假期生活的作文精華【9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假期生活的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活的作文 篇1

　　假期的第二天我們一大早出發(fā)了，一路上走走停停，邊拍照邊欣賞周邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)到古石了。我們看到了一個(gè)很大公園，這個(gè)公園的名字還很有愛(ài)心，叫黨員愛(ài)心公園，而且還是寫(xiě)在很大塊的石頭上面很漂亮。我們停好車(chē)拿上零食，弟弟妹妹就喊著(zhù)我要吃我要吃。走進(jìn)公園有兩個(gè)亭子，一個(gè)比較小一個(gè)比較大。比較大的亭子很長(cháng)旁邊還有人在賣(mài)零食，比較小的亭子后面有一個(gè)大大的洞，聽(tīng)當地人說(shuō)好像是防空洞，這個(gè)洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有條黑黑隧道和一口井。我喊一聲回音彈了回來(lái)，把我給嚇了一跳，趕緊跑上來(lái)�？吹降艿苊妹迷诔粤闶澈蕊嬃�，也趕緊跑過(guò)去開(kāi)吃。玩了一會(huì )了我們覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，姑姑為了不掃我們的興，決定帶我們去風(fēng)電場(chǎng)上看風(fēng)車(chē)。在去風(fēng)電場(chǎng)的路上我看到天空中煙雨蒙蒙，大海好像蓋上了一層輕紗，給人一種視覺(jué)錯亂，似乎大海和天空連在了一塊，讓人感覺(jué)仿佛身在仙境。來(lái)到風(fēng)電場(chǎng)我看見(jiàn)了一個(gè)非常大的風(fēng)車(chē)，聽(tīng)姑姑說(shuō)這個(gè)風(fēng)車(chē)轉一圈能供黃岐一個(gè)月的電呢�？赐觑L(fēng)車(chē)把剩下的'零食全部都吃完就快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

　　假期第一天爸爸本想帶我去浙江蒼南玩，但由于爸爸公司臨時(shí)有事，無(wú)法帶我去玩了。我十分遺憾，心情也不怎么樣，非常想去玩。爸爸好像會(huì )讀心術(shù)一樣看出了我的心思，于是爸爸決定讓姑姑帶我和表妹還有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就帶著(zhù)我們幾個(gè)去超市買(mǎi)很多零食啊飲料啊路上吃。

　　在回家的路上我心想：這個(gè)假期沒(méi)有去浙江蒼南雖然很遺憾但是我非常的快樂(lè )，這真是個(gè)難忘的假期。

假期生活的作文 篇2

　　我的假期生活

　　我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(cháng)線(xiàn)穿了起來(lái)……

　　在寒假，我最喜歡的就屬看書(shū)了。我一旦步入書(shū)的海洋，馬上就成了一條書(shū)蟲(chóng)，沐浴其書(shū)香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學(xué)到了很多知識，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說(shuō)的`真沒(méi)錯：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我讀過(guò)很多書(shū)呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《意林》、《百科全書(shū)》等。媽媽總是為此煩惱，每當吃飯我都不去，媽媽總說(shuō)：“民以食為天，先吃飯再看書(shū)。”我就說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，只好讓我繼續啃“面包”。

　　我除了愛(ài)看書(shū)，我還對電腦情有獨鐘。我一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，眼睛就像搜尋燈，會(huì )即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂(lè )悠悠的玩上了游戲，愛(ài)玩之心人皆有之嘛！

　　放假了嘛，我可不會(huì )像平時(shí)一樣宅在家里，走親訪(fǎng)友是必不可少的。我最?lèi)?ài)去我二姨家，這里是農村。晚上在農家看月星是最好不過(guò)的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星！等夜幕降臨時(shí)，我會(huì )坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰(shuí)蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿(mǎn)了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質(zhì)娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒(méi)有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒(méi)有花兒的姹紫嫣紅，亦沒(méi)有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說(shuō)月亮多愁多思，的確，望月思鄉、千里嬋娟，可是，仔細望月時(shí)，會(huì )隱約發(fā)現嫦娥仙子正蹙著(zhù)秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢！有時(shí)候，我會(huì )拿出我的葫蘆蕭，在觀(guān)星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂(lè )悠揚的音符在我指尖跳動(dòng)，我的身心就好似被那音樂(lè )充滿(mǎn)了。吹完一曲，偶爾看見(jiàn)流星許許愿，辨認一下星星也是一種樂(lè )趣呢！我呀，還盼著(zhù)夏天可以捉幾只螢火蟲(chóng)用來(lái)照亮，試試孫康車(chē)胤囊螢映雪的滋味如何？

　　當然，你們可別說(shuō)我只顧玩兒，我可沒(méi)有忘，學(xué)習排首位，游戲占次要！這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂(lè )的寒假生活！你呢？

六年級:花之舞

假期生活的作文 篇3

　　來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應該要學(xué)會(huì )珍惜！是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿(mǎn)意義！于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因為自己的學(xué)習與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機會(huì )，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。

　　執一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè )裊裊，無(wú)考試之負擔，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著(zhù)一個(gè)不同的世界。

　　《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應該如何懷著(zhù)一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛(ài)情，并且應該為此而變得更加勇敢、更加堅強！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現它溫馨的底蘊，那他就具備了發(fā)現美的慧眼。

　　《狼圖騰》，把我帶進(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話(huà)和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰士，是騰格里（蒙古語(yǔ)：天）派到地上的勇士。

　　《巴黎圣母院》把我帶進(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著(zhù)一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。

　　《百大絕世奇景》將我帶入了一個(gè)奇幻的世界�？v觀(guān)千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆；新天鵝堡，迪士尼樂(lè )園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國地標建筑；布達拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo)；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的'湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。

　　是的，每一本書(shū)，都將我帶入了一個(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著(zhù)現代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。

　　因為書(shū)，我的假期寧靜而平凡。因為書(shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )。因為書(shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”

假期生活的作文 篇4

　　暑假終于開(kāi)始了，不用再天天到學(xué)校上課，生活作息改變，可以每天睡到自然醒，我決定要充實(shí)的度過(guò)暑假生活。

　　每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn)，爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運動(dòng)，星期三、星期五，我要到補習班上英文課，補習班有分很多級，每個(gè)禮拜其中一天會(huì )舉行考試，假如通過(guò)測驗，老師會(huì )給鼓掌做為獎勵，考完試有可能會(huì )玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級，并且通過(guò)第四級考試，現在的目標是學(xué)第五級，然后通過(guò)第五級考試，再向老師領(lǐng)取獎品。

　　暑假里，我參觀(guān)了白米社區、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí)，我看到各式各樣的木屐和許多紀念品；在動(dòng)物園里我看到昆蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲，彼此互相抓背，可愛(ài)的模樣令我難以忘記；到南方澳海邊玩時(shí)，我們全部都在玩水，大家都玩得很開(kāi)心呢!

　　另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈，平溪的景色優(yōu)美宜人、空氣清晰，午后一場(chǎng)雷陣雨，雨中走吊橋霧朦朦的感覺(jué)，走吊橋途中可以看到清澈的'溪流、遠處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌，那時(shí)剛好有火車(chē)經(jīng)過(guò)，真是嚇死我了。

　　這次的暑假讓我收獲很多，而暑假生活也快接近尾聲了，希望下次的暑假趕快來(lái)臨，讓我能再體驗另一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的假期生活。

假期生活的作文 篇5

　　如果每天能如今天這般，那邊是最好。早上起來(lái)有奶奶為自己煮好的面條。吃完之后玩著(zhù)手機。等待著(zhù)奶奶中午回來(lái)的另一頓豐盛的大餐。吃飽喝足后照常玩手機，然后累了就去睡一會(huì )兒。

　　寬了一下，突然從夢(mèng)中驚醒，坐起來(lái)，看到來(lái)取車(chē)的表哥一臉驚訝，隨后走出房門(mén)，看見(jiàn)了我的兩個(gè)小伙伴來(lái)找我，今天的天氣可真是炎熱，我把他們叫進(jìn)家里，慢悠悠的，玩了半個(gè)小時(shí)之后都快忘記我們本來(lái)的目的了，我們本是昨天約好今天去找工作，但是看到今天這次熱的太陽(yáng)我們都打消了這個(gè)念頭。

　　但是他們必須來(lái)找我了，所以我們便一起坐車(chē)去了市里面，因為其中有一個(gè)朋友說(shuō)還要去買(mǎi)一些東西，我們別在外面逛了好一會(huì )兒街，不知為何到了晚上，肚子突然又痛起來(lái)，吃不進(jìn)東西，我要你其中一個(gè)朋友又開(kāi)啟了共享單車(chē)給我騎，他們兩個(gè)邊去吃了粉。

　　我騎著(zhù)共享單車(chē)大概半個(gè)多小時(shí)就去找了他們，真的真的'，如果每天晚上都能騎到共享單車(chē)，該是多好啊，沒(méi)事，騎了一身汗回去洗個(gè)澡，很滿(mǎn)足很滿(mǎn)足。

　　還有一天就是伯伯的生日，還有三天就是我的生日，我希望到那個(gè)時(shí)候，我肚子痛的毛病一定要在之前好起來(lái)，要不然以后想到這個(gè)重要的生日的時(shí)候肚子痛度過(guò)的，那真的是可可惜了。

　　今天的一天，因為有他們兩個(gè)朋友和共享單車(chē)，還有好吃的好看的好玩的度過(guò)的，真的是一個(gè)不錯的一天哦。希望接下來(lái)的生日如我所愿。

假期生活的作文 篇6

　　國慶的七天假期里，我過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè )，不僅完成了老師布置的假期作業(yè)，而且還學(xué)會(huì )了炒雞蛋，我非常高興。

　　首先，我先把鍋放在爐上，然后倒點(diǎn)油，聽(tīng)媽媽說(shuō)，油熱了，才能放雞蛋，誰(shuí)知道，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油‘吱吱’的響著(zhù)，冒起了白煙來(lái)，我急忙跑回鍋旁邊，可是煙越升越高，響聲也越來(lái)越大。那嗆人的油煙立刻把我包圍了，我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕破。把蛋清和蛋黃一起倒進(jìn)碗里，抓一點(diǎn)鹽，就一股腦兒倒進(jìn)鍋里，誰(shuí)知碗里有水，油在鍋里噼噼啪啪的炸開(kāi)了，油星濺出來(lái)，濃煙越冒越濃，我手忙腳亂的抓起濕步，把鍋從爐上端下來(lái)，鍋里的雞蛋也變成了個(gè)四不像了，

　　媽媽回來(lái)看到后，嚇的'不得了，說(shuō)；‘兒子，你怎么能隨便開(kāi)天然氣呢，那樣太危險了，以后，一定要在媽媽的監督和幫助下 做，另外，在你做任何事情之前，都要先做好準備工作，不要盲目的去干。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我心里想，下次我一定按照媽媽說(shuō)的做，我想，我一定能學(xué)會(huì )，讓媽媽對我刮目相看。

假期生活的作文 篇7

　　假期就要到了，有的人會(huì )選擇在家里睡一天；有的人會(huì )在家里打一天游戲；還有的人會(huì )在小區里瘋狂玩耍一整天。��！真是太自由了！不過(guò)，我還要寫(xiě)一大堆的假期作業(yè)。

　　我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)八里溝山清水秀，非常美麗。很想去看看。這不，最近爸爸，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去了那里。一進(jìn)門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)佛像指著(zhù)一塊石頭，他好像在歡迎人們的到來(lái)。往前面走一點(diǎn)兒，有個(gè)水流，可以在那里玩耍。

　　走了好大一會(huì )兒，就到了天河瀑布。然后我們上了天梯。之所以稱(chēng)為天梯，是因為那個(gè)臺階非常陡峭，而且靠著(zhù)山體而建，站在高處，如果你回頭一看，一個(gè)不小心就會(huì )摔倒山崖下，非常危險。我們小心翼翼的爬上了天梯，你會(huì )發(fā)現，哇！太美了，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了人間天堂。玩了許久后，我使出我的“千里眼“看見(jiàn)了遠處有一池黑色的東西。走近一看，原來(lái)是非常清澈的水潭。旁邊還有桃樹(shù)，真是讓人賞心悅目。如果把眼前一片美景，比作一大幅活的.畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起呀！漸漸地，天色已晚，我們要打道回府了。我和姐姐戀戀不舍的離開(kāi)了八里溝。

　　這是我度過(guò)的最歡樂(lè )的一個(gè)假期，我永遠也不會(huì )忘記！

假期生活的作文 篇8

　　在暑假里，我和爸爸媽媽來(lái)到歡樂(lè )谷玩。

　　在歡樂(lè )谷里，我玩過(guò)山車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我覺(jué)得太暈了。爸爸媽媽說(shuō)：“閉上眼睛會(huì )好一點(diǎn)�！蔽议]上眼睛，真的覺(jué)得好了一點(diǎn)，我說(shuō)：“過(guò)山車(chē)太刺激了�！�

　　我們往前走，忽然，看見(jiàn)了旋轉木馬。我說(shuō)：“我們就玩旋轉木馬吧�！碑斘疑先�時(shí)，不小心摔了下來(lái)，摔得好疼，可我還是堅持玩，直到時(shí)間結束。

　　下午，我回家時(shí)說(shuō)：“今天太好玩了，我永遠忘不了這一天。下次還要來(lái)這里玩，而且要叫上好朋友一起來(lái)�！�

假期生活的作文 篇9

　　四年級這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期終于結束了，迎來(lái)了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。

　　7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門(mén)口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們參觀(guān)了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書(shū)館里聽(tīng)了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn)，如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。

　　程老師在別人舉辦畫(huà)展時(shí)出編過(guò)幾句，他還說(shuō)對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書(shū)法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫(xiě)書(shū)法的樂(lè )趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的`文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統學(xué)術(shù)，是中華傳統文化的精華。

　　夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠近聞名的國家4A級旅游景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著(zhù)裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國外來(lái)參展的荷花呢，它們有非常好聽(tīng)的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng )、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來(lái)。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著(zhù)旅游車(chē)游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規劃建設的CBD—銀南翔文化商務(wù)區……

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè )。

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