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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-07-10 09:05:49 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(優(yōu)選9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)生活作文(優(yōu)選9篇)

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!

  在我五年的生活里,我和同學(xué)的.友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗不會(huì )做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我,手把手的教我怎么做,給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤,才使我度過(guò)難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!

  啊!我難忘我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,只有時(shí)間是一去不復返的。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著(zhù)依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

  在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(cháng)會(huì ),記得四年級,我們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我們要對家長(cháng)說(shuō)感恩的.話(huà),我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著(zhù)出來(lái)的,我想著(zhù)些人真膽小,說(shuō)幾句話(huà)就哭,我才不會(huì )呢,終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當我看著(zhù)媽媽的眼睛,說(shuō)心里話(huà)時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對我的養育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái),不僅我哭了,許多家長(cháng)也哭了。

  難忘的一次party,四年級我們舉辦l了一次十周歲生日party,我們精心準備了許多節目,其中最令我難忘的是小品《不差錢(qián)》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠!

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。

  小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè )不同的滋味。

  它就像一個(gè)打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

  它又想一個(gè)大家庭,老師就是我們的父母,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。

  它還像一個(gè)知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

  我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖,甜蜜的`‘家’度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。

  小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì )完整。

  我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿(mǎn)載幸福的帆船,帆船總有最結實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結實(shí)的就是我的小學(xué)生活。

  而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現在是未來(lái)也是。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  一晃,六年過(guò)去了,這六年載著(zhù)我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了,不會(huì )再回來(lái)了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

  此時(shí),回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著(zhù)我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的'心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著(zhù)實(shí)還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺(jué)得陌生……

  然而,這一切卻轉眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

  每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了,全班都沒(méi)有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點(diǎn),我們當然也就全然謹記老師說(shuō)的,果然贏(yíng)了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

  如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個(gè)星期了吧。 現在的我,不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天,應為渡過(guò)一天,我們在一起的時(shí)間就又少一天了,現在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業(yè),就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好!

  但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己! 六年的快樂(lè )、學(xué)習、友情。我不會(huì )忘的,我永遠都不會(huì )忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)老師!

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!闭邕@里說(shuō)的那樣,時(shí)間匆匆的過(guò)去了,我們的小學(xué)生活馬上就要結束了。在這難忘的六年小學(xué)生活中,最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

  班里的同學(xué)都有一個(gè)各自的口頭禪,各人的口頭禪都不一樣!澳X殘!”這是我們班的“班花”——趙思語(yǔ)的口頭禪。瞧,她正一邊叫著(zhù),一邊又在那打那些男生了?蓱z的男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被趙思語(yǔ)挨打著(zhù),挨叫著(zhù),引得大家哈哈大笑起來(lái)。

  “恁哈哈哈哈,我錯了!边@是我們班的學(xué)霸——屠宏飛的口頭禪?磥(lái),他又惹“怒”了我們班的女同學(xué)。他的雙手恭敬地合在一起,頭微微向下低著(zhù),眼睛也緊緊的閉著(zhù),不管那個(gè)女同學(xué)被他罵得有多么生氣,只要他這么一說(shuō),就沒(méi)有心情再打他了。

  “啊~筆昂吉!”這是張一馳的口頭禪。一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就知道他現在又閑得沒(méi)事干,又在管其他同學(xué)的`事了。原來(lái),他看到董越儀正在“批評”詹杭東的“不良行為”,就說(shuō)董越儀很暴力,董越儀氣得眼睛直冒火。這時(shí)趙思語(yǔ)走過(guò)來(lái)打了張一馳一下,還說(shuō)他一句:“腦殘!”逗得全班同學(xué)都笑了,董越儀也笑了。

  “呵呵,好猥瑣啊!边@個(gè)口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學(xué)習尖子“,聽(tīng)到別人說(shuō)的那些冷笑話(huà),他都會(huì )忍不住說(shuō):“呵呵,好猥瑣啊!边@句話(huà)。聽(tīng)到陸凱博的這句話(huà),同學(xué)們就笑得更起勁了。

  我們班同學(xué)的口頭禪可真是可笑!雖然這可能只是簡(jiǎn)單的一兩句話(huà),但是它蘊含了我們六年來(lái)的美好時(shí)光,印在了我們每個(gè)人的腦海深處,成為了我們記憶里的一個(gè)個(gè)珍寶。六(2),我愛(ài)你!

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  小學(xué)生活,如一杯無(wú)常的飲品,一會(huì )兒是酸的以,一會(huì )兒是苦的。但正是因為無(wú)常,才更好美好……

  “酸棗汁”

  還忘不了第一次被老師批評時(shí),我在讀二年級!榜R一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷!我竟然忘了這個(gè)作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的!奥共瘛,唐……王……王維?丈健讲灰(jiàn)……人,但聞……但聞……但……”“你沒(méi)背吧!”老師朝我翻了個(gè)白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區域上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“鳴”字。我的.頭在不知不覺(jué)間垂下了,眼睛也有點(diǎn)模糊……

  “甜橙飲料”

  我最得意的是在學(xué)校舉辦的“happyEnglish”活動(dòng)中獲得的三等獎了,媽媽還專(zhuān)門(mén)為我跑遍商場(chǎng)挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無(wú)虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒(méi)事,冷靜一點(diǎn),正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來(lái),喝口水!苯K于輪到我上場(chǎng)了,我拿起麥克風(fēng),毅然走上了舞臺……結果出來(lái)了,三年級組第三名。我長(cháng)呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來(lái)了。上語(yǔ)文課時(shí),班主任老師表?yè)P的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無(wú)表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

  四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒(méi)有我,我徹底絕望了!榜R一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績(jì)了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。

  小學(xué)生活,何種滋味沒(méi)有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門(mén),有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......

  在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節的時(shí)候,當時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

  因此,我們每天都來(lái)練習舞蹈,在練習時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認真。所以,我們把每次練習當成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習也十分緊張。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節了。不過(guò)好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因為我在想我會(huì )不會(huì )出錯啊!如果出錯的話(huà),別人都收盡眼底......不過(guò)時(shí)間不許我在想下去,因為:該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂(lè )響起來(lái)了,我們的動(dòng)作準備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著(zhù)完美的音樂(lè ),機敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺下的觀(guān)眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的.做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當我轉彎時(shí),跳得太認真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結尾呢?唉,只好撐著(zhù)了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著(zhù),我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著(zhù)做著(zhù),沒(méi)辦法,我只好堅持到最后。我緊張了,糟了,堅持不住了,不過(guò),這已經(jīng)到結尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。

  我還清楚得記得運動(dòng)會(huì )上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣(mài)力爭當,現在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

  這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著(zhù)酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節聯(lián)歡會(huì )上的悅耳歌聲,動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂(lè )于助人的弓亞欣......

  令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  光陰似箭,歲月如俊,一轉眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護,培養,教育下快樂(lè )的成長(cháng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著(zhù)我們每一個(gè)人的`身影,在這里我們有著(zhù)許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì )有許多的同學(xué),但是,他們永遠,永永遠遠都不會(huì )像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們在同一個(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì )很兇,我們有時(shí)候也會(huì )說(shuō)說(shuō)老師的壞話(huà)?墒,對老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì )很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返。我們一定會(huì )想念老師,同學(xué)。也會(huì )永遠永遠不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

  時(shí)間一去不復返呀,我從那個(gè)只會(huì )1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的'大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了珍惜生命,珍惜現在的美好時(shí)光。

  我忘不了老師的教誨,因為在我的小學(xué)生活中,我曾犯過(guò)一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒(méi)有那些教誨,就不會(huì )有今天的我。

  我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們在一起玩,總是能把不快樂(lè )的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂(lè ),收獲了喜悅,體驗了憂(yōu)傷,經(jīng)歷了痛苦。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。

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