàn)了，趕緊提醒小鳥(niǎo)說(shuō)：“別站在樹(shù)枝上了，那棵樹(shù)枝快要斷了，太危險了�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事的�！�
說(shuō)完還用嘴啄了啄積雪，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。這么一動(dòng)，樹(shù)枝的積雪更是往下掉得厲害了，樹(shù)枝都往下彎了，隨時(shí)都有斷掉的可能。
松樹(shù)上的松鼠看了直跺腳，替小鳥(niǎo)著(zhù)急。
人家急得要死，它卻一點(diǎn)也不急，就像沒(méi)事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了，小鳥(niǎo)呢，一點(diǎn)事也沒(méi)有。
就在小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，樹(shù)枝搖擺了一下，咔嚓一聲就斷了。松鼠嚇得把眼睛都閉上了，心里說(shuō)：完了，樹(shù)下面就是深不見(jiàn)底的懸崖峭壁，這下小鳥(niǎo)肯定會(huì )摔得粉身碎骨。
當它睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現樹(shù)枝確實(shí)已經(jīng)斷了，掉下了懸崖，那只小鳥(niǎo)呢，扇動(dòng)翅膀，飛到別處去了。
小鳥(niǎo)的自信，不是來(lái)自樹(shù)枝，而是它自己的翅膀。
很多時(shí)候，我們往往喜歡用自己的眼光去看待別人，也就往往會(huì )得出錯誤的結論。
小鳥(niǎo)_六年級作文13
一天夜里，小鳥(niǎo)“寶貝”一家還在沉睡之中。突然，只聽(tīng)得“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，周?chē)臉?shù)全倒了，寶貝的家也猛烈地搖晃起來(lái)�！翱煨研�！快醒醒！”寶貝推醒爸爸和媽媽?zhuān)黄鹛与x了危險的將要倒下的大樹(shù)。周?chē)鷿u漸平靜了，可眼前的一幕卻讓寶貝大吃一驚：原本茂密的森林不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的樹(shù)墩和零落的枝條。小鳥(niǎo)的媽媽告訴寶貝：“這是因為人類(lèi)要建房子小學(xué)生作文，建房子得用樹(shù)木，所以人類(lèi)要來(lái)砍伐樹(shù)木，我們的家就是這樣被破壞的�！�
樹(shù)木沒(méi)了，小鳥(niǎo)的家也就沒(méi)了。寶貝一家只好飛往河流，去尋找他們的朋友——小魚(yú)�？墒�，當他們趕到河流時(shí)，小魚(yú)的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。河里的水又臟又臭，寶貝都快受不了了。們只好飛向天空，尋找別的伙伴。
在路上，好奇心極強的寶貝又向媽媽提問(wèn)了：“媽媽、媽媽?zhuān)槭裁春永锏乃峙K又臭呢？”“那是因為人類(lèi)開(kāi)辦的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里排出廢水，水肯定會(huì )被污染的�！边@時(shí)，工廠(chǎng)房頂開(kāi)始排廢氣了。又黑又濃的煙越飄越高，寶貝一家被包圍在廢氣中。漸漸地，爸爸媽媽都中毒了�！翱炫�，寶貝！”奄奄一息的爸爸把寶貝和媽媽推出去，自己被廢氣毒死了。寶貝和媽媽剛脫離險境，卻不知獵人的口已經(jīng)對準了他們。只聽(tīng)“啪”的一聲，兩只鳥(niǎo)發(fā)出慘叫聲。臨死前，小鳥(niǎo)發(fā)出了一聲呼吁：“人類(lèi)呀，結束你們的惡行，還小鳥(niǎo)一個(gè)綠色的家園吧！”
小鳥(niǎo)_六年級作文14
快放假的時(shí)候，我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(cháng)城、莊嚴的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿(mǎn)心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè )而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著(zhù)、歌舞著(zhù)，仿佛像一塊海綿允吸著(zhù)幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里，像是永遠也不會(huì )破滅似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會(huì )提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì )帶我去那夢(mèng)寐以求的北京，好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )一樣�。。。�！
可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒(méi)辦法，只好按母親大人的吩咐了!
雖然我想在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都上著(zhù)補習班呢，但我明白這是媽媽對我好，想讓我好好學(xué)習！
我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì )去北京的！
小鳥(niǎo)_六年級作文15
有一天，小男孩明明放學(xué)從一座橋上走過(guò)，突然聽(tīng)到一陣“嗚……嗚……嗚……”的哭聲。明明停下了腳步，便不禁好奇的問(wèn)了起來(lái)：“是誰(shuí)在哭？”“是我，小魚(yú)�！边@時(shí)河面上浮上了一條小鯉魚(yú)，一幅很傷心的樣子，明明忙問(wèn)：“怎么啦？”小魚(yú)難過(guò)的說(shuō)：“這本來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小河，可是人類(lèi)這些年生活條件好起來(lái)了，卻不愛(ài)護水資源了。亂排放工業(yè)污水生活污水，到處倒垃圾，甚至直接倒到河里�，F在這條河變得臭氣熏天，我的伙伴和親戚都死了�！币徽f(shuō)完又忍不住哭起來(lái)。明明聽(tīng)了小魚(yú)的話(huà)之后，開(kāi)始思索起來(lái)……
突然，從遠處飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，拼命地喊：“小朋友，救救我吧！現在我的家園—樹(shù)林消失了，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。而獵人又正在捕捉我們，我的伙伴都被抓走了，有的成了美味佳肴，有的成為籠中玩物，我幸運地逃了一劫，總有一天難逃一劫�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又傷心的哭了起來(lái)。
明明聽(tīng)了它們的話(huà)，淚水止不住地從眼中涌出。人們��！請你們憐憫憐憫小動(dòng)物們吧！給它們留下一片屬于它們自己的家園吧！不要讓它們再流淚，流血，不要讓它們失去對未來(lái)世界的憧憬�。�！
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