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我的假期生活的作文（精華9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的假期生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的假期生活的作文1
今天是我最后一次的新東方物理課，這節課過(guò)后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見(jiàn)面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門(mén)口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著(zhù)昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門(mén)口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來(lái)別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開(kāi)始復習。
這節課我上的出奇地認真，因為在最后一節課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節課給老師留個(gè)好印象。
在上課的時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習慣了，課間的時(shí)候我們也不玩手機了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周?chē)鷵屩?zhù)要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝楊老師這幾天為我們的`付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì )的題，我會(huì )好好學(xué)習物理，不辜負您的一片苦心�！币仓x過(guò)了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì )再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會(huì )忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì )忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過(guò)的日子。
我的假期生活的作文2
五一假期的前一天，我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場(chǎng)玩。早上七點(diǎn)半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著(zhù)爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門(mén)一看，外面天氣真好，陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)輕，天上還飄著(zhù)朵朵白云，真是美好的'一天。
剛到綠城廣場(chǎng)，同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個(gè)回合，我就被淘汰出局了。我對其他人說(shuō)：“我們去喂鴿子吧�！薄昂冒�！”大家全票通過(guò)我的提議。我們拿上早已準備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買(mǎi)了一把水槍?zhuān)嫫鹆怂畼尨髴�。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒(méi)有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無(wú)可奈何我。我們玩了一會(huì )水槍就去釣魚(yú)。俗話(huà)說(shuō)的好“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)�！蔽野丫�(xiàn)放的長(cháng)長(cháng)的，不一會(huì )兒，真的有魚(yú)上鉤了，我使勁把魚(yú)拉上了岸。這是一條長(cháng)約九寸，有一個(gè)小杯子那么粗的紅色鯉魚(yú)，怎么樣，我的釣魚(yú)技術(shù)還不錯吧？
一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開(kāi)心啊，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒(méi)有玩的這么開(kāi)心了。
我的假期生活的作文3
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的'淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里啊。
我的假期生活的作文4
在國慶節假期里，我過(guò)得很愉快。這期間發(fā)生了許許多多的事，其中最令我念念不忘的是和表妹一起爬山和二姑來(lái)我家。
先講一下我和表妹一起爬山的故事吧。其實(shí)，和我表妹一起去爬山是早就說(shuō)好了的。國慶節放假后，我如約地去了姥姥家，我和表妹做好了充足的準備去爬山�？墒峭蝗婚g，瓢潑大雨從天空中傾倒下來(lái)，我們只好明天去爬山。
第二天，我們懷著(zhù)激動(dòng)如初的`心情去爬山。我們剛來(lái)到山腳下，我妹妹就準備放棄。我對她說(shuō)，不要還沒(méi)有爬就放棄，要相信一句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。聽(tīng)我這么一說(shuō)，她就開(kāi)始向上爬了。爬到半山腰的時(shí)候，我和表妹有一個(gè)驚人的發(fā)現，我們發(fā)現了一個(gè)螞蜂窩，這令我們毛骨悚然，這簡(jiǎn)直是讓人寸步難行。終于，螞蜂發(fā)現了我們，并準備向我們發(fā)起攻擊，我和表妹歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于甩掉了螞蜂。最后，我們登上了山頂，不禁感慨“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”啊。
另一件事是我二姑回來(lái)了，這令我十分開(kāi)心。要知道，我二姑遠在貴州，已經(jīng)好幾年沒(méi)有回家了。二姑這次回來(lái)，是為了參加表姐的婚禮，雖然在家只待了兩天，但在這兩天之中也有不少樂(lè )趣。我二姑回來(lái)的那個(gè)晚上，我們在一起談笑了一個(gè)晚上，聊得不亦樂(lè )乎。第二天，我們一起去參加表姐的婚禮，在婚禮殿堂上，映入眼簾的是各種各樣的花樣色彩，簡(jiǎn)直是美不勝收��！在飯桌上，各種山珍海味，饞得我口水直流。
這就是我的假期生活。當然，這不是我假期生活的全部，但這兩件事是讓我最難忘的。
我的假期生活的作文5
我們從小受到的教育有一條就是：動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實(shí)中真的如此嗎�！}記
我們來(lái)到長(cháng)白山游學(xué)，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無(wú)垠的平原；看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現出大自然無(wú)限的可能，我們邁著(zhù)輕快的步伐，跑著(zhù)跳著(zhù)去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開(kāi)始講時(shí)，大家都覺(jué)得沒(méi)意思，有的同學(xué)甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說(shuō)了，誰(shuí)會(huì )開(kāi)車(chē)遇到動(dòng)物……正在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，老師放出了幾張圖片，每個(gè)動(dòng)物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的.甚至沒(méi)了頭，我不敢想象這些動(dòng)物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動(dòng)物換成人，那會(huì )怎樣，司機還會(huì )撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動(dòng)物而引發(fā)一場(chǎng)車(chē)禍，又是誰(shuí)對誰(shuí)錯呢！
人類(lèi)的飛速發(fā)展推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，但隨之而來(lái)的是大自然對社會(huì )的痛斥。人類(lèi)有錯嗎？沒(méi)有，為社會(huì )的發(fā)展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開(kāi)設道路上也應該思考一下動(dòng)物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴(lài)于動(dòng)植物，同樣動(dòng)植物也依賴(lài)于我們，但是，動(dòng)植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒(méi)有給它們更好的回報。
再次回到開(kāi)頭那句話(huà)：動(dòng)物是我們的朋友，是嗎？是的！
我的假期生活的作文6
暑假是每個(gè)學(xué)生都向往的一個(gè)時(shí)段，是每個(gè)學(xué)生所特有的權利。不用面對堆積如上的作業(yè)；不用考慮考試成績(jì)不如意該如何編造善意的謊言；不用起早貪黑；不用穿著(zhù)OUT了的校服……當你真正體驗到暑假生活的時(shí)候你會(huì )發(fā)現，你無(wú)所事事。你只會(huì )像只豬一樣只會(huì )“吃”“睡”。誰(shuí)又會(huì )把握著(zhù)美好時(shí)光，所謂失去了才懂得珍惜“愛(ài)你一萬(wàn)年”也不為過(guò)。
暑假是自由的，沒(méi)有老師管教，沒(méi)有同學(xué)間的競爭，沒(méi)有父母的監督。你可以自由自在的在家里，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，像小魚(yú)一樣歡快嬉戲。你可以整天待在電腦前，刷“英雄”的等級，做任務(wù)，打怪。你也可以每天下午去廣場(chǎng)，打N場(chǎng)酣暢淋漓的籃球。你自由了，你放縱了，你歡樂(lè )了。也許這是你在校期間整天做的美好的夢(mèng)，但是這樣的暑假你獲得了什么，你付出了什么？沒(méi)有，這個(gè)暑假你浪費了。
暑假是寂寞的，沒(méi)有伙伴的交談，沒(méi)有同學(xué)的扯淡，沒(méi)有與老師的頂嘴……你帶周?chē)帐幨幍�。沒(méi)有隊友的配合去完成一次完美的投籃，沒(méi)有做作業(yè)的探討，只有自己的摸索。沒(méi)有同伴的建議，或許你什么也做不了，沒(méi)有老師布置的作業(yè)也許你只剩一張白紙。你生活在無(wú)盡的.海洋中，沒(méi)有救援，孤身一人。
暑假是自主的，你可以調整自己的作息，均衡的飲食，適當的鍛煉，休閑的學(xué)習。與此同時(shí)，積極與父母交流，徹夜長(cháng)談也不為過(guò)。士別三日當刮目相待，你要有呂蒙的勇氣，你要自信，自強。去好好享受這美好的暑假時(shí)光吧。
我的假期生活的作文7
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來(lái)到南澳，看見(jiàn)一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無(wú)邊無(wú)際的大海，長(cháng)長(cháng)的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說(shuō)：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧！”
我們還玩了堆沙刪呢，規則是這樣的，大家在指定的'地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒(méi)有關(guān)系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰(shuí)的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰(shuí)能流在溝里排走。前面我還設計了一個(gè)斜坡，這樣再大的浪也不會(huì )沖上來(lái)，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰(shuí)知高興的太早了，不幸的事發(fā)生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來(lái)，一下子就把我的“井”灌滿(mǎn)了，接著(zhù)又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了————一下子把我的“山”沖塌了一半，我見(jiàn)勢趕緊修理，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，無(wú)情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來(lái)，我們還玩了瘋狂刺激的快艇。
��！南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個(gè)假期我真愉快！
我的假期生活的作文8
這個(gè)寒假我應該干點(diǎn)什么呢？去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯游樂(lè )園……
當我正想的入神時(shí)，媽媽猛的把我戳了一下說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了都八點(diǎn)了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車(chē)回老家了�！被乩霞仪氨仨氉鰝�(gè)寒假計劃。俗話(huà)說(shuō)：言必行，行必果。老師也曾經(jīng)教育我們行事前做出計劃，做事時(shí)才會(huì )有條不紊！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的分析整理，我的假期計劃做好了。它被分為三重：第一重，寫(xiě)作業(yè)——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的；
第三重，看孩子——這也是我感覺(jué)最痛苦的一件事。我是個(gè)學(xué)生，學(xué)習自當是首選的要務(wù)。學(xué)習應循序漸進(jìn)，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個(gè)假期里每天像上學(xué)似的每日一練，語(yǔ)數英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢(mèng)。我準備去王母宮山。在北京時(shí)就經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來(lái)年考個(gè)好中學(xué)。
一提起這個(gè)第三，我的頭痛病馬上就會(huì )犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數之陰毒害我每回都得敗陣。因為家里人都知道他的'威力，所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼�？嘀袑�(lè )這可是我的特長(cháng)，如今我也練就了一身本領(lǐng)，什么鐵頭功，獅吼功，無(wú)影腳等等功夫，這還多虧了這個(gè)調皮弟弟呢！
寒假，我來(lái)了，你等著(zhù)被我改造吧！
我的假期生活的作文9
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的'一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。
我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
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