【合集】實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了，時(shí)間飛過(guò)去，我以一個(gè)什么也不懂得一年級的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著(zhù)六年的感情的母校分開(kāi)了，也要跟我們自己的`好同學(xué)分開(kāi)了。在這六年來(lái)，有著(zhù)許許多多的失敗，或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂(lè )。
我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來(lái)一件事情……
有一天，我們正在高興的上著(zhù)課，老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時(shí)，輕松獲勝了，這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神，拔贏(yíng)了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！
我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了，讓我們在小學(xué)生活里留下一個(gè)完美的，美麗的句號吧！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿(mǎn)、圓潤的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會(huì )忘記的幸福項鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開(kāi)學(xué)初的那幾天。那時(shí)，我得了嚴重的感冒，總是咳嗽個(gè)不停，時(shí)不時(shí)地還感覺(jué)渾身發(fā)冷，像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。
上第三節課時(shí)，有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害，似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽(tīng)講，只感覺(jué)自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來(lái)，像是一個(gè)灌了鉛的麻袋�？吹酱藭r(shí)的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著(zhù)，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著(zhù)的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“崔雨瑄，昨天給你打電話(huà)的時(shí)候就感覺(jué)你聲音嘶啞，而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個(gè)止咳很管用的！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，她用關(guān)切的.眼神望著(zhù)我。說(shuō)完這番話(huà)后，她馬上轉過(guò)身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的�！八婕毿�，在電話(huà)里聽(tīng)出我咳嗽，就惦記著(zhù)我，還為我帶藥！”我驚訝的同時(shí)，流露更多的是快樂(lè )與感動(dòng)。
望著(zhù)這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺(jué)得全身都變得暖和起來(lái)，而感覺(jué)最溫暖的地方，是我的心。
在小學(xué)這六年中，還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖，感動(dòng)著(zhù)我，我會(huì )把它們永遠珍藏在心底。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
6年而過(guò)，我們在此眷戀著(zhù)校園，眷戀著(zhù)朝夕相處的老師與同學(xué)，雖說(shuō)“黃河之水一去不復返”，但留下的回憶我將永生難忘，并慢慢去反復品嘗，回味。
校園里的一草一木還是那么熟悉，踏過(guò)的操場(chǎng)，奔過(guò)的球場(chǎng)，還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹(shù)陰……在校園里，我們揮灑汗水，奮斗過(guò)；在校園，我們歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )過(guò)；在校園，我們跌倒失敗，傷心過(guò)；在校園，我們相伴相惜，成長(cháng)過(guò)……校園因我們而美好，小學(xué)生活的每一頁(yè)新章，我們都永記心頭。
我們生活的第1份友誼來(lái)自同學(xué)�？捎�，剛剛入學(xué)的我們，從一開(kāi)始的.互不相識，到后來(lái)的無(wú)話(huà)不說(shuō)。每天相互陪伴著(zhù)，相互成長(cháng)著(zhù)。做著(zhù)百年不變的練習題，吐槽著(zhù)一如既往的飯菜湯，聊著(zhù)每日不同的新趣事，是那樣的愉快和留戀。友誼永遠不會(huì )因為歲月的綿長(cháng)而褪色，無(wú)論相隔多么遙遠，無(wú)論有什么理由，也無(wú)論這份記憶有多長(cháng)，我們都不要忘記著(zhù)不可替代的友誼。我感謝所有給過(guò)我美好記憶的同學(xué)們。感謝你們小學(xué)相隨，雖今日若別，將四海為家，但將友誼珍藏，永記心頭。
相伴的是同學(xué)，而讓我們學(xué)會(huì )看待世界的是老師，回顧6年的歷程，毫不夸張，是老師您引領(lǐng)我們打開(kāi)了世界的鑰匙，您教會(huì )了我們知識，讓我們懂得了中華文化的博大精深，教會(huì )了我們做人的道理，高尚的情操和精神，您陪伴我們，分享我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵我們，越過(guò)生活中的每一次挫折。您的用心良苦，我們不會(huì )辜負，您的點(diǎn)滴關(guān)心，我們永記心頭，老師您拉近了現實(shí)與夢(mèng)想距離，讓成功和失敗只有一步之遙，讓前面未知的路途不再孤獨，不再迷茫。您心如溫泉滋養了我們的青春，并默默的祝福我們的人生。
而如今，我已經(jīng)是那健全的雛鷹，正在步步往更高更遠的藍天奔去。一路上我終于懂得沒(méi)有挫折，成功不再喜悅，生活四季不可能只有春天，每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎，品味苦澀與無(wú)奈，經(jīng)歷挫折與失意。
在這校園的生涯里，離走的是時(shí)間，但永恒的是時(shí)光。前方的路還會(huì )繼續走，但在小學(xué)生涯的歡笑與悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅都會(huì )在我的生命中定格，這份記憶會(huì )在我的心里深處越陳越香，綿延我的一生。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味，在我們成長(cháng)路上，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì )著(zhù)這人生五味。下面我給大家講述一下在我成長(cháng)路上最難忘的事吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說(shuō)：“要認真寫(xiě)，不要胡寫(xiě)八寫(xiě)的�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)：“放心吧老師，這些題我都會(huì )，一定會(huì )全對的�！闭f(shuō)完我就低下頭在哪認真寫(xiě)作業(yè)了。
一開(kāi)始心里很是激動(dòng)，覺(jué)得這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力�？墒呛髞�(lái)我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望�！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái)，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué)。
他說(shuō)：“不會(huì )了吧，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認真的`給我講了起來(lái)。一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué)，不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話(huà)。要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷讓我體會(huì )到了人生路上的酸的味道！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
老師，我雖然才當了您3年的學(xué)生，不過(guò)，我知道了：蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，不就是像老師您那樣嗎？我們好像一顆小苗，在您的滋潤下，哺育下，慢慢成長(cháng)起來(lái)……
時(shí)光老人把時(shí)間帶走了，像河水一去不復返一樣。您為我們，付出了多少辛勤的汗水，您辛勤地哺育我們慢慢成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了回報。這是多么偉大的師愛(ài)��！老師，您對我們是那么關(guān)懷，就像把我們當成了自己的兒女們一樣，我們在您的臂彎下，逐漸成長(cháng)起來(lái)，懂事起來(lái)！當我們六年級了，才知道您為我們付出了那么多，我們之前卻不知情。在教師節那天，我們大家一起對您說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )！”您仿佛呆住了，許久，您回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們，和藹和親地對我們微微一笑，那微笑，是那樣和藹和親，讓人感覺(jué)是那樣舒暢溫柔，我們也對您微微一笑。老師，謝謝您，對我們是那樣和藹和親，像母親一般，難道說(shuō)，我們不會(huì )記在心里么？我們很榮幸，能認識這樣的一位好老師，老師，您，也會(huì )不會(huì )為我們這些同學(xué)而自豪呢？
在那之前，我們開(kāi)開(kāi)心心，在一起嬉戲，追逐，打鬧……多么開(kāi)心。那刻，時(shí)光停下來(lái)了，該多好��！我們吵過(guò)，笑過(guò)，一切都過(guò)去了，讓我們在小升初前，和同學(xué)聚在一起，敘敘舊，開(kāi)開(kāi)心心的再玩一次。曾近，多少磨難在我們身邊，我們都克服了。那次，我們和六年級比賽跑步，他們仗著(zhù)自己高，自己的'腿長(cháng)，就來(lái)嘲笑我們。我們有的人會(huì )灰心了，老師站出來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，我們齊心協(xié)力，戰勝他們，好不好��？”我們大家聽(tīng)了，有了信心，說(shuō)：“對，我們一定可以克服他們的！”之后，我們齊心協(xié)力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)閃失，六年級的哥哥姐姐們在比賽的時(shí)候，太急速了，就一不小心摔跤了，我們急忙跑了過(guò)去，贏(yíng)了他們，他們認輸了。我們笑得那么開(kāi)心，異口同聲的說(shuō)：“耶！”
在我們這個(gè)班上，同學(xué)鬧過(guò)，不過(guò)最終都和好了�，F在，突然說(shuō)要分別了，大家都不愿意離開(kāi)老師，離開(kāi)相處了這么久的老同學(xué)。如果，以后能相見(jiàn)，該多好！同學(xué)們，再見(jiàn)了！我悵望灰天，在淚光里，幻出同學(xué)的面影！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏季，本是一個(gè)快樂(lè )的季節，如火驕陽(yáng)，如蔭綠樹(shù)，海水碧波粼粼，人們歡聲笑語(yǔ)，可這快樂(lè )中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末，放完暑假，我們就會(huì )分開(kāi)了，我的小學(xué)生活是難忘的
從入學(xué)到現在，玉蘭樹(shù)已開(kāi)花五次，亦凋謝五次，每次花開(kāi)，都仿佛要將我們小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴記載下來(lái)。今年，玉蘭花開(kāi)，意味著(zhù)我們要告別小學(xué)純真的童年時(shí)光，迎來(lái)中學(xué)的勇敢少年時(shí)代。
我記得，三年級時(shí)，張老師把我叫到辦公室，我當時(shí)忐忑不安，以為犯了什么錯，誰(shuí)知，老師對我微微一笑，竟告訴我在數學(xué)上略有天賦，希望我能做一些課外的題，我極為感動(dòng)，做些卷子后，成績(jì)頗有進(jìn)步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得，有一次我心急趕回教室，不小心跌了一跤，我強忍著(zhù)淚，勉強站起來(lái)，附近同學(xué)看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)，把我扶穩后，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”“用不用跟老師說(shuō)一聲？”“小心點(diǎn)，來(lái)，慢慢走”。我望著(zhù)這一張張熱情的臉孔，感動(dòng)極了，跌的這一跤在我腿上留下塊紫印，這紫印，也是寶貴友情的象征。
我更記得，四年級時(shí)藝術(shù)節舞蹈表演比賽的那天，我們有些緊張，臺下老師用信任的眼光看著(zhù)我們，我立刻放松了不少，與伙伴們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，動(dòng)作也舒展開(kāi)來(lái)。表演完畢，贏(yíng)得了老師同學(xué)的`掌聲和一個(gè)不低的分數。
時(shí)光飛逝，日月如梭，五年光陰，轉瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開(kāi)，而我們，要告別小學(xué)生活，迎來(lái)多彩中學(xué)，同學(xué)們有難過(guò)不舍、有歡欣雀躍，也許，最多的，對我而言，是一份留戀，一份歡喜。
再見(jiàn)，我們的龍礦學(xué)校小學(xué)部，您為我們成長(cháng)付出許多，將來(lái)，我們定會(huì )為您爭光！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您為我們開(kāi)戶(hù)智慧長(cháng)廊，教會(huì )我們許多道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，您為我們費盡心血，我們定不會(huì )辜負您們。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，也許將來(lái)我們各奔東西，無(wú)法相見(jiàn)，但是，小學(xué)的生活，同學(xué)的友誼我都不會(huì )忘記！
難忘，我們的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。在這五年里我由一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)成了低年級同學(xué)眼中仰慕的大姐姐了。
回想起五年前剛入學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)“小不點(diǎn)”，在陌生的環(huán)境中覺(jué)得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著(zhù)老師念著(zhù)：“啊、哦、鵝……”掰著(zhù)手指算數字。是辛勤的老師用耐心、愛(ài)心教會(huì )了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛(ài)的老師把我們培養成了懂事的好學(xué)生。如今，我們不僅掌握了基礎的數學(xué)運算，而且還能讀書(shū)看報、提筆。
五年前，我們一群來(lái)自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內我們又陌生變成了熟悉，到現在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習、一起玩樂(lè )，雖然有時(shí)我們也會(huì )有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。
小學(xué)五年的.生活讓我無(wú)比的留戀：老師像園丁一樣呵護著(zhù)我們這些幼苗，讓我們在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里茁壯成長(cháng)；同學(xué)團結友愛(ài)是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂(lè )。
��！難忘的小學(xué)五年生活，它是我一生中最懷念的童年時(shí)光。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
一轉眼，我現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級，期中考試的時(shí)候。我們第一節考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫(xiě)，但是寫(xiě)到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫(xiě)在了試卷上。
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì )一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說(shuō)：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì )�！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的`筆打了一個(gè)大錯號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試里更加認真。
在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì )�！睍�(huì )伴隨我進(jìn)入初中。
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