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頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 1
進(jìn)入期末復習了，那一大堆復習題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�！鞍�，畢業(yè)班真苦呀！”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，窗外樹(shù)上的知了也在煩躁地叫個(gè)不停。我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間��！
上課鈴聲響了，我們端端正正地坐著(zhù)等老師來(lái)上課，突然廣播里傳來(lái)了“六年級老師召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議”的通知，我心里暗自竊喜：這下我們就可以做一回自由小鳥(niǎo)啦！語(yǔ)文老師給我們安排好自習內容，就匆匆去開(kāi)會(huì )了。老師走了沒(méi)多久，教室里就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)不安分的同學(xué)率先講起話(huà)來(lái)。這如同開(kāi)水滴進(jìn)了油鍋里，一下子炸開(kāi)了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，好不熱鬧！
瞧，同學(xué)們自由自在，各具情態(tài)。有的同學(xué)猴子屁股——坐不住了，下位找別人說(shuō)笑話(huà)；有的前后同學(xué)圍在一起，聊著(zhù)電視里的新聞；有的同學(xué)，埋著(zhù)頭，看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)甚至拿書(shū)做“屏風(fēng)”，在下面呼呼大睡……就連平常最文靜的同桌都被這“氣氛”感染了，也跟左鄰右舍竊竊私語(yǔ)，不時(shí)抿著(zhù)嘴笑。
調皮大王吳林大步跨上講臺，拿起礦泉水瓶當麥克風(fēng)，搖頭晃腦地說(shuō)：“下面我給大家深情獻上一首歌曲《朋友》，希望大家喜歡！”還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，他便開(kāi)始唱了“朋友啊，朋友，你可是想起了我……”天哪，他竟然還閉上了眼睛，一副自我陶醉的樣子，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。忽然班長(cháng)走到他身邊，大喝一聲：“吳林，誰(shuí)讓你這么大膽，快上位背書(shū)去！”吳林嚇得手中的`礦泉水瓶都掉在了地上，慌忙坐好，瓜地里的稻草人——裝模作樣地讀起了書(shū)。
這時(shí)不知是誰(shuí)大聲一叫：“老師來(lái)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，魂飛魄散，個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢坐好，有的“一絲不茍”地寫(xiě)作業(yè)，有的“專(zhuān)心致志”地讀書(shū)。果然老師站在了教室門(mén)口，看到大家這樣認真，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
哎！老師的笑容不應該讓我們感到慚愧嗎？真希望同學(xué)們能做個(gè)遵守紀律的好孩子！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 2
暑假，媽媽買(mǎi)了粘蒼蠅紙粘蒼蠅，傍晚，我突然驚奇地發(fā)現粘蠅紙上粘住了一直小鳥(niǎo)，走近細看，原來(lái)是只麻雀。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)灰褐色的羽毛，小小的`頭，有一個(gè)彈力球那么大，兩只眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“主人，救救我！”于是，我把小鳥(niǎo)用力地扯下來(lái)，只見(jiàn)它翅膀上、肚皮上、爪子上、尾巴上都粘滿(mǎn)了粘膠，我想它在我發(fā)現之前一定拼命地掙扎，越掙扎粘得越牢，最后連翅膀上也粘上了粘膠。我急忙把小鳥(niǎo)帶到水龍頭上沖洗，可是怎么也洗不掉。我一看粘蠅紙的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現汽油可以沖洗干凈，我便用抹布沾了一些，涂在小鳥(niǎo)身上，揉了揉，再到水龍頭上沖洗。
果然，小鳥(niǎo)身上的粘膠都被洗掉了，我把它放在電風(fēng)扇地下吹了幾分鐘，幾分鐘過(guò)后，小鳥(niǎo)的羽毛干了，蓬蓬松松的，摸上去滑滑的。
我把小鳥(niǎo)輕輕捧起，小鳥(niǎo)望望我，“啾啾”地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人，如果不是你，我還不知道該怎么辦了�！�
“不用謝，人類(lèi)要保護動(dòng)物的呀！”
我和小鳥(niǎo)互相告別，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅向藍天飛去。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 3
一天地球上來(lái)了一個(gè)外星人，他看見(jiàn)一只老鼠在大海里游泳，但讓他奇怪的是輪船不漂浮在大海上，而是海水在輪船里蕩漾著(zhù)。
輪船的周?chē)�，有一個(gè)比船大點(diǎn)的貓正徘徊在輪船周?chē)�，它時(shí)而用爪子試探著(zhù)搭向船舷，似乎要將大海里的老鼠抓住，也時(shí)而將爪子探向水底，想去按住水中被嚇的'驚慌失措的魚(yú)�？墒�，無(wú)論它怎么努力都沒(méi)用。魚(yú)有魚(yú)的狡猾，老鼠也有老鼠的奸詐，他們總能很快的躲過(guò)貓的抓捕。
忽然，一陣叮鈴鈴的鈴聲響起，原來(lái)是學(xué)校的下課鈴聲打響了。
貓聽(tīng)到這猛然一串嘈雜之聲，魂也嚇的沒(méi)了似地，一溜煙就逃跑了。老鼠也隨后從大海里一躍而起，翻出船舷就縮進(jìn)了洞。只有那似乎沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的魚(yú)兒在大海里悠閑踱步，緩緩搖動(dòng)起它們扇形的尾巴。
接著(zhù)，一陣急促的腳步聲響起，剛上完體育課的同學(xué)們又步入微機教室，他們這節課要學(xué)習電腦。有幾個(gè)最后進(jìn)機房的同學(xué)還仍然對體育課的足球賽意尤未盡，走進(jìn)門(mén)是還不忘踢上幾腳足球。嚴厲的微機老師狠狠地瞪了他們幾眼，而一個(gè)膽小的學(xué)生馬上被嚇的臉紅了。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 4
我的小鳥(niǎo)叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥(niǎo)，如果有客人來(lái)了，他會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì )把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥(niǎo)到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因為媽 媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，因為樹(shù)不高，所以鳥(niǎo)沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的`床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門(mén)外，我想，這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門(mén)外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著(zhù)想著(zhù)，流下了眼淚
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 5
小鳥(niǎo)和小白兔是好朋友。一天，他們在河邊照鏡子，用水梳洗身子，還在河邊打水仗，可開(kāi)心啦。不知什么時(shí)候，有一只打老虎順著(zhù)河沿跑過(guò)來(lái)，想飽餐一頓。
小鳥(niǎo)倒沒(méi)有什么，最多飛高點(diǎn)，老虎只能望著(zhù)它的身影發(fā)呆�？尚“淄镁筒煌�，所以小白兔嚇得臉色發(fā)白，牙齒打著(zhù)顫對小鳥(niǎo)說(shuō)：“這下我可怎么辦？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“往山上跑，因為山上林多草茂，荊棘叢生，老虎一定追不上�！痹�(huà)音還沒(méi)有落，小白兔就像一支離弦的箭向山上沖去。老虎緊追不舍，邊跑邊喊：“小白兔，你別跑，我是來(lái)和你交朋友的�！笨墒切“淄媚睦锫�(tīng)得進(jìn)這些騙人的鬼話(huà)，不知不覺(jué)到了山頂，身后是懸崖絕壁，再往后就是萬(wàn)丈深淵，小白兔絕望。
老虎得意地說(shuō)：“哈哈，你跑啊，你跑得了和尚跑不了廟，明年的.今天就是你的祭日�！毙“淄每拗�(zhù)說(shuō)：“虎大爺，我求求你吧，我家里還有孩子……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，老虎就撲上來(lái)了，就在老虎撲向小白兔的剎那間，小鳥(niǎo)趕到了，用自己的最叼起了小白兔，老虎因為用力過(guò)猛，來(lái)不及剎車(chē)，一下子掉進(jìn)了山谷。
小鳥(niǎo)用自己的聰明才智救了小白兔，從此它們又開(kāi)心地在一起玩耍了。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 6
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見(jiàn)十幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑�？�！它們玩得真開(kāi)心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹(shù)枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，互相之間在打招呼。有兩只調皮的小鳥(niǎo)一會(huì )兒落到草地上，一會(huì )兒又飛到枝頭上，互相追逐著(zhù)。追著(zhù)追著(zhù)它們發(fā)現地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著(zhù)，看樣子它們吃得津津有味，好像在說(shuō)：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來(lái)吃吧！”這時(shí)有三四只小鳥(niǎo)都飛了過(guò)去。一只鳥(niǎo)媽媽叼吃了一口，覺(jué)得好甜好解渴��！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景我十分受感動(dòng)。多么可愛(ài)的小精靈��！
突然，路邊傳來(lái)了人們的走路聲和汽車(chē)的.鳴笛聲，小鳥(niǎo)機敏地抬起頭來(lái)，耳朵也好像豎起來(lái)了，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒(méi)有危險。為了不驚動(dòng)打擾它們，我悄悄地躲到了樹(shù)叢中。小鳥(niǎo)看周?chē)察o了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！多么聰明的小精靈��！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 7
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我剛見(jiàn)到這只鳥(niǎo)兒的'時(shí)候，它還是一只小小的鳥(niǎo)雌兒，長(cháng)著(zhù)淺藍色的羽毛，一轉眼就長(cháng)得那么大了，羽毛也變成深藍而且豐滿(mǎn)了許多。
一開(kāi)始我們并不熟識，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。
每天中午，我都會(huì )把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì )兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話(huà)；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著(zhù)我轉動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫(xiě)字！”多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
一天，我放學(xué)回家，看到小鳥(niǎo)孤零零地在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥(niǎo)長(cháng)大了，它思念家鄉了！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家鄉在哪里？”“在藍天！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)。我想，是��！小鳥(niǎo)是藍天的兒子，它應該回到藍天去。于是，我便把小鳥(niǎo)放了。
現在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，就覺(jué)得后悔�？墒且幌氲剿{天，又覺(jué)得自豪。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 8
一天，叔叔抓回兩只受傷的小鳥(niǎo)，對我說(shuō)：“今天晚上烤了吃�！薄安恍�，小鳥(niǎo)可以讓世界充滿(mǎn)歌聲；再說(shuō)小鳥(niǎo)也有生命，怎么可以任意殺害？我們救救小鳥(niǎo)吧！”叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，把小鳥(niǎo)交給我。我發(fā)現小鳥(niǎo)的腿出血了，急忙找來(lái)止痛藥，輕輕地擦在傷處，還用白布固定好。處理完后，我就把它們放進(jìn)籠子里。小鳥(niǎo)驚恐地看著(zhù)我，不時(shí)地尖叫著(zhù)。我知道它們想伙伴了，我輕輕對小鳥(niǎo)說(shuō)：“別傷心，等你們的傷好了，一定把你們放回大自然的！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂我的話(huà)，不一會(huì )兒就安靜下來(lái)，我也總算放了心�？蓻](méi)多久，我就發(fā)現不對勁，籠中的小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地半閉著(zhù)眼，我問(wèn)媽媽小鳥(niǎo)怎么了，媽媽說(shuō)：“它們一定是餓了吧？是不是快死了？”我心里一驚，難過(guò)極了。我又輕輕地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們別死，你們的伙伴還在等你們呢！你們加油��！”我把一些米飯喂給它們吃。晚上，我發(fā)現小鳥(niǎo)又開(kāi)始在籠中又唱又跳了，我很開(kāi)心。
小鳥(niǎo)的'傷還沒(méi)好，小鳥(niǎo)加油，我等著(zhù)你們和你們的伙伴早點(diǎn)團聚。小鳥(niǎo)，祝你們早日康復！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 9
星期六的中午，我正津津有味地看著(zhù)電視。忽然，窗戶(hù)那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺邊。呀！一只受傷的小鳥(niǎo)落在了窗臺邊緣。小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我，“小同學(xué)，求求你救救我吧�！卑蟮难凵�，看的我心疼極了。
我輕輕的把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥(niǎo)慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在玻璃桌子上。小鳥(niǎo)嘴巴小小的，尖尖的`，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著(zhù)一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)醫藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥(niǎo)的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥(niǎo)的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因為我真的非常害怕自己弄不好反而傷到它。這時(shí)候，小家伙使勁地怕打著(zhù)翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著(zhù)�？�，小鳥(niǎo)在感謝我呢！
相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的世界。我輕輕地捧著(zhù)小鳥(niǎo)，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹(shù)林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？
我依依不舍的離開(kāi)窗臺，繼續看著(zhù)我的電視。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 10
在一顆茂密的大樹(shù)上，住著(zhù)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)的后邊還住著(zhù)一只淘氣的小貓。從鳥(niǎo)寶寶出生以后，小貓就一直對它們垂涎三尺，但是鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)鳥(niǎo)寶寶。
一天，麻雀一家，請小鳥(niǎo)一家吃大餐。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽早早的出去了，它們把小鳥(niǎo)關(guān)在家里，再三的'叮囑它們要注意安全。鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽走了以后，小鳥(niǎo)們呆在窩里，有的睡覺(jué)，有的玩游戲，還有的聊天。危險的時(shí)刻到了，小貓見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽不在家，心想：我的機會(huì )來(lái)了，今天你們就是我的口中餐，囊中物。小貓饞的口水直流，它以迅雷不及眼耳之勢跳上了樹(shù)，屏住呼吸，目不轉請地盯著(zhù)小鳥(niǎo)，一步一步地向鳥(niǎo)窩靠近，小鳥(niǎo)們發(fā)現了嚇得直發(fā)抖，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。這時(shí)，在樹(shù)下散步的小明聽(tīng)到了，他從家里拿來(lái)一片魚(yú)，扔給了小貓，小貓看見(jiàn)了這才放棄了吃小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽一起來(lái)到小明家，跳了一支舞表示感謝。從此以后，小鳥(niǎo)們每天早上都來(lái)到小明窗前叫他起床。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 11
放學(xué)了，小明做完作業(yè)，拿著(zhù)他心愛(ài)的彈弓跑出家門(mén)。在小區路邊那棵大樹(shù)下面，他看到一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，瞇著(zhù)眼正在睡覺(jué)呢。
小明悄悄地走過(guò)去，彎腰從地上撿起一塊小石頭，拉開(kāi)彈弓，閉上一只眼瞄了瞄準，手一松，小石頭“嗖”地就飛了出去，打在了小鳥(niǎo)的翅膀上。小鳥(niǎo)被打暈了，“撲通”一下掉到了地上。
小明趕緊跑過(guò)去，把小鳥(niǎo)撿起來(lái)。小鳥(niǎo)醒了，撲棱著(zhù)翅膀“吱吱”叫，好像在說(shuō)：“放了我，我要去找媽媽�！毙∶髯ブ�(zhù)小鳥(niǎo)的翅膀，心里想：想跑，沒(méi)門(mén)兒。他拿著(zhù)小鳥(niǎo)跑回家，找出鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。
小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠高高興興地往小區公園走，要去向小伙伴們炫耀炫耀。突然，他看到路邊樹(shù)上掛著(zhù)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責”八個(gè)大字。小明站在那里愣住了，看看牌子上的字，再看看籠子里的'鳥(niǎo)，臉紅了�；\子里的小鳥(niǎo)又“吱吱”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“快放了我吧�！�
小明想了想，趕緊把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，把籠子高高地舉起來(lái)。小鳥(niǎo)忽閃著(zhù)翅膀飛出籠子去找媽媽了。小明看著(zhù)飛遠的小鳥(niǎo)，笑了，心里想：我以后再也不傷害可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 12
我過(guò)生日那天，爸爸送給我一只可愛(ài)又漂亮的小鳥(niǎo)，這時(shí)我十分歡喜，因為我有一個(gè)最大的愿望：就是想擁有一只可愛(ài)漂亮的小鳥(niǎo)！
它長(cháng)著(zhù)一身五彩繽紛的羽毛，有一對俊俏輕快的翅膀，一個(gè)紅而尖硬的小嘴加上又黃又尖的小爪，組成了這只可愛(ài)而又漂亮的小鳥(niǎo)！
每天早晨，我總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲：“嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”因此，我給它添飯時(shí)，都添得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓小鳥(niǎo)的歌聲更加洪亮、更加動(dòng)聽(tīng)。
可是，不知怎么的，放在陽(yáng)臺上的小鳥(niǎo)歌聲沒(méi)有以前動(dòng)聽(tīng)，而是悲傷，用眼睛不斷的盯著(zhù)窗戶(hù)，用自己的身體不斷撞擊那像地獄一樣的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)死死地關(guān)在里面，使它回不了大自然。我仔細的觀(guān)察了一下，準備把手伸向鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放飛，可是……可……這是我一直想要的禮物，就這樣把小鳥(niǎo)放了，我猶豫了。于是我后來(lái)把小鳥(niǎo)一天天衰弱下去，我使在不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)這么拆磨自已，于是我做了最后的決定，把小鳥(niǎo)放飛，因為我們喜歡我們的父母，這只小鳥(niǎo)也需要自己的.父母。
這時(shí)我立刻用手把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，小鳥(niǎo)就“嗖”的一聲飛向大樹(shù)，快樂(lè )的唱起歌……
那天，我覺(jué)得天氣格外晴朗，天上的白支飄飄，地上的小草青青，天上的太陽(yáng)燦燦，地上的小花紅紅，樹(shù)上鳥(niǎo)聲洪亮……
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 13
森林里居住著(zhù)一群小鳥(niǎo)，其中一只小鳥(niǎo)叫小美，小美很愛(ài)打扮自己，有一次，小美準備去朋友小明家玩。
在路上，她遇見(jiàn)了一只饑餓的老鷹，老鷹看見(jiàn)了小美，心想：“這只小鳥(niǎo)不光外表美，它的肉可更鮮美了�！崩销椨帽M全身力氣，使勁地撲了過(guò)去。
小美心里害怕到了極點(diǎn)，它飛啊飛啊，在老鷹前面拼命地飛，突然，老鷹從小美身邊飛馳而過(guò)，一把抓住小美，小美大喊道：“救命��！”老鷹生氣了，大聲說(shuō)：“你再喊我就飛到半空中把你扔下去�！毙∶来篌@失色，它想了想，想到了一個(gè)好辦法，它準備咬一下老鷹，然后趁機逃命，可是，小美納悶了，它在想：“老鷹的爪子那么臟，會(huì )不會(huì )弄臟我的嘴巴呢？”老鷹起飛了，小美又想：“我都快沒(méi)命了，還在想著(zhù)嘴巴會(huì )不會(huì )弄臟，真是太傻了！”于是，小美鼓起勇氣，咬了下去，“啊，疼死我了�！崩销棿蠼械�，它松開(kāi)了爪子，飛走了，小美摔在了地上，翅膀受了傷，本來(lái)打算回家再好好打扮一下受傷的翅膀，可天就要黑了，小美決定繼續去小明家。
到了小明家，小明問(wèn)小美的翅膀是怎么回事，小美如實(shí)地把路上的事情告訴了小明，小明給小美搽了搽藥，兩只快樂(lè )的.小鳥(niǎo)又開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
從此，小美把愛(ài)打扮的毛病給改了。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 14
我是一只小鳥(niǎo)，生活在美麗的森林里。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹快樂(lè )地生活著(zhù)，然而……
一天，太陽(yáng)剛剛露出半邊笑臉，清風(fēng)徐徐，花香四溢，爸爸媽媽、兄弟姐妹出去尋找食物，把我一人留在家中整理房間。下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)落山了，爸爸媽媽、兄弟姐妹還沒(méi)有回家……
我有些擔心了，飛出去問(wèn)啄木鳥(niǎo)哥哥，知道情況后，我驚呆了，我心碎了——原來(lái)，他們出去不久，就被可惡的獵人看見(jiàn)了，爸爸媽媽為了給兄弟姐妹爭取逃亡的時(shí)間，沖到獵人的槍口前，死去了，兄弟姐妹仍然沒(méi)有逃脫獵人的魔爪，被獵人活抓賣(mài)到了動(dòng)物園。左鄰右舍的朋友知道了一個(gè)消息，紛紛逃走了……
我成了一只孤鳥(niǎo)，沒(méi)有了親人，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了溫馨的家園。
我痛恨那些為了錢(qián)財殺害、捕捉鳥(niǎo)兒的.獵人。我飛呀飛呀，落在一根木樁上，癡癡地望著(zhù)天空，如果沒(méi)有獵人，我的家人就在我的身邊，我們朝夕相處，互相關(guān)懷……想到這兒，我傷心地大哭起來(lái)。
我邊哭邊喊：“親愛(ài)的人類(lèi)��！請不要殘殺鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)成為你們的朋友，不再捕捉鳥(niǎo)兒，送去動(dòng)物園；不再割熊爪，不再割熊爪，不再拔大象牙，不再……”
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 15
“吱吱，吱吱，吱吱，我是只鳥(niǎo)。我很漂亮。我穿著(zhù)五顏六色的羽毛，尖利的嘴和圓圓的身體�！�
每個(gè)人都喜歡問(wèn)我，“做一只鳥(niǎo)怎么樣？”我認為有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。就劣勢而言，飛行時(shí)我們必須跟上隊伍，否則我們很容易迷路。你飛的時(shí)候一定要小心。如果你不注意，你會(huì )被獵人打死的。但我覺(jué)得做一只鳥(niǎo)很好。你可以在天空中自由飛翔，到處旅行，還可以用各種形狀建造自己的家，包括圓形、方形，甚至愛(ài)情。我覺(jué)得鳥(niǎo)節也很有趣！清晨起床，你可以站在樹(shù)頂上看美麗的日出�？戳巳粘鲋�，我們可以享用美味的'早餐。鳥(niǎo)的早餐很獨特。它們吃各種昆蟲(chóng)。人們認為吃昆蟲(chóng)很惡心，但我們不覺(jué)得惡心。它們是我們美味營(yíng)養的食物。對我們鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)是美味的食物。
但我是一個(gè)愛(ài)交朋友，自信大方，會(huì )分享，快樂(lè )，勤勞友好的鳥(niǎo)類(lèi)。讓我介紹我的朋友，鵝，喜鵲，麻雀，孔雀。我認為孔雀是我最好的朋友，它有美麗迷人的羽毛，大大的眼睛，尖利的嘴。
做一只鳥(niǎo)多好��！你可以交很多好朋友，享受美食，自由旅行。哈哈！嫉妒！來(lái)和我玩吧。如果你找到我，我會(huì )給你講很多故事。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 16
一天下午，我在放學(xué)的路上，發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，我覺(jué)得奇怪：這里怎么會(huì )有一只受傷的小鳥(niǎo)呢?我急忙抱著(zhù)小鳥(niǎo)飛奔而去。一到家，我就讓爸爸幫小鳥(niǎo)醫治。爸爸從屋里拿出醫藥箱，先查看小鳥(niǎo)的傷勢，再把血跡擦干凈，又拿出紗布，幫助小鳥(niǎo)包扎傷口�！斑@只弱不禁風(fēng)、而且受傷的.小鳥(niǎo)，能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著(zhù)爸爸利落的動(dòng)作，一邊焦急地問(wèn)道。爸爸堅定地說(shuō)：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥(niǎo)就會(huì )好的�！�
從此以后，我和爸爸每天都來(lái)看望小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)餓了，我和爸爸就給小鳥(niǎo)喂食;小鳥(niǎo)的藥沒(méi)作用了，我和爸爸就給小鳥(niǎo)換藥;小鳥(niǎo)渴了，我和爸爸就給小鳥(niǎo)喂水喝;當小鳥(niǎo)無(wú)聊時(shí)，我們就跟小鳥(niǎo)玩耍、談話(huà)、游戲。就這樣，一天天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)傷口也漸漸地恢復過(guò)來(lái)。不久，小鳥(niǎo)就能歡快地唧唧叫喚了，我也高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：“小鳥(niǎo)恢復了，小鳥(niǎo)恢復了!”爸爸說(shuō)：“周末，我們就把小鳥(niǎo)放回大自然�！�
周末到了，我和爸爸抱著(zhù)恢復的小鳥(niǎo)來(lái)到了公園的小樹(shù)林里，我把小鳥(niǎo)放出來(lái)，讓小鳥(niǎo)飛走，臨走前，我依依不舍地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，祝你一路平安，找到你的父母，和它們團聚!”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就扇動(dòng)翅膀，轉身離去......
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 17
每天，背著(zhù)沉重的書(shū)包，來(lái)來(lái)回回的上學(xué)，媽媽說(shuō)：“快做作業(yè)，我先吃飯了，你做完作業(yè)才吃飯�！蔽抑换卮鹨宦暋芭丁�，拖著(zhù)沉重的步子，走回房間，把書(shū)包丟到地上，發(fā)出“邦”一大聲，媽媽來(lái)了，生氣地說(shuō)：“叫你寫(xiě)作業(yè)！快！”我把書(shū)包拖回房，我鎖上門(mén)，又把書(shū)包一丟，躺在床上......
眼淚...不由自主的流了出來(lái)......什么時(shí)候，我，變得這樣懦弱了？我也不知道。我把MP3打開(kāi)，放歌聽(tīng)，聽(tīng)到《笑著(zhù)流淚》時(shí)，我停止了哭，聽(tīng)著(zhù)這首歌，真好！媽媽在敲門(mén)：“你在干什么，我叫你做作業(yè)，不是叫你聽(tīng)音樂(lè )！把它關(guān)掉！”我關(guān)掉了MP3......
現在的我是六年級，壓力很大，很多朋友們提到，逃學(xué)，蹺課，但我？我不要放棄，我的夢(mèng)想，未實(shí)現�？墒俏也幌氘斠恢弧盎\中鳥(niǎo)”，我想要自由，自由的飛翔，自由的成長(cháng)，自由的`學(xué)習。特別是來(lái)了一個(gè)新班主任后，我過(guò)的生活簡(jiǎn)直是地獄般的生活！
黃老師說(shuō)，人生中的有無(wú)數種表情。但我，只剩下苦。人人都說(shuō)苦盡甜來(lái)，但我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得，只是......
總之不管怎樣說(shuō)，一句話(huà)：“我渴望自由！”
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 18
一天下午，一只突然來(lái)到我家陽(yáng)臺的小鳥(niǎo)，告訴了我成長(cháng)的道理。
那天下午，我正打算去陽(yáng)臺上澆花，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小小的鳥(niǎo)兒正在我們家的陽(yáng)臺上蹦啊、跳啊。它大概剛出生不久，正在練習飛行，一不小心就掉進(jìn)了我們家的陽(yáng)臺。這只小鳥(niǎo)十分漂亮，胸脯的羽毛是白色的，頭上的羽毛是藍色的，背上的羽毛是是黑色的。小鳥(niǎo)用它那無(wú)助的`眼神張望著(zhù)四周，仿佛在叫喊著(zhù)：“這里是哪兒呀？我要回家！我要回家！”小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，繼續跳來(lái)跳去，想努力地飛出我們家陽(yáng)臺。過(guò)了一會(huì )兒，它落在了陽(yáng)臺旁邊的大箱子上，這下跳出去可方便多了，小鳥(niǎo)一下子就飛了出去，它喜出望外，在陽(yáng)臺上的植物旁邊高興地跳了兩下，然后向一旁的樹(shù)林里飛去，站在一棵小樹(shù)枝上興奮地唱著(zhù)那首歡樂(lè )的歌曲，向找它找急了的媽媽講述著(zhù)它在我們家陽(yáng)臺上發(fā)生的趣事。
一只小小的鳥(niǎo)兒，卻包含著(zhù)一種無(wú)比強大的生命力，這種強大的生命力使它扇動(dòng)起自己那瘦弱的翅膀，飛出了我們家的陽(yáng)臺，飛上了蔚藍的天空，飛進(jìn)了碧綠的叢林。頓時(shí)，我感到股強大的生命力在樹(shù)樹(shù)林中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。要珍惜生命，不能讓它白白地流失，要使自己活得更加光彩有力。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鳥(niǎo)告訴我了這樣一個(gè)道理。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 19
我變成了一只小鳥(niǎo)今天，我在家里做著(zhù)作業(yè)，忽然發(fā)生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥(niǎo)。我試著(zhù)飛起來(lái)，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過(guò)去，叫了一聲：“媽媽�！眿寢屄�(tīng)到有人在叫她，就問(wèn)：“誰(shuí)在叫我？”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏��！眿寢尶匆?jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，只有一只小鳥(niǎo)在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？我笑著(zhù)飛走了。接著(zhù)我飛到了森林，那里真多小鳥(niǎo)呀！我飛過(guò)去跟它們打了個(gè)招呼，它們對著(zhù)我叫，好像說(shuō)：“歡迎�！蔽绎w到一棵樹(shù)上，在上面休息。我發(fā)現了幾只鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)窩里，它們好可愛(ài)呀！我和鳥(niǎo)寶寶玩起游戲來(lái)，還教它們飛。說(shuō)真的，其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥(niǎo)，還有，我自己本來(lái)就不會(huì )飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰(shuí)，難道我要一輩子做小鳥(niǎo)嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門(mén)口，我就變成了原來(lái)的樣子。我高高興興地走進(jìn)家門(mén)口，回房間了。 回到房間，我拿出我的`日記本，記下了今天快樂(lè )的一天！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 20
以前，我養過(guò)兩只鳥(niǎo)，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥(niǎo)們很機靈，有一次趁它們吃鳥(niǎo)糧時(shí)，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現了。它們連飛帶跳的逃到鳥(niǎo)桿上，等沒(méi)事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開(kāi)了，它們吃的是帶殼小米，吃起來(lái)，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時(shí)用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根�？墒�，我發(fā)現小鳥(niǎo)們這幾天不愛(ài)動(dòng)了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認為沒(méi)啥事兒，可后幾天，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )兒，說(shuō)：“最近天氣涼了，鳥(niǎo)要換毛了�！蔽蚁肓讼胍灿悬c(diǎn)道理。天氣暖和時(shí)，果然，小鳥(niǎo)們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥(niǎo)們可真有趣！
多可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多有趣的小鳥(niǎo)！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛(ài)的鸚鵡，一種討人喜歡的`鸚鵡。你喜歡嗎？
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 21
有一次，我在公園里看魚(yú)，在不經(jīng)意間發(fā)現了一只渾身臟兮兮的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它毛發(fā)雜亂，眼神黯淡無(wú)光，羽毛的顏色也已經(jīng)看不清了，原來(lái)那件美麗的彩色“衣服”不知了去向�？此](méi)有多兇猛，于是我輕輕地捧起它，把它帶回了家。
回到家里，我把它放下，拿來(lái)一些動(dòng)來(lái)動(dòng)去的小蟲(chóng)子倒進(jìn)碗里給它吃，又接了點(diǎn)自來(lái)水給它喝。等它吃飽后，我把它放到迷你小浴缸里，讓它泡一會(huì )兒，然后我拿起殺菌肥皂，給它左搓搓，右洗洗，等沖洗干凈后，再用紙巾把它擦干，現在的它可真漂亮呀！五彩的羽毛，炯炯有神的眼睛望著(zhù)我，不過(guò)它那尖利的嘴可真讓人害怕呀！
幸好它對我很溫柔，還在我的衣服上蹭來(lái)蹭去，像在開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友，這么久以來(lái)都沒(méi)有人愿意給我食物，更別說(shuō)給我搓洗身子了，謝謝你的好意，我以后會(huì )報答你的！”
我想它應該還有爸爸媽媽或者其它親人在等待著(zhù)它，于是我等它休息好后，就來(lái)到陽(yáng)臺上把它放了出去，讓它去藍藍的.天空中尋找自己的家人。
我以后還要幫助更多可憐的小動(dòng)物，就讓我們一起共建和諧有愛(ài)的家園吧！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 22
一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛(ài)的鳥(niǎo)，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥(niǎo)，有珍珠鳥(niǎo)、白紋鳥(niǎo)、灰紋鳥(niǎo)、鴛鳳鳥(niǎo)、鸚鵡等，樸實(shí)熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛(ài)的是鴛鳳鳥(niǎo)。
大小不一的鴛鳳鳥(niǎo)，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長(cháng)著(zhù)一撮孔雀尾巴般的`羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長(cháng)長(cháng)的尾巴像傳說(shuō)中的鳳凰一樣。最讓我大開(kāi)眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當我和媽媽遠遠地看著(zhù)它們時(shí)，它們的動(dòng)作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥(niǎo)除害蟲(chóng)一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛(ài)極了！當我們走進(jìn)籠子時(shí)，鴛鳳鳥(niǎo)它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉個(gè)不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥(niǎo)的語(yǔ)言——“吹口哨”來(lái)和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來(lái)，好像在對我說(shuō)：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動(dòng)物們吧！” 我真想放飛籠中的小鳥(niǎo)，讓它們在藍天中自由地飛翔。我想變成小鳥(niǎo)的作文那只小小鳥(niǎo)作文撿到一只小鳥(niǎo)。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 23
鳥(niǎo)兒家族住在一片茂密的大森林里，它們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽提議現在是暑假了，我們老呆在家里很悶，我們一起去外面旅游吧！鳥(niǎo)寶寶蓋亞唧唧喳喳地吵個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好好我們一起去玩吧！�！兵B(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸收拾好行李，帶上鳥(niǎo)寶寶飛到別的地方去旅游，鳥(niǎo)寶寶也帶著(zhù)自己的花邊帽，緊緊地跟在兩只大鳥(niǎo)后面，天空中可以看見(jiàn)三只小鳥(niǎo)一會(huì )飛高一會(huì )飛低，他們游山玩水一直玩個(gè)不停，如果玩累了，就找一棵大樹(shù)停下來(lái)休息一會(huì )，整整一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，三只小鳥(niǎo)也回到了自己的家園。他們本來(lái)還是高高興興的，可一到家，他們突然傻眼了，以前漂亮又美麗的.家園，現在變成光禿禿的一片。原來(lái)在他們去旅游的時(shí)候，人們已經(jīng)用可怕的機器把森林里的樹(shù)都砍光，放到市場(chǎng)上去買(mǎi)，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，有時(shí)還遭遇到沙塵暴的襲擊，他們只有來(lái)到馬路邊上的墻角過(guò)夜，最后沒(méi)有辦法三只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在自己的家園里留下了傷心的淚，他們只好去別的地方找家園了……
我真希望人們不要砍伐樹(shù)木，多種樹(shù)，保護地球。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 24
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就擁有了一雙翅膀，擁有了美麗的嗓音，擁有了小巧玲瓏的小爪子。
看我變，變，變！喏，看好了，我現在是一只小鳥(niǎo)了！
目標一：展示自己的`歌喉
難度程度：☆
唱歌是小鳥(niǎo)的天賦，聽(tīng)我們的天籟之音“嘰嘰―喳喳―”挑戰成功！我很滿(mǎn)意我美麗的嗓音，連大樹(shù)公公都笑了，哇！好幸福哦！又想起傍晚會(huì )被打回原形，立刻又說(shuō)了一句，不知道幸福有多長(cháng)？
目標二：飛翔空中，穿越藍天白云
難度程度：☆☆☆☆☆
沖��！“我要飛得更高＇＇＇”哇！沒(méi)想到也！飛翔的感覺(jué)那么好！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，好舒服哦！云兒靜靜飄過(guò)，好美��！然而“乓―”的一聲破壞了寧靜我頓時(shí)暈頭轉向，我碰到什么啦？��？飛機，每死已經(jīng)很不錯了。直線(xiàn)下降ing
目標三：用爪子來(lái)抓種子吃
難度程度：☆☆☆☆
百米沖刺！和鳥(niǎo)鳥(niǎo)們搶食物了！想和我比？小子，你還嫩呢！我快速的用爪子夾住種子，飛到空曠的地方，自己津津有味的吃，哇，滿(mǎn)不錯嘛！口渴了加點(diǎn)“立頓奶茶”。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 25
迄今為止，西湖流傳了許多故事，我很感興趣，于是我興致勃勃的讀起了《西湖民間故事》。
這本書(shū)有許多故事，有石人嶺、明珠、飛來(lái)峰……其中我最喜歡的是臭秦檜和石人嶺。臭秦檜講的是新上任的撫臺姓秦，是秦檜的后代，看到秦檜的鐵像跪在岳飛墓前，很生氣，便夜晚將鐵像扔進(jìn)西湖里，可第二天西湖水卻臭得不得了，老百姓發(fā)現此事后，要求撈出鐵像，撫臺不同意，可鐵像自己出來(lái)了。我覺(jué)得這則很好玩又神奇，鐵像怎么會(huì )使西湖水發(fā)臭，又怎么會(huì )自己浮出水面呢?
石人嶺講的是杭州干旱，每天都要去很遠挑水，通過(guò)老人的指點(diǎn)，一個(gè)名叫水兒的小伙子的'另一些小伙子決定砸穿石墻讓水流出來(lái)，通過(guò)一年的努力，他們一口氣砸穿了石墻，可石墻里的石漿把水兒凝成了石人。我覺(jué)得水兒很有毅力，由于墻停下砸就回復原樣，他們一直砸了一年才成功，他還不惜犧牲一切為民造福，要是我早就放棄了，以為我沒(méi)那么大的毅力，也不愿意變成石人，我要向水兒學(xué)習他的毅力，和他的勇敢。
民間故事非常有趣，也很神奇，勾引著(zhù)我期待下一個(gè)民間故事。
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 26
不懂事的時(shí)候，我就想當一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(cháng)大了也有了理想，不想去做一只永遠長(cháng)不大的小鳥(niǎo)�？涩F在，我多想邊做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)��！
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨攱寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我都是無(wú)奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫(xiě)著(zhù)小山似的'作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢(mèng)頤僑ニ姥�？就碎嫥了�?渤潦懿渙擻惺裁從媚�？还是废掉�。
透過(guò)那扇湛藍的窗戶(hù)，小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了�！斑筮筮筮�，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望�?zhù)天空中的小鳥(niǎo)，我幻想起來(lái)：變成一只自由的小鳥(niǎo)，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來(lái)，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著(zhù)我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當小鳥(niǎo)！我要飛！
頑皮的小鳥(niǎo)小學(xué)作文500字 27
我家屋前有一棵樹(shù)，我和弟弟趁爸媽不在家時(shí)，常常爬到樹(shù)上去玩。我們常聽(tīng)到有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫，好像在跟我們一起愉快地玩耍，又好像在跟我們捉迷藏。我和弟弟可喜歡這株大樹(shù)了。
今天，趁爸媽不在家，弟弟又爬上樹(shù)，而且還大聲地叫了起來(lái)：“哥哥，快看！這里有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里還有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！好可愛(ài)喲！”說(shuō)著(zhù)，弟弟便伸手想要捉住它們。小鳥(niǎo)飛不高，很快又落在了地上�？吹竭@一幕，我們捉小鳥(niǎo)的想法動(dòng)搖了。是呀！動(dòng)物和人類(lèi)是一樣的，都是有感情的，小鳥(niǎo)也是有爸爸媽媽的，我們要保護小鳥(niǎo)。
這時(shí)，從樹(shù)上傳來(lái)了一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我和弟弟抬頭一看，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽捕食回來(lái)了。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽的叫聲，我跟著(zhù)叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽媽回來(lái)了！”你看，它扇動(dòng)著(zhù)小翅膀想要飛回窩，可怎么也飛不高。我看到了這一幕，連忙對弟弟說(shuō)：“弟弟，快！我們送小鳥(niǎo)回家吧！”就在弟弟還沒(méi)明白過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)爬上樹(shù)，并用我的.帽子重新給小鳥(niǎo)做了一個(gè)漂亮的窩，把小鳥(niǎo)安全地送回了家。小鳥(niǎo)一家團聚了，它們歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！你們真是好兒童，優(yōu)秀的少先隊員！”我和弟弟開(kāi)心地笑了！
這真是一個(gè)愉快的星期天！
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