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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-06-17 07:08:46 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文【集合】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文【集合】

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那陽(yáng)樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著(zhù)我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得來(lái)到了神秘的地方。

  如今,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著(zhù)這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著(zhù)曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情的看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情的看著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字的'教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)......

  忘不了!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的講解,那是多么有趣!

  轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué),告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

  如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!闭邕@里說(shuō)的那樣,時(shí)間匆匆的過(guò)去了,我們的小學(xué)生活馬上就要結束了。在這難忘的六年小學(xué)生活中,最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

  班里的同學(xué)都有一個(gè)各自的口頭禪,各人的口頭禪都不一樣!澳X殘!”這是我們班的“班花”——趙思語(yǔ)的口頭禪。瞧,她正一邊叫著(zhù),一邊又在那打那些男生了?蓱z的男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被趙思語(yǔ)挨打著(zhù),挨叫著(zhù),引得大家哈哈大笑起來(lái)。

  “恁哈哈哈哈,我錯了!边@是我們班的學(xué)霸——屠宏飛的口頭禪?磥(lái),他又惹“怒”了我們班的女同學(xué)。他的雙手恭敬地合在一起,頭微微向下低著(zhù),眼睛也緊緊的閉著(zhù),不管那個(gè)女同學(xué)被他罵得有多么生氣,只要他這么一說(shuō),就沒(méi)有心情再打他了。

  “啊~筆昂吉!”這是張一馳的口頭禪。一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就知道他現在又閑得沒(méi)事干,又在管其他同學(xué)的事了。原來(lái),他看到董越儀正在“批評”詹杭東的“不良行為”,就說(shuō)董越儀很暴力,董越儀氣得眼睛直冒火。這時(shí)趙思語(yǔ)走過(guò)來(lái)打了張一馳一下,還說(shuō)他一句:“腦殘!”逗得全班同學(xué)都笑了,董越儀也笑了。

  “呵呵,好猥瑣啊!边@個(gè)口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學(xué)習尖子“,聽(tīng)到別人說(shuō)的.那些冷笑話(huà),他都會(huì )忍不住說(shuō):“呵呵,好猥瑣啊!边@句話(huà)。聽(tīng)到陸凱博的這句話(huà),同學(xué)們就笑得更起勁了。

  我們班同學(xué)的口頭禪可真是可笑!雖然這可能只是簡(jiǎn)單的一兩句話(huà),但是它蘊含了我們六年來(lái)的美好時(shí)光,印在了我們每個(gè)人的腦海深處,成為了我們記憶里的一個(gè)個(gè)珍寶。六(2),我愛(ài)你!

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  當我回頭看時(shí),我不知道花背后的美麗。輕輕地摘下一個(gè),回憶我們在過(guò)去六年里一起做的有趣的事情。摘下一朵紅花,我不禁想起五年級的時(shí)候,我們在319宿舍玩自己的游戲——“互相撫摸”。

  那天晚上,楊佳瑞假裝去廁所,走出了宿舍。我們宿舍剩下的九個(gè)人很快換了床,用被子包起來(lái)。我們輕輕地咳嗽了一聲,楊佳瑞走了進(jìn)來(lái),指著(zhù)龍飛宇的.被子,自信地說(shuō),“走吧,別提了!钡钱敽套映鰜(lái)的時(shí)候,我們藏在被子里笑了。突然,楊佳瑞緊張地咳嗽了一聲。聽(tīng)到這里,我們知道余小姐要來(lái)了!我不管三七二十一地低下頭,假裝自己是李·郝偉。我環(huán)顧四周,每個(gè)人都在使用這種戰術(shù),余小姐瞟了一眼我們的宿舍,干脆離開(kāi)了...

  在周五評論《每周明星報》時(shí),我們每個(gè)人都得了10分。我和胡晏子面面相覷,暗自自得其樂(lè )。玩游戲也可以加分!

  回首往事,小學(xué)生活是如此豐富多彩。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  記憶是一條長(cháng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水,編織著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流

  進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

  想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長(cháng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂(lè ),我的童年多半是在校園中度過(guò)的,這里充滿(mǎn)著(zhù)童趣,充滿(mǎn)著(zhù)生氣。

  還記得那年的春天,校園里彌漫著(zhù)濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過(guò)老師們的商議后,決定組織我們去郊外春游。消息像春風(fēng)般地傳開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開(kāi)了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿(mǎn)懷期待著(zhù)明天的到來(lái)。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買(mǎi)飲料,有的買(mǎi)干糧,有的買(mǎi)水果。我是一路小跑著(zhù)回家的,向爸爸要了錢(qián),就和同學(xué)們一起準備春游的東西了。一切東西買(mǎi)好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花:有名字的,沒(méi)名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的,現在來(lái)到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè ),這在學(xué)校想都不敢想的'快樂(lè ),現在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂(lè )瘋了。到達了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”,看著(zhù)各自帶的食品,琳瑯滿(mǎn)目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著(zhù)石頭在水上漂,我們快樂(lè )得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,

  我們才又排著(zhù)隊唱著(zhù)歌回家去了。

  這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì )到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè )的浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)的生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。暑假即將來(lái)到。我即將告別這充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)愛(ài)的母校。

  小學(xué)生活多么令我難忘!回首朝夕相處的日,許多事還歷歷在目,有些事令我至今還清楚地記著(zhù),無(wú)法忘卻。

  還記得那天大張老師說(shuō)帶我們做一個(gè)游戲,她讓我們所有人寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字,我寫(xiě)了爸爸媽媽、外公、外婆、和哥哥的名字,然后一個(gè)一個(gè)劃去,每劃一個(gè)就代表你失去了一個(gè)親人,許多同學(xué)還沒(méi)劃幾個(gè)都傷心地哭了,這五個(gè)人在我心中都占據了重要的地位,都很難以割舍,最后我還是把他們一個(gè)一個(gè)都劃去了,當時(shí)我強忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái),但是我真的很難受,最后我終于明白了一個(gè)道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。

  學(xué)校辦過(guò)許多大大小小的體育比賽,我幾乎都參加過(guò),印象最深的是每年參加的100米接力棒,只聽(tīng)槍聲一響,我們的第一棒沖了出來(lái),立刻拉開(kāi)我們和其它班的'差距,到第二棒了,只見(jiàn)他像離了弦的箭一樣往前沖,就在第三棒的時(shí)候,其他班開(kāi)始趕了,但是我們的差距太大了,沒(méi)追上,終于到我了,我們依然領(lǐng)先,我拼盡全力跑向終點(diǎn),生怕被追上了,最后得了第一。我和伙伴們每次都拼盡最后一份力,為我們班年年的團體第一獻上我們的一份力。

  我即將升入初中,六年的小學(xué)生活真快,轉眼間就沒(méi)消逝了,我多想繼續留在這個(gè)美麗的地方,我即將成為一名初中生了,我不會(huì )忘記這美麗的母校,我會(huì )飛得更高走得更遠。

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過(guò)隙,轉眼間,我六年級了,我的小學(xué)生活也快結束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現在我的腦!ぁぁぁぁぁ

  剛上小學(xué)的我牽著(zhù)媽媽的手,來(lái)到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇。里,我結識了許多的朋友,認識了許多的老師,最的是,是我當上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

  我的`腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應快,一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下,正當我幸災樂(lè )禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著(zhù)衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著(zhù)無(wú)邊的嬉戲之中······

  看著(zhù)那潔凈的窗戶(hù),曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習的教師,個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師的問(wèn)起,個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)老師講課,個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······

  望著(zhù)那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬,都到回,東大江一去不復還,把失去的歲月再補回。

  六年前我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里,茁壯成長(cháng),六年后我抱著(zhù)更大的期望里揚帆遠航!

  母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來(lái)回報你。

  母校,萬(wàn)歲!

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  時(shí)光飛逝、日月如梭,轉眼間我已經(jīng)離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園四年了;叵肫鹩變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我常常會(huì )露出欣慰的笑容。

  五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿(mǎn)目的音樂(lè )教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀(guān)看電影,一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著(zhù)屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會(huì )組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著(zhù)帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺上,別提有多神氣了!升旗儀式結束后,同學(xué)們會(huì )依次表演各種各樣的節目。有豐富多彩的打擊樂(lè )器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì )表演;優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱……使每個(gè)人都有展現自己才華的舞臺。

  在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著(zhù)熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的你直流口水。不僅如此,每天上午十點(diǎn),老師還會(huì )端來(lái)一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。

  最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺上,像一個(gè)小小的跳水運動(dòng)員,從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落入花花綠綠的球海中。腳還沒(méi)站穩,就被幾個(gè)調皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲,一會(huì )兒“蛙泳”,一會(huì )兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚(yú)。有時(shí)還別出心裁地向對方投擲“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒(méi)在茫茫的球海中。

  每天吃完早飯,我們都會(huì )迫不及待地趕到自己喜歡的區域活動(dòng)。你瞧!智慧區的'同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著(zhù)摩天金字塔的奧秘。建筑區的同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車(chē)場(chǎng),不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂(lè )區的同學(xué)們更是歡樂(lè )無(wú)比,敲雙響筒、打響板,他們各個(gè)搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄冊缫炎哌M(jìn)了音樂(lè )的殿堂。

  經(jīng)過(guò)老師三年的精心培養,我們已經(jīng)和老師結下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長(cháng)道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎。

  現在回想起幼兒園時(shí)的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,惋惜的是我沒(méi)能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛,開(kāi)始在夢(mèng)的國度中飛翔……

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