翠鳥(niǎo)危機作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的翠鳥(niǎo)危機作文，希望對大家有所幫助。
可是飛翔不是說(shuō)說(shuō)就能練成的，孩子們的羽毛還未豐滿(mǎn)，翅膀還沒(méi)長(cháng)硬，很難學(xué)習飛翔。但是巧艷很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子們就可以學(xué)習飛翔了，仔細看一看，孩子們在殼里就長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。嗯，巧艷心里高興極了。
半年過(guò)去了，孩子們個(gè)個(gè)身強力壯，尤其是它最為寵愛(ài)的藍潔，完全是一個(gè)大姐姐的樣子了；而健影，也比剛出殼時(shí)大了不少，顏色更加艷麗；只是雙雙微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責，因為它最喜歡藍潔，而健影又是它最?lèi)?ài)的雄翠鳥(niǎo)，雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著(zhù)教孩子們學(xué)習飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上，下面是湛藍的大河，水不算深也不算淺，孩子們不會(huì )有任何生命危險。
它先是教藍潔。藍潔很聰明，但畢竟是雌翠鳥(niǎo)，膽子有那么一點(diǎn)兒小。一開(kāi)始它是盯著(zhù)巧艷，看見(jiàn)媽媽飛過(guò)去時(shí)，也歡呼了一聲，可是到自己飛的時(shí)候，卻又退縮了，用乞求的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)黠@是不想飛過(guò)去。
不行，你必須飛過(guò)去！不會(huì )飛，你怎么能在大自然里生存？不會(huì )飛，你怎么能逃過(guò)豺狼虎豹的魔爪？巧艷嚴厲地尖叫著(zhù)，朝女兒投來(lái)不屑的目光。
藍潔悲哀地叫了一聲，終于鼓起勇氣，緩緩地張開(kāi)翅膀，迎著(zhù)微風(fēng)向空中一竄，隨即拍打翅膀，嘿，果然飛了起來(lái)！它回頭看了一眼巧艷，一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫，藍潔才轉頭飛去那一邊。
藍潔成功了，接下來(lái)就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓著(zhù)地，不無(wú)自信地看著(zhù)媽媽做示范。巧艷飛了一個(gè)來(lái)回，健影已經(jīng)做足了準備。巧艷擔心地低哼了幾聲，健影回了個(gè)自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍，瞬間飛向了藍藍的天空，脫離了地的束縛，還真有點(diǎn)兒像巧艷的'丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中亂撲亂抓，臉上的自信早已沒(méi)了影子，只有無(wú)盡的害怕和驚恐。巧艷、藍潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復平衡，最終還是飛到了對岸，和姐姐團聚。
輪到小雙雙了。雙雙見(jiàn)哥哥飛了過(guò)去，急忙向后面退去，巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙，做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著(zhù)河面，巧艷又用翅膀指指藍天。雙雙閉上雙眼，也飛上了天，它第一次感到了天的奇妙，忍不住叫了一聲。
看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)飛向了那邊，巧艷也飛了過(guò)去，順便帶上來(lái)三條活蹦亂跳的小魚(yú)犒勞一下孩子們。雙雙立即張開(kāi)大嘴咬向一條魚(yú)，健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚(yú)，藍潔會(huì )意，優(yōu)雅地用嘴巴接過(guò)那條魚(yú)，細嚼慢咽地吃了起來(lái)。
藍潔吃完了魚(yú)，率先飛到對面，巧艷這才回過(guò)神來(lái)，一卷翅膀，示意健影和雙雙也飛過(guò)去。這一次，誰(shuí)也不害怕了，巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想，還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，雙雙和健影正在熟睡著(zhù)，只有藍潔沒(méi)睡著(zhù)，似乎在等待媽媽。
“乖女兒，怎么啦？”巧艷溫柔地問(wèn)。
藍潔沒(méi)有出聲，只是望向巧艷常去捕食的那條小溪，隨后又瞧了瞧自己的媽媽?zhuān)劬锪髀冻鰜?lái)了渴望，就像一個(gè)孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔，側過(guò)頭，看看星空，似乎明白點(diǎn)兒了什么。
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