難忘小學(xué)生活作文[通用]
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
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難忘小學(xué)生活作文 篇1
小學(xué)生活就似一個(gè)美麗的夢(mèng),曾把多少人帶進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的夢(mèng)境中。而我,作為一個(gè)六年級即將畢業(yè)的學(xué)生,我是多么舍不得我親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們!穿梭在校園里,望著(zhù)這熟悉的校園景色,呼吸著(zhù)熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的。
曾經(jīng)的一次考試,徹底的改變了我對于學(xué)習的態(tài)度。那是三年級時(shí)的期末階段。我對于英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不感興趣,上課也從來(lái)不認真聽(tīng),要不就是跟同桌講空話(huà),要么就自己做其他科目的作業(yè),從來(lái)不去讀背英語(yǔ),連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語(yǔ),我也總是再三找理由推脫掉。我總是想:“以后在努力吧,英語(yǔ)又不像語(yǔ)文數學(xué)那么重要,考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯誤的.自我安慰,使我對英語(yǔ)越來(lái)越不重視。到了期末考,我這兒咬不準,那兒也不會(huì )做,結果考的很差。這時(shí),我才開(kāi)始慌張,因為我其他三門(mén)成績(jì)都不錯。媽媽看到了這樣的成績(jì)……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來(lái)的事情更是令我后悔不已,當我們考試考完后,陳老師走到了教室里對我們說(shuō):“下面我們來(lái)評‘三好學(xué)生’,四門(mén)學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙驗橛⒄Z(yǔ)考砸了,所以沒(méi)有達到四門(mén)學(xué)科都到90,唉……同學(xué)們看到我沒(méi)有站起來(lái),也用驚奇的眼光看著(zhù)我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績(jì),還有平時(shí)的表現,所以我任然當上了‘三好學(xué)生’。
在小學(xué)生活的那么多年,我永遠也忘不了這次深刻的教訓,從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內容。
美麗的校園,你帶給了我多少知識!你帶給了我多少快樂(lè )!你帶給我了多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都記錄著(zhù)我的酸甜苦辣。小學(xué)生活,你把我撫養的這么大,舍得把我交給初中生活嗎?
難忘小學(xué)生活作文 篇2
剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著(zhù)媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。
還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認,直到現在,我的潛意識里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因為我實(shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì )怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………
還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿(mǎn)期待,含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的'小精靈一樣緊緊的拉著(zhù)媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著(zhù):“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?這學(xué)!眿寢屄(tīng)了,慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉的小腦袋,眼睛里滿(mǎn)是寵溺,溫柔的說(shuō)道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì )有好多小朋友來(lái)一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦!”“真的嗎,真的能來(lái)玩么?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問(wèn)道!岸,很好玩的,所以以后可以來(lái)玩,不過(guò)可要注意危險哦!眿寢寚诟赖。我聽(tīng)了,又放心的笑了起來(lái)……
小時(shí)候,盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,升初中,升高中,升大學(xué)……現在呢,準備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺(jué)得,不想升初中了,因為不舍,不舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不舍得離開(kāi)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲的校園,不舍,真的好不舍………
可是,誰(shuí)又會(huì )想離開(kāi)呢?誰(shuí)都不想,客戶(hù)四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì ):回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)!加油!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間總是轉瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔心:老師傷的重不重?還能繼續給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習,就忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運動(dòng)會(huì ),隨著(zhù)”砰“的一聲槍響,運動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去,我們班的'賀藝涵沖在最前面,正當全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí),突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒(méi)有?'’還能繼續堅持嗎?‘正在此時(shí),只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái),一瘸一拐地堅持到了終點(diǎn),同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著(zhù)他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫,我不得不離開(kāi)生活了六年的母校,而留下來(lái)的只有美好的回憶……
難忘小學(xué)生活作文 篇4
五年的校園生活匆匆而過(guò),就像云煙一樣消失不見(jiàn),想起音樂(lè )課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫(huà)筆渲染了我們的生活,想起運動(dòng)會(huì )上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見(jiàn)那鮮艷的紅旗,看見(jiàn)那一張張歡樂(lè )的笑臉,我總會(huì )感到十分開(kāi)心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節。
早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達了班級做著(zhù)最后的準備,七點(diǎn),我們全校師生和家長(cháng)們都聚在主席臺前聽(tīng)開(kāi)幕儀式。
開(kāi)幕儀式完畢,演出開(kāi)始了,我們在一起喝著(zhù)“綠豆茶”,看著(zhù)表演。我們一個(gè)個(gè)干著(zhù)不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著(zhù)笑話(huà),把身邊的.女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏(yíng)了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著(zhù)這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。
終于到我們上臺表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們的贊美聲,大家十分高興。
太陽(yáng)西斜,一年一度的六一兒童節結束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節早早的到來(lái)。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
我人生第一次軍訓在五年級下,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里,我推著(zhù)拉桿箱,向軍校出發(fā)了。
進(jìn)到軍校里一看,只有一塊大平地,后面只有幾排平房,還露出紅紅的磚塊。營(yíng)房里卻更破舊,只有8張雙層床,墻上臟兮兮的,廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪,鋪床單、套被套時(shí)真不方便,全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。
出來(lái)的第一件事當然是發(fā)迷彩服,帽子、上衣都褪色了,我的褲子竟然是開(kāi)襠的,還要穿4天呢!
訓練的項目里,最累的要數站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸,脖子貼緊后衣領(lǐng),兩肩向后張,屁股撅起來(lái),雙手貼緊褲縫,膝蓋繃直,身體微向前傾,腳后跟離地。光是要求就這么多,一站就是半小時(shí),站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻,真想躺下睡一覺(jué)。
訓練期間,我們還學(xué)習了“我要訓練,我要吃苦,我要成才!”的口號和軍歌《團結就是力量》,每頓飯前都要又喊又唱地比音量,教官不滿(mǎn)意就不準吃飯。好不容易進(jìn)了飯堂,還得站著(zhù),教官說(shuō):“坐!”的'時(shí)候要整齊、快速,否則就要起立重新來(lái)過(guò)。好不容易吃上飯了,一但有人講話(huà),就要起立,站著(zhù)吃飯。
睡覺(jué)雖說(shuō)是一天中最享福的時(shí)光,可是卻沒(méi)人睡的著(zhù)。心里有太多太多的話(huà)要說(shuō),手電筒照亮了房間,竊竊私語(yǔ)聲、笑聲讓破舊的營(yíng)房充滿(mǎn)歡樂(lè )。
軍訓不光有訓練,還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì )這些活動(dòng),放松了大家緊張的心情。
軍訓,是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花,而是一棵挺拔的青松,是一名優(yōu)秀的小軍人!
難忘小學(xué)生活作文 篇6
走進(jìn)校園的門(mén),望著(zhù)周?chē)煜ざ帜吧囊磺,那時(shí)的小樹(shù),已長(cháng)成茂綠大樹(shù);那時(shí)破舊的學(xué)校,現已煥然一新;那時(shí)幼稚的孩童,現已長(cháng)成大哥哥大姐姐了。我在這六年里,與同學(xué)讀過(guò)那些難忘的時(shí)光……
記得那時(shí)才五年級,正是我們展現勃勃生機的時(shí)候,激昂的音樂(lè )回蕩在校園里,隨著(zhù)六年級畢業(yè)生比賽的落幕,我們也排著(zhù)整齊的`隊伍,冒著(zhù)高掛在天空的烈陽(yáng),踏進(jìn)了比賽場(chǎng)地。樹(shù)枝上的嬋兒訴說(shuō)著(zhù)比賽的熱鬧。
此刻的我們活力四溢,正緊張地聽(tīng)號令下來(lái),“五、四、三、二、一!開(kāi)始”原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng),在“開(kāi)始”的令下,瘋狂了起來(lái)!芭!”“啪!”“啪!”連貫地,有節奏地繩起、繩落,一位位同學(xué)全神貫注,入繩出繩,一切都是那么快速,過(guò)了三分鐘,各位同學(xué)都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦,擺繩的同學(xué)更是如此,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不過(guò)一會(huì )兒便被蒸發(fā),雙手賣(mài)力地擺著(zhù),汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛,迫使他咬緊了牙關(guān),兩邊的腮幫子因長(cháng)時(shí)間的繃緊而有些紅腫起來(lái),不知是誰(shuí)發(fā)現了他的異狀,大聲喊了起來(lái):“加油!加油!加油!”一聲聲呼聲相應而起,他原本麻木的胳膊猛然用力,原本幾近抽噎的他,轉而露出絲絲微笑,我仿佛看見(jiàn)了一幅場(chǎng)景——同學(xué)們的呼聲化為一星星光點(diǎn),支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景,我的眼角微微有些濕潤。是啊,那是多么令人感動(dòng)的情誼!
再看看現在,小學(xué)生活臨近結束,看著(zhù)面前一位位共度患難的同學(xué),我不禁有些傷感,我想為這一張張面孔高聲喧道:“今天的離別是為了明天更好的團聚。愿我們的友誼天長(cháng)地久,永遠存留!”
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