難忘小學(xué)生活的作文5篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂(lè )章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚的五星紅旗。六年以來(lái)，紅旗在我心中是無(wú)比神圣的，每當我看見(jiàn)它的時(shí)候，心中總是涌起對學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)和對老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著(zhù)八個(gè)金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng )新，那是學(xué)校光輝的校訓，激勵著(zhù)無(wú)數的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少純真回憶。
小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長(cháng)，校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿(mǎn)滿(mǎn)聲音洪亮地對答如流；從第一次上臺時(shí)的緊張，到如今的從容自如，一點(diǎn)一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶��！
安靜的校園，正是因為我們的存在而熱鬧非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)我們；老師如陽(yáng)光，無(wú)私地照耀著(zhù)我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著(zhù)我們。老師把全部心血傾注在了
我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛(ài)啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習，怎能對得起老師呢？！
同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面，不同的朋友會(huì )帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開(kāi)心果”，有的是我心中溫暖的陽(yáng)光，有的是我胸膛中緩緩流過(guò)的清泉。朋友會(huì )給我真心的安慰，會(huì )給我由衷的祝福，會(huì )給我真摯的`鼓勵。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語(yǔ)，都使我記憶猶新。當我傷心時(shí)，朋友會(huì )和我一起分擔；當我開(kāi)心時(shí)，朋友也會(huì )把笑容掛在臉龐；當我喪失信心時(shí)，朋友會(huì )把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí)，但是我最親愛(ài)的朋友，不必擔心，今天的分別是為了明天更好的相聚！
小學(xué)生活是我人生畫(huà)卷中最美的開(kāi)始，它畫(huà)下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒(méi)有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間老人也不會(huì )為此而停下腳步。我們終將從這里離開(kāi)，奔向更光明的前方！
我愛(ài)老師！我愛(ài)母校！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
小學(xué)生活就要結束了，我也即將離開(kāi)充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的母校。母校哺育我長(cháng)大，使我從一個(gè)充滿(mǎn)童心、幼稚的小男孩兒，變成了一個(gè)知識豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!
小學(xué)生活就像是一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。
記得那是個(gè)干燥的下午，教室里塵土飛揚，空氣異常干燥，悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天，暖氣開(kāi)得特別足。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛(ài)是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘。
老師把我們當作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至勝過(guò)她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習，直到很晚才回家。老師的愛(ài)，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘。
那一次，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學(xué)背著(zhù)我去了媽媽的辦公室，連口水都沒(méi)喝就走了。同學(xué)的愛(ài)是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手，同樣使我難忘。
夏天，校園的桑樹(shù)上結滿(mǎn)了色彩斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，好像無(wú)數桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲，猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后，我們爬走到樹(shù)上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹(shù)下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的'愛(ài)是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。
周末，媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應該休息的�？伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習。無(wú)論嚴寒酷暑、風(fēng)雪泥濘，媽媽依然堅持帶我去學(xué)數奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書(shū)法繪畫(huà)。從一點(diǎn)一滴中，我感到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那從不間斷的陪伴，使我難忘。
在小學(xué)生活中，我也學(xué)會(huì )了感謝。感謝父母，是他們把我撫養長(cháng)大;感謝師長(cháng)，是他們輔助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué)，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木，是它們給予了我無(wú)私的愛(ài);感謝……
再見(jiàn)了，難忘的同學(xué)們;再見(jiàn)了，難忘的朋友們;再見(jiàn)了難忘的老師們;再見(jiàn)了，難忘的母校;再見(jiàn)了，那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開(kāi)小差，下課時(shí)，老師批評了我說(shuō)：“以后不許上課開(kāi)小差�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì )打我，甚至是找家長(cháng)。 慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣，我成了數學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過(guò)倒霉的`還是林亦輝，我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的感覺(jué)，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了，我向
他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，無(wú)數的話(huà)語(yǔ)涌上嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。
想起剛入學(xué)的那一會(huì )兒，仿佛還在昨日，一轉眼就要離開(kāi)這待了六年的母校，離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué)，離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課，我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內容。老師來(lái)了�！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語(yǔ)文老師，陳老師！”陳老師用著(zhù)輕快的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己，我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開(kāi)母校我也有許多話(huà)想要對陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jì)的`背后，無(wú)不凝聚著(zhù)您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jì)，是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來(lái)，將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。
我愛(ài)您老師，我永遠也不會(huì )忘記您對我的教導，我會(huì )將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。日子過(guò)得真是快��！一轉眼，小學(xué)的五年生活將要結束了。在校園里許多有趣的人和事，讓我至今難忘。
最難忘的的人
我最難忘的人當然是我們的班主任范老師了。
今年她“老人家”得有近50歲的高齡，是高級老教師。雖然看上去還很精神、很年輕，其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了，嘿嘿。
她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗豐富，是我們的好老師，也是我們無(wú)話(huà)不談的好朋友，她為了我們，更是操碎了心。
我們班每個(gè)人都有一個(gè)大影集，影集里的照片，都是范老師辛辛苦苦拍出來(lái)的。運動(dòng)場(chǎng)上，頂著(zhù)大大的太陽(yáng)，只有她，不怕炎熱，舉著(zhù)相機，記錄著(zhù)我們在運動(dòng)會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾乎每個(gè)人參加的每個(gè)項目，都被范老師的相機忠實(shí)地記錄了下來(lái)。
課間玩耍時(shí)，她帶著(zhù)我們大家玩“人體象棋”；在回教室的路上，老師手里一直拿著(zhù)相機，隨時(shí)抓拍我們的`身影。她默默地在角落里用相機給我們拍下美好的童年足跡，有時(shí)候胳膊都累得發(fā)酸�？粗�(zhù)范老師不停甩動(dòng)發(fā)酸發(fā)脹的胳膊，我心里就酸酸的，熱淚在眼中打轉。
這就是我們的啟蒙老師，只有她，才會(huì )這么關(guān)注我們的童年。
最難忘的的班級活動(dòng)
最難忘的的班級活動(dòng)當仁不讓是“偷”日記了！
細細聽(tīng)我講來(lái)。
那是四年級的事情了。老師在班里舉行“班級日記”活動(dòng)，每個(gè)人每周都要寫(xiě)一篇日記，我定在周四寫(xiě)。
有一次，我想周三寫(xiě)日記，可組長(cháng)死也不給我，就好像我只要周三寫(xiě)，就要把我吃了一樣，我看他那兇巴巴的樣子，就不敢再說(shuō)什么了。
唉！既然硬搶不行，那就智取吧。于是，中午的時(shí)候，我像賊一樣地東張西望，見(jiàn)同學(xué)都走了，我便開(kāi)始“行兇”。我悄悄地走到組長(cháng)桌旁，悄悄地拿出“黑胖子”（班級日記），悄悄地走出教室，又四處打探了一下，確定沒(méi)有可疑人物后便溜之大吉。
下午放學(xué)時(shí)，組長(cháng)才發(fā)現“黑胖子”失蹤。組長(cháng)二話(huà)不說(shuō)，便開(kāi)始了“地毯式”搜索，最后尋了個(gè)遍，仍是一無(wú)所獲。組長(cháng)大驚失色，東問(wèn)問(wèn)，西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開(kāi)又驚恐不安，臉上還要淡定自如。終于把組長(cháng)糊弄過(guò)去了，心里的石頭也總算落地了。
就是這件事，讓我寫(xiě)出了一篇高質(zhì)量的日記，當然也得到了范老師的高度評價(jià)，由此，我愛(ài)上了寫(xiě)日記。
我們很喜歡“黑胖子”，它被我們輪流“看護”，它讓我們的寫(xiě)作水平不斷提高！
不舍離開(kāi)已經(jīng)陪伴我5年的祥��！
再見(jiàn)了！我的母校！
再見(jiàn)了！我的老師和同學(xué)！
我永遠想著(zhù)你們的勸告，你們的關(guān)懷，還有你們?yōu)槲宜龅囊磺�，謝謝你們！
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