我的假期生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的假期生活作文1

　　長(cháng)假終于到了，同時(shí)也意味著(zhù)快樂(lè )即將到來(lái)。坐在家中的平臺上望著(zhù)外面。想想自己，默默感受著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現在都怎么樣了？

　　這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì )，記著(zhù)要來(lái)啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(cháng)的夜晚快快過(guò)去。

　　終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的'感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對方的情況。那時(shí)的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。

　　隨后，姚笙帶領(lǐng)我們去公園玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著(zhù)零食，談著(zhù)話(huà)題，看著(zhù)表演，這真是人間最美的事啊。

　　看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個(gè)三年紀的班，看著(zhù)他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又�(zhù)老師又告訴我們他現在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著(zhù)將要離別，我相信不久我們還會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。

我的假期生活作文2

　　期間由于非典，學(xué)校都放假了，我只能在家享受無(wú)聊的假期。雖然是放假，但是比不放假更無(wú)聊。因為SARS是一種隨時(shí)可以傳播的傳染病，讓人恐慌。寫(xiě)作業(yè)，在家玩電腦是我的工作。

　　每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，無(wú)聊到和有同感的同伴出去打羽毛球嬉鬧，放松了緊張的神經(jīng)。有時(shí)候真的很想時(shí)光倒流，回到?jīng)]有非典的'時(shí)候。那樣的話(huà)，我也不會(huì )像整天呆在監獄里那樣無(wú)聊，至少可以和同學(xué)一起玩。

　　我天生是個(gè)快樂(lè )的人。我沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有讓我生氣的事。我可以在這個(gè)無(wú)聊的假期里呆兩天，我的快樂(lè )會(huì )消失，我的煩惱會(huì )立刻到來(lái)。就算把滿(mǎn)漢全席擺在面前也提不起胃口。

　　如果我能用一個(gè)詞形容我的假期生活，那么這個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是兩個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是三個(gè)詞就是無(wú)聊。反正總跟無(wú)聊有關(guān)系。

　　以今天為例。早上起床，吃早飯，洗臉，梳頭，下樓去小楊家拿東西，不到三分鐘又上樓，寫(xiě)作業(yè)，中午，爸媽回來(lái)，吃午飯，寫(xiě)日記，玩電腦，吃飯，看電視，睡覺(jué)。一天過(guò)去了，然后無(wú)聊就過(guò)去了。

　　有時(shí)候讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，但現在讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢�？赡苁怯X(jué)得無(wú)聊吧！

　　非典，你什么時(shí)候能滅亡，什么時(shí)候能還我們原本的幸福！

　　20xx年5月19日，星期一，趙桓發(fā)來(lái)了感言

我的假期生活作文3

　　在假期里，爸爸帶我去了山東省威海市，找當當姐和果子玩。

　　在大海邊，我看到了湛藍的大海，無(wú)邊無(wú)際，就像天空一樣。那溫暖的沙子被我們踩在腳下，細細的，暖暖的。我蹲下來(lái)挖出沙子做沙堡。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)灰色的東西，強烈的好奇心讓我把它挖了出來(lái)。定睛一看，原來(lái)是個(gè)貝殼！那貝殼上面是灰色，下面卻是白色，而且，上面更凸出，看起來(lái)就像兩個(gè)貝殼疊在一起。

　　這個(gè)發(fā)現讓我萌生了一個(gè)想法：“要不要和當當姐一起去拾貝殼？”朋友們說(shuō)：“可以�！庇谑�，我和當當姐便出發(fā)了。我發(fā)現了一個(gè)有很多貝殼的地方，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)多的.數也數不清，不一會(huì )兒，許多五顏六色的貝殼就被我們拾到了。

　　這時(shí)，我看到遠處有一個(gè)白色的大貝殼，便想去拾。我跑到它的面前，用食指一碰，壞了！那不是貝殼，是海鳥(niǎo)的一坨糞便！我把這件事哭笑不得地告訴了當當姐，她笑得腰都彎了。

　　這就是我威海假期中快樂(lè )的一天。

我的假期生活作文4

　　我的假期生活很開(kāi)心！

　　因為爸爸帶我去了青島，這是每年的家庭聚會(huì )，我們會(huì )跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過(guò)暑假。

　　到的第一天，休息一晚上，我和三個(gè)姐姐在劉峰叔叔家開(kāi)的民宿大廳玩耍；還有小狗嘟嘟和一只大狗，我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家，這時(shí)大狗咬了我一下，雖然不疼，但我還是嚇得趕快跑向爸爸，爸爸檢查后，說(shuō)：“沒(méi)咬爛，沒(méi)事了”，即使是這樣，我還是心里挺害怕，以后跟小狗玩，必須得小心了。

　　過(guò)了一會(huì )，我們一起去海邊撿貝殼，我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹，那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的，那只螃蟹還夾了我一下呢。

　　到了晚上，我和喜樂(lè )弟弟到充氣上玩耍，我們摔了好屢次，玩的不亦樂(lè )乎。

　　突然間聽(tīng)到爸爸說(shuō)，晚上有大餐了，不用說(shuō)肯定是海鮮大餐，連著(zhù)吃海鮮大餐，吃的'我都要吐了。

　　青島有大海，我喜歡大海，喜歡海里的小動(dòng)物，喜歡海面上的海風(fēng)，喜歡和大家庭的聚會(huì )，我喜歡青島這個(gè)城市，明年我還要來(lái)哦。

　　終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧！來(lái)看一看我都做了什么事情吧！

　　第一件事：（也可以叫大掃除）。我要把家里放的什么書(shū)呀！玩具呀！全部都一下，于是我便和老爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類(lèi)。我的分類(lèi)是這樣的：第一格放課外書(shū)，第二格一半一半放，第三格全部放，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放和成長(cháng)檔案袋，第八格全部放漫畫(huà)。除此之外，我還把玩具了一下子，老爸也將掃了一下。

　　第二件事：買(mǎi)書(shū)包。由于老爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的。到了，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買(mǎi)。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包，果然廉價(jià)，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的廉價(jià)。

　　第三件事：買(mǎi)花。我和老爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花，便去花店買(mǎi)花。我左看看，右看看，最后打算買(mǎi)一盆名字叫：“滴水觀(guān)音”的花。

　　大掃除雖然很累，但是卻表達了勞動(dòng)節的快樂(lè )。

　　在假期生活中，我學(xué)了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。

　　我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會(huì )打吧，他們總是輸，我總贏(yíng)就覺(jué)得沒(méi)什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì )說(shuō)，誰(shuí)輸了，打手心，他們異口同聲的容許了，好似還很快樂(lè )，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒(méi)方法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

　　哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺(jué)得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了，妹妹說(shuō)；“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們容許你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣�！�

　　我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴(lài)，遇事不能知難而退。

我的假期生活作文5

　　當地平線(xiàn)泛起微微光芒，溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線(xiàn)，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍天，觸及蒼茫大地，我乘載無(wú)限的遐想，展開(kāi)了一段不尋常的歷程。

　　我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內心深處，是什么支撐著(zhù)它們如此義無(wú)反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過(guò)這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì )了“追逐“。

　　一個(gè)渺小的身軀里卻裝著(zhù)偉大的靈魂，這些大力士用自身的.力量去贏(yíng)得生存的機會(huì )，“適者生存，物競天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠遠的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來(lái)受害的是他們自己。

　　“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻�！边@時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會(huì )招來(lái)殺身之禍，但它們又堅毅的性格，有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高，他們融為一個(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

　　我的假期生活充滿(mǎn)無(wú)限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì )了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團結……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著(zhù)。寫(xiě)到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。

我的假期生活作文6

　　今天是我最后一次的新東方物理課，這節課過(guò)后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見(jiàn)面，想到這里我的心里有了一絲不舍。

　　我剛到教室門(mén)口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著(zhù)昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門(mén)口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來(lái)別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開(kāi)始復習。

　　這節課我上的出奇地認真，因為在最后一節課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節課給老師留個(gè)好印象。

　　在上課的時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習慣了，課間的`時(shí)候我們也不玩手機了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周?chē)鷵屩?zhù)要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì )的題，我會(huì )好好學(xué)習物理，不辜負您的一片苦心�！币仓x過(guò)了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì )再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。

　　雖然在今天我們分別了，但我不會(huì )忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì )忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過(guò)的日子。

我的假期生活作文7

　　我的暑假生活過(guò)的很充實(shí)，這么長(cháng)的假期，每一天里我都有不同的收獲。在我的暑假里，我嘗試著(zhù)去做了很多我從前沒(méi)有做過(guò)的.事。

　　剛放暑假的那幾天，我就幫著(zhù)媽媽做起了家務(wù)活來(lái)，當我拿著(zhù)拖把打算拖地的時(shí)候，可是把媽媽嚇了一跳，我知道為什么媽媽會(huì )這么的驚訝，完全就是因為我以前怎么都叫不動(dòng)，更不用說(shuō)，我如今主動(dòng)來(lái)干家務(wù)活了。

　　暑假在家里幾天，我也沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，我差不多將家里所有能干的活兒都干了一遍，什么洗碗洗衣服，就連我家陽(yáng)臺上放著(zhù)的好些花兒，我都記著(zhù)天天去為它們澆水，這幾天里媽媽都直夸我，夸我長(cháng)大了，居然知道主動(dòng)來(lái)干家務(wù)活了。

　　受到了媽媽的夸獎，我干得更起勁了，我只是期望這一個(gè)暑假里，我能夠得到成長(cháng)。

　　暑假里我還和朋友們一起去了游樂(lè )園玩耍，在游樂(lè )園里，我們一起玩了很多的項目，驚險又刺激，我們玩得不亦樂(lè )乎，好不暢快。后來(lái)，我們又一起去騎了自行車(chē)，一起去爬了高山，這個(gè)暑假里我和朋友玩了很多我們以前沒(méi)有玩過(guò)的游戲，也去了好幾個(gè)我們之前一直想去卻又沒(méi)有去的地方。

　　特殊是在這個(gè)暑假的后一個(gè)月里，在這一個(gè)月，天天我都起得很早，洗漱過(guò)后，就穿著(zhù)一身運動(dòng)裝去河邊跑步，最開(kāi)始惟獨我一個(gè)人，可是后來(lái)喜愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸也被我帶動(dòng)了，天天都跟我一起來(lái)了河邊跑步，我和爸爸一邊跑著(zhù)還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一個(gè)月下來(lái)，爸爸的大啤酒肚都消了不少，我最開(kāi)心的就是，在暑假的最后幾天里，爸爸還一臉真誠的朝著(zhù)我說(shuō)謝謝。

　　我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，在這一個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了很多，也感受到了很多。

我的假期生活作文8

　　歲月流逝，老人靜靜地沐浴在黑暗的空間里。那天在森林里玩耍的精靈們，早已走出童年的紅房子，沐浴在綠草如茵的冰雪中，奔向誘人的成熟。

　　在這個(gè)有春天的冬天，我們又迎來(lái)了一年一度的假日生活。記得看到冰燈的時(shí)候！最后，我們放假了。就像鳥(niǎo)兒從籠子里飛出來(lái)一樣，我們自由、快樂(lè )、放松、快樂(lè )。

　　我們擺脫了這種沉重的肉體束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí)，滿(mǎn)洲里一年一度的冰雪節開(kāi)始了。夜幕降臨，我約了幾個(gè)好朋友去看冰燈。天上的星星也來(lái)湊熱鬧，來(lái)到冰燈門(mén)口，仿佛來(lái)到了世外桃源。一切都是那么美好和徹底。進(jìn)門(mén)第一眼看到的是天安門(mén)廣場(chǎng)，幾百盞紅燈籠，雄偉壯觀(guān)，宛如海市蜃樓。冰燈更是五彩繽紛。走進(jìn)去，看看高大的埃菲爾鐵塔，雪雕中的俄羅斯穆格朗，競相開(kāi)放的冰蓮花，展翅欲飛的冰天鵝，昂首挺胸的冰公雞，活潑可愛(ài)的冰貓，飛奔的千里馬。像走進(jìn)神話(huà)的水晶宮一樣。我們最關(guān)心的是長(cháng)城的冰滑。我們幾個(gè)同學(xué)都鼓足勇氣站在長(cháng)城上，飛快地滑了下去，真的是驚心動(dòng)魄，好玩又刺激。此時(shí)天色已晚，強烈的冷空氣也為我們敲響了警鐘。我們要回家了，回頭看美麗的風(fēng)景，我們舍不得走。真的讓我們大飽眼福，讓我們離開(kāi)的時(shí)候玩的.很開(kāi)心。這里的風(fēng)景多美啊。海市蜃樓在天空中升起，在迷宮中掉頭。埃菲爾鐵塔很棒，長(cháng)城更精彩。這里的風(fēng)景真的很美；不能不纏綿就走。拍照留念，明年冰雪節我再來(lái)。第二，轉眼間我的假期生活就過(guò)去了幾十天。

　　我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思。我又開(kāi)始懷念學(xué)校生活了。積累和閱讀成了我最大的樂(lè )趣。我一大早起來(lái)捧一本書(shū)，喝一杯綠茶，邊讀邊嘀咕，感覺(jué)輕松愉快，音樂(lè )裊裊，沒(méi)有考試負擔，也沒(méi)有作業(yè)的干擾。我喜歡讀書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊和作者交談，把自己的經(jīng)歷寫(xiě)在自己心愛(ài)的積累書(shū)中。然而，這些美好的東西在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候就在眼前。十天才發(fā)現。我覺(jué)得之前都浪費了，但我沒(méi)有放棄，因為我相信“時(shí)間就像海綿里的水，你總能擠出來(lái)�！蔽易x書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )悟出點(diǎn)什么，有時(shí)候會(huì )很開(kāi)心，忘了煩惱。發(fā)現生活很美好，于是有了美好的想法。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃做衣服，做漂亮的畫(huà)框，畫(huà)素描，練電子鍵盤(pán)，上網(wǎng)，做小動(dòng)畫(huà)。我很忙。

　　我真的明白了一句話(huà)：“美無(wú)處不在，我們的眼睛不缺美，缺的是發(fā)現�！奔倨诶�，我知道自己口才不是很好，所以看了很多關(guān)于演講和口才的書(shū)。也覺(jué)得自己的思想得到了提升和豐富。我想用思想戰勝心理壓力，但“羅馬不是一天建成的�！�。穿水滴不是一天的工作�！拔椰F在已經(jīng)邁出了第一步。我相信沒(méi)有人能升到頂峰。我相信只要我一出生，我就會(huì )有用，我就會(huì )成功。才發(fā)現人生沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有陽(yáng)光一樣。這就是我的假期生活。感覺(jué)雖然沒(méi)有去山里旅游度假，但是假期過(guò)的很充實(shí)。假期給了我智慧的書(shū)籍。我為我的鳥(niǎo)插上了翅膀。書(shū)就像一艘船，把我從一個(gè)狹窄的地方帶到一望無(wú)際的海洋。

　　新的翅膀可能會(huì )被損壞，但正如尼采所說(shuō)：沒(méi)有巖石的阻擋，如何激起美麗的波浪？所以，我要感謝我的假期，真的很精彩！

我的假期生活作文9

　　行程早已訂下了，背上行囊，瀟灑上路。

　　從啟程到抵達

　　火車(chē)緩緩駛離成都，隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道，接下來(lái)這一個(gè)多月，將是我這年中最美好的日子。懷著(zhù)這份喜悅，我笑著(zhù)調侃起同行的小哥，看向窗外，不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

　　經(jīng)過(guò)了一天多的路程，一條寬闊的大江出現在窗外，我忽然就想起“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(cháng)江大橋上，過(guò)了這橋，就快到了。越近一步，心情就越是急迫一分，焦急與期待遠遠勝過(guò)了獨自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回，憑著(zhù)兩張公交卡，半小時(shí)左右，順利到家。

　　從出門(mén)到外灘

　　說(shuō)起去外灘的原因，可以用兩個(gè)詞概括：“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”，并不在原先的計劃之內。從家門(mén)到公交車(chē)站只需幾分鐘的“11路”腳程，后乘上71路直達末站外灘。出站幾步路，東方明珠就隔著(zhù)江出現在我視線(xiàn)中�？赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈，不知另一側就是萬(wàn)國建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國建筑博覽群是上海近代歷史的縮影，我想的確是這樣的。我就站在它的對面有幸近距離觀(guān)賞。每棟建筑都充滿(mǎn)了濃濃的歐洲風(fēng)情，上方飄揚著(zhù)兩三面五星紅旗，遠處傳來(lái)的古老鐘聲，低低地吟唱著(zhù)歷史。沿著(zhù)濱江大道一路走過(guò)去，人民英雄紀念塔傲然矗立，像是想向人們訴說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水，在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。

　　走著(zhù)走著(zhù)，外白渡橋出現在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國第一座全鋼結構的橋，原應該稱(chēng)為“外擺渡橋”，卻因為口誤，將錯就錯的成為了“外白渡橋”。

　　從外灘到書(shū)展

　　同樣乘坐71路，從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺，在距離展覽中心幾站時(shí)，忽然站起來(lái)，帶著(zhù)方言一邊用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“書(shū)展到了嗎？”一邊慌忙下車(chē)，身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋?zhuān)�他才又坐下�?lái)。到站下車(chē)后，爺爺又四處觀(guān)望，像是在尋找入口，于是我給他指了斑馬線(xiàn)和入口，他道謝后離去。

　　書(shū)卷氣、安靜、人潮、平靜與享受，構成了我眼前的.畫(huà)面，期盼已有幾年的書(shū)展沒(méi)有辜負得我期望。與我想象中的一樣，是個(gè)令人心馳神往的圣地。

　　一個(gè)多月后，再次路過(guò)南京長(cháng)江大橋，是離去。與來(lái)時(shí)不同，心中更多是平靜和些許失落。

　　我仍要學(xué)著(zhù)來(lái)時(shí)的瀟灑，頭也不回的離去。

　　畢竟余路漫長(cháng)，來(lái)日可期。

我的假期生活作文10

　　經(jīng)歷了兩個(gè)多月的學(xué)習生活和最后的“黑色考試”日，屬于我的假期生活即將來(lái)臨。至少在我走出最后一科的考場(chǎng)時(shí)，沉重了兩個(gè)月的心忽然放松下來(lái)。在那一霎那間，我找回了輕松快樂(lè )的自己。

　　假期中，不會(huì )有人因為你遲些起床而喋喋不休，不會(huì )有人因為你隨意的穿著(zhù)而皺眉，不會(huì )有人因為你翻看小說(shuō)兒厲聲呵斥，不會(huì )有人因為你一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)，而氣憤的扯下你的耳機。

　　假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著(zhù)遠離喧器的自然與純凈；與父母游走在超市貨架之間，搜尋著(zhù)自己想要的.東西；與同學(xué)在公園追逐戲呀，笑聲蕩漾進(jìn)心田。

　　假期中，可以與朋友一起寫(xiě)作業(yè)，而不決會(huì )受到老師的懷疑，可以與同學(xué)們在籃球場(chǎng)上揮灑汗雨，沒(méi)有時(shí)間的顧慮，可以與寵物長(cháng)時(shí)間待在一起，絕不會(huì )有人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)。

　　假期中，要是直玩手機，父母會(huì )把收掉，自己置身短暫抑郁之中，會(huì )沒(méi)了放假的雅致。

　　假期中，時(shí)不時(shí)望望窗外的風(fēng)景，微風(fēng)調皮的親我一口便淘氣溜走，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著(zhù)身軀，向我們傾訴寒假的歡樂(lè )。抬頭望望天空，看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的藍天，聯(lián)想到太陽(yáng)系，聯(lián)想到宇宙，聯(lián)想到八大星球聯(lián)想到……時(shí)間，在這一瞬間，仿佛就像空氣。

　　這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會(huì )到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。

　　這，就是假期。一時(shí)快樂(lè )，一時(shí)難過(guò)，跌跌浮浮，坎坎坷坷，人生就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法預知，如果想象，時(shí)間可以倒流，可以暫停，可以前進(jìn)，你。又會(huì )做些什么呢。

我的假期生活作文11

　　五一假期的前一天，我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場(chǎng)玩。早上七點(diǎn)半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著(zhù)爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門(mén)一看，外面天氣真好，陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)輕，天上還飄著(zhù)朵朵白云，真是美好的一天。

　　剛到綠城廣場(chǎng)，同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個(gè)回合，我就被淘汰出局了。我對其他人說(shuō)：“我們去喂鴿子吧�！薄昂冒�！”大家全票通過(guò)我的提議。我們拿上早已準備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買(mǎi)了一把水槍?zhuān)�玩起了水槍大戰。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒(méi)有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無(wú)可奈何我。我們玩了一會(huì )水槍就去釣魚(yú)。俗話(huà)說(shuō)的好，“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)�！蔽野丫�(xiàn)放的長(cháng)長(cháng)的，不一會(huì )兒，真的`有魚(yú)上鉤了，我使勁把魚(yú)拉上了岸。這是一條長(cháng)約九寸，有一個(gè)小杯子那么粗的紅色鯉魚(yú)，怎么樣，我的釣魚(yú)技術(shù)還不錯吧？

　　一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開(kāi)心啊，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒(méi)有玩的這么開(kāi)心了。

我的假期生活作文12

　　今日午時(shí)，爸爸帶我到赭山公園游樂(lè )場(chǎng)去玩。我先玩了賽車(chē)，我系好安全帶，駕駛著(zhù)車(chē)飛快地沖向前方，啊我大叫一聲，我左腳立即一下子踩住了剎車(chē)板，原先我撞到了別人的車(chē)了。然后，我又玩了抵抗訓練項目，我逞能，爬到山頂，我把下坡當成滑滑梯，一下子滑了下來(lái)，可是滑到中間，我連續翻了兩個(gè)跟頭，幸好沒(méi)摔著(zhù)。

　　最終，我玩了打槍?zhuān)�我一槍打中了大象，氣得大象直噴水。另一槍打中了獅子，氣得獅子直跺腳。

　　��！這一天我有說(shuō)不出的`高興。

我的假期生活作文13

　　暑假兩個(gè)月的生活，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，不一陣子就要過(guò)去了，但我的暑假生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　上了一個(gè)月的補習班終于結束了，我也如愿以?xún)數倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐著(zhù)綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。

　　簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，有的人清掃院內的落葉，有的人為老人整理房間，還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái)，快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)了每位老人滄桑的臉上。

　　我的任務(wù)是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說(shuō)話(huà)，我心里還有點(diǎn)找不到北。

　　一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿(mǎn)。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈，看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的，只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結，顯然，是什么事讓他失去了這條腿。

　　我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心，也很溫馨。老人很健談，他說(shuō)，當年的他也和我們一樣，充滿(mǎn)熱心，血氣方剛。他參加過(guò)解放戰爭，在戰場(chǎng)上丟了一條腿，但他不后悔。他還說(shuō)，一個(gè)人不能只想著(zhù)自己，應該心懷他人，或是為人民，或是為國家，要懂得付出與奉獻，這樣才不枉活一生，才不愧為一個(gè)大寫(xiě)的.“人”字。

　　快樂(lè )的日子總是很短暫，一個(gè)下午的志愿活動(dòng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了�；丶液�，我一直在思考老人說(shuō)的那些話(huà)。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了，他理應得到全社會(huì )的關(guān)心；今天我們付出了，同樣，也收獲了幸福和快樂(lè )的記憶。

　　從今以后，我們要無(wú)私地奉獻自己，展示自己的青春風(fēng)采。

我的假期生活作文14

　　假期一開(kāi)始，我就去參加了夏令營(yíng)。出發(fā)之前，我又緊張，又擔憂(yōu)，小心臟都要跳出來(lái)了，這畢竟是我第一次自己離開(kāi)家生活��！可后來(lái)才發(fā)現，我的這一種擔憂(yōu)完全是多余的。在那里，我學(xué)會(huì )了真正的：每天把自己的衣服洗干凈，每天不用鬧鐘就可以自己起床…同時(shí)，我還懂得了團結。在園明圓完成會(huì )務(wù)時(shí)，我們一開(kāi)始不團結，老走錯路，但后來(lái)，我們越來(lái)越團結，最終完成了任務(wù)，同時(shí)，我也明白了，做事情需要堅持，只有堅持，才有可能到達目標。

　　夏令營(yíng)結束后，我和爸爸媽媽又去了廈門(mén)的`火山島，住進(jìn)了海邊的水木屋，每天下午去捉捉螃蟹，拾拾貝殼，在那里，我瀏覽了大自然的美麗風(fēng)光，還收獲了快樂(lè )。

　　我還每天都去游泳館里游泳，鍛煉了我的身體。

　　我的這一個(gè)假期過(guò)得真是又充實(shí)，又快樂(lè )，又有意義��！

我的假期生活作文15

　　“放假”顧名思義，就是指在規定的時(shí)間內停止工作和學(xué)習�？墒�，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對于我而言，寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓練營(yíng)”。

　　清晨，當太陽(yáng)公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來(lái)到了書(shū)桌前，只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語(yǔ)法班，中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結束了�；丶页酝晡顼埡�，語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前，家長(cháng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長(cháng)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，對于幼小的我來(lái)說(shuō)，是心靈上的慰藉�？墒�，現在看來(lái)，家長(cháng)的“鼓勵”對于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。

　　我理解，望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著(zhù)一種強大的力摧殘著(zhù)我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè )的童年！俗話(huà)說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的`。但，今天的社會(huì )已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。

　　當我看見(jiàn)低年級的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)；看見(jiàn)他們在綠茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí)；看見(jiàn)他們在樹(shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內都擺放著(zhù)成堆的書(shū)。家長(cháng)們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長(cháng)們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？

　　請給予我一個(gè)歡樂(lè )的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習！

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